小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
迷人的春天又來了，萬物復(fù)蘇，陽光明媚，是旅游的最佳時節(jié)，可是有人說到哪去玩?公園?游樂場?太過時了!池塘?一點也不美。所以我建議大家去黑鐵山。
一提起座落在張店區(qū)東北部衛(wèi)固鎮(zhèn)太平村的黑鐵山，便會想起黑鐵山武裝起義吧!這里的步槍型起義碑威武剛正，成為黑鐵山的象征。繞過紀(jì)念碑，你就可以看見大片綠樹了，它們交錯在一起，有松樹、柏樹、柳樹、法桐等，枝頭間不時傳來婉轉(zhuǎn)的.鳥鳴，似小橋流水，似微風(fēng)徐徐。山頭偶爾有一兩只蒼鷹飛過，天空頓時熱鬧起來。繼續(xù)向山頭前進，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。到這你就要注意了!也許，有一只毛色嚇人的蜘蛛正不懷好意的來臨，一群蚊子正準(zhǔn)備進攻……，令人談蟲色變。
到這時已沒有了臺階，取而代之的是凹凸不平的土路和石頭，在石縫中會出現(xiàn)蒲公英這類花，我們可以在這野餐、自由活動，這里是極好的觀景臺，一眼望去大小樓房顯現(xiàn)出來，一輛輛甲蟲大小的卡車行駛著，此時此景拍張照很不錯的。
接下來會更加驚心動魄、生動有趣，嘻嘻，保密!大家還是去看看吧!愿大家能采納，謝謝!
小學(xué)生的作文 篇2
我的弟弟兩歲了，他有一雙大大而且可愛的眼睛，撲閃撲閃的看著你，好似有很多問題請教你。高高的個子，在同年齡的孩子堆里也算鶴立雞群了，胖胖的小手一時也不會閑著，總愛拿這拿那，惹得大人們用手刮他的小鼻子，“格格……”一笑，把臉一扭，毫不理會，要不就把小嘴努起來，來和你親熱，算是將功贖罪吧。我的弟弟就是這么可愛而且調(diào)皮，這不，說著說著就來了：
有一次，我正在寫作業(yè)，調(diào)皮的弟弟依偎在我身邊，靜靜地看著我沙沙的寫字，乖乖的模樣也讓我忍不住抱一下、親一口。好景不長，辛辛苦苦寫好的作業(yè)，老師還沒有檢查，就已經(jīng)吃了個老大老大的雞蛋，“這是誰干的！我的勞動成果付之東流了，白忙活一場�！弊屑�(xì)一想，原來是弟弟趁著我抱著他的瞬間，給我留下了深刻的記憶，哎！做好事沒有善報啊！
還有一件讓我羞于啟齒的事情，那是午休時，不太喜歡午休的我，費了好大的勁兒，不停地數(shù)星星，不停地數(shù)手指頭，才迷迷糊糊的睡著。忽然，一絲涼意撲面而來，炎熱的夏天，這絲涼意，簡直是雪中送炭，沉迷在這清涼下，睡的更香了。不對，不對，呼吸怎么這么困難！還有一股難聞的氣味，這是怎么搞的？終于抑制不住這種狀態(tài)持續(xù)下去，想睜開眼睛卻怎么也睜不開，用手一摸，原來是調(diào)皮的弟弟坐在我的'臉上了，而且那股氣味是他放的屁，氣煞我了，對著他的小屁股一巴掌，自知理虧的弟弟，沒有哭出來，緊繃著小臉，努起小嘴，趕緊向我靠近，哎，誰讓他是弟弟呢？誰讓他這么可愛呢？我的火氣煙消云散了，苦笑一聲�，F(xiàn)在才明白，熱臉貼著涼屁股的感覺了，是這么憋屈。
這就是我的弟弟，可愛又頑皮，雖然經(jīng)常欺負(fù)我這當(dāng)哥哥的，但我依然很愛弟弟，他給我很多的快樂和歡笑。
小學(xué)生的作文 篇3
今天我們?nèi)セ�，我們的`動作是前滑行、前壓步、后壓步、三個單腿跳、雙腿跳、燕翅平衡。老師說作業(yè)是單腿跳、雙腿跳，我們練完了作業(yè)后把每個動作練了五十個，練完了五十個后媽媽給我和右右買了奶茶，然后我們?nèi)コ燥垺?/p>
我和右右吃的飯是雞腿和炒米飯，媽媽吃的飯是面皮肉夾饃，可是右右剩飯了，所以媽媽沒讓右右喝奶茶。去商場以后媽媽給爸爸打了電話，爸爸電話號碼是＊＊＊＊＊＊＊，打完電話后媽媽帶我們?nèi)ベN耳貼，我貼耳貼，右右在查視力。右右貼完了耳貼哭，我就算哭了也決不放棄。
小學(xué)生的作文 篇4
雖然有時候，父親常會與我和母親追憶那段逝去了的年華，并由衷地感慨，如若退休后依然可以像從前那樣，時而寫寫文章，時而邀學(xué)生來家飲茶暢談，時而與家人在書店里徜徉……該是多好！父親有時還會對我們說，人活著完全沒有必要這么累的，完全可以放松了心情，比如清早起來可以在學(xué)校里跑跑步，中午可以睡上一覺，晚上還可以在校園里散散步……父親說這話時，完全是以一種憧憬的表情。而我聽了之后，心里有一點點的高興，又有一點點的失望，因為我早料到，父親在說完這話的第二天，依然會依照著他曾經(jīng)地生活方式，早上起來，匆匆吃完早飯，趕向辦公室，中午回來，吃完午飯，又匆匆離開，而晚上又要工作到深夜。
從前，我總抱怨父親給我的.愛太少。他從來都沒有為我開過一次家長會，甚至還不知道女兒在年級里的哪個班。但現(xiàn)在，我明白抱怨并不能解決任何的問題，對于父親的細(xì)微的愛我只有用心去體會。父親不是個善于用言辭表達愛的人，所以，對于我來說并不能體會到父親的愛的深沉。但當(dāng)我明白了父親有多么愛我之后，才發(fā)現(xiàn)正是因為這愛的深沉，父親的愛才無處不在。記得小時候，我很調(diào)皮，常惹得父親生氣。那時，父親總是將手高高舉過頭頂，并生氣地說，你要是再鬧，爸爸就打你了！我聽了這話之后，依舊調(diào)皮，因為我知道，父親的手根本不會向我打來。我不知道，這是溺愛，還是疼愛，但總歸是父親愛我的一種方式。
有時我會認(rèn)為，一家人坐在一起吃地一餐飯、父親從武漢打來的一通電話、臨考前父親對我的囑咐……這些都無不洋溢著父親對女兒的愛。父親的愛無處不在，這才是人間至高的愛，這才是愛的升華！
作為女兒的我，卻該以什么樣的愛回報父親呢？我和父親一樣，是個不善于言愛的人。女兒可以做的也只有在父親下班回家時接過父親手中的皮包，遞上一杯暖茶，送上一雙拖鞋……
可父親，女兒這樣的愛，你能感受到嗎？
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