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成長是什么作文(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的成長是什么作文，歡迎閱讀與收藏。
成長是什么作文1
如果讓你用幾種味道來形容你的成長過程的話，你覺的那是一種什么樣的味道呢？是酸的味道？是甜的味道？是苦的味道？是辣的味道？也許成長的味道是在某個(gè)瞬間散發(fā)出的？或者是在某個(gè)人身上散發(fā)出的？那么成長到底是什么味道的呢？
我覺得如果用味道來形容我的成長過程的.話，那么我的成長過程中有三種味道，分別是：酸、甜、苦這三種味道。下面讓我來告訴你們我為什么會(huì)選這幾種味道吧！
第一種味道是酸：
酸呢并不是那些肉麻之類的解釋，而是心酸的酸。當(dāng)你被自己的朋友背叛時(shí)，自己卻在一旁哭泣，你會(huì)不會(huì)覺得自己那時(shí)留下的眼淚都是充滿酸味的？這正是我遇到過的，因而，在我的成長過程中有了這種酸的味道。
第二種味道是甜：
而甜在我的成長過程中有著不同種甜的味道。在自己努力后所得到收獲時(shí)，自己的臉上就露出了糖果般的香甜味，這種糖果般的甜味是獨(dú)一無二的。當(dāng)自己在生日上收到祝福后，我的臉上又能夠露出白巧克力般的甜味。在我生病時(shí)，有人照顧我關(guān)心我時(shí)，我的臉上就露出了黑巧克力般的味道，因?yàn)�，黑巧克力是先苦后甜�?/p>
第三種味道是苦：
我的苦就是失去家人的痛苦，和受傷時(shí)的苦，在吃藥時(shí)的苦……
這就是我品味到自己成長過程時(shí)的味道。
成長是什么作文2
如果讓你用幾種味道來形容你的成長過程的話，你覺的那是一種什么樣的味道呢？是酸的味道？是甜的味道？是苦的味道？是辣的味道？也許成長的味道是在某個(gè)瞬間散發(fā)出的？或者是在某個(gè)人身上散發(fā)出的？那么成長到底是什么味道的呢？
我覺得如果用味道來形容我的成長過程的話，那么我的成長過程中有三種味道，分別是：酸、甜、苦這三種味道。下面讓我來告訴你們我為什么會(huì)選這幾種味道吧！
第一種味道是酸：酸呢并不是那些肉麻之類的解釋，而是心酸的酸。當(dāng)你被自己的朋友背叛時(shí)，自己卻在一旁哭泣，你會(huì)不會(huì)覺得自己那時(shí)留下的眼淚都是充滿酸味的？這正是我遇到過的，因而，在我的成長過程中有了這種酸的味道。
第二種味道是甜：而甜在我的.成長過程中有著不同種甜的味道。在自己努力后所得到收獲時(shí)，自己的臉上就露出了糖果般的香甜味，這種糖果般的甜味是獨(dú)一無二的。當(dāng)自己在生日上收到祝福后，我的臉上又能夠露出白巧克力般的甜味。在我生病時(shí)，有人照顧我關(guān)心我時(shí)，我的臉上就露出了黑巧克力般的味道，因?yàn)�，黑巧克力是先苦后甜�?/p>
第三種味道是苦：我的苦就是失去家人的痛苦，和受傷時(shí)的苦，在吃藥時(shí)的苦……
這就是我品味到自己成長過程時(shí)的味道。
成長是什么作文3
恐懼常伴于人的身邊，或存在于日常生活，又或存在于工作學(xué)習(xí)。人們面對(duì)它們的表現(xiàn)往往是時(shí)而害怕，時(shí)而退縮。當(dāng)我們有充足的勇氣面對(duì)恐懼時(shí)，那便是真正的成長！
從小我就對(duì)水有種獨(dú)特的恐懼，一進(jìn)水中就感覺要喘不過來氣，水像只巨獸仿佛隨時(shí)會(huì)一口吞沒我。
初一暑假，我如往常般看著電視，突然手機(jī)響了起來，接起電話，一個(gè)消息像炮彈一樣砸中我�！澳凶訚h是要會(huì)游泳的哦！況且你的好朋友也會(huì)去。”我還沒來得及反對(duì)，老媽就掛斷了電話，拒絕為時(shí)已晚。不久，老媽提著個(gè)大包拉上我去游泳館。路上還仔細(xì)介紹游泳裝備，什么泳褲，泳鏡，毛巾……樣樣俱全，可我卻莫名的后背發(fā)涼。
我換好裝備來到泳池邊，盡管一眼就能望穿水底，但眩暈感還是縈繞在腦旁。好朋友在池中朝我擺擺手示意我下來，我也不知如何抉擇，遲遲不肯動(dòng)彈。突然我向池中摔去，不知是誰踹了我一腳。我十分慌張，邊撲騰邊喊救命，朋友過來把我按住，我這才清醒過來。我低頭看向水底，清晰得見雙腳穩(wěn)穩(wěn)站在水底，心里頓時(shí)踏實(shí)了不少。
開心的時(shí)光總是短暫的'，一位高高壯壯的叔叔來到我們面前自稱劉教練。他對(duì)我們吼道：“今天我們要學(xué)習(xí)憋氣！”這倆字一冒出來，我整個(gè)人像是要爆炸，他講的我愣是一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。他開始示范動(dòng)作，一頭扎入水中，我驚呆了�！八粫�(huì)淹死嗎？”我暗暗地想。
沒多大會(huì)兒就輪到我們了�！叭�，二，一，入水！”大家一個(gè)接一個(gè)入水，我頓時(shí)失了神，“該咋辦��？完了，完了！”我十分抗拒。教練大喊：“你磨嘰什么呢？趕緊入水！”我還在垂死掙扎，雖然在水中，額上還是有汗珠流下。教練又催促，周邊的其他人也看向我。我干脆一不做二不休，深吸一口氣，把頭扎入水中。我把緊閉的雙眼睜開了，水中的世界清澈透明，寧靜祥和，如此的美好！
入水的那刻，我無所畏懼。我戰(zhàn)勝了對(duì)水的恐懼，得到了真正的成長！
成長是什么作文4
成長是令人興奮的。成長中，我學(xué)會(huì)了很多，我的思想漸漸成熟。于是，我懂得了愛恨情仇，所有的一切也帶給了我太多太多，但也帶走了太多太多，它帶走了純真，快樂甚至一部分的幸福。無數(shù)次的回首中，我體味到了成長之痛。
成長的過程中，我們總會(huì)忘卻以前的一些事，去迎接新的挑戰(zhàn)。而當(dāng)我們與往事說再見時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，童年是多么的快樂。我想問：純純的心靈，純純的笑臉，還有那些張揚(yáng)的舞蹈與歌兒，你們都去哪兒了？語序每個(gè)在成早中的.人都會(huì)發(fā)出這樣的嘆息吧！也許，這便是成長帶給我們的痛，一種被叫做憂傷，叫做復(fù)雜的痛。
成長的另一中痛叫做無可奈何。原來的我，一直很相信＂人定勝天＂這個(gè)詞，我相信，不管什么事，只要努力，就可以打敗那所謂的宿命。但是，成長之中，越來越多的事情讓我相信了宿命，我慢慢地感覺到，一切似乎早已被安排好，余下的僅是我們這些人兒去循規(guī)蹈矩地完成。也許，成長便是這樣的無可奈何，我不能拒絕成長；離別便是這樣的無可奈何，我不能逃避離別；愛恨便是這樣的無可奈何，我不能改變愛恨。
成長中所有的一切，都這樣令我無可奈何。就像，成長的步伐要我無可奈何的去接受。呵！又是一個(gè)無可奈何。
成長還有一種痛，叫做選擇。每當(dāng)在試卷上寫道ＡＢＣＤ的時(shí)候，我總會(huì)想到成長，想到人生。成長之中確實(shí)需要我們選擇，但也有很多事情由不得選擇，比如：成長的下一步。你永遠(yuǎn)不知道你的下一步會(huì)怎樣，是繼續(xù)乖乖地聽從大人？還是走自己的步伐？于是，我們?cè)谶x擇中變得迷茫，變得不知所向。痛，也開始蔓延。
成長真的是一種痛，一種很痛的痛。這種痛，好似一場(chǎng)風(fēng)暴，洗禮著我短暫的人生，我知道，每個(gè)人都必須經(jīng)歷這樣的痛。因?yàn)橹挥性谶@樣的風(fēng)暴后，陽光才會(huì)更加明晰。就是這樣，成長才顯得彌足珍貴，盡管，它是一種痛。
成長是什么作文5
我們總是在說“成長”，可是“成長”到底是什么呢？我想很少有人可以真正地解釋。但在我的認(rèn)知里，“成長”應(yīng)該就是自立，安靜和忙碌吧！
成長是自立。
從我們剛剛出生，到會(huì)說話，會(huì)走路，再到現(xiàn)在進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，這些都是在別人的幫助下進(jìn)行的。但在一日日的成長中，我們必須要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)在一次次失敗中，找到通往勝利的捷徑，學(xué)會(huì)在他人的冷眼中昂首挺胸的生活。不管誰離開了誰，都可以微笑地活下去，獨(dú)自找到屬于我們自己的那片藍(lán)天。
成長是安靜。
隨著年齡的增長，我們不再相信那些所謂的王子公主的童話，也不再像兒時(shí)那樣沒心沒肺的笑了，開始學(xué)著帶上耳麥，端坐在一角，聽音樂。也不再像以前那樣無厘頭的'幻想了，而是認(rèn)為平平淡淡才是真。在大風(fēng)大浪前，也變得越來越冷靜，考慮問題也更全面了。成長是安靜，學(xué)會(huì)了沉默寡言，也學(xué)會(huì)了冷靜穩(wěn)重。
成長是忙碌。
作為一個(gè)初中生，作業(yè)量也是非常大的。我們得整天拿著爛筆頭去“轟炸”那些難題，一題未“滅”，又來一題。周末好不容易有喘息的機(jī)會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)量又在以幾何倍數(shù)的速度增長。以前總是在想著再過幾年，我們成為高中生，那作業(yè)該會(huì)有多少�。慷F(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了這樣忙碌的日子，因?yàn)槲艺J(rèn)為該來的總會(huì)來，該面對(duì)的總是要面對(duì)，既然如此，為何不在忙碌中品嘗樂趣呢？
成長，每個(gè)人對(duì)此都有不同的理解，可能是自立、安靜或是忙碌，也可能是其他的，總之是改變。我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童成為一個(gè)個(gè)陽光的青少年，這難道不是改變，不是成長嗎？我們不必要去明白成長是什么，因?yàn)槲覀冋诔砷L，就讓我們親身去體會(huì)成長到底是什么吧！
成長是什么作文6
回驀往事，人的一生走過無數(shù)個(gè)風(fēng)雨和彩虹，經(jīng)歷無數(shù)的挫折與蛻變，迎接無數(shù)的淚水與笑臉。這些挫折如同暴風(fēng)雨沖刷身上的污垢與不堪，去迎接成長。
曾記得那一次的經(jīng)歷，帶來了我的`成長……
初春乍暖還寒，脫去厚重的棉衣，陰郁病痛的寒假被微風(fēng)吹散，一片生機(jī)在眼前呈現(xiàn)，不由想活動(dòng)一下筋骨�！芭芘懿桨�，一個(gè)寒假?zèng)]練了�！倍鲜菋寢尩亩酱�。
歸來已是傍晚，我踏著夕陽的余暉回到家中，身上已是大汗淋漓，腳上像灌了鉛一般，一步也不想動(dòng)。心想到底是先換衣服還是先歇一會(huì)兒，最終我還是被懶惰戰(zhàn)勝了。歇一會(huì)兒，我這么想著。兩個(gè)小時(shí)在我看電視時(shí)的笑聲中過去了。伴隨著廣告的響起，我突然感到一陣刺骨的寒冷，渾身起雞皮疙瘩，嗓子里仿佛有一群蜘蛛在蠕動(dòng)。深知大事不妙，趕緊換上一件干爽的衣服，可為時(shí)已晚。
在感冒期間，嗓子刺痛中的我無時(shí)不在想，要是當(dāng)時(shí)勤快一點(diǎn)也不用受罪了，可世上哪有什么后悔藥可吃，只能獨(dú)自默默忍受。那是一場(chǎng)風(fēng)雨，是幾天的痛苦與后悔，更是一次難忘的教訓(xùn)。
撥云見日，在風(fēng)雨的鞭策下，我收獲了成長。今后的日子里，在運(yùn)動(dòng)過后，我無論多么勞累，也會(huì)記得換一件衣服；在生活中，我也變得勤快起來；在學(xué)習(xí)中，面對(duì)這次經(jīng)歷帶給我刻骨銘心的教訓(xùn)，我也開始腳踏實(shí)地，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。
又是一個(gè)初春的下午，道旁閑坐的老人如同一個(gè)搪瓷碗承載著世道的滄桑，而在風(fēng)雨中的我經(jīng)歷了挫折后，也收獲了成長。
經(jīng)過那次風(fēng)雨的鞭策，我明白了在學(xué)習(xí)生活中不能偷懶，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，唯有使自己勤快起來，才能健步走在通向成功的大道上，那次的經(jīng)歷，我得到了教訓(xùn)，更收獲了成長。風(fēng)雨退散，明媚的陽光灑向大地，我向陽而行，不再懶惰。
成長是什么作文7
時(shí)間像流水一樣一去不復(fù)返，我們也隨著時(shí)間的流逝按時(shí)長大。在成長的路上，少不了失敗、迷茫，可在失敗、迷茫過后，我們總會(huì)更加堅(jiān)定，從而成功，成功是迷茫后的堅(jiān)定。
作為體育成績(jī)穩(wěn)居倒數(shù)的我，想提高體育分?jǐn)?shù)比登天都難。為了提高體育分?jǐn)?shù)，我不得不在父母的逼迫下每天進(jìn)行體育鍛煉。剛開始的我，站在塑膠操場(chǎng)上雙眼目視前方，心里想：我要把跑步征服，體育就是輕而易舉的事。緊接著我雙腿快速蹬地向前邁出，手臂隨步伐擺動(dòng)，雙手緊握，咬緊牙關(guān)，拼命跑著。跑了還沒幾圈，嗓子開始被冷風(fēng)吹得發(fā)干，雙腿邁得越來越小，現(xiàn)在的我疲憊不堪，最終還是被跑步征服了。
經(jīng)過一段時(shí)間的'堅(jiān)持，我迎來了體育考試。本以為自己會(huì)逆襲，誰知仍然穩(wěn)定發(fā)揮——成績(jī)還倒數(shù)。“算了，不練了，練了這么長時(shí)間，一點(diǎn)效果都沒有。”我生氣又無奈地說道。經(jīng)過這次，我再也沒練體育了。
坐在房間里，我看著手中的成績(jī)單，為“瘸腿”的體育而發(fā)愁�！拔乙灰汅w育呢？為什么我明明努力了，卻毫無收獲？到底要怎樣做呢？要是練的話，如果還是沒收獲那我不是又白練了，況且還那么累；要是不練的話，體育仍是我的拉分科目，成績(jī)還是提不上去�！蔽艺m結(jié)于練不練體育，媽媽突然進(jìn)入了我房間，仿佛看出了我的困惑，她對(duì)我說“失敗后不放棄，迷茫過后堅(jiān)定自己的目標(biāo)，一切將會(huì)云開霧散。”她的話指引了我，我頓時(shí)渾身充滿能量，大聲地對(duì)媽媽說出了：“我要練體育！”
分?jǐn)?shù)沒提高一定是練得還不到位，通過媽媽的話，我更加堅(jiān)定地想要提高體育成績(jī)。跳繩跳得慢，就提高身體協(xié)調(diào)性；跳遠(yuǎn)跳不遠(yuǎn)，就每天多跳幾次；跑步堅(jiān)持不下來，就學(xué)著調(diào)整呼吸堅(jiān)持下去，我相信一定會(huì)成功。
在迷茫后不退縮，堅(jiān)定目標(biāo)不斷向前，這就是成長。成長很苦，我們會(huì)遇到各種挫敗；成長很甜，我們會(huì)走向更遠(yuǎn)。
成長是什么作文8
成長是什么？
成長是昨天一個(gè)人在家里害怕得瑟瑟發(fā)抖，而今天卻敢一個(gè)人走夜路;成長是昨天見了毛毛蟲就尖叫不已，而今天卻敢抱起小狼狗跟它說悄悄話了;成長是昨天摔了一跤就大吵大哭，而今天磕破了皮流了血都一聲不吭;成長是昨天受了欺負(fù)就告訴老師，而今天卻能自己處理事情了;成長是昨天一進(jìn)醫(yī)院就哇哇大哭，而今天針頭刺進(jìn)時(shí)還眉開顏笑呢……在不知不覺中，我學(xué)會(huì)了勇敢。
成長是什么？
成長是昨天還在牙牙學(xué)語，而今天卻能流利地背誦一篇課文;成長是昨天在操場(chǎng)上瘋玩的滿頭大汗，而今天卻能尋覓一個(gè)僻靜的角落如癡如醉地看書;成長是昨天一見到難題就退縮，而今天卻能有了花在長時(shí)間也要攻克“堡壘”地韌勁;成長是昨天連一分鐘作業(yè)都懶得寫，而今天在書桌前一坐就是一兩個(gè)小時(shí);成長是昨天生氣跟別人比鉛筆盒，而今天卻在背后默默地跟同學(xué)比學(xué)習(xí)……在不知不覺中我變得沉著、冷靜了。
成長是什么？
成長是昨天邁進(jìn)家門發(fā)現(xiàn)飯做晚了就哭鼻子，而今天卻主動(dòng)要求當(dāng)家一天;成長是昨天跟媽媽睡一張床抱著媽媽還喊怕而今天卻能一個(gè)人睡覺了;成長是昨天一起床就把被子蹬開就往外跑，而今天卻起床后把被子疊好;成長是昨天這個(gè)不好吃，那個(gè)不順胃的挑食的主兒，而今天只要是媽媽做的.飯?jiān)趺闯远加X得香……在不知不覺中，我懂得了體貼，學(xué)會(huì)了愛。
成長，宛如一首歌，時(shí)刻唱響在我們生活的道路上……
成長是什么作文9
成長是什么？這個(gè)問題一直在我的心中，久久不能被時(shí)間的長河沖刷掉任何一個(gè)角落。
成長是什么？成長是你個(gè)子高了，每天早上醒來，你的身高都會(huì)發(fā)生變化。每天早晨醒來，你都會(huì)不一樣了，你的最終成長你就會(huì)如同你父親母親一樣，有高大的身軀了。
成長是什么？成長是你的年級(jí)越來越高，今年你天天走上五樓，明年，你就得走向六樓。每多走一層樓，就代表我們有增長了一歲，我們要讀的書就又增加了一疊。
成長是什么？成長是我們的知識(shí)越來越多，不知道的越來越少。我們必須去關(guān)心那些我們必須知道的事情，我們必須為一些事情去擔(dān)憂。我們必須為學(xué)習(xí)而苦惱。
成長是什么？成長是放棄，我們要成長就得學(xué)會(huì)放棄快樂。只有我們放棄了快樂，我們才會(huì)去拿起那沒有笑容的成長。只有學(xué)會(huì)放棄快樂，我才會(huì)從一個(gè)只知道玩的'小孩，到那會(huì)深謀遠(yuǎn)慮的大人。
成長是什么？成長是傷心，我們一旦真正成長后，我們將面對(duì)不是那性情頑劣的兒童世界，而是那殘酷的社會(huì)。我們必須靠自己才能在這優(yōu)勝劣汰的萬花世界里有一席之地。
成長是什么？成長是快樂，我們可以和各色各樣的人接觸，擴(kuò)大我們的事眼。我們可以去自己想去的地方，干自己想干的事情，使我們的知識(shí)面更加開闊，使我們有更多發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)。
成長是……
成長是什么作文10
成長是什么？
成長就是我們從牙牙學(xué)語到出口成章。隨著我們不斷地接觸厚厚的書本，我們的大腦不斷地輸入，我們的視野也慢慢的擴(kuò)大。不再是白字先生。
成長是什么？
成長就是我們從天真到深沉，我們?cè)诰帉懸恍┛尚Φ男」适碌倪^程中，我們也由曾經(jīng)的無憂無慮過渡到了充滿煩惱的青春年代。
成長是什么？
成長就是我們從無知到有知，從懵懂到明理。我不會(huì)再去疑問我們是從哪里來。我也不會(huì)再去疑問人為什么要吃飯。為什么要去上學(xué)。我不僅在成長中學(xué)會(huì)了基本的生活常識(shí)，也在父母，老師的啟迪下學(xué)到很多知識(shí)，以及做人的道理。我們從一個(gè)什么都不懂的孩子漸漸由文字明白了世間的各種繁雜的事情。
成長是什么？
成長就是我們從游手好閑的在花園里刨土到忙忙碌碌的在上學(xué)途中行走。在成長中，我們不停為自己的課外時(shí)間的減少而抱怨。也不停地抱怨在生活中跌跌撞撞，但這樣的'生活，反倒讓我覺得更充實(shí)。更自我。
成長是什么？
成長是大海，它時(shí)而澎湃，時(shí)而低沉。成長是結(jié)冰的河水，經(jīng)歷過寒風(fēng)肆虐的嚴(yán)冬后就迎來了春天。成長是一個(gè)檸檬，味道非常的酸澀，但對(duì)于喜歡酸酸味道的人卻是一個(gè)美味。
是的，我不再是一個(gè)天真的孩子。在冗雜的生活中我開始蛻變成一個(gè)豆蔻年華的女孩。在這一生中，我需要經(jīng)歷很多各階段。我會(huì)把每個(gè)階段作為我成長的驛站。慢慢的品味成長的快樂。
成長是，在不知不覺中，我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了沉著，學(xué)會(huì)了體貼父母長輩，依依呀呀的我在成長的路上學(xué)會(huì)了許多許多……
成長是什么作文11
成長是什么？是漢語拼音到閱讀理解，是白雪公主到四大名著，是加減乘除到四則運(yùn)算，是26個(gè)字母到英文原著，我的成長呢？
清楚記得5年前上語文課。我把手上的鉛筆頭倒過來，當(dāng)火箭玩，在“空中”飛來飛去，嘴里還不停地發(fā)出“砰……啪”，當(dāng)時(shí)正在講課的語文老師停了下來，全班鴉雀無聲，就聽我一人在轟轟烈烈地玩著。一分鐘，兩分鐘過去了，老師忍無可忍，大吼一聲：“不準(zhǔn)發(fā)出異樣的聲音！”我停了下來，但不知怎么的'，在老師眼皮底下，接著用鉛筆當(dāng)作火箭劃出一個(gè)“漂亮”的蘑菇云。老師生氣了，拍拍講臺(tái)：“給我站到門外去�。�！”。我慢吞吞站了起來，還不忘把鉛筆頭揣進(jìn)褲兜，站在門口繼續(xù)想著火箭該怎么才能飛上太空……終于，下課鈴，這世上最美的音樂響了起來�；鸺龁栴}暫時(shí)告一段落，我和幾個(gè)淘氣包來到正在下暴雨的小廣場(chǎng)，開心地踩著水花，褲腳弄潮一大半兒，鞋子就更別提了，在水里“吱吱，吱吱”地踩著，別提多有滋味兒了。這是我一年級(jí)時(shí)上課下課的主要內(nèi)容，想來覺得挺好笑。
現(xiàn)在我已經(jīng)6年級(jí)了，上課還玩鉛筆不？N. N. N.現(xiàn)在樂趣已從鉛筆上轉(zhuǎn)到了密密麻麻的筆記里，“轟隆隆”的嘈雜聲已變成了清晰準(zhǔn)確的課上回答。水花四濺，褲腳潮濕一片已是低年級(jí)小朋友的專利，我在旁邊笑瞇瞇提醒弟弟妹妹們：“別玩水，小心著涼”。這是的我，已經(jīng)長大了。
小小的種子成為參天大樹需要一個(gè)過程，一個(gè)成長的過程。這個(gè)過程中有歡樂，有悲傷，有艱難險(xiǎn)阻，有各種豐富體驗(yàn)。我會(huì)和我的小伙伴們一起開心成長，克服一路上的困難，迎接輝煌的明天。
成長是什么作文12
《開學(xué)第一課》我和爸爸媽媽是在感動(dòng)中看完的。愛是什么？愛是分享，分享愛我們會(huì)得到更多的愛；愛是力量，這種力量無堅(jiān)不摧，無往不利；愛是承擔(dān)，承擔(dān)責(zé)任就是承擔(dān)愛；愛是榮耀，生為中國人就應(yīng)當(dāng)感到榮耀。
其中讓我感受最深的是馬鵬飛哥哥的故事。當(dāng)屏幕時(shí)間表一行行出現(xiàn)，我看到爸爸媽媽的`眼睛里噙滿了淚珠。是愛讓一個(gè)四五歲的小孩子用稚嫩的雙肩勇于承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。我現(xiàn)在八歲了，我在做什么呢？我還在媽媽的懷里撒嬌，我還在為丟了我心愛的玩具而號(hào)啕大哭，我還在為我一個(gè)過分的要求得不到滿足而撒潑任性……
愛無處不在，愛在家庭，愛在學(xué)校，愛在社會(huì)，因?yàn)閻劬驮谖覀兠總�(gè)人心中。愛，讓我成長。從現(xiàn)在開始，我要更加的學(xué)會(huì)去愛，去愛每一個(gè)人，愛我們可愛的祖國！
成長是什么作文13
成長是什么
成長，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轟轟烈烈……卻不知，成長到底為何物？！
或許——
成長是一份成熟。從無知到青澀，再到而立，老去，漸漸的明白了許多。當(dāng)不再計(jì)較小事，學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí)，猛然，發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，有了許多的朋友，人生的.路，人生的路仿佛又向前邁了一步。
或許——
成長是一份責(zé)任。學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，不再逃避。當(dāng)我駐南大使館使炸時(shí)，心中的那一分憤慨，讓我們發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)那每一個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)的國家榮辱！
或許——
成長是一份改變。不在冥頑不化，不再調(diào)皮任性，學(xué)會(huì)了聽話，沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁，不在自傲，學(xué)會(huì)了謙遜，可以聽進(jìn)他人的良言忠告時(shí)，猛然間，發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，增加了一份優(yōu)雅可親。
或許——
成長是一份懂事。不再認(rèn)為父母的付出理所應(yīng)當(dāng)，不再認(rèn)為老師的貢獻(xiàn)是職業(yè)責(zé)任。懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了關(guān)心，理解他人。當(dāng)父母生病時(shí)，心中的那一份焦慮，讓我們發(fā)現(xiàn)了父母對(duì)我們的重要：當(dāng)被別人誤會(huì)時(shí)，一句理解的話語，讓我們又多了一個(gè)摯友。
或許——
成長是一份失意。成長的途中，有許多的不如意，許多的失落，但，在成長的途中，我們又學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)了用笑顏面對(duì)挫折！
或許——
成長是一份永遠(yuǎn)。一個(gè)人無論到什么年紀(jì)，他都在成長，成長的腳步，一刻也不會(huì)停止，一刻也不會(huì)停止在成長中學(xué)習(xí)！
成長到底是什么？其實(shí)，只要我們每個(gè)人用心去體會(huì)，都會(huì)明白，我們的成長是什么！
成長是什么作文14
成長是什么？成長也許是清風(fēng)牽著白云，漫步在照映的池塘上，被雨滴激起泛泛漣漪，也許是每位少年放在床頭的武俠小說，幻想自己是里頭頂天立地的大英雄，一步是驚心動(dòng)魄，一步是蕩氣回腸；也可能是一場(chǎng)艱難的長途跋涉，穿過都市里高聳的“叢林”后，是一條彎曲的小路，身后蜿蜒，長滿荊棘，鋪滿鮮花，但你若是勇敢的踏出一步，路就會(huì)在腳下蔓延，成長，即是路。
成長是什么？又是一年初夏，隨著年齡的增長，我成為了一名中學(xué)生。同每一位同齡的初中生一樣，我們的心里憧憬著往后的生活，男孩子們迫不及待的聊著自己喜歡的球星、球鞋，聊著如何吸引學(xué)校里好看女生的注意；女孩子們攀談著追星，聊著初戀，羞澀地交談著學(xué)校里哪位男生生的最為俊俏好看。這些青澀而美好稚嫩的話題，或許是每個(gè)大人們?cè)?jīng)歷，曾向往，曾追求，曾懷念的往事。成長，即是故。
成長是什么？經(jīng)歷過軍訓(xùn)，我們的膚色從白變?yōu)楹�，聲音從�?xì)小變?yōu)楹榱粒繗鈴牧闵⒆優(yōu)閳F(tuán)結(jié)，這是我們的成長。
在軍訓(xùn)的最后一天，我們拆開了父母寫給我們的信，信里頭，有關(guān)心，有期盼，有叮囑，有愛，同學(xué)們有的倔強(qiáng)抿嘴，淚水在眸子里打轉(zhuǎn)，不愿讓人看見自己狼狽大哭的樣子；有的抽噎哽咽，心底甚思家。我是他們其中的一員，抿嘴也好，大哭也好，心里沒有想別的，更沒有一些詩情畫意想要仰頭長吟一曲思鄉(xiāng)之詩，只是想念家里頭那桌熱騰騰的飯菜，笑盈盈的臉。成長，即是親。
成長是什么？我們身為一位初中生，在字面上與小孩子不同的便是，我們需要攝取比小時(shí)更多的知識(shí)，更深的'理解，在第一次月考，我們知道了差距，明白了努力。不同的少年有著不同的情感：有的少年，想著此次華試才名初交手，題名后我榜眼，君榜首，有的少年捶胸頓足，想著此次塞翁失馬，日后定要寒窗苦讀，一舉奪魁爭(zhēng)個(gè)高低。
我們每個(gè)人都經(jīng)歷過成長，大至心底里那回憶一生的青澀美好，小至一次蒼蠅小事帶來的小小啟發(fā)。其實(shí)，在我們長大后，再次翻看回憶以前稚嫩時(shí)所認(rèn)為成長的意義，會(huì)覺得可笑荒謬，但今天的這篇文章里，我大談現(xiàn)在自己所認(rèn)為的成長，只不過想著長大時(shí)，我不需要通過叮當(dāng)貓的任意門來窺測(cè)從前的青春。大人們多么懷念青春，我們多么盼望長大，年幼時(shí)希望長大時(shí)大展宏圖，長大時(shí)眷念過去輕松美好。在這個(gè)成長的季節(jié)，我不知道自己是否達(dá)到了成長的標(biāo)準(zhǔn)，但我?guī)е掖藭r(shí)所擁有的成長，無華藻瑰麗的詞匯，無詩情畫意的惆悵，在鍵盤敲打上，成就了這篇文章。
成長是什么作文15
成長是看不見，摸不著的，沒有固定的形態(tài)，然而它蘊(yùn)涵著所有流失的歲月，讓我們從幼稚走向成熟。沒有人能夠躲避它的監(jiān)視與控制，就像一個(gè)人在海洋里游泳，無法擺脫海水的擁抱一樣：躍出海面潛入海底，海水還是要淹沒你，那怕你變成一條飛魚，展翅在天空滑翔，最后免不了仍會(huì)落進(jìn)海里。所以，沒有人能夠超越成長。那么，成長是什么？我看成長如酒，就看自己如何去品味。有的如糖，有的如蜜，更多的是如陳年老酒，久而彌香，耐人回味。成長的童年生活，好似雞尾酒。雖然父親的巴掌、母親的訓(xùn)斥如同學(xué)酒中的冰糖，給人以絲絲涼意，可冰終會(huì)化去，糖卻將甜蜜留在酒中。小時(shí)候，闖了禍，怯生生地站在父親的`面前�，F(xiàn)在回想起來，父親板著的臉上，，似乎能找出幾許寬容、幾分笑意。這就是我成長中“快樂的童年”。
成長的日子就像慕尼黑的啤酒。學(xué)業(yè)的壓力，就像酒中淡淡的苦味必不可少。但，畢竟啤酒的度數(shù)不高，畢竟生活中還有爸爸媽媽在為我遮風(fēng)擋雨。只要想到帶來的成功，勤奮而能有回報(bào)，這時(shí)我的喜悅定會(huì)溢滿眉梢。
更何況，充滿青春的人總是朝氣蓬勃，總是熱情似火，任何人都會(huì)說：“充滿青春的人真好，青春就是快樂。
我看成長如漢字，留下如此美妙的文字，橫、撇、豎、捺……看似簡(jiǎn)單的筆畫，卻隱藏著無窮的奧妙。這就是成長。成長如漢字，漢字的構(gòu)造精巧神奇，讀音也同樣美得令人陶醉，那些獨(dú)立的音節(jié)，就像成長一樣，經(jīng)由妙筆組合，發(fā)出美的節(jié)奏，回蕩起美的旋律：或剛或柔，或高或低，或緩或急，猶如一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，錯(cuò)落有致，抑揚(yáng)頓挫。
成長如漢字，若是碰上什么煩心事坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周索繞，等它們徹底消失后煩惱頓消，如釋重負(fù)。
成長如酒，日久才能彌香彌甜，關(guān)鍵要細(xì)細(xì)品味，才能感受成長中的快樂滋味；成長如字，打開我們心靈的窗扉，串連起幸福快樂的瞬間，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂！
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