小學(xué)生作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今年的春天跟以往都不同。去年的這個(gè)時(shí)候我在讀大班,趁著陽(yáng)光正好,溫度適宜,我和老師、同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地游戲奔跑。而現(xiàn)在的我卻只能待在家里,就算想去門口透透氣也要戴著口罩,小心翼翼的。因?yàn)?0xx年的新型冠狀病毒讓我們不得不延遲開學(xué),當(dāng)然,我們?cè)诩依镆矝](méi)有把學(xué)習(xí)落下,每天我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電腦前等老師來(lái)上課。
我每天除了認(rèn)真學(xué)習(xí)外,都會(huì)在電視機(jī)前收看相關(guān)的最新疫情,當(dāng)我聽(tīng)到得病和死亡的人越來(lái)越少時(shí),我會(huì)高興得歡呼;看到新聞里的.英雄叔叔阿姨們?nèi)杖找挂箞?jiān)守在醫(yī)院里,不能回家,不能與親人團(tuán)聚,甚至都沒(méi)有好好地休息吃飯時(shí),我都會(huì)情不自禁地流淚,他們真的很勇敢!很無(wú)私!是他們守護(hù)了我們的平安。我相信,有了這些英雄,我們一定可以戰(zhàn)勝病毒,迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天!
小學(xué)生作文 篇2
五光十色的童年已經(jīng)過(guò)去了,但童年生活中的趣事,卻猶如茫茫夜空中的繁星,我要記的'就是繁星中的一顆璀璨的小星。
小時(shí)候,我非常喜歡吃糖。爸爸媽媽雖然很喜歡我,但卻不比我吃,越不讓我吃,我就越想吃。記得有一次,我急了,邊哭邊嚷:“你們?yōu)槭裁床蛔屛页蕴?”媽媽撫摸著我的頭,疼愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“小孩子總吃糖,會(huì)長(zhǎng)蟲牙的。”當(dāng)時(shí),我想:“一定是媽媽哄我的!
一天中午,爸爸去挖地了,媽媽在家里干活,我在書房里做作業(yè)。我趁媽媽出外去喂雞時(shí),便蹬手M腳地走出書房,像小老鼠似的溜進(jìn)廚房,爬上板凳,輕輕地打開碗柜,便用勺子去舀白糖……當(dāng)我的手接近糖罐時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽趕雞的聲音越來(lái)越近。我一陣慌亂,趕忙跳下了板凳,到門縫邊觀察動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒,不見(jiàn)媽媽來(lái),我便從口袋里變戲法般地掏出一張算術(shù)紙,又像小猴子似的飛快地爬上板凳,急急忙忙地舀了兩小鐵匙白糖包好,關(guān)好碗柜門,又把那張凳子搬到一邊,然后,跑回書房里,把那包白糖放在枕頭下,拿起筆做起作業(yè)來(lái)。我為自己沒(méi)有被媽媽抓住而慶幸。
到了晚上,我見(jiàn)爸爸媽媽人房休息去了,便迫不及待地放下手中的作業(yè),悄悄地從枕頭下取出那包白糖,仔細(xì)打開,也顧不上細(xì)看,用手托著就往張開的嘴里倒,“哇……!”“白糖”剛進(jìn)口,我就不由自主地大叫一聲,連忙向地上吐。原來(lái),我由于心急手忙,錯(cuò)把食鹽當(dāng)成白糖了。接著,我咳嗽不止,爸爸媽媽聽(tīng)到我突如其來(lái)的怪聲,急忙沖進(jìn)我的房間,給我捶背,媽媽連忙給我拿來(lái)一杯水。我咕嚕咕嚕喝了那杯水后,才止住了咳。爸媽以為我是病了,焦急地問(wèn)我哪兒不舒服。我只好吞吞吐吐地把白天偷“糖”的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。爸媽聽(tīng)后,笑得上氣不接下氣。媽媽用手捂住肚子,笑哈哈地對(duì)我說(shuō):“你這小饞貓,活該!”我也不好意思地笑了。
直到今天,我想起這件事還覺(jué)得好笑。
小學(xué)生作文 篇3
過(guò)年啦!爸爸媽媽給了我一個(gè)大大的紅包,我連忙打開一看,!嶄新的10張100元的壓歲錢。我恭敬地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“祝爸爸媽媽新年快樂(lè),身體健康!”
開學(xué)了!同學(xué)們又高高興興地聚在一起學(xué)習(xí),今天,茆老師給我們出了一道作文題“我的壓歲錢!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地回答,有的同學(xué)說(shuō):“用壓歲錢買各種各樣的食品吃”、有的同學(xué)說(shuō):“用壓歲錢買好多好多的玩具”、還有的同學(xué)說(shuō):“用壓歲錢買學(xué)習(xí)資料”。最后,我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我要把壓歲錢交給老師,捐給僻遠(yuǎn)山區(qū)和地震災(zāi)區(qū)的學(xué)生,希望他們能安心和快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們都聽(tīng)到我的'發(fā)言,都熱烈的鼓掌,老師也高興的笑了。
小學(xué)生作文 篇4
在小主人菲菲的文具盒里,住著鋼筆大哥、鉛筆小弟等許多居民,其中還有“靚妹”熒光筆小妹。菲菲特別喜歡熒光筆小妹,常常把她呵護(hù)的比任何居民都好,因此,熒光筆小妹變的目空無(wú)人,驕傲起來(lái)。
一次,菲菲用熒光筆小妹畫了一幅精妙的.卡通畫,老師看后贊嘆不已,把菲菲夸的小臉都紅了。菲菲特別高興,一回到家,就立刻為熒光筆小妹做了一個(gè)彩色的筆套。熒光筆小妹本來(lái)就漂亮,穿上筆套就更加俊俏了。她高傲的昂著頭,手里提著“裙”邊,邁著輕盈的舞步,在文具盒里走來(lái)走去。這時(shí),她看見(jiàn)橡皮小妹正站在菲菲的作業(yè)本上檢查有沒(méi)有錯(cuò)字,便扭著纖細(xì)的腰走了過(guò)去。她皮笑肉不笑的對(duì)橡皮小妹說(shuō):“呵,我說(shuō)小妹呀,別人都說(shuō)你長(zhǎng)的美,外表纖細(xì),身體柔軟,我看也不怎么樣呀!”橡皮小妹一見(jiàn)她那副高傲的樣子,瞪了她一眼,沒(méi)說(shuō)話。熒光筆以為橡皮沒(méi)話說(shuō)了,便得寸進(jìn)尺的說(shuō):“我看呀,除了我,你們中間沒(méi)一個(gè)好的!”橡皮小妹眼見(jiàn)不能在讓她攀著鼻子上臉了,便說(shuō):“你驕傲什么呀!你只能畫畫,不能寫字,頂個(gè)什么用!菲菲要是用你來(lái)寫作業(yè)呀,老師定會(huì)把她的作業(yè)本給撕嘍!”熒光筆氣的連話也說(shuō)不出來(lái)。
晚上,熒光筆非要菲菲用她來(lái)寫作業(yè),菲菲只好寫了。第二天,老師果然把她的作業(yè)本撕了,還訓(xùn)了她一頓。菲菲傷心極了,一氣之下將熒光筆扔出了窗外。后果我不說(shuō)你可能也知道,熒光筆呀,肯定是摔壞了!
小學(xué)生作文 篇5
尊敬的孔爺爺:
您好!我是一名中學(xué)生,由于您是我最崇拜的人,按捺不住心中想對(duì)你說(shuō)的話,因此冒昧給您寫這封信,希望與您共享我的心聲。
您創(chuàng)立的儒家學(xué)派,提出的“仁”的思想,可以說(shuō)是我國(guó)古代歷史中最大進(jìn)步思想之一。我認(rèn)為不僅在您那個(gè)時(shí)代需要“仁”的.思想,在如今我們這個(gè)時(shí)代同樣需要這種思想。我想,假如我們這個(gè)時(shí)代每個(gè)人都有這種思想,那么我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好、和諧,不是嗎?
我平常休閑時(shí),總是喜歡把《論語(yǔ)》拿出來(lái)看。這里面記錄大多數(shù)是您所說(shuō)的話,有非常深刻地哲理性,使我受益匪淺。其中您所說(shuō)的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”使我懂得學(xué)習(xí)知識(shí)并時(shí)常復(fù)習(xí)它也是讓自己快樂(lè)的事。以及“知之者不如好知者,好之者不如樂(lè)之者!笔刮叶弥R(shí)是用心去學(xué)習(xí)的,而不是外觀因素促使你去學(xué)習(xí)的。還有“逝者如斯夫,不舍晝夜。”使我想到“光陰似箭,日月如梭!边@句名言警句,使我明白時(shí)間是極易流逝的,我應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)每一分每一秒。
孔爺爺,您知道您最讓我崇拜的地方在哪里嗎?那就是你的道德品質(zhì)。雖未與您親自交流,接觸過(guò),但從《論語(yǔ)》記錄你的話中,我領(lǐng)悟到你的品質(zhì)。從“默而知之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”中,可以說(shuō)明您是個(gè)謙虛,喜愛(ài)知識(shí)的人,并且也表現(xiàn)出您是一位好老師。從“知之為知之,不知為不知,是知也”中,可以說(shuō)明您不是一個(gè)不懂裝懂貪圖虛榮的人,而是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
孔爺爺,由于晚生沒(méi)有什么所謂的滿腹經(jīng)綸,只有這些自己內(nèi)心想表達(dá)對(duì)你想說(shuō)的只言片語(yǔ),希望您能諒解。在此也非常感謝您,您所留下的那些話就像我人生中的航標(biāo),必會(huì)使我一生受用不盡。
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