小學生的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
今天，我們全家人去購物。
我們先來到了新華都，只見這里的商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我們快步來到了出售生活用品的'地方，經過一番精挑細選后，我們買了沐浴露，牙膏等生活用品。然后我們又來到食品區(qū)，我硬要買零食，可媽媽卻不讓，經過一番激烈的嘴角斗爭之后，我只好“投降”了，唉，沒辦法，誰讓她是媽媽呢！接著我們又逛了商場的許多地方，買了許多物品，直到傍晚，我們一家人才提著大包小包的物品，沐浴著夕陽的余暉，開開心心的回到了家中。
這次購物的經歷真令我終身難忘！
小學生的作文 篇2
星期天的早晨，我做完作業(yè)看見媽媽在擦桌子，我心想：“既然媽媽在擦桌子，我可以拖地呀�！�
經常看媽媽拖地，我以為這事簡直就是“小菜一碟”。于是我把拖把放在水池里浸濕，再擰干，然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“哼哧哼哧”地拖起地來。沒想到這碟“小菜”還真難“吃”。我費了好大勁才把面前的一塊拖干凈，沒等往前拖幾步，剛拖干凈的地方又弄臟了。我急得抓耳撓腮，地板也馬虎不得呢！這可怎么辦呢？媽媽走過來說：“秋秋，拖地要邊拖邊向后退，前面拖得就踩不到了，就不會弄臟了。明白了嗎？”我按照媽媽方法去做，地果然不會再踩臟了。不一會兒，我就把地拖好了，望著干凈的地面，媽媽贊許地笑了，我也開心地笑了。
我終于明白：什么事只要肯用心去做，就一定可以做好。
以后我要做個愛勞動的.好孩子。
小學生的作文 篇3
遠方的小朋友：
你好!
收到我的來信，你一定感到非常驚訝吧?雖然我們素不相識，但是我是誠心誠意地和你交個朋友�，F(xiàn)在，我們班開展一項“手拉手”活動，提倡和同齡人交流溝通，建立聯(lián)系，相互幫助，共同進步，所以現(xiàn)在我給你寫了這封信。
首先讓我為你介紹一下我的學校吧。我的學校是山東省濟寧市市中區(qū)棗店閣中心小學，這是一所歷史悠久的百年名校，是全國著名的航�；�，各種航模比賽開展地有聲有色、豐富多彩，獲得了一大批省市、乃至全國的榮譽稱號。歡迎你到我們學校來參觀做客!
你一定還不知道我是誰吧?讓我來自我介紹一下吧。我叫張晨彤，今年十周歲了，是棗店閣小學的一名四年級二班的學生。我有女孩子都喜歡的漂亮長發(fā)，梳著高高的馬尾辮，長長的睫毛，大大的眼睛，性格活潑開朗、積極樂觀，做事也喜歡事先計劃，有條不紊。我的星座是水瓶座，愛好繪畫、手工折紙和閱讀，我的座右銘是“沒有最好，只有更好”。最喜歡的'顏色是藍色，最喜歡的花是荷花，我非常喜歡小動物，尤其是小雞、小兔。另外，我還要告訴你我有一個缺點，有些不好意思喲!我有些膽小，害怕小狗。
遠方的朋友，你對我們舉辦的“手拉手”活動有什么建議，可以寫信告訴我。我是這么想的：首先我們在學習上可以互相寄一些學習資料，也可交流一下學習方法;另外可以積極創(chuàng)造機會進行互訪，到對方家里去做客;還有，你把需要幫助你的地方用寫信的方式告訴我，千萬不要客氣喲!
我很想知道你所在的學校是什么樣子，你有什么興趣和愛好，還有你的性格怎么樣?讓我們手拉手，心連心，多溝通，常聯(lián)系，成為共同學習、相互幫助的好朋友吧!非常期待你的回信!
祝你：
身體健康
學習進步
你的新朋友：張晨彤
二零XX年五月十二日
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