校園一角優(yōu)秀作文[精華15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的校園一角優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
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校園一角優(yōu)秀作文1
每一個人都有自己的母校，在校園里有最美麗、最熟悉、最喜歡的地方，而我最喜歡的地方就是--德育廣場。
走進(jìn)校園，走過游樂場，出現(xiàn)在眼眸的是一位令人肅然起敬的人物雕像—孔子。它是青銅色的，栩栩如生的，讓人倍感親切。它的周圍有一大圈代表真摯永恒的愛的`雞冠花，有的紅色，有的黃色，有的白色�；▋菏枪饣饣模勂饋砗芟�，有時我會忍不住摘下一朵，拔出花心，吸一口蜜。
到了冬天，冬爺爺把彩色帶走，只留下枯色一片。在孔子像身后有一片芒果樹，夏天時總能看見許許多多的芒果掛在上面，它的葉子很粗糙，一陣風(fēng)吹過總能聽見沙沙沙的聲息。在我憂傷時，往下望能看見一片淡淡的憂傷黃，在我快樂時，又能看見一片歡快的翠綠。在秋天時可以看見每片葉子上都有一絲憂傷，這是離開母親的憂傷，落在地上化作腐土，離開母親卻為大樹帶走病痛，留下健康。
這就是我的校園一角，我愛孔子像，我愛綠綠的芒果樹，我愛這美麗的德育廣場，我愛我的母校。
校園一角優(yōu)秀作文2
我們校園是個美麗的校園，而我最喜歡的就是校園西北角的假山水池了。
進(jìn)了大門，再往右邊走，就會看見假山水池。那里有兩座假山，一做矮的，一座高的。先說矮的吧！矮的有大約一米高，在山腳底，有三只陶瓷青蛙。它們好像在捉蟲子。
到高的了，那座山里可多那些陶瓷人物了。先從山腳說起。在山腳突出來的一個地方，有一個老人在垂釣，再上一點，大家就會看見兩個老人在下棋了，似乎正在想：應(yīng)該怎么走這一步棋呢？經(jīng)過一座拱橋后，再往上走上幾層樓梯，就到了山腰上了。
在山腰上，有一個老人正在練功，它的嘴里好像在念經(jīng)。再往山上走上幾十步樓梯，就會看見一座高高的寶塔了。那寶塔直直的，一點也不歪，估計里面有許多人呢！
在假山下，有一個水池，水池里有小魚，小烏龜，它們游來游去，多快樂呀！這水池的`瓷片是藍(lán)色的，如果大家站在操場那里，就會看見五顆大樹，那五棵大樹分別是四棵榕樹，一顆洋紫荊。那洋紫荊的花落下來的時候，就好像“仙女散花”。
我的校園是最美麗的，我喜歡我的校園。
校園一角優(yōu)秀作文3
在熱熱鬧鬧的校園里，到處充滿孩童們玩樂的嘻笑聲，其中，令我印象最深刻的校園一角就是——“藝文廣場”。在那里有著我數(shù)不清的珍貴回憶。低年級時，我喜歡到那里東跑跑西逛逛，現(xiàn)在高年級了，有時我還是會和三五好友到那里打打球、散散步，舒解一下上課的壓力。
每當(dāng)下課鐘聲響起，涼爽的“藝文廣場”成了大家最佳去處，有的跳繩、有的打排球球、有的玩游戲…….只見大家滿臉笑容，好不快樂！還記得以前，我常常跑到 “藝文廣場”打球，炎炎夏日，當(dāng)火紅的太陽照耀大地，有了這把“藝文廣場”大傘為我們遮風(fēng)避雨，我們便能興高采烈玩著躲避球，玩累了，滿身大汗的我就會到廣場的階梯上坐下來休息，看著別人打球，吹著涼爽的微風(fēng)，一股冰冰涼涼的涼意從階梯直透心房，舒服極了！多年下來，“藝文廣場”成為我們這些小蘿卜頭的避暑天堂。
“藝文廣場”也留下許多成長的點點滴滴回憶，猶記得去年朝會時，我獨自一人上臺表演傣族舞蹈——小魚兒。當(dāng)時深怕表現(xiàn)不好的我，在上臺前手腳冰冷僵硬， 一顆心七上八下，每一分一秒都顯得格外漫長，終于輪到我上場，我隨著輕柔的音樂翩翩起舞，成功演出高難度的旋轉(zhuǎn)動作，當(dāng)聽到觀眾們?nèi)缋椎墓恼坡�，我卸下心頭的重?fù)?dān)，露出會心一笑，連日來的苦練終于嘗到豐碩的成果。
此外，廣場的`墻壁上黏貼著一張張的陶藝作品，有的古色古香、有的樸拙可愛，交織成一幅充滿文藝氣息的畫面。廣場的斜對面也有著一幅巨大的陶藝作品——“生命之樹”，它象征著兒童，必能像這棵“生命之樹”不斷的成長茁壯�！八囄膹V場”有著每位學(xué)生杰出的作品，以及每屆畢業(yè)生的紀(jì)念作品，每一件竭盡心力的作品都值得我們細(xì)心品藏，相信在不久的將來，我也會在這里留下永恒的回憶。
校園一角優(yōu)秀作文4
我們的校園真美麗。有美麗的教學(xué)樓，有寬闊的200米塑膠跑道。有供同學(xué)們課間活動的健身器材，兵乓球臺……但是我喜歡的是在塑膠跑道南側(cè)的兩棵大榕樹。
這兩棵大榕樹真茂盛啊!遠(yuǎn)看兩棵大榕樹就像一把大扇子，近看就一把綠色的大傘。抬頭看天，只能看墨綠色的葉子。陽光照射，只能射到斑斑點點。有四層教學(xué)樓那么高，把教師宿舍遮擋了一大半，在課室的窗口似乎隨手就能摸到大榕樹的葉子。枝干很粗壯，要3個同學(xué)張開雙臂抱才抱得到。
界。下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂的跑向大榕樹，大榕樹不僅茂盛，還是個歡騰的世瞧!有的同學(xué)在踢毽子，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的'同學(xué)在踢足球……小鳥也喜歡在枝繁葉茂的大榕樹上嘰不時傳來嘻嘻哈哈的歡笑聲。嘰喳喳的叫，好像在演奏一首動聽的樂曲。
我愛我們美麗的校園，更愛那兩棵美麗的大榕樹!
校園一角優(yōu)秀作文5
我們有一座美麗的校園。教學(xué)樓坐落于它的東面，教學(xué)樓的正前方是一片三角形的小樹林。
小樹林里的樹木蒼翠欲滴。它的西面是四棵棕櫚樹。棕櫚樹那貌似扇子形的又大又長，還有些軟。它的軀干一層一層的，有棱有角，而且茂密了毛，還有些軟。棕櫚樹一年四季都是綠油油的。尤其是終其一生雨后，它的樹葉藍(lán)得發(fā)光，甚至還能映出學(xué)生匆忙走到的身影呢？小樹林的中間是一排碧綠的柳樹，一陣微風(fēng)刮起過，柳枝隨風(fēng)飛舞，仿佛是一位尊貴的小姐在微風(fēng)中，夸耀自己典雅的舞姿。它的葉子細(xì)長細(xì)長的，好象巧奪天工的工匠剛剪成出來的。
小樹林的東面是一排書報欄，上面有很多關(guān)與自學(xué)的'科學(xué)知識，我們有空就不會去想到上棉有意思的內(nèi)容。書報欄的后面是土墻。土墻上有很多窟窿，窟窿里竟然也寬著青草，由此可見草兒的生命力是多么的堅強(qiáng)。土墻下有一排小冬青，有時雨過天晴后，冬青的葉子上就有數(shù)不清的小露珠，倒影透亮，閃爍著光芒，有如珍珠一般。
小樹林的路是由一塊塊長方形的石板鋪出的。小路兩旁茂密了郁郁蔥蔥的小草，構(gòu)成一塊綠色的草坪。
課間，我們可以躺在綠色的草坪上整天；可以在草坪上做到游戲；還可以在草坪上唱歌跳舞……這是我們的樂園。
��！
我們的校園真美呀！
校園一角優(yōu)秀作文6
春風(fēng)，輕輕的走過校園，它把花草樹木都點醒了——萬物復(fù)蘇了！
在校園的一角，那兒格外特別——那兒就是校園圖書角。
圖書角共分兩層：第一層是放書架的地方，小書人兒們整齊地排著隊，從高至矮，供大家觀賞；第二層是看書的地方，木桌椅在樸素中帶著幾分華麗。
小書人兒的四周，花草們也在爭奇斗艷，比一比美�！皩徝缼煛币粋�個點評著他們，每說一句稱贊花兒自己的`話，它們都為自己的美貌無比自豪。可“審美師”評出的第一卻不是它們其中任何一個人，而是那些像“丑八怪”一樣的小書人，它們真是羨慕嫉妒恨呀！花草們真不太理解：為什么人們不注意我們？我們是世界上的稀有物種！
要我說，書的文化內(nèi)涵高于一切，花多也只能排老二。
樓上還有一個“小溫室”。里頭有兩大物種：蝴蝶蘭，它似花似蝶，難分真假；還有三角梅，它的三朵花瓣好像捧著花蕊，就像他的徒弟。
這個小圖書角帶給我了溫暖與快樂！我愛這個“小人國”！
校園一角優(yōu)秀作文7
我們的校園經(jīng)過一個暑假的裝修，變得十分美麗。在校園的一角有一個小花園。
走進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是三棵高大的梧桐樹，它們豎立在那兒，陪著我們學(xué)習(xí)玩耍，在梧桐樹的旁邊，有一條長廊，長廊第一段的上方是一塊塊明亮的玻璃，下方則是一根根黃色的'柱子支撐，繼續(xù)向前走就來到了第二段長廊，這段長廊上面、左邊、右邊都有一塊玻璃，并且在兩邊的玻璃上，還貼著許許多多的文章、圖片等，可以讓我們學(xué)習(xí)文化知識，長廊的末端還有一個亭子，大家可以在里面的石凳、石桌上休息�？赐炅碎L廊接下來就來看看“小茶吧”吧，在小花園里的長廊后有一張黑色的桌子和幾把精致的椅子。同學(xué)們可以在那里談笑、品茶。所以，我給它取名為“小茶吧”。小花園里還有兩個長方形的花壇。金秋，艷麗的花兒婀娜多姿，金黃的丹桂芳香撲鼻。
在小花園里最引人注目的還要數(shù)一個噴泉了。噴泉的兩邊會噴出有粗有細(xì)的水柱，當(dāng)兩邊的水柱“碰面”時就會濺出些水花來，在噴泉水池里有一些綠色的小荷葉，浮在水面上，我心想如果夏天開出荷花，肯定很漂亮。在噴泉池的中央有一座奇形怪狀的假山，水從假山上的小澗中流出來，源源不斷，在噴泉背后有一個背景墻，灰藍(lán)色的背景墻上有幾朵由大洞小洞組成的漂亮花兒。它和噴泉組合在一起真是天衣無縫，好看極了。
我愛校園里這美麗一角。
校園一角優(yōu)秀作文8
校園是我最熟悉的地方，我最喜歡的便是食堂前的休息區(qū)。
走進(jìn)校園的大門，來到長長的走廊，再一直往前走，就可以看到休息區(qū)。忽然，一大片綠色的草叢跳入眼簾，風(fēng)一吹，可愛的樹葉調(diào)皮地?fù)u了搖頭，仿佛在呼喚著我，讓我陶醉在這迷人的風(fēng)景中。
春天到了，春回大地。這里綠草如茵，小鳥“嘰嘰咋咋”的，把沉睡了一整個冬天的大樹媽媽，花兒姑娘和小草弟弟給吵醒了。小草弟弟伸了伸懶腰，看看這美麗的世界是否有什么神奇的變化�；▋簜冏跇渲ι希劬珪竦伛雎犞禾斓哪_步聲。蝴蝶姐姐奈不住寂寞，也飛到休息區(qū)里來嬉戲。
炎熱的夏天來臨了，到處都是蟬先生的歌聲。烈日當(dāng)空，同學(xué)們?nèi)匀粷M懷熱情來到這里打掃，多辛勤��！大樹媽媽顯得比平時更有精神。陽光透過樹葉射到地上，這兒一塊，那兒一片，繪畫出一幅燦爛的畫卷。
炎熱的.夏天不知不覺走了，涼爽的秋天到了。小草慢慢披上黃澄澄的衣裳。秋姑娘輕輕地走過食堂前，美麗極了！樹葉娃娃脫離了大樹媽媽的懷抱，隨風(fēng)飄動的黃葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛舞。勤勞的螞蟻不愿意放過這個難得的機(jī)會，抓緊時間找食物。
冬天的休息區(qū)十分冷清，只是偶爾有幾只螞蟻爬出來，而植物們都在睡覺，似乎在等待著小鳥呼喚它們。
休息區(qū)——校園的一角，一年四季都是如此的迷人，我真的愛你��！
校園一角優(yōu)秀作文9
我們的校園美麗整潔，尤其是東側(cè)的操場，是我們喜歡的小季地。
我們的操場是長方形的，很寬敞。地面用塑膠鋪成，平坦、整潔又美觀。如果在地面活動，摔倒了也不疼。
操場的四周有十個籃球架，外面刷了綠漆，堅固美觀。活動時，一個個籃球小隊員在這里龍騰虎躍，大顯身手。
操場的北邊，正中間是主席臺，大概一米高，是扇形的，外圍貼著紅色和白色的小瓷磚，顯著光滑漂亮。主席臺左邊是升旗臺，方方正正的，臺中央矗立著高高的`旗桿，莊嚴(yán)、肅穆。升旗臺后面的墻上鑲嵌著一個長方形的木框，中間寫著《子路遙》：“先子路，質(zhì)性剛，孝父母，敬師長……”教育我們做有孝心，正直善良的人。
操場東面的墻壁被裝飾成了“文化墻”。給我們介紹了很多好數(shù)目，有《花婆婆》、《海的女兒》、《一只孤獨的烏鴉》、《青鳥》……在這里，我們不僅了解了中華民族悠久的文化歷史，還愛上了讀書。文化墻前面站著一排高大挺拔的白楊樹，猶如威武的士兵保衛(wèi)著我們可愛的校園，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
我們的校園真美��！這種美，是一種內(nèi)秀的美，是一種向上的美。我愛我們的學(xué)校，我會在這里好好學(xué)習(xí)，茁壯成長。
校園一角優(yōu)秀作文10
我的學(xué)校叫做實驗小學(xué)，里面有許多學(xué)生和老師，還有許多的植物，其中我最喜歡的是北教學(xué)樓下的那一片銀杏樹林。
春天，銀杏樹上的葉子還很小，像一個嬌嫩的.小姑娘，葉子的顏色還是嫩綠的，樹林下邊還有許多綠油油的小草和五顏六色的小花。有些小草探出頭來，想看看外面的世界，早早地走出了土地媽媽的懷抱。
夏天，銀杏權(quán)的葉子都變得碧綠碧綠的，完全就是把天然的遮陽傘。每到下課，小朋友們就會從教學(xué)樓上跑下來，到長滿銀杏樹葉下的草坪上玩。里面還有許多小昆蟲，有些同學(xué)會把小螞蟻抓住，和別的同學(xué)一起玩螞蟻賽跑的游戲；有些同學(xué)會在草坪上摘下一兩朵小花；還有些同學(xué)在銀杏樹下踢球。
秋天，銀杏樹的葉子都變黃了，整片樹林都變得更加美麗。此時，桂花樹的花也開了，濃濃的花香和金黃的銀杏樹讓人流連忘返。這時，風(fēng)娃娃吹來一陣風(fēng)，銀杏樹的葉子便紛紛落下，有的像蝴蝶一樣，慢慢的飛到地上；有的葉子可真頑皮，飛到天下，遲遲不肯落到地上。飛累了，就落到人的頭上，休息好了再落到地上，有些葉子直接落到了土地上，化作養(yǎng)料，滋養(yǎng)大地。小朋友也都會來銀杏樹下那一片陰涼的草地上玩耍。
這就是我校園的一角，你們說這兒美嗎？歡迎你來參觀。
校園一角優(yōu)秀作文11
每當(dāng)走進(jìn)我們的校園。首先映入眼簾的是寬大而廣闊的操場，上面有足球場籃球場乒乓球案子，還有一面迎風(fēng)飄起的'五星紅旗。我們的操場夠大了吧。
接著，該說學(xué)校的一樹一木了。我們學(xué)校有一顆100年的大樹了。春天，他發(fā)出嫩芽，可愛極了。夏天，我們在他的身下玩耍，他還為我們遮住了火辣辣的太陽。秋天，它的葉子變黃了，掉下來的時候好像一只只黃色的小蝴蝶，飛了下來，像是在跳舞。冬天，雪姑娘給她穿上了一件白色的棉襖，像一位淑女。還有那可愛的小草，一個個就像快樂的小精靈。
你們說我的學(xué)校美嗎？有這么多的好東西，和你們的學(xué)校一樣嗎？
校園一角優(yōu)秀作文12
轉(zhuǎn)眼間四年過去了，回想剛來學(xué)校，好像是昨天的事一樣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，再過一年就要離開這美麗的母校了。在這美麗的學(xué)校里，仔細(xì)想想，有太多太多美麗的景色了。
一走進(jìn)校門，就會傳來一陣陣讀書聲，你在四處看看，就會有一個最顯眼的雕塑——發(fā)展，這是由雄渾的塔基，渾圓的地球儀和三束似飄逸的彩帶組成的。在它的旁邊有一個小水池，那是我最喜歡的一個地方。
小水池的水清澈見底，一群五顏六色的錦鯉在水中自由自在的生活。如果魚兒們靜立不動，整個水池好似一副詩意的圖畫。發(fā)現(xiàn)有人在看，魚兒有時會一甩尾巴鉆進(jìn)水池中央的假山縫里，與水池邊的小朋友捉迷藏。如果你幸運的話，偶爾還會看到有魚突然從水中躍起，來一個鯉魚跳龍門。它們多快活！有時我真想變成一條錦鯉，也和它們一塊開心玩耍！
水池的'水從假山那里流出來，假山就像一個小型瀑布，一些綠色的樹枝上的葉子擋住了那“瀑布”。一片葉子落下來，就像蝴蝶翩翩起舞。水池人工修葺，四周用鵝卵石圈成，在鵝卵石上面還堆砌著一些石頭。如果你輕輕扒開覆蓋的樹葉，就會看見水池墻上刻著南宋大學(xué)問家朱熹的千古名句：問渠那得清如許？為有源頭活水來。
水池邊，每天都會涌來不少學(xué)生，他們有的觀賞清清的池水，有的問候錦鯉，還有的坐在池邊的石凳上靜靜的看書或聊天。
如果校園是一朵花，那么水池是花中最美的花蕊！如果說水池是一首歌，那么我們就是美妙的旋律中最美的音符。我愛學(xué)校，我更愛學(xué)校那美麗的水池！
校園一角優(yōu)秀作文13
我的學(xué)校座落在德陽市城南的岷山路，靠近二重廠東大門。它是一所美麗的學(xué)校，我非常喜歡它。
校園最美的地方要數(shù)東北角的綠化帶了，那里一年四季景色優(yōu)美，是一座美麗的大花園。春天，小草從地里冒出來了，嫩嫩的、軟軟的，它們手牽著手，好像在迎接春姑娘的到來。樹發(fā)出了嫩綠的新芽，多么可愛��！它們?yōu)樾@增添了春的生機(jī)。海棠花的花瓣像被紅染料染過似的，露出了紅紅的笑臉；潔白如云的玉蘭花也開了，微風(fēng)吹過，玉蘭花的花瓣落下來，像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞，美麗極了！夏天，綠化帶里的.樹木長得蔥蔥蘢蘢，一棵棵樹就像綠色的大傘遮住了火辣辣的太陽，小朋友在樹下玩都不覺得熱。秋天，花壇里的菊花開了，有紅色的、黃色的、橘色的……千姿百態(tài)，芬芳迷人。秋風(fēng)吹過，它們好像在頻頻點頭。樹葉也變黃了，紛紛落下來，在秋風(fēng)的伴奏下跳著優(yōu)美的舞蹈。冬天，雪松挺立在校園，像一個個威武的士兵，為我們守護(hù)著校園。梅花也開了，散發(fā)著一股股清香，使人陶醉。
我愛我的校園，愛她一年四季的景色，愿她一年比一年美麗。
校園一角優(yōu)秀作文14
我們學(xué)校有許多景物，干凈的教室、高大的教學(xué)樓、熱鬧的操場……其中，我最喜歡的是學(xué)校美麗的小花園。
春天，桃紅柳綠的時節(jié)到了，小花園里的花草樹木都換上了自己的新衣服，展現(xiàn)著自己的光彩。小花園里的牡丹、月季都開放了，小草探出了頭，風(fēng)一吹，它們隨風(fēng)一起跳舞�；▋汉孟褚粔K大吸鐵石，香味引來了蝴蝶，把小花園點綴得格外漂亮。
夏天，小花園里的梔子花開了，就像千姿百態(tài)的美少女�；ㄏ銚浔嵌鴣恚情]上眼睛，也能走到它們面前。小花園的旁邊還有幾棵大樹，就像是綠色的大傘。我們在大傘下面玩耍，臉上滿是歡樂的笑容。
秋天，一陣陣秋風(fēng)吹過，一片片樹葉上像七彩的蝴蝶一樣，給小花園增加了一份色彩。一朵朵菊花開了，有乳白的、粉紅的、金黃的……最引人注目的是五色梅，它的.花蕊是六個“小星星”，好看極了，真想摘一朵拿回家呢！
冬天，小花園里的花枯萎了，雪花飄落下來，像是給小花園蓋上了一層厚厚的棉被�；ǘ湟不氐搅舜蟮貗寢尩膽驯Ю锸焖�
我愛我的學(xué)校，但更愛學(xué)校的小花園。
校園一角優(yōu)秀作文15
我們的學(xué)校坐落在東部新城。學(xué)校就像一座花園，別提有多美了！不信，我就先帶你去看看校園的一角吧！
走進(jìn)校門，就能看見三個用花草拼成的大字——“歡迎您”。五顏六色的小花隨風(fēng)搖曳，向大家彎腰鞠躬，就像美麗的迎賓小姐。順著干凈的通道往前走，兩旁的樹木映入眼簾。這季節(jié)，最美的要數(shù)茶樹了。茶花紅艷艷的`，有的一枝獨秀，有的千朵成群；有的彬彬有禮，有的孤芳自賞……準(zhǔn)讓你流連忘返！
不過，更吸引你眼球的肯定是散落在花叢中的那幾個雕塑，這可是咱們學(xué)校的獨特風(fēng)景哦！瞧！左邊樹叢中的大象雕塑讓你看了定會忍俊不禁——調(diào)皮的小象甩著長長的鼻子，仿佛正在嬉戲，灑了象媽媽涼涼的一身水，還若無其事地在那里傻笑，呵呵！相比較，小鹿就乖巧多了，它親昵地靠在媽媽身邊，仿佛正在說悄悄話呢！
你看，我們的校園充滿了詩情畫意，一定能讓你放松心情、感受時尚。來吧！新城實驗歡迎您！
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