小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
笑對煩惱，簡簡單單的四個字，道出了人生的真諦。
不錯，人生的道路上總會有煩惱牽絆著我們，而只要我們笑對挫折，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
人，應(yīng)當(dāng)做生活的強(qiáng)者，而不是逃亡者。逢水改道，遇水繞行，這只能從表面上暫時避開煩惱，并不能真正解脫它；只有遇山開路，逢水搭橋，才能徹底解除煩惱，從此不再被他困擾。
笑對煩惱是強(qiáng)者的風(fēng)范。因為在微笑時，可以心平氣和的去想解決問題的辦法，將生活中的'一個個“攔路虎”清除掉，把坎坷的小路踩成平坦的大道。
笑對煩惱的人是真正懂得人生價值的。因為他知道：在煩惱面前愈是悲觀躲避，就愈使得他變本加厲。而人生的價值在于拼搏進(jìn)取，在于用自己堅強(qiáng)的意志去排除一切障礙。就像在風(fēng)雨肆虐的大海里行船的人，如果他不敢與之抗衡，或被暴風(fēng)雨的氣勢所嚇倒，他就有葬身海底的危險；而以頑強(qiáng)的毅力與其拼搏的人，他一定不會失掉到達(dá)目地地的信心，會一直奮斗到云開日出，勝利到達(dá)彼岸。
大仲馬說：“人生是串由無數(shù)小煩惱組成的念珠，懂得人生價值的人會笑著數(shù)完這串念珠的。”讓我們仔細(xì)體味一下偉人的話吧，它會使我們成為一個生活的強(qiáng)者！朋友，讓我們一起笑對煩惱吧！
小學(xué)生作文 篇2
今天我去鄉(xiāng)下的小河里玩。到了那里，我和我表哥穿好短褲就下水了。表哥和我抓魚，可是一條也沒抓到，就請大姨父來抓。只見他從石縫里一撈，魚抓到了。我學(xué)會了抓魚，我抓到了十幾條魚 ，我們越抓越多。傍晚，大家都餓了，等了很久，飯終于煮好了，我嘗了一口魚肉，真好吃�。�
小學(xué)生作文 篇3
星期五的上午，我們中高段同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下前往神麗峽秋游。一路上，我們歡歌笑語，經(jīng)過了整整三個小時的艱苦跋涉，終于來到了神麗峽山腳下。
道路兩旁掛滿了紅燈籠，在秋風(fēng)的`吹拂下，左右擺動，好象在歡迎我們的到來。抬頭望去，神麗峽被云霧纏繞著，宛如蝴蝶仙子們拖著一條條白絲帶在神麗峽身邊翩翩起舞。走著走著，眼前出現(xiàn)了一個碧綠的大水庫，陽光照耀下的那片水域波光粼粼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是許多金色的水鳥煽動著翅膀浮在水面，煞是好看！
繞過水庫，我們來到正門口，只見“神麗峽”三個十分有力的大字立在正門上方。同學(xué)們都十分興奮，沒有停留，不顧疲憊，踏過石橋，路過涼亭，穿過竹林，沿著鵝卵石鋪成的山道拾級而上。忽然，前面?zhèn)鱽砹顺臭[聲，原來我們來到了一座鐵索橋前，橋上的人隨橋忽左忽右，艱難地前行，隊伍也因此慢了下來。
終于挪過鐵索橋，我們繼續(xù)前進(jìn)，忽聽“嘩嘩嘩”的流水聲，抬頭望去，只見一簾瀑布從山間傾瀉而下，同學(xué)們都不由自主“哇”地喊出聲來，有同學(xué)還吟起了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
最后一個景點是在山中的“春來茶莊”。我們登上那里時，已經(jīng)有很多同學(xué)坐在木凳上休息了，但很多同學(xué)還是沒有閑住，在茶莊轉(zhuǎn)悠挑選自己心愛的玩具的，跑向游樂場所痛玩的，還有去鳥籠看看鳥兒的。
歡樂的時光總是過得很快，不過多久，我們就排隊下了山。時不時我回頭望了望神麗峽，心里感嘆：真是個好地方��！
小學(xué)生作文 篇4
每一個小動物都有影子，小豬也不例外�？伤筒幌矚g自己的影子，因為自己的影子是黑的，很不好看。小豬想要萬花精靈的影子，因為她的影子是彩色的，很好看。小豬求萬花精靈給自己換影子。萬花精靈說：“可以呀，不過不準(zhǔn)反悔喲！”于是，小豬有了一個新影子。
第二天，小豬出去玩兒，在它淌水過小河時，小魚都來咬小豬的腿。小豬生氣地說：“你們干嘛咬我腿？”小魚說：“沒有，我們是在咬你腿邊的花呢，這朵花五顏六色的'，一定很好吃！”有很多魚來咬這朵“花”，不小心咬到小豬也就不奇怪了。小豬趕緊往家跑。路過蜂窩時，蜜蜂們看見了這朵“花”，都來采蜜。小豬跑得更快了。一到家，小豬就飛快地把門關(guān)上了。小豬氣喘吁吁地坐下，用手摸自己的鼻子。剛才被蜜蜂蟄了一個大包，所以鼻子更大了。小豬想把影子還給萬花精靈，可以它答應(yīng)過不能反悔啊，于是，小豬只好帶著影子了。
自此森林里的小動物們都叫它“大鼻子小豬”了。因為小豬的鼻子不但非常大，還會一天一天的變大呢！
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