小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
爸爸、媽媽都很愛(ài)我，這種愛(ài)是相同的，但愛(ài)的方式不同。正是由于這不同方式的愛(ài)，才促使了我的成長(zhǎng)。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)了第一篇作文。媽媽看后高興地說(shuō)：“哇，真是寫(xiě)得太好了！第一次就寫(xiě)這么好，我看我兒子有作文的天才�！蔽衣�(tīng)后心里美滋滋的。我迫不及待地問(wèn)媽媽：“爸爸什么時(shí)候回來(lái)？”“八點(diǎn)多吧！”媽媽笑著說(shuō)。
我懷著激動(dòng)的心情盼望爸爸快點(diǎn)回來(lái)。我把自己的作文又認(rèn)認(rèn)真真地謄寫(xiě)了一遍，并在四周畫(huà)上邊框，精美地裝飾了一翻，就滿懷信心地把它放在爸爸的書(shū)桌上，等待著爸爸的夸獎(jiǎng)。
八點(diǎn)多鐘，爸爸終于回來(lái)了。他走進(jìn)書(shū)房，放下手中的`報(bào)紙，就好奇地拿起我的作文看了起來(lái)。媽媽高興地走進(jìn)去說(shuō)：“這是孩子寫(xiě)的第一次作文，你看看，真是太好了！”爸爸認(rèn)真地看著，過(guò)了一會(huì)兒說(shuō)，“這也叫作文？如果這也叫作文的話，天下的人都成作家了。”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“第一，寫(xiě)得不具體，不生動(dòng)；第二，沒(méi)有層次，沒(méi)有順序，想到哪說(shuō)到哪；第三，好多的句子都不通�！甭�(tīng)了爸爸的話，我就像從頭到腳澆了一盆涼水，沉重得連頭都抬不起來(lái)。
這是媽媽說(shuō)：“你這人真怪！孩子第一次寫(xiě)作文，你不但不鼓勵(lì)他，反而拿你的水平去衡量他，批評(píng)他，那他以后還有什么信心去寫(xiě)作？你要知道，孩子需要的是鼓勵(lì)！”
爸爸說(shuō)：“我只是實(shí)話實(shí)說(shuō)，給他指出毛病�！薄澳且膊荒苓@樣去說(shuō)呀！”媽媽不依不饒地嚷嚷著。聽(tīng)著父母的爭(zhēng)吵，我實(shí)在受不了了，就哭著一個(gè)人跑出房間……
兩年以后，我又拿出那篇作文。我不得不承認(rèn)，那的確是一篇很不像樣的東西。幾年來(lái)，爸爸總是對(duì)我提出更加嚴(yán)格的要求，媽媽總是不斷的鼓勵(lì)我。他們都是出于對(duì)我的愛(ài)，但愛(ài)的方式不同。正是在這種愛(ài)的鼓勵(lì)和鞭策下，我的文章也越寫(xiě)越好。
我相信，我是幸運(yùn)的。有爸爸、媽媽這種愛(ài)的鼓勵(lì)、愛(ài)的批評(píng)，我一定能在人生的道路上披荊斬棘，闊步前進(jìn)，最后到達(dá)成功的彼岸。
小學(xué)生的作文 篇2
有一種愛(ài)，是無(wú)私奉獻(xiàn)，它如幽幽的花香，泌人心脾；它如點(diǎn)點(diǎn)星辰，照亮我們的心靈；它如七彩的貝殼，讓我們擁有耀人的光；它如海上的白帆，讓我們?cè)趷?ài)的世界暢游……母親的愛(ài)是刻骨銘心的。
回憶往事，還記得有一次下了很大的雨，方才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在已經(jīng)是狂風(fēng)暴雨了�！斑@是什么鬼天氣啊？”我不滿的嘀咕了一句�！疤煲鑫�，我必然逆天而行！”說(shuō)著，我打算沖進(jìn)雨中。突然，雨中出現(xiàn)一個(gè)我再熟悉不過(guò)的身影——是媽媽！媽媽為我送傘來(lái)了，我高興的從媽媽手上接過(guò)，轉(zhuǎn)身，走進(jìn)了雨中……
母親義無(wú)反顧的將一生獻(xiàn)給我們，我們?cè)撊绾螆?bào)答您的恩情呢？一張賀卡、一束鮮花，一句溫馨的'問(wèn)候，都難以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，唯有用真心默默地為您祝福，唯有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)慰藉您那期盼的心……
今天是母親節(jié)，所以我親手做了一張賀卡送給你，以表示我的心意，我寫(xiě)下一句句祝福，希望您能夠開(kāi)心。以此謝意。
小學(xué)生的作文 篇3
我是一個(gè)小電腦迷，從小就很喜歡電腦，我們家也有一臺(tái)電腦，可是配置比較低，玩游戲時(shí)速度很慢。于是，我就想換一臺(tái)電腦。在我的不斷要求下，爸爸媽媽終于在XX年春節(jié)時(shí)把家里面的電腦換掉了。
可是，這臺(tái)電腦是爸爸媽媽的，我使用起來(lái)很不方便，因?yàn)槔习衷谖矣猛觌娔X的`時(shí)候常常會(huì)講這講那的，如：你怎么又把我的東西刪掉了、這是我們的電腦，不要你動(dòng)、不要搞我們文件夾里的東西。所以，我讓爸爸搞來(lái)了一臺(tái)舊電腦。我原本以為這臺(tái)電腦可以滿足我的需求，可是沒(méi)有想到，這臺(tái)電腦配置太低，連開(kāi)機(jī)都很慢，更別提我要玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲了，從此，我就陷入了一片苦海之中。要么，用爸爸的電腦，要么，用自己的。最后，我想到了第三種辦法——自己配一臺(tái)電腦，可是老爸老媽都不同意。于是，我讓他們給我買(mǎi)了許多的電腦書(shū)，讓他們知道，我很喜歡電腦，也想要一個(gè)自己的電腦。終于，在我的苦苦央求之下，媽媽跟我簽訂了一張合約，如果這學(xué)期我當(dāng)上了三好學(xué)生，就給我買(mǎi)一臺(tái)電腦，于是我非常努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上三好生。
我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？
小學(xué)生的作文 篇4
我們中華民族有很多的優(yōu)良傳統(tǒng)。論語(yǔ)就是一部讓我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該珍惜的瑰寶，其中有一條“天時(shí)、地利、人和是國(guó)家興旺，事業(yè)成功的基礎(chǔ)”就是對(duì)我們現(xiàn)代人的啟發(fā)。
當(dāng)時(shí)間的鏡頭定格在今天，當(dāng)我們醫(yī)護(hù)人員為順利通過(guò)”二乙”醫(yī)院復(fù)審而歡聚一堂時(shí)，大家可以驕傲的發(fā)現(xiàn)，我們醫(yī)院正擁有天時(shí)、地利、人和。并已經(jīng)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)，并在院班子的領(lǐng)導(dǎo)下，我們服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療質(zhì)量同步提升，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長(zhǎng)。看我們各個(gè)科室墻壁上掛著的面面錦旗、和收到封封感謝信，就可知道又一個(gè)老病號(hào)在我們這里康復(fù)，又一個(gè)垂危掙扎的生命在我們這里手術(shù)成功，又一個(gè)新的生命降生……，這不就是我們最好的見(jiàn)證嗎？現(xiàn)在我們的服務(wù)范圍從過(guò)去單一的院內(nèi)服務(wù)拓寬到院前、院中和院后，一道新的醫(yī)患溝通的橋梁正在架起。只要你漫步在醫(yī)院的每個(gè)角落，你都能體悟到時(shí)間就是生命，“嘀嘟，嘀嘟”只要‘120’車(chē)一停穩(wěn)，馬上就啟動(dòng)綠色通道進(jìn)行緊急搶救。
在醫(yī)院里你還能感受到細(xì)膩體貼的噓寒問(wèn)暖；
“大爺，您哪兒不舒服？”
“這里，尿憋得慌。”
“哦，您要看外科醫(yī)生，請(qǐng)到這兒辦張卡吧，然后往右拐第二個(gè)房間就是外科診室。”
“謝謝！謝謝！”……
你還能聆聽(tīng)到春風(fēng)化雨般的柔和細(xì)語(yǔ)。
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”
“不哭，不哭，小朋友乖，我們來(lái)打電話，張開(kāi)嘴巴，�。 边@是兒科醫(yī)生經(jīng)常為小朋友看病時(shí)的所發(fā)出的溫柔細(xì)語(yǔ)。
醫(yī)務(wù)工作者就是這樣用自己愛(ài)和奉獻(xiàn)地把每一件簡(jiǎn)單的事做好，把每一件平凡的事做好，忠于職守、熱愛(ài)本職工作。
在我的身旁也不斷涌現(xiàn)愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)自己醫(yī)院的同事，在我們醫(yī)院里就有好幾位被外面大城市醫(yī)院高薪聘請(qǐng)的醫(yī)生，他們毅然放棄外面醫(yī)院的優(yōu)越待遇，回到自己縣醫(yī)院為家鄉(xiāng)人民服務(wù)。他們的行為深深地感動(dòng)著我們醫(yī)院的每一位工作人員，讓我們也收回了想到外面世界去流浪的心。
還有我們的護(hù)理學(xué)科帶頭人，她們對(duì)我更是言傳身教，是她們讓我耳濡目染。讓我真正意識(shí)到護(hù)理這個(gè)普通職業(yè)的崇高；讓我又一次品讀著“白衣天使”的魅力內(nèi)涵所在——因?yàn)榘滓绿焓沟墓鸸诓皇禽p易可以被承載的，它是用荊棘編就，它需要醫(yī)護(hù)人員用心呵護(hù)，用心血和汗水灌溉——的確在多少個(gè)深夜我不管是雷電交加還是風(fēng)寒雨雪，也得從溫暖的被窩中爬起來(lái)，沖入茫茫的黑夜之中。進(jìn)入緊張、繁忙的工作，走進(jìn)病房，走過(guò)去替這個(gè)病人掖掖被子，為那個(gè)病人戴好氧氣管。并繼續(xù)著當(dāng)日治療未完成的任務(wù)，寫(xiě)下巡視記錄。
從這個(gè)病房出來(lái)再走進(jìn)另一個(gè)病房輕輕推開(kāi)門(mén)，又輕輕地帶上門(mén)。測(cè)量病人的血壓數(shù)數(shù)病人的脈搏，就這樣在黑暗與病房里那些可親的病人共同期待初升的太陽(yáng)在走廊的盡頭頑強(qiáng)照射進(jìn)來(lái)的朝氣蓬勃的力量。
當(dāng)遇到急診垂危病人，就與醫(yī)生一起“戰(zhàn)斗”在崗位上，使病人脫險(xiǎn)了。當(dāng)焦急萬(wàn)分的病人家屬得知這一消息時(shí)，感動(dòng)得熱淚盈眶，緊握著我們的雙手遲遲不肯松開(kāi)。過(guò)后還端來(lái)熱氣騰騰的餃子，并哽咽道；“辛苦了，謝謝你們”。剎那間，一股從未有過(guò)的體驗(yàn)與幸福一起涌上心頭。
以前覺(jué)得護(hù)理工作的乏味寂寥，惆悵茫然也離我遠(yuǎn)去。從此讓我?guī)е焓闺[性的.翅膀飛翔，把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給了醫(yī)院，就像魚(yú)兒愛(ài)大海一樣。
如果說(shuō)我們醫(yī)院是一棵參天大樹(shù)，我們就是與樹(shù)干息脈相連的片片綠葉；如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流，我們就是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。時(shí)刻樹(shù)立“院榮我榮，院衰我恥”的思想，困難與希望同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我們醫(yī)院已站在通過(guò)“二乙”醫(yī)院復(fù)審新的起點(diǎn)，也就意味新的新挑戰(zhàn)，我有理由相信，一個(gè)醫(yī)療水平更高、服務(wù)質(zhì)量更優(yōu)、經(jīng)濟(jì)效益更好、社會(huì)效益更佳的松溪醫(yī)院，在我們的手里，在不久的將來(lái)，必將以她更加強(qiáng)勁的實(shí)力、更加迷人的魅力展現(xiàn)在松溪人民面前。
小學(xué)生的作文 篇5
放學(xué)，一個(gè)本應(yīng)該充滿快樂(lè)的時(shí)間，可我的快樂(lè)呢?去遙遠(yuǎn)的天邊度假了，現(xiàn)在已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我正整理書(shū)包，突然，“啪”一聲，我立即被眼前的景象驚呆了，墨水瓶打碎了，墨水娃娃們自由了，它們歡歌載舞地跑了出來(lái)，有的躺在地上看屋頂，有的蹦到桌角上，有的十分頑皮在碎片上玩滑滑梯，還有的跳到椅子上，抱住椅子腿不肯松手。我不知所措地站在那，十分尷尬，愣了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，急忙到書(shū)包拿了塊抹布，鋪在墨水汁上，來(lái)回擦拭，不一會(huì)兒，抹布染上了絢麗的藍(lán)色，這可是我最愛(ài)的顏色，可這會(huì)兒我沒(méi)時(shí)間欣賞。跑向衛(wèi)生間，簡(jiǎn)單沖洗 ，跑回來(lái)時(shí)，隊(duì)伍已離去，楊從遠(yuǎn)，潘董浩天，徐耿樂(lè)，這三個(gè)不該留下的男生熱情地幫我處理這片“沼澤”，何婉匯拿來(lái)掃帚掃著碎片，我急忙也去處理，競(jìng)情不自禁用手撿這些“水晶”，何婉匯忙阻止我：“王超，別撿，手會(huì)被劃破的。”潘董浩天也跟著說(shuō)：“對(duì)呀，別撿，這里交給我們吧，你先回去吧!”“我自己做的事就要自己負(fù)責(zé)!”我低著頭小聲地說(shuō)，此時(shí)我體會(huì)到了真誠(chéng)的友誼，現(xiàn)在我恨不得找條縫鉆進(jìn)去，他們不知道。感動(dòng)的淚珠在我眼眶中打轉(zhuǎn)。
墨水漸漸淡了楊從遠(yuǎn)與潘董浩天 的身影也漸漸在我的`視線中消失，徐耿樂(lè)依舊在幫我，渴了，我打了少許水，一飲而盡，而他，始終未喝一滴水，一直在幫我清理墨水，直到墨水淡了，淡了，又淡了，最后徹底沒(méi)了蹤影，去追那消失的快樂(lè)時(shí)，他已滿頭大汗 。這時(shí)他失去水分的嘴唇才碰到了水，我心中充滿了感激。
“ 朋友一身一起走，那些日子不再有……”朋友是一生旅途的驛站，供你休息;朋友是可以停泊的港灣，供你�？�。友誼是人生的一首歌：真誠(chéng)是詞，信賴是曲，理解、尊重、互助是友誼的豬旋律!
小學(xué)生的作文 篇6
賣(mài)藝人在中山公園里經(jīng)常能看到,有拉二胡的,有寫(xiě)毛筆字的,有吹糖人的……但最令我敢興趣的還是前幾天遇到的賣(mài)糖畫(huà)的老爺爺。 那是一個(gè)小鋪?zhàn)�，我剛�?lái)到鋪?zhàn)忧�，一股糖香撲鼻而�?lái)�！靶∨笥�，你要什么呀？”我聽(tīng)……
賣(mài)藝人在中山公園里經(jīng)常能看到,有拉二胡的,有寫(xiě)毛筆字的,有吹糖人的……但最令我敢興趣的還是前幾天遇到的賣(mài)糖畫(huà)的老爺爺。
那是一個(gè)小鋪?zhàn)樱覄倎?lái)到鋪?zhàn)忧�，一股糖香撲鼻而�?lái)�！靶∨笥�，你要什么呀？”我聽(tīng)后抬起頭，鋪?zhàn)拥闹魅耸且晃焕蠣敔�，他是賣(mài)糖畫(huà)的，他兩鬢頭發(fā)花白，一雙布滿皺紋的手，也許是他曾經(jīng)不停地握著勺柄造成的。別看他老，臉上卻是滿面紅光，眼睛雖小，卻透著矍鑠的光芒，看到鋪?zhàn)永锏奶蔷碌奶钱?huà)也許你們都會(huì)禁不住嘖嘖贊嘆。
樹(shù)蔭下，我攥著手里的`零花錢(qián)，忍不住又來(lái)到爺爺?shù)匿佔(zhàn)忧�，說(shuō)“爺爺，給我來(lái)只大公！”爺爺聽(tīng)后先應(yīng)了聲“好嘍！”手里就開(kāi)始忙活起來(lái)，只見(jiàn)他先從桶里抽出一根竹簽放到光滑平整的大理石臺(tái)面上，然后握住勺子根從糖桶里一攪和一大勺粘稠焦黃的糖稀涌上勺子，老爺爺看了，取出帶糖稀的勺子，嘿，一只大公雞需要用這么多糖稀，在怕用不完不，可老爺爺并不慌，也不手抖，只是將舉著的大勺子一斜，糖稀立刻如瀑布般傾瀉下來(lái)。他倒也不急，手在原地停了一會(huì)，我還以為老爺爺緊張得一下忘了下一步。就當(dāng)我剛回過(guò)神來(lái)，一個(gè)大大的頭呈現(xiàn)在我面前。真是神來(lái)之氣！可他又突然嫻熟的舞動(dòng)起勺子來(lái)，糖稀也竟有粗有細(xì)，粗如繩，細(xì)如絲，他又一頓，我還以為完了，可他又開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，這次，他是在畫(huà)雞的羽毛部分，勺子在空中如雄鷹盤(pán)盤(pán)旋，滑翔，一只大雞已是栩栩如生。爺爺將勺子晃了晃，一提，勺子里已無(wú)一點(diǎn)糖稀，最后他再拿出一根竹簽，往又打又圓的腦袋上輕輕一點(diǎn)，一只眼睛就出現(xiàn)了。爺爺先等了一會(huì)，再用鏟子往邊緣一撥，一只大公雞毫發(fā)無(wú)損地來(lái)到我的面前。只聽(tīng)旁人說(shuō)道：“這小家伙真是既飽眼福又飽口福啊！”我對(duì)爺爺說(shuō)了聲謝謝，無(wú)意中觸到爺爺那雙清晰又含笑的眸子，在望著晶瑩透亮、圖案精巧的糖公雞，久久不忍吃掉。
看著這位畫(huà)糖人技藝已經(jīng)爐火純青的爺爺，再想想其他一些爺爺，太陽(yáng)變大了，風(fēng)更強(qiáng)了。是啊，那些坐家里的爺爺們?cè)诳照{(diào)房里舒適的安度晚年，可那些賣(mài)藝人卻嚴(yán)寒酷暑都在賣(mài)藝掙錢(qián)，心里不禁一顫……
小學(xué)生的作文 篇7
每當(dāng)我走過(guò)某個(gè)街角，耳邊仿佛都會(huì)想起媽媽那沙啞的聲音：“孩子，你可別被凍著了！”這句話深深的刻在我心里，怎么也抹不去。
那時(shí)的我只有四五歲小，并不懂什么是愛(ài)。媽媽的單位和我幼兒園不在同一地方，每次媽媽就把我送到那個(gè)岔路口。
冬天，媽媽送我到那個(gè)路口。這是正是臘月，雪花大朵大朵地往下飄落在我那稚嫩的小臉上。風(fēng)雜著寒氣，吹進(jìn)了我心里。“媽媽，我冷�！蔽已銎痤^甜甜地說(shuō)。媽媽望著被衣服裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像個(gè)棉花包的我，生氣的神情中顯露出幾分擔(dān)心：“你怎么不戴圍巾呀！”說(shuō)著，摸了摸我那冰冰涼的小手，二話不說(shuō)，連忙摘下自己的圍巾，掛在了我脖子上。掛好了，好不忘加一句：“下次一定要記得帶，知道嗎？”我整個(gè)身子頓時(shí)暖暖的，心也變得暖暖的了。
沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我呆呆地望著媽媽那孤獨(dú)的背影。雪花像頑皮的小孩子，屢教不改，再次落到了我臉上，融化了我的心。我看著媽媽不時(shí)打著啰嗦，縮著脖子，將手插入口袋，一步一步走遠(yuǎn)，直到走過(guò)那最后一個(gè)轉(zhuǎn)角。
媽媽那條簡(jiǎn)易的圍巾，雖然沒(méi)有任何可愛(ài)之處，但是頓時(shí)溫暖了我全身，同時(shí)，也溫暖了我那顆幼小的`心靈。
時(shí)間可以改變一切，可是永遠(yuǎn)改變不了那濃濃的母愛(ài)。媽媽這條簡(jiǎn)易的圍巾溫暖我一生。難道媽媽給予我的，僅僅是這一條樸實(shí)無(wú)華的圍巾嗎？
小學(xué)生的作文 篇8
夜晚，我昏昏欲睡，已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí).... 咚咚咚，“咦？這是哪？我怎么到這來(lái)了。”嗒！一聲大響火車(chē)猛的一撞，我的頭撞到了墻壁，“哎喲！好..，怎么不痛呀？”我用手指輕輕一碰墻壁，哇噻，是糖呀！可以吃的，我興奮不已。不知是誰(shuí)的大拖鞋吧嗒做響，好象有人來(lái)了。一位老爺爺，佝僂著腰，杵著拐杖，向我走來(lái)，他咳嗽兩聲說(shuō)到：“小妹妹，你是我們國(guó)家的貴賓，歡迎你來(lái)這美麗的糖果王國(guó)，在這你可以吃到天下美食。”我眨巴眨巴眼睛說(shuō)：“爺爺我是這國(guó)家的貴賓？怎么說(shuō)呢？”“喲！小妹妹還不懂呀!我們的國(guó)王呀，選中你來(lái)當(dāng)我們今年的小貴賓，參觀欣賞糖果王國(guó)�！薄霸瓉�(lái)是這樣，您看我這腦筋！呵呵！”
一路上，我觀看著牛奶湖、果凍山、好多好多都足以讓我看的直流口水。到了王國(guó)我邊跟著那位老爺爺，來(lái)到一間我意想不到的房間，有核桃糖枕頭，玫瑰糖水眼鏡，有水果糖床還有巧克力樓梯，甚至還有玉米糖沙發(fā)！我以為自己已經(jīng)上西天拉！享受真么好的待遇，哈哈！太開(kāi)心咯！晚上，我睡不著覺(jué)認(rèn)真的看著天空，月亮是一只小糖船，星星是珍珠奶糖，我剛想伸手摸一摸著可愛(ài)的星星，它便自動(dòng)跳進(jìn)我的嘴里。脆脆的，好有嚼頭呀，很好吃！突然我便有了睡意，呼呼呼的就睡著了...
早晨，剛剛睡醒我便睜大了眼睛，哇！好漂亮的石頭糖衣呀，還有小巧玲瓏的櫻桃糖耳環(huán)。咚咚，“進(jìn)來(lái)吧，有什么事嗎老爺爺？”“哦！對(duì)了忘記跟你說(shuō)了，今天我要帶你游牛奶湖，你快換上糖果衣，鑲上耳環(huán)。一會(huì)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)�！薄昂玫模x謝你老爺爺。”我搖身一變，成為一個(gè)被糖果包住的小妹妹啦！一路上我做著草莓糖車(chē)，來(lái)到了牛奶湖。好清新的空氣呀，原來(lái)這里的空氣也很清新的.，我要求做上西瓜船，來(lái)看看，摸一摸這牛奶湖，西瓜船真是坐著很舒服嘛！我摸了一摸這牛奶湖，喲！好清涼呀，我掬一捧奶撲在了臉上，頓時(shí)，我的臉變的爽滑、舒服。使我愛(ài)上了它，要把它存在我的水瓶里。剛要裝水時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣喊聲，我一閉眼....晃的一下，我回到了我的床上，見(jiàn)到我媽媽急著對(duì)我說(shuō)：“遲到了，要遲到了！”我猛的一下起來(lái)，穿好衣服，很匆忙的背上書(shū)包，不過(guò)還回味著剛才做的那個(gè)好玩的夢(mèng)，仿佛是真實(shí)的一樣！
小學(xué)生的作文 篇9
“唉！今天又睡不著了！去閣樓玩玩!我爬上閣樓的窗戶坐在屋頂上，一顆一顆數(shù)著星星：“要是我是神就好了！多威風(fēng)，生活多輕松！我睡著了。
“神尊，這個(gè)人該如何處理？他很受人們的愛(ài)戴！”“去去去，你愛(ài)怎么處理！朕要去找穎兒玩兒！”“不行呀！��！神尊！您還有50000000（此處省略一萬(wàn)個(gè)0）00！件事要做！”此時(shí)一位金眸少女正在對(duì)一個(gè)秘書(shū)樣的人（神）發(fā)怒，他死活不讓我出去，我一怒之下打了他一下，他化為一縷青煙散了。眼前的景象讓我驚呆了，小天使在天上上飛來(lái)飛去，我跳了一下，正想走近看看，可沒(méi)想到我居然站在空中！我嚇地一蹦三尺高，原本好好站在空中的我，突然掉了下來(lái)，“啊——”我嚇地尖叫起來(lái)，忽然一個(gè)柔軟的東西接住了我，“嗚嗚，王俊凱你也死了嗎?”“你才死了！還有別一大早瞎嚷嚷！你這星期掉下來(lái)多少次了，不會(huì)飛嗎？還有我不是王俊凱，我是光明神!”我才意識(shí)到，我穿越了！
我認(rèn)命地走到了辦公桌前，做起了死神該做的`工作。做到12點(diǎn)我仰天長(zhǎng)嘆：“我不要做神！我要做人！”一道光閃過(guò)，我又回來(lái)了，我才知道學(xué)習(xí)是最幸福的事!
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