小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
這個(gè)暑假我和媽媽一起去看了6場(chǎng)電影。它們分別是:《功夫熊貓2》、 《變形金剛3》、 《加勒比海盜3》、 《摩爾莊園》、 《藍(lán)精靈》、 《賽車總動(dòng)員2》。
這其中我最喜歡看的是《摩爾莊園》。因?yàn)檫@是一部很有趣的電影。特別喜歡里面的琪琪。他崇拜的英雄是傳說中的壞少年“RK”,還組織了RK聯(lián)盟。雖然他自己也是一個(gè)愛搗蛋愛吹牛沖動(dòng)的孩子,可是他也有成為一個(gè)真正的英雄的夢(mèng)想。為了證明自己是最棒的,他無(wú)意中打破了熊族、摩爾族、拉姆族和平相處的盟約。但是,他還是通過自己的努力,和一群可愛的`伙伴同心協(xié)力的幫助,克服了各種困難,和熊族冰釋前嫌,共同戰(zhàn)勝了邪惡的力量,重新締結(jié)三族友好盟約。他成為了一個(gè)真正的英雄。從此RK聯(lián)盟成為了一個(gè)正義者的聯(lián)盟。
媽媽說《藍(lán)精靈》中傻傻、毛毛躁躁的笨笨,還有《賽車總動(dòng)員》里的那個(gè)全身生銹,可是樂于助人,天真開朗的板牙,都是她很喜歡的人物。因?yàn)樗X得我有的時(shí)候也和琪琪、笨笨、板牙一樣,搗蛋沖動(dòng)、毛毛躁躁、天真開朗,但也勇敢、厚道、樂于助人。
每個(gè)小朋友都像電影里的主人公一樣,有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但是只要心地善良,執(zhí)著認(rèn)真去做每件事,哪怕你不是最優(yōu)秀的,你一樣也是值得大家尊敬和鼓勵(lì)的。
所以每次媽媽都很愿意陪我一起去看我喜歡看的電影。那時(shí)我覺得我是全世界最開心最幸福的人啦!
這就是我暑假的開心的電影旅程。
小學(xué)生作文 篇2
我的生命本是一張白紙,我乘風(fēng)破浪,行駛在人生的海洋中,海水不斷沖擊著我。在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途中,我從一身潔白,變得五彩繽紛,在海洋中,我的色彩不斷增加?纯次乙簧淼纳,會(huì)看到大部分的顏色由藍(lán)色,綠色,紅色組成。
當(dāng)我開始起航時(shí),我的身上不斷的增加綠色,那是我對(duì)生命的熱愛,對(duì)生活的熱情。我不斷地前進(jìn),我的心中充滿了希望。每當(dāng)我戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨,進(jìn)入陽(yáng)光明媚的世界,看著兩岸美麗的風(fēng)光,我的心中充滿快樂,我的身上,紅色不斷增加;每當(dāng)我路過一個(gè)地方,遇到一些不平事,我總是挺身而出,與邪惡抗?fàn),為正義而戰(zhàn)。于是,正義的藍(lán)色,開始遍滿我的身上;當(dāng)然我的身上還有別的色彩,我有傷感的.紫色,每當(dāng)我孤獨(dú)一人時(shí),紫色會(huì)慢慢擴(kuò)展,但我會(huì)很快讓它消逝。因?yàn),我是個(gè)自信、開朗、寬厚的人。
我的身上當(dāng)然也有灰色,我雖然自信,但有時(shí)也不免被風(fēng)暴打敗,當(dāng)我喘息地躺在沙灘上,看著風(fēng)暴耀武揚(yáng)威地站在我面前,灰色會(huì)悄悄出現(xiàn)在我的身上。
我從內(nèi)心呼喊,我熱愛生活,我熱愛生命,請(qǐng)你支持我,請(qǐng)綠色驅(qū)走了所有的灰色。讓我的生命充滿光輝的彩色!生命的色彩,由自己支配。我相信,我會(huì)繪畫出最美的生命色彩。
曾有多少人贊美生命,人生美麗如花;又有多少人詠唱生命之歌,生命燦爛如朝霞。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有人感嘆生不逢時(shí)、人生如夢(mèng);也有人抱怨,活者真沒意思;更有人說人生就是痛苦和無(wú)聊!
于是在這種沒有信仰的人生觀唆使下,我們看到的太多的是生活的空虛和無(wú)聊,太多的游戲人生,太多的頹廢和消沉以及百般聊賴……
小學(xué)生作文 篇3
我是媽媽眾多兒女中的一個(gè)孩子,媽媽很愛我。
春天,媽媽為我們穿上了漂亮的綠衣裳,我們?cè)谔?yáng)公公的照射下,風(fēng)姑娘的吹拂中,小鳥兒的歌唱聲里,為媽媽跳舞。因?yàn)槲覀儛圩约旱膵寢尅?/p>
夏天,媽媽為我們穿上了青衣賞,我和兄弟姐妹們?cè)谔?yáng)公公發(fā)怒噴火時(shí),為媽媽撐起一把綠傘,帶來(lái)一片陰涼。因?yàn)槲覀儛圩约旱膵寢尅?/p>
秋天馬上就要到了,媽媽到底會(huì)為我們們帶來(lái)什么樣的禮物呢?
亂了幾次秋風(fēng),秋天終于來(lái)了,媽媽為我們穿上了金黃色的衣裳,我們?cè)陲L(fēng)婆婆的.旋律中跳起了優(yōu)美的舞蹈。直到有一天,我才真正體會(huì)到了悲傷,因?yàn)槲译x開了媽媽。
我靜靜地躺在地上,仰望著媽媽。媽媽說:“孩子,不要傷心,要快樂起來(lái)!”我哭了。媽媽又說:“孩子,你為什么哭得這樣傷心?”我哽咽著說:“媽媽,我愛您!可我再也不能陪伴你了,你做的一切都是為了我們,可我還沒好好報(bào)答您,就已經(jīng)離開你了!
“傻孩子,不要哭了,你會(huì)重新回到媽媽身邊的!
“真的嗎?”
“當(dāng)您是真的!”聽了媽媽的話,我破涕為笑。
天氣越來(lái)越冷了,雪孩子悄悄把我壓在了地上。我覺得四周都是黑暗的,我很害怕,但我相信媽媽的話,漸漸地,我睡著了,在夢(mèng)中我變成了養(yǎng)料,然后我又進(jìn)入了媽媽的身體中。
有一天,我終于蘇醒了,我又穿上了綠衣裳,在太陽(yáng)的照射下,風(fēng)姑娘的吹拂中,小鳥兒的歌聲里,為媽媽跳舞。
小學(xué)生作文 篇4
“這道題怎么做……”數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上枯燥地講著公式,而我的思緒卻早已飄到窗外的世界。
“噼哩叭啦”水珠的聲音和老師的講題聲夾雜在一起,奏成了一道雨珠協(xié)奏曲,好不熱鬧。外面的世界蒙上了一層乳白色的面紗,那幾株高大的銀杏樹只能看見幾抹淡淡的綠,隱隱約約,忽隱忽現(xiàn)!帮L(fēng)姑娘”在外面上躥下跳,有時(shí)還會(huì)從半開的窗戶中溜進(jìn)教室里。撲到我的臉上,一股濃濃的銀杏樹葉的味道進(jìn)入了鼻子,頓時(shí),我好像喝了一大壺酒似的,頭暈沉沉的。雨似牛毛,似細(xì)絲一樣落下來(lái),落在水潭里,隨著輕輕“撲通”一聲,水潭里濺起了一朵小水花。
“周郡彤,請(qǐng)你回答下這個(gè)問題!崩蠋煹'聲音把我從雨的世界中拉了回來(lái)。我站了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地回答了老師的問題。老師皺了皺眉頭,勉強(qiáng)叫我坐了下來(lái)。雖然,我沒有再看向窗外,但我的心還在看著“雨珠子”一起吟唱雨珠協(xié)奏曲……
“叮鈴鈴,下課了!彪S著下課鈴的響起,我迫不及待地推開教室門,來(lái)到走廊上,風(fēng)姑娘又朝我撲來(lái),帶來(lái)大自然的歌曲,讓我陶醉其間。雨下的更大了,一顆顆雨珠從天空逃了下來(lái)。這哪是雨珠,明明就是一顆透明的珍珠嘛!我把手伸出來(lái),“啪啪”一陣清脆的聲音——幾顆雨珠落在了我的心上,冰冰涼涼的,好不愜意。
這時(shí),一個(gè)主意一閃而過——我從課桌里拿出雨傘,直奔操場(chǎng)。我剛來(lái)到操場(chǎng)上,雨孩子們?cè)谖覀闵咸鹆藲g快的小舞步,還有“雨中協(xié)奏曲”為他們伴奏。風(fēng)姑娘也不落后,她卷起幾片綠油油的樹葉,笨拙地跟著雨孩子們跳舞。使我不禁哈哈大笑!坝曛袇f(xié)奏曲”越來(lái)越小了,我好奇地將腦袋探出雨傘外面,天空的烏云都消失了,天變得湛藍(lán)了,宛如一條藍(lán)色的絲帶。
這時(shí),光精靈也落了下來(lái),在地上活蹦亂跳——我抬起頭,太陽(yáng)公公。雨孩子們不在跳舞了,而匆匆回到了天上,太陽(yáng)公公慢慢地將那乳白色的面紗掀開了;世界變得清晰了起來(lái),操場(chǎng)上到處是大大小小的水坑,上面還鋪著五彩繽紛的地毯;▔锏男』ê托〔荻纪χ绷搜,抬起了頭,對(duì)太陽(yáng)公公微笑著。
我收掉了雨傘,抬起頭送給了太陽(yáng)公公一個(gè)微笑,旁邊的彩虹姐姐,我擺了擺手,回到教室里去了。
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