我喜歡的科目作文【錦集4篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我喜歡的科目作文，歡迎閱讀與收藏。

我喜歡的科目作文1

　　我聰明能干，是個愛學(xué)習(xí)的小朋友。我喜歡自然科學(xué)，喜歡計算機(jī)信息，喜歡數(shù)學(xué)、英語，但我最喜愛的還是語文這門學(xué)科。你要問我是什么原因？就讓我來告訴你吧。

　　我喜愛語文，因為我的語文老師徐老師是一位認(rèn)真細(xì)心又開朗幽默的好老師。從一年級開始她就帶我們班。那時我還是個什么都不懂的“小不點”。徐老師就用她獨特而耐心的教學(xué)方法吸引了我對語文的興趣。記得剛開始寫作文的時候，我總是不夠細(xì)心，沒有話可說。徐老師就引導(dǎo)我們：要留心觀察身邊、生活中的小事，要讓我們心中想象的翅膀自由自在地飛翔。聽了徐老師的話，我學(xué)會了留心觀察，寫作文的水平也有了很大的提高。我的觀察日記《雨》和看圖說話《牙齒再也不疼了》被刊登上了《金陵晚報》呢，我們?nèi)�家都很高興。我對語文學(xué)習(xí)有了更多的興趣，也越來越喜歡語文這門課啦。我喜愛語文，因為語文無處不在。

　　我喜歡讀書看報，關(guān)心天文、地理方面的知識，這就要我掌握更多的`字詞；我喜歡科學(xué)小發(fā)明、小制做，這就要我有較好的閱讀理解能力……其實語文并不只局限于語文學(xué)科這個小范圍，在我們的生活中到處都有語文的存在。同一個問題、同一件事情，它的表達(dá)方法可豐富啦！現(xiàn)在我越來越喜愛語文啦。在我心中有一個小秘密。就是長大了我要用手中的筆把生活中美好的事情描繪出來給大家看。

　　對！就是當(dāng)個作家。

我喜歡的科目作文2

　　在我學(xué)過的許多學(xué)科中，有的學(xué)科猶如無色無味的白開水，樸實而有用；有的學(xué)科宛如那冰爽又帶有茶香的涼茶，讓人覺得清新、順?biāo)�；還有的學(xué)科好像微甜、含酸的脈動，在學(xué)習(xí)的過程中有笑有淚，有酸有甜……

　　語文——涼茶

　　每當(dāng)我喝完一杯涼茶后，總能給我一種輕松、涼爽的感受，而它就猶如我們的語文課。我們的語文老師上課幽默風(fēng)趣，同學(xué)們在課堂上思維活躍，絲毫沒有緊張的氣氛。老師總能變著法兒的讓我們投入到語文的.世界里，不時叫同學(xué)上講臺來演課文中的人物，不時又讓同學(xué)客串一回老師上臺講課……，在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)，就像喝清涼爽口的涼茶，我們班的語文成績想不好都難。

　　數(shù)學(xué)——脈動

　　脈動，微甜、含酸，是大家喜歡喝的一種飲料，我覺得數(shù)學(xué)就像是一瓶脈動。數(shù)學(xué)題有時十分困難，當(dāng)你絞盡腦汁做出這道難題時，你會非常高興，可當(dāng)你發(fā)現(xiàn)因為你的一時粗心，而把一道十分簡單的題做錯時，你會十分懊惱，會感到心酸。這樣看來，數(shù)學(xué)不正是一瓶脈動嗎？

　　英語——白開水

　　為什么說英語是一杯白開水呢？那是因為我不太喜歡英語。雖然英語學(xué)好了是非常有用的，但是我覺得那些英語單詞平淡、無味，不足以激起我對它的學(xué)習(xí)興趣，所以我覺得英語是一杯白開水，有用但平淡。

　　這些“飲料”我已經(jīng)品嘗了六年，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上了這些“飲料”，希望你們也能愛上這些“飲料”。

我喜歡的科目作文3

　　今天是星期五，有科學(xué)課，這是我最喜歡的課。

　　下午，清脆的上課鈴聲響了。同學(xué)們像潮水般涌進(jìn)了實驗室，并且以最快的速度跑到自己的座位上。這時，老師滿面笑容地走進(jìn)了教室。

　　老師對我們說了聲 “ 安靜 ” 便轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫了 “ 問題 ” 兩個大字，然后讓我們提幾個關(guān)于肥皂泡的問題。同學(xué)們都踴躍舉手，老師指了指我。我站起來說： “ 泡泡為什么會飛呢？ ” 接著又有很多同學(xué)提出了各種各樣有趣的問題。有的問泡泡為什么是五顏六色的？有的問泡泡為什么會炸掉？還有的問為什么不同的管子可以吹出不同的泡泡？老師要求我們通過實驗來解釋這些問題。

　　同學(xué)們迫不及待的拿出早已準(zhǔn)備好的材料，開始做實驗了。我們先在瓶子里裝了水再放一些洗衣粉，搖一搖，等他們變成了肥皂水就開始吹泡泡了。

　　我首先吹了一個小泡泡，小泡泡剛剛離開管子便迅速落到地上炸了。我又照著上次的樣子吹了個不大不小的`泡泡，它在我頭頂飄了一會兒，還是炸了。后來我又吹了一個大泡泡，只見它騰飛而起，飛出教室，越飛越高，直到飛得看不見為止。我興奮的跑到老師跟前，說道： “ 老師，我知道了，我知道了！ ” 老師問： “ 你知道什么了？ ”“ 我知道泡泡會飛就是因為里面的氣體，里面氣體越多，泡泡就飛得越高！ ” 老師聽了我的話微笑的點了點頭。這時，我們的周圍漂浮著五彩繽紛的泡泡，它們有點小，有的大，有的高，有的低。同學(xué)們也在七嘴八舌的議論著誰的泡泡吹的大，飛得高。

　　下課鈴響了，一堂快樂的課學(xué)科也隨之結(jié)束了。我望著漫天飛舞的泡泡愉快的離開了實驗室。

我喜歡的科目作文4

　　我最喜歡的學(xué)科是科學(xué)，因為從那里了解了許多科學(xué)道理，增長了科學(xué)知識，我十分喜歡這門課。開學(xué)了老師們發(fā)下來一本書，名字叫科學(xué)，我回到家打開書便對書上內(nèi)容深深的吸引住了。

　　第一課是我們周圍的空氣。通過在課堂上老師的詳細(xì)講解我明白了地球上幾乎所有的生物都需空氣，清潔的空氣有立于我們的健康，污染的空氣中含有大量的有害物質(zhì)空氣污染嚴(yán)重時會危害人類健康和植物的生長。例如汽車尾氣就是一種嚴(yán)重的污染。它能麻痹人的神精，造成體內(nèi)卻氧，損傷大腦，導(dǎo)致記憶力衰退甚至導(dǎo)致鉛中毒。所以世界衛(wèi)生組織規(guī)定在每年的9月22日這一天定為無車日，號召人們采用綠色的出行方式來保護(hù)我們周圍的環(huán)境。還人們一個綠色的天空。在周末人們都喜歡到郊外去游玩，他們是到那里去吸新鮮的空氣，享受綠色的世界。在我們生活中空氣是十分重要的東西，他能幫助人們呼吸，讓植物和動物能夠生存，空氣是由多種氣體混和而成。氧氣大約占空氣的21%。其它主要是氮氣，大約占空氣的78%，還有少量的二氧化碳和水蒸氣等。

　　我們在朱老師的`指導(dǎo)下在課堂上做了一個有趣的實驗，來證明空氣是這樣組成的。在空氣中分為熱空氣，和冷空氣兩種。在很久以前人們就掌握了熱空氣上升，冷空氣下降的原理從而發(fā)明了熱氣球。三國時，我們中國人利用熱空氣上升的原理，發(fā)明了“孔明燈”并把它利用到了戰(zhàn)場上，1783年法國人利用能夠熱空氣上升的原理，成功制造出載人的熱氣球，使人們享受到旅途的快樂。

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