(精品)實(shí)用的小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
今天中午,我乘2路車去學(xué)校值周。
乘上2路車,車?yán)锶瞬欢?有許多空位子,我隨便找了個(gè)座位坐了下來(lái)，不一會(huì)兒,上車的同學(xué)越來(lái)越多,整個(gè)車?yán)飻D滿了人群，這時(shí)，有二位老人上車了，而且拿了許多東西,我正準(zhǔn)備讓座時(shí),一種念頭讓我猶豫了一下,心想:車上坐了這么多的同學(xué),讓他們讓座吧!"我坐會(huì)兒下次再讓吧，過(guò)了一會(huì)兒,真的又上了一位老人,這回該是我必讓無(wú)疑了，誰(shuí)知在這短短的幾秒內(nèi),我正準(zhǔn)備起身讓座時(shí),竟讓另一位同學(xué)主動(dòng)搶先讓座,我不好意思地環(huán)顧了車上的座位,發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人還坐在座位上,其他同學(xué)的座位都讓給了老人，我深深地感到這時(shí)候,好像別人都用表?yè)P(yáng)的目光望著他們,而望著我卻是表?yè)P(yáng)的`目光,當(dāng)時(shí)的我臉立即發(fā)紅,真不知道這張臉往哪兒擱,差點(diǎn)忍不住下車去了。
來(lái)到學(xué)校門口值周,站在那兒我的心里久久不能平靜,愧疚和悔恨一起涌上心頭,我感到自己太自私了,只顧自己的享受，要世界充滿愛,我們都應(yīng)該伸出雙手，尤其是我自己一定要吸取這次教訓(xùn),做一個(gè)有愛心的好學(xué)生。
小學(xué)生的作文 篇2
最近，班里發(fā)生了許許多多的事情，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，有一件事情讓我依然記憶猶新。今天早上第二節(jié)課，是施老師的語(yǔ)文課，剛打上課鈴，我就發(fā)現(xiàn)施老師的表情有些奇怪，十分憤怒，我想：不好，肯定我們?cè)谝恍┓矫嫒桥耸├蠋煟忠挥?xùn)一頓了。這時(shí)，施老師憤怒地喊了一聲：“上課！”我不敢怠慢，立即站了起來(lái)，施老師沒喊“同學(xué)們好”，直接讓我們坐下。我越發(fā)意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，這時(shí)，施老師發(fā)話了：“這個(gè)星期作業(yè)，同學(xué)們完成的很不好，光是人數(shù)就不夠�！闭f(shuō)著，拿起周記本，一清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了七個(gè)人，施老師逐一查問(wèn)原因，并督促快點(diǎn)交。接著，施老師又舉起了讀書筆記本，發(fā)現(xiàn)有二分之一的人沒有交，施老師又詢問(wèn)并督促快點(diǎn)交。一切清點(diǎn)完成后，施老師又發(fā)火了：“人越長(zhǎng)越大，周記的量卻越寫越少。下節(jié)課統(tǒng)計(jì)一下，得‘優(yōu)’以下的`人，晚上重寫！”此話一出，班上同學(xué)立刻翻開周記本，有的唉聲嘆氣，有的很高興，這時(shí)，施老師用教鞭砸了一下講臺(tái)，開始上課了。上完第一篇文章后，施老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，夏洛蒂三姐妹和霍金，都是因?yàn)樯瞽h(huán)境十分‘貧瘠’，所以空間有限，但是，他們即使這樣，也獲得了成功，而在座的同學(xué)們，命運(yùn)比他們要好得多，但是有的人卻不求上進(jìn)，一直渾渾噩噩地生活著，認(rèn)為自己還小，活一天是一天，一直在混著，這樣永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)大�！焙髞�(lái)，施老師又教育了我們一番，這時(shí)，我聽著，實(shí)在聽不下去了，心想：現(xiàn)在我們雖然生活環(huán)境比霍金他們好，但是我們的精神卻比他們差多了，我們要知足，不能在一味的渾渾噩噩地生活了，否則自己的未來(lái)將不堪設(shè)想！下課了，我獨(dú)自坐在座位上，想著施老師說(shuō)的話，要是我不聽老師的話，我想，我肯定不會(huì)有這樣的成績(jī)，我要再接再厲才行�。�
小學(xué)生的作文 篇3
自從我們學(xué)校開了Store·GO·GO（英語(yǔ)超市）以后，同學(xué)們都在英語(yǔ)超市里面學(xué)以致用——把自己學(xué)過(guò)的單詞在英語(yǔ)超市里面用起來(lái)。
這天下午，我想起了我的數(shù)學(xué)本沒有了，就來(lái)到了英語(yǔ)超市。走進(jìn)英語(yǔ)超市的大門，就有一個(gè)可愛的，會(huì)唱歌的卡通動(dòng)物首先跳入你的'眼簾。然后看見的是一個(gè)
最近，英語(yǔ)超市還選了英語(yǔ)導(dǎo)購(gòu)員，我非常榮幸得被選上了。我想：只要全校師生都出一份力，我們一定可以把英語(yǔ)超市變得更加好！
小學(xué)生的作文 篇4
西峽的時(shí)代廣場(chǎng)，是我們每一個(gè)小朋友最愛去的地方。
時(shí)代廣場(chǎng)最引人注目的就是那巨龍般的噴泉，一旦噴起，沖天而去，巨大的水柱一下子飛濺起幾十米，像白色巨龍欲騰空而上；時(shí)而又像瀑布，一瀉千里，從天而降；時(shí)而還像一道寬大的白簾，高高掛在半空中，景象蔚為壯觀。主題噴泉四周還有四個(gè)小小的“蒙古包”，每當(dāng)激越的樂曲響起，噴泉就開始了她美妙絕倫的表演，這時(shí)候，許多小孩子都不顧一切來(lái)不及脫掉衣服就沖進(jìn)小小“蒙古包”中玩水，雖然頭發(fā)、褲子全濕了，但他們?nèi)栽诶锩嫱娴貌灰鄻泛�，任憑大人怎么喊都喊不回來(lái)，有光屁股的小孩子，還有頑皮的大孩子，音樂聲、嘻笑聲，呼喊聲，不絕于耳，熱鬧異常。
在噴泉的旁邊，有一個(gè)蜿蜒曲折的金魚池，里面的金魚五顏六色，有紅的，白的，黑的，花的。紅色的.金魚像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，又像盛開的火紅色花朵，煞是好看；白色的金魚像大朵大朵的云彩在水里飄浮，引人浮想聯(lián)翩；花色的金魚更漂亮，游來(lái)游去的，真像一朵朵的鮮花開在水中央，美麗極了；黑色的呢，也不遜色，像黑色的綢緞在水中游游蕩蕩，惹人喜愛。當(dāng)我撒一把魚食下去，魚兒們便都爭(zhēng)先恐后地來(lái)吃，它們擠來(lái)擠去，挨挨抗抗，還不時(shí)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，逗得人們都來(lái)觀看。吃飽了，它們就四散開去，各玩各的了。由于金魚的活潑可愛，這個(gè)地方是大人小孩都愛來(lái)的地方了。
孩子們最愛玩的地方在哪兒呢？你真猜對(duì)了，在廣場(chǎng)的中央。這里才是孩子們自由活動(dòng)的天地。春天里，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)送暖，一到星期天，孩子們大都會(huì)匯集在這里放風(fēng)箏，天空中的風(fēng)箏可真是五花八門，有的是老鷹在空中展翅飛翔，有的是金魚在空中飄飄悠悠，還有動(dòng)畫片中的“喜羊羊”、“黑貓警長(zhǎng)”、“機(jī)器貓”，它們?cè)谖邓{(lán)色的天空中自由自在地翱翔......孩子們?cè)诎职謰寢尩呐阃拢еL(fēng)箏線，跑著，笑著，大聲地呼喊著，快樂極了。孩子們望著藍(lán)天上高高飛翔的風(fēng)箏，心里構(gòu)想著美好的夢(mèng)想！風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，夢(mèng)兒也做得又好又遠(yuǎn)！
廣場(chǎng)向西，過(guò)了弓形橋便是一個(gè)兒童樂園，這里也是小朋友愛去的地方，那里面有旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、雙人飛天、過(guò)山車等大型玩具，里面坐滿了大大小小的孩子，孩子們歡樂的笑聲、驚呼聲、尖叫聲飄蕩在廣場(chǎng)上空，形成了歡樂的海洋。
時(shí)代廣場(chǎng)真是一片樂土，她不僅給西峽人們提供了一個(gè)休閑娛樂的場(chǎng)所，更給人們帶來(lái)了許多歡樂，有時(shí)間你一定要來(lái)，不然你會(huì)后悔的！別怪我沒提醒喲，等你！
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