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            小學生的作文

            時間:2024-07-14 08:27:21 小學生作文 我要投稿

            小學生的作文

              無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學生的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

            小學生的作文

            小學生的作文 篇1

              今天我真高興,因為爺爺給我買了一輛超級變速王賽車,它小小的',沒有車燈,車頭上有老虎標志,車身上有獵豹在飛跑,車身上還有2的標志,車身上還有一根天線。

              整個車身由黑、白、紅三色組成,遙控器上有一個飛鳥,他跑起來像駿馬一樣飛快,他還能金雞獨立呢!不管前進、后退,都由我掌控。我很感謝我的爺爺!

            小學生的作文 篇2

              誰都有面對挫折的時候,當然我也不例外。

              記得有一次,英語課上老師說:“我們要參加一個英語演講比賽,每人寫一份,交上來,選出2名好的同學去演講。

              回到家,我開始了認真的準備。

              第二次上課,我把演講稿交了上去。沒想到我竟然獲得了這次好機會。

              到了演講那天,我有些緊張,但心里一直在安慰自己!闭3號同學上場!把!到我了,我走上臺,流暢的`講了一個有趣的小故事,然后走下臺。我本以為自己能獲獎,但是我錯了。

              評委們開始念成績了,”第一名,小A,96分,第二名,小B,93。5分……第五名,小E,90分!皼]有我,當我的眼淚要從眼睛里涌出來時,我突然想起媽媽對我說:”獲不了獎,還有下一次,一定不要氣餒。“我在心里反復對自己說:”沒關系,還有下一次,一定是沒有準備好,千萬不要氣餒,相信自己是最棒的。“

              當我面對挫折的時候,我是成功者。

            小學生的作文 篇3

              在大街上有時會碰見乞丐,他們衣衫襤褸,頭發(fā)亂糟糟的,仿佛幾十年未剪過一般,每次我走過都不會理睬。不只是我,我的父母,親屬,甚至大部分人都不會理睬他們。

              有一天,我在公交車站一邊等車一邊看書,一個乞丐小姑娘進入我的視線,她十歲左右,穿得很破舊,頭發(fā)也亂糟糟的,已經很久沒有梳洗過了,手里拿著一個破碗,低著頭,眼神膽怯地站在不遠的地方。

              我開始打量起前面這位淪落人來,她本應該是個活潑可愛的小學生啊,她的同齡人也許正在父母懷里撒嬌,也許正在甜甜蜜蜜地數著自己的壓歲錢,也許……可她卻孤獨的一個人在凜冽的冬風中乞討。

              她的身影在來來往往的人群中顯得更單薄了,她的.軀干在冬日的肅殺中顯得更加渺小了,可又有多少人愿意為她停留?她雙眼直挺挺地看著我,眼里充滿了祈求。

              我下意識地摸了摸口袋里媽媽給我的2元錢,我給了她,她怔怔地看著我,眼神里充滿了感激……

              而我,也被自己這個小小的舉動溫暖了。

            小學生的作文 篇4

              涼爽的春風吹醒了大地,吹綠了樹林,也吹綠了田野。星期天,我和幾個小伙伴去野外踏青,欣賞著春天田野的美景。

              我們漫步在田埂上,迎面吹來了一陣陣涼爽的春風,舒服極了。腳下沉睡著一個冬天的小草,此時已蘇醒了,倔強地把頭伸出了地面,雖然只見一點點嫩綠,卻充滿了生機。一些不知名的'小花,這一朵那一簇的灑在田埂上,翠綠欲滴的豆角苗整齊地立在田埂旁。

              我舉目望去,眼前是一望無際的莊稼,金黃色的油菜花兒開得正旺,辛勤的小蜜蜂一會兒飛到這里說些悄悄話,一會兒又飛到那吻一吻。還有一片,那一片綠得發(fā)亮的紅花草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。柳枝發(fā)芽了,柔軟的柳枝在微風中搖擺;還在拔節(jié)的玉米苗,秧苗像綠色的地毯,厚厚地鋪在地上;一棵棵高大的榕樹挺直腰板,真像這個田野的守衛(wèi)?吹酱司,我想起了一句諺語:一年之計在于春。!這是農民辛勤,耕耘的希望。

              我喜歡春天的田野,它像一幅展開的畫卷,充滿了詩情畫意。

            小學生的作文 篇5

              面對即將結束的小學生活,我的心中充滿了留戀,那六年的生活一下子變得寶貴起來。最后一個學期了,我覺得我越來越依戀這個集體了,原先我很爭強好勝,常常跟同學們?yōu)榱艘稽c小事,而爭得面紅耳赤,現在我卻做什么事都經過深思熟慮,不在與別人爭了;以前,我不喜歡勞動,可現在我卻偶爾自覺的排排課桌,清潔一下窗戶,我在想:我們在一起學習的日子還有多長呢。大家都忙碌著寫同學錄,我也不例外,似乎大家都想留住著小學生活,都在珍惜著最后的時光。這幾天,我又在設想,如果我和我的同學能永遠在一個教室里學習,直到讀完大學,那該多好呀!可畢竟是設想,小學一畢業(yè),大家就各奔東西去上中學了。

              六年前,我還是一個活潑好動的孩子,剛踏入小學的大門,感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u……是老師教會我1、2、3、4、5、6……是老師激勵著我的信心,是老師幫我踏上成功的舞臺,我一點一滴的進步都里不開老師的`辛勤培育,我像小樹一樣,在校園這快沃土上茁壯成長。胸前鮮艷的紅領巾,迎風飄揚,在陽光的照耀下,顯得格外紅顏,紅領巾是國旗的一角,是少先隊員的象征,它勾起了我美好的回憶!傲弧蹦翘,老師親自給我們佩帶上紅領巾,我在隊旗下宣誓:決不辜負老師的期望。

              如今,我即將要小學畢業(yè)了,那六年美好的歲月就好像放電影一般出現在我的腦海里。還記得,我和同學們去樹林遠足,銀鈴般的笑聲響遍每個角落;還記得,我和同學們有趣的聚餐,吃著自己烤得山芋,到處洋溢著和睦友愛的氣氛;還記得,我和同學們愉快地玩耍,撲向大自然的懷抱,在玩樂中增長知識。我是這樣的興奮和留戀,興奮的是,我即將成為一名中學生,留戀的是,小學生活的美好回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂的童年。再過幾個月,我就要告別可愛的母校。此刻,我還想聽一聽老師的教誨;此刻,我還想聽一聽同學們無憂無慮的歡笑聲。

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