小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
在生活中，每個人都會有不少朋友，而我卻有一個最知心的朋友--郭兆宇。
他有著一張尖尖的瓜子臉，臉上長著一對柳葉般的淡眉毛，眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛，一張永遠(yuǎn)合不攏的嘴懸掛在高高的鼻梁下，那嘴一旦笑的咧起來，就會露出明眸皓齒。記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了九十分，我心里非常傷心，信心跌入了谷底。很多次都因?yàn)榭嫉貌缓枚肼錅I，但又怕同學(xué)笑話，所以只好強(qiáng)忍著淚水，一聲不吭地默默趴在桌子上。嗎郭兆宇好像知道我的心思似的，他拿著自己的'卷子，慢悠悠地走過來，低聲細(xì)語地安慰我說：“別難過了，你這次只是沒發(fā)揮好，不只是你，我也沒考好。我相信只要我們堅(jiān)持、努力、學(xué)習(xí)就會名列前茅，到時候，我們就勝利了�！甭犃怂脑�，我的心情好多了，好像忘記了煩惱，自信又在我的心頭熊熊大火似得燃起。之后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回過頭來，郭兆宇的話中包含了鼓勵、期待、自信、安慰……這是值得我去學(xué)習(xí)，去品味的。
小學(xué)生作文 篇2
今天我讀了《金烏鴉》這個故事，它主要寫了窮苦的母親讓女兒把小米拿到太陽下曬 一曬，不要讓小鳥把米吃了。一只金羽毛的烏鴉飛過來把小米都吃光了。女孩傷心地哭了， 烏鴉對女孩說：
“小姑娘，等太陽下山了你到村口的大樹下來，我會賠償你的。
”于是女孩來 到大樹下，烏鴉問她需要金梯子、銀梯子還是銅梯子到大樹上去，小女孩說要銅梯子。烏鴉 放下來的卻是金梯子，女孩到了屋子里后，烏鴉又問她拿什么碟子吃飯，小女孩還是要銅碟 子。烏鴉卻用金碟子裝了好吃的食物給女孩。女孩回家時，烏鴉又讓她在大中小三個盒子中 選一個帶回家，女孩選了小盒子。女孩回家后，與母親一起打開盒子一看，里面有一百多顆 紅寶石。母女倆高興極了，從此以后，母女倆生活得又富有月幸福。
同村有一對貪心又惡毒的母女聽說了這件事后，很妒忌。這位母親也讓女兒去曬小米， 專門讓金烏鴉去吃，金烏鴉才吃了一小口，貪心的女兒就讓烏鴉給自己值錢的東西，烏鴉不 情愿地答應(yīng)了。這個女孩也來到了大樹下，但要的是金梯子上樹，烏鴉卻給她了銅梯子。女 孩進(jìn)屋子后要拿金碟子盛食物，可烏鴉把食物放在銅碟子里。走的時候，烏鴉也讓她從大中 小三個盒子中選一個帶回家，貪心的女孩選了大盒子�；氐郊夷概畟z著急地打開盒子，只有 一條大蛇爬了出來，貪心的母女倆嚇得趕快逃跑了。
讀完后，我從這個故事中知道了，善良和謙虛的人才能受到人們的.歡迎。貪心惡毒的 人，只會受到人們的譴責(zé)。以后，我們一定要做謙虛善良的人，不要做貪心的人，對人一定 要友善。
小學(xué)生作文 篇3
今天在班的戶外課前，老師說：“我們這節(jié)課去文化公園參觀�！苯淌依镱D時歡呼雀躍，我高興地想：文化公園是以一個什么樣子呢？還從沒去過呢。
我們坐了一會的車，就到了向往已久的文化公園門口，那高高的仿古建筑立在我們眼前。穿過大門，上了幾步臺階，來到一個很大很大的大廳，四周有很多的古時候的房子，門框上雕刻著栩栩如生的花紋，再走一段，就來到古時候老百姓報官的地方——衙門。在房間的正中央有張長長的桌子和一把又高又寬的椅子，桌子上放著令牌、毛筆等用品，打壞人的棍棒在房間的右邊，房間的左邊是以前縣太爺坐的'紅色轎子，最讓人毛骨悚然是砍頭的鍘刀和夾手指的刑具。在房間的西南方還掛著一件鮮紅的官袍，在胸前還有一片大方塊的刺繡，上面繡著小鳥。在房間的左右兩邊各有一個柜子，柜子里擺著很多瓷花瓶，我猜那肯定是非常有價值的文物。
文化公園真是太奇妙了，里面的衙門更是給我留下了深刻的印象。
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