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鉛筆的作文15篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的鉛筆的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鉛筆的作文1
同學(xué)們,可能你們有時候常常因為鉛筆盒而苦惱,比如說:打不開筆盒啊、容易壞啊!這些事情每個學(xué)生都是會發(fā)生的。可是,過了13年,陳香娜發(fā)明家會幫你們解除煩惱的。
我的這個“神奇”的筆盒跟其他的筆盒是一樣的,但是它的體重非常輕,只有10克,長20厘米,它是用上等的鐵做成的。說了那么久,我該是時候說它的作用了。
它的表面上有著許多按鈕,分別是:A、B、C、D鍵。A鍵是打開筆盒的鍵,你們肯定會問我會不會按壞?當(dāng)然不會咯!它們可是隨便按都不會壞的'。B鍵是要削鉛筆的鍵,它會幫你自動地削,肯定削的包你滿意!C鍵是電視鍵,只要你無聊的時候,就可以打開,不過不能在上課看,即使你在上課看,它也是會有感應(yīng)的。D鍵是字典鍵,只要你一按,它就會出現(xiàn)一本小字典給查的,考試時可別看喔!
我這鉛筆盒可以稱是獨一無二了,這是我精心設(shè)計的,希望這美好的愿望可以實現(xiàn)啊!
……
鉛筆的作文2
我是一支鉛筆,我愛穿一身超炫的綠色外套。我的頭尖尖的,主人對我很好,從不輕易用刨刀刨我。我的好朋友尺子天天和我比身高。還有我的搭檔橡皮,它可是我的好助手呀,每當(dāng)我一犯錯誤,它就幫我及時改正過來,因此我們成了最好的朋友。
現(xiàn)在我被主人不小心丟了,換了一個新的主人,這個主人對我一點兒也不好,沒事就用刨刀刨我,刨來刨去的沒一會就把我從一個高大的'帥哥變成了一個矮小子了。我再也不敢去和尺子比身高了,我害怕它瞧不起我。就連我最好的搭檔——橡皮,也不愿意再和我合作了。鋼筆、毛筆、圓珠筆都不和我玩了。我好孤單,只有鉛筆盒依然包容我,讓我睡在她那溫暖的懷抱中。
好想我的主人,即使我現(xiàn)在成了矮小子,他也不會扔掉我的。我也會一如既往的支持他,讓他能更好的去學(xué)習(xí)。
主人你在哪兒呢!
鉛筆的作文3
紅白相間,身材苗條,身高十公分,擁有不屈不撓的個性,勇于面對各類問題的挑戰(zhàn),正義的使者就是我——自動鉛筆超人。
我,自動鉛筆超人的功用,就是幫小主人解決在書寫方面的問題。我可以幫助主人完成所有的功課,或是學(xué)校布置的任何書寫、繪畫的作業(yè),不論是哪一類題目、哪一個字,或是哪一種風(fēng)格的圖畫,我都能把它整整齊齊、一筆一畫的寫出來,如果分?jǐn)?shù)出來是一百分,不僅主人會感到很驕傲,居住在鉛筆盒里的我也會覺得很神氣。
但是,主人,雖然我心中非常的'愿意為您效勞,可是請您不要在擦字的時候,用力的將我甩在一旁,也不要將我丟到地上,甚至還用腳將我撿起來,這樣會把我的身體用臟,請您多費點兒心,用手將我撿起來。另外,請您千萬不要將我遺忘在學(xué)校的抽屜里,不讓我回家,那種感覺真的比沒吃飯還糟糕,因為我真的希望能回到溫暖的家,睡在我溫暖的小床上,那種感覺真好。
親愛的小主人,我非常喜歡您,為您效勞、為您服務(wù)使我真的很開心,希望您也能好好對待我,不要欺負(fù)我,也不要弄臟我,這樣我才能永遠(yuǎn)的陪伴在您身邊。
鉛筆的作文4
我是一枝很普通的鉛筆,身上畫著許多可愛的米老鼠。我非常歡樂,因為我?guī)椭魅俗隽嗽S多事情。可是有一天,我闖了大禍。
原來,我的主人把我的筆尖一端放嘴里咬,結(jié)果主人一不留神,頭一低,我一下刺進(jìn)了主人嘴巴的硬腭。我的`筆芯竟然斷了,卡在硬腭里拔不出來,只能看見一個小黑點。過了一會兒,我看見有一點兒血流了出來,我十分害怕。我的主人也著急起來,她感覺很痛。
她的奶奶馬上帶她到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院拔筆芯。可是,我刺得很深,醫(yī)生花了很多時間,始終無法拔出,還把我的筆芯弄碎了。醫(yī)生建議到市區(qū)醫(yī)院才有辦法。
我和她們又來到了更大更好的醫(yī)院。醫(yī)生見狀,也有點束手無策。醫(yī)生反復(fù)嘗試后,說:“小朋友,你可要忍住疼,我慢慢地給你邊挑邊洗。如果你不配合,就只能打麻藥,動手術(shù)了。”我的主人害怕極了,連忙點頭答應(yīng)。終于,一小時后,筆芯慢慢地被挑出來了,只有一點點痕跡了。醫(yī)生給我的主人反復(fù)清洗后,又開了藥讓主人吃,并交代了注意事項。此時,我才安心下來,我的主人終于安全了。
通過這件事,我非常煩惱,原來文具使用不當(dāng),也是會有危害的。所以,我想說:“請正確使用文具,做文具的好主人!
鉛筆的作文5
Hello,大家好。我是你們隨處可見的朋友,猜猜我是誰?對了,我就是鉛筆。
我穿著一身綠衣裳,又高又瘦,黑黑的腦袋又小又尖。仔細(xì)看,衣服上還有幾個大字呢!可你別看我樣子平平凡凡,可作用卻大著呢!
告上寫出工整的字跡;每當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時候,我寫出漂亮的阿拉伯?dāng)?shù)字和精致的數(shù)學(xué)公式:每當(dāng)上英語課時,我在紙上留下我的.足跡——一個個英文字母:每當(dāng)上美術(shù)課時,我在上畫了一個又一個美麗的圖畫:每當(dāng)上······總之小主人生活處處都離不開我。
“哎呀,主人我掉地上了,快把我拾起來!”我急得大喊大叫。不知是誰,又無情地踩了我一腳。這下我都快粉身碎骨了。幸好小主人看見了,連忙把我拾起來。
其實,每當(dāng)我和親密的朋友——紙聊天時,我就會短了一截,不過我很快樂。我很希望主人能讓我寫出工整的字,不要亂涂亂畫。
這就是我——你們隨處可見的朋友:鉛筆,你們喜歡我嗎?
鉛筆的作文6
我有一支小鉛筆,是爸爸媽媽在剛上學(xué)的時候買給我的。
剛買來的時候,它有細(xì)長俊俏的身子。它穿的外衣紅黑相間,像小斑馬的紋路。在它的頭上戴著一頂高高的帽子,那是一塊紅色的橡皮。鉛筆的小紅帽上還箍著一條銀色的鋁皮,像是頂著一頂王冠。顯得精神抖擻、王(霸)氣十足。
我的小鉛筆寫字非常流暢。它已經(jīng)跟隨我快兩年了。它伴隨著我,寫出了一行行的字,做出了一道道的題。但現(xiàn)在它變了。美麗的黑白相間的外衣,顯得有些陳舊;小紅帽子不再高高聳起,現(xiàn)在看上去,帽子歪歪的、短短的';那頂銀色的王冠也失去了光澤,有些坑坑洼洼。它變得又小又丑,又短又朽。
但我還是舍不得扔掉它。因為一看見它,我就想起了剛上學(xué)時候的情景,它包含著爸爸媽媽對我的期望。
鉛筆的作文7
一天,小明的鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。
事情的起因是:他們相互爭能,比誰的本領(lǐng)大。橡皮先發(fā)話了:“如果沒有了我,鉛筆寫錯了字,就沒辦法改正了,所以我的本領(lǐng)才是最大的'!鞭D(zhuǎn)筆刀發(fā)話了:“哼,我的本領(lǐng)才是最大的呢,如果沒了我,鉛筆就沒法工作,你也沒有什么用處!”這時,鉛筆終于發(fā)火了,說:“你們兩個爭什么爭,我的本領(lǐng)才是最大的,如果沒有了我,你們兩個都是派不上用場的東西!”
這時,小明打開了鉛筆盒,拿起了鉛筆,這時,鉛筆發(fā)話了:“看吧,我的本領(lǐng)最大!边^了一會兒,橡皮被派上了用場,橡皮對轉(zhuǎn)筆刀說:“看,我的本領(lǐng)才是最大的呢!庇诌^了一會兒,轉(zhuǎn)筆刀又派上了用場,他得意地說:“看,我的本領(lǐng)才最大呢!边@時,小明聽到了他們的爭吵聲,語重心長地對它們說:“你們不應(yīng)該這樣做,應(yīng)該看別人的長處?醋约旱亩烫!鞭D(zhuǎn)筆刀和鉛筆、橡皮聽了小明的話都不作聲了,都知道自己錯在了哪里,從此,他們團結(jié)的像一個人一樣,忠心耿耿地為主人效力。
鉛筆的作文8
一天晚上,文文寫完作業(yè),收拾好書包去客廳里看電視了。平日里和睦相處的鉛筆盒,忽然熱鬧起來,發(fā)出了吵鬧聲。
只聽鉛筆對削筆刀、橡皮說:“你看你們倆,一個長得歪歪扭扭的,一個穿得臟兮兮的,你看看我筆直的身板,走起路來就是個模特,修長的'身子,婀娜多姿,人見人夸!毕鞴P刀和橡皮互相對視了一下沒說話。鉛筆又說:“主人想要寫字的時候,順手就會拿起我,使用我!毕鞴P刀笑了笑說:“雖然我長得奇形怪狀的,走路的樣子也不如你美,但是我對你還是有幫助的。上次你摔斷了腿,是我?guī)湍阒匦禄謴?fù)了健康,使你變得更完美”。橡皮說:“我即便長得歪歪扭扭,但是你出錯的時候,我會彌補你的不足的。你忘了,上次考試你出錯了,要不是我慷慨解囊,幫你消除錯誤,你就會出丑了!
鉛筆聽了他們兩個的話后,慚愧地低下了頭。從此以后,鉛筆不再驕傲,他們又像平日里那樣和平相處,互相幫助,又成了好朋友。
鉛筆的作文9
在文具盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。鉛筆渾身上下都有花紋,非常漂亮,而鋼筆的樣式卻非常老舊。鉛筆瞧不起鋼筆,所以經(jīng)常和鋼筆吵架。
在一個夜深人靜的夜晚,他們又吵起來了。原因是鋼筆剛吸完墨水,有一股濃濃的墨水味。鉛筆捂著鼻子說:“討厭的鋼筆,你身上的味道快嗆死人了!变摴P難為情地回答:“鉛筆大哥你忍一下吧!我們鋼筆必須用墨水維持生命!便U筆毫不留情地說:“你們鋼筆只能以墨水為生,而我們鉛筆不需要吸墨水就能生存,而且字也比你寫的好!变摴P一聽火冒三丈:“我也可以把字寫好呀!”鉛筆反駁鋼筆說:“就算你能把字寫好,但是你們鋼筆寫錯字不容易檫掉,而我們鉛筆寫錯字很容易檫掉!
在旁邊的橡皮不服氣的`說:“你們鉛筆能檫掉,還不是我們橡皮的功勞,再說我們橡皮越檫越小,你們鉛筆也會越銷越短,在壽命上我們都比不過鋼筆!
正在大家吵的不可開交時,直尺大叔出來了:“大家都不要再吵了,我們要看別人的優(yōu)點,不要抓住別人的缺點不放,世上沒有十全十美的人!便U筆,鋼筆,橡皮聽了直尺大叔的話,慚愧地低下頭。
夜又恢復(fù)了往日的寧靜。
鉛筆的作文10
大家好,我是可愛的鉛筆機,我是一種可以削鉛筆的學(xué)習(xí)用品。
我是一個像小熊一樣的鉛筆機,我全身都是棕色的,穿了一件黃色的外套,因為天氣很冷,所以穿上了厚厚的衣服,戴上了粉色的圍巾,頭上有一雙半圓形的耳朵,一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,一個小小的嘴巴。我的鼻子是用來削鉛筆的,把鉛筆插進(jìn)我的鼻子里就可以削鉛筆了。我是用塑料做成的,里面有一個尖尖的刨刀可以把鉛筆上臟兮兮的東西切掉。我的身后有一束辮子,只要甩動辮子就可以把鉛筆削好。
有一天,我在陪小主人寫作業(yè),寫著寫著就把鉛筆磨粗了,寫的字也越來越丑,這時主人拿起我為受傷的鉛筆治療傷口。鉛筆的傷很快就好了,又可以用靈活的`鉛筆寫作業(yè)了,但是有一個小朋友故意把我摔到地上,我的身上有很多的傷口,還有一個小朋友把我當(dāng)玩具,玩的我渾身臟兮兮的,回到家里,小主人把我的傷口都治好了,又給我洗了一個澡,舒服極了。
這就是我可愛的小熊和善良的小主人,我對小主人有很深的感情,我們永遠(yuǎn)都不會離開,一直會在一起。
鉛筆的作文11
一天夜里,小主人睡著了,鉛筆一家又召開家庭會議了……
鉛筆媽媽十分惱火地說:“哼,真倒霉。我們一心一意地為人類服務(wù),人類竟然拿我出氣,把我狠狠地摔在了地上,害得我美麗的毛發(fā)都斷了!
“啊,媽媽你一定腰酸背痛了吧!讓我來給你捶捶背吧!”鉛筆弟弟關(guān)切地說完后,便認(rèn)真地給鉛筆媽媽捶起背來。
“唉,還是兒子對我好!”鉛筆媽媽欣慰地說,接著又對鉛筆爸爸說:“老公,人類有沒有對你使用過暴力啊?”
“沒有是沒有,可是小主人愛畫畫,不停地用我,把我黑亮的頭發(fā)都用光了。你看我,現(xiàn)在都成了光頭了!便U筆爸爸悲哀地說。
接著,鉛筆媽媽又迫不及待地問她的`孩子,說:“我可憐的孩子們,小主人對你們怎么樣?”鉛筆寶寶們異口同聲地說:“爸爸媽媽,我們很幸福,小主人很善良,他玩時也帶著我們一起玩,學(xué)習(xí)時也帶著我們一起學(xué),······”
鉛筆媽媽對爸爸說:“我們沒有什么可報怨的,孩子開心,我們就開心”
于是,他們一家又快樂生活著……
鉛筆的作文12
我有一個鉛筆盒,每天的學(xué)習(xí)都是它給我?guī)椭?/p>
它渾身是藍(lán)色的,正面上畫著一只小狗,正在和你熱情地招手,在小狗的旁邊有一些英語句子,顯得很美觀,很實用。
盒里面分為三個兜,其中一個兜里裝有許多卡片,有喜洋洋的,課程表的.……;中間一個大兜里就是文具的地盤啦,什么鉛筆呀!鋼筆呀!橡皮呀之類的;中間和后面的兜還有一個夾層,里面存放著一些小珠子、小瓶之類的小玩意;最后面的兜里存放著一些錢。拉鏈上還掛著熒光筆和小飾品。
別看它平時默默無聞,可它的用處可大嘍!每次考試時,要是有畫圖題,于是我會立刻想起了它,于是鉛筆和橡皮立即挺身而出,鉛筆不怕沒了筆芯,橡皮不怕被人使臟了、使壞了,畫直線時,直尺也毫不推辭,一馬當(dāng)先,立刻畫出了筆直的線條的圖案
我也很愛護(hù)它們呢!每天晚上,提前給鋼筆吃飽墨水。看看鉛筆的鉛還有沒有使完。
我愛我的鉛筆盒!因為我無時無刻都要使用它。
鉛筆的作文13
我的自動鉛筆是朋友給我的。它代表了我和朋友的友誼,也是我學(xué)習(xí)的好伙伴。接下來,我給大家介紹一下我的'自動鉛筆。
它穿著一件粉色的連衣裙,上面坐著一只粉色的兔子。兔子的耳朵上系著一個紅色的蝴蝶結(jié)。它看上去精力充沛,水汪汪的大眼睛笑得瞇了起來。不知道腦子里在想什么開心的事。
我的自動鉛筆不僅漂亮,而且是我學(xué)習(xí)的小幫手。
我記得有一次,我專心做作業(yè),卻不小心寫錯了一個字。我沒注意到,就繼續(xù)寫作業(yè)。這時,自動鉛筆似乎在對我說:“小師傅,你寫錯了一個字!蔽荫R上仔細(xì)檢查,找到了,改正了。
還有一次,我一心一意。一邊寫作業(yè)一邊玩,自動鉛筆飛快地對我說:“小師傅,趕緊寫作業(yè),不然明天就要受罰了!蔽衣犞,我花時間寫作!八_沙武賈西奇”的聲音不時從報紙上傳出。作業(yè)終于完成了。
我愛我的自動鉛筆!
鉛筆的作文14
在一個文具袋里,有兩個文具,分別是鉛筆和橡皮。
鉛筆穿著一身粉色帶愛心的衣服,修長的身材,像一位芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅。橡皮穿著一身雪白的衣服,身子細(xì)細(xì)的,像只白天鵝,她倆經(jīng)常在一起表演芭蕾舞劇《天鵝湖》。
鉛筆和橡皮本來是一對非常要好的姐妹,但今天,她們卻因為一件小事而吵了起來。鉛筆正在幫小主人寫作業(yè),有一道題她想了半個世紀(jì),終于想出來了,但這時候,橡皮卻把她辛辛苦苦寫出來的答案擦掉了。鉛筆憤怒地說:“你怎么把答案擦掉了!”
“你寫的答案是錯的!”
“什么?你連11乘11等于121都會算錯!”
“明明等于110!”
“你胡說!”
“我沒胡說!”
“我不想理你了!”
“我也不想理你了!”
于是她倆一個滾到了墻角,一個跳到了窗臺。主人回來了,她正要寫作業(yè)卻發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了,找了大半天,終于在墻角找到了;接著她又發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,找呀找,在窗臺上找到了橡皮,她立刻明白是怎么回事了,于是對她倆說:“你們是一對好姐妹,應(yīng)該團結(jié)友愛!
鉛筆和橡皮聽了主人的話,心想自己也有做的不對的.地方,從那以后一對好姐妹又回來了,他們又跳起了喜歡的《天鵝湖》。
鉛筆的作文15
在奧數(shù)班里,我有一位非常好的朋友。我們互相幫助,取長補短,共同進(jìn)步。
她的熱心幫助使我很感動。有一次,奧數(shù)考試,我正準(zhǔn)備拿出筆來,可鉛筆盒里怎么也找不到鉛筆,都是圓珠筆。怎么辦呀?我四周的人沒一個認(rèn)識,他們肯定不會借我的?蓵r間不等人,如果再不借,就來不及了。我只好硬著頭皮:輕輕拍了同桌的肩膀。她回過頭來,說“干什么?”“能不能借支鉛筆,好嗎?”“好啊!彼斓卣f。她打開了鉛筆盒,找來找去只有一支鉛筆。我說那不用借了,謝謝!安灰o,分二支就行了!彼徽,再把另一支筆用卷筆機卷好,遞給我;我趕緊說了聲謝謝?纪暝嚕f“你可以還我筆了嗎?”“不,這半支鉛筆我不會還你的.。我另會買一支鉛筆給你的。我會把這支鉛筆放在我房間里。讓我時刻想到你的好品質(zhì)!
半支鉛筆使我有了動力,我也會熱心去幫助人的。
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