- 傾聽優(yōu)秀作文 推薦度：
- 傾聽優(yōu)秀作文 推薦度：
- 傾聽優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
傾聽優(yōu)秀作文15篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的傾聽優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傾聽優(yōu)秀作文1
鐘滴滴嗒嗒地響著,我撫著鐘，思緒飄向從前。
勸君惜取少年時(shí)
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
少年，一切的事物都是那么激烈，以為自己長(zhǎng)大了，便一心想著要證明給媽媽看。踏進(jìn)初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，終于可以張開翅膀，開創(chuàng)自己的一番天地，我的心就像是久久被關(guān)在籠子里的'小鳥突然被釋放出來(lái)，歡聲笑語(yǔ)成了我生活的主流，樂(lè)在其中，那時(shí)我似乎不懂，什么叫責(zé)任。幾次三番，媽媽勸我快中考了好好學(xué)習(xí)，我總說(shuō)，那是九年級(jí)的事，還早。那時(shí)，我丟掉了和生命同樣重要的東西——時(shí)間。
你越無(wú)視時(shí)間，就越會(huì)被時(shí)間無(wú)視，這世界，只有時(shí)間是大公無(wú)私的，不會(huì)因?yàn)槟橙说臋?quán)勢(shì)和地位而停留半刻。
此情可待成追憶
悔，豈待今日來(lái)追憶，只是當(dāng)年卻漫不經(jīng)心，早已惘然。
九年級(jí)的生活充實(shí)，就愈發(fā)覺(jué)得有價(jià)值，這才明白，初一的我是多么幼稚，也許現(xiàn)在仍然幼稚，這是時(shí)間給我的警示。
在我度過(guò)的十幾個(gè)春秋中，我做過(guò)許多事情，其中有令人快樂(lè)的，但也有令我后悔的事，至今想起來(lái)仍歷歷在目，也希望時(shí)間可以倒流，去改變那些事情。
一寸光陰不可輕
時(shí)鐘滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，貴如黃金也有再得的時(shí)候，“千金散盡還復(fù)來(lái)”;然而青春對(duì)任何人也只有一次，它一旦逝去是永不復(fù)返的�？墒牵廊硕嗷笥诖�，愛(ài)金如命、虛擲光陰的真不少呢。我總感覺(jué)，浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間就在吞噬著生命。
陶淵明說(shuō)的好;盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
歲月不待人吶，剛上初中時(shí)，以為三年會(huì)很長(zhǎng)，嘆息著遙遙無(wú)期的畢業(yè)，如今夢(mèng)想成真，卻很痛心，這三年，我辜負(fù)了太多人。
如今，傾聽著時(shí)間，這滴滴答答讓我明白了許多。
傾聽優(yōu)秀作文2
歷史，已成為過(guò)眼云煙，期間紛亂，無(wú)法細(xì)辨。但側(cè)耳聆聽——有種聲音徐徐沉淀，永垂不朽。
大漠古道，駝鈴兒聲遠(yuǎn)揚(yáng)。只聞一曲千回百轉(zhuǎn)，幽怨動(dòng)人的《出塞曲》，誰(shuí)在彈奏？一女子也，此女便是有“落雁”之稱的昭君。漢室的無(wú)能，讓昭君一個(gè)羸弱的女子變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，毅然決然的踏上和親的道路，去一個(gè)沒(méi)有親人，失去鄉(xiāng)音的地方生活終生。
昭君，那泛黃的草尖兒可曾掛住你的淚，那南飛的大雁可曾理解你的孤獨(dú)？
沒(méi)有人親眼目睹過(guò)昭君的傾城容顏，卻從來(lái)沒(méi)有人質(zhì)疑過(guò)她的美。她的美，讓天上的大雁看呆了以致忘形，從天上摔下來(lái)。她的美，化解了漢匈多少年的恩怨。她的美，讓多少無(wú)辜的百姓免于戰(zhàn)火。她的美，讓這一曲《出塞曲》成為歷史長(zhǎng)河中的絕唱！
她這一走，促進(jìn)了漢匈的友好相處和經(jīng)濟(jì)文化交流，也為絲綢之路的開辟創(chuàng)造了條件。她這一走，大漠途中的'那些腳印，在歷史的塵埃中開出花來(lái)。
聽罷《出塞曲》，再來(lái)聽聽李清照的哀嘆。過(guò)去，與丈夫斗酒論詩(shī)的日子多么快樂(lè)，可快樂(lè)轉(zhuǎn)瞬即逝，丈夫離去，家庭支離破碎，這位才華橫溢的女詩(shī)人的命運(yùn)注定悲苦�！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”是你心底淡淡的愁緒。難道在荷花深處，也無(wú)法使你擺脫哪怕一絲的愁緒？
“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖；莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”真的不忍想象你日漸消瘦的模樣。你唱著自己的詩(shī)，思念著遠(yuǎn)故天國(guó)的丈夫，其個(gè)中滋味，怎一個(gè)“愁”字了得！
李清照的一生就像一曲千回百轉(zhuǎn)的調(diào)子，上闋滿含快樂(lè)“倚門回首，卻把青梅嗅”可下闋就像一首苦難的詩(shī)，讀來(lái)令人悲嘆不已。
歷史很紛亂，聲音卻很清晰。踏尋歷史的長(zhǎng)路，在途中聽見許多聲音，但最終塵埃落定，沉淀下來(lái)的便是歷史的絕唱。
傾聽歷史的聲音，讓心飛揚(yáng)；傾聽歷史的聲音，讓行動(dòng)走在路上。
傾聽優(yōu)秀作文3
鄉(xiāng)村，它雖沒(méi)有大城市的繁華和富足，但有著屬于自己的寧?kù)o，鄉(xiāng)村，是多個(gè)因素的結(jié)合。
蛙鳴
鄉(xiāng)村中的蛙鳴是大城市中沒(méi)有的，溪邊的'野草叢中會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出蛙鳴，這蛙鳴，清脆而又簡(jiǎn)短，明亮而又悅耳。溪中的流水聲，蛙鳴聲，還有樹葉被微風(fēng)吹過(guò)的沙沙聲，成就了一曲獨(dú)特的鄉(xiāng)村合奏，這合奏，把樸實(shí)而又可愛(ài)的村民們送入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，還有幾聲不協(xié)調(diào)的蛙聲，好像在預(yù)祝村民們做個(gè)美夢(mèng)。
夏趣
夏天，炎熱已經(jīng)沖破了春天所帶來(lái)的短暫的溫暖。溪邊成了人們常去的圣地，孩子們?cè)诤胁蹲紧~蟹，溪邊時(shí)不時(shí)能聽到孩子們所發(fā)出的驚喜聲，晚上總能看到孩子們回家的身影。幾個(gè)孩子肩并肩，走在回家的路上。
秋收
秋天，是鄉(xiāng)村中最忙碌的季節(jié)，谷子成熟了，他們都彎下了腰，等待著人們來(lái)收走他們。果園里，幾個(gè)淘氣的孩子在偷摘蘋果，衣服上擦一擦，就咬下去了，剛摘的蘋果甘甜多汁，孩子們坐在土上，聊著自己在生活中的趣事，咬著蘋果，好有一番滋味。
雪地
冬天，成了孩子們的天堂，他們?cè)谘┑厣峡旎畹卮蜓┱�，女孩們�(cè)谝贿叾阎┤�。這時(shí)的婦女可叫苦連天，冬天沒(méi)太陽(yáng)，衣服曬不干，可孩子們充滿稚氣的笑聲，又不忍打攪他們。
鄉(xiāng)村，沒(méi)有欲望，也沒(méi)有利益，只有樸實(shí)的勞動(dòng)人民和充滿稚嫩氣息的孩子們，這才是“真正”的生活。
傾聽優(yōu)秀作文4
傾聽，是發(fā)現(xiàn)自然的眼睛；傾聽，是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；傾聽，是化解痛苦的一劑良藥。傾聽，讓生活更加美好。
傾聽自然
春日，陽(yáng)光輕柔的從空中飄下，穿過(guò)茂密的樹林，一縷縷撒落地面，讓大地熠熠生輝。
行走在林間，剛下過(guò)雨，地上濕漉漉的，小草上掛著一顆顆水珠，在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透。小鳥在枝頭跳來(lái)跳去，歡快的鳴叫著，與小溪的潺潺，微風(fēng)的輕拂，組成了春天的交響樂(lè)。
傾聽自然，傾聽春天，傾聽，發(fā)現(xiàn)了自然的`美。
傾聽知識(shí)
夏天，烈日當(dāng)空，炫耀著他那金色的光芒，炙烤著大地。除了知了的叫聲，整個(gè)大地一片寂靜。
此刻，我的內(nèi)心并不平靜，看著臺(tái)上滔滔不絕的老師與臺(tái)下安靜的同學(xué)們，若有所思。我在這里學(xué)到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷，學(xué)到了歐幾里德那聞名古今的輝煌成就，學(xué)到了牛頓因?yàn)橐粋�(gè)蘋果，叩開了力學(xué)的大門……
傾聽老師，傾聽知識(shí)，傾聽，讓我打開了知識(shí)的大門。
傾聽朋友
秋天的傍晚，烏云密布，陰雨連綿，幾日都見不到太陽(yáng)。樹上的枯葉被雨水打落，重重地掉在地上，一幅凄涼的秋景。
他坐在我的旁邊，頭深深地埋在手里，淚水從他的指間滴出，有幾張紙?jiān)缫驯粶I水浸透。我輕聲的安慰他，把手放在他背上，感受到他一次次的抽泣，傾聽著他的痛苦。
傾聽朋友，傾聽痛苦，傾聽，鞏固了我們的友誼。
傾聽，傾聽大自然的美，傾聽老師傳授的知識(shí)，傾聽朋友的煩惱。傾聽，讓我們的生活充滿了溫馨，更加精彩。
傾聽優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都會(huì)有自己心靈的呼喚，能聽見自己的心聲，但有的時(shí)候卻感覺(jué)不到它。
你想干什么，你不想干什么，都是內(nèi)心表達(dá)出來(lái)的，隨心所欲，一個(gè)人最不了解的其實(shí)是自己，不了解自己的本性，不了解自己的心，不了解自己的所有，人們只了解自己的欲望，只了解自己的所有，人們只了解自己的欲望，只了解自己的容貌，誰(shuí)會(huì)去傾聽自己的心呢？有些人為了達(dá)到自己的欲望而去依偎的犯錯(cuò)，去背叛自己的心，他們不知道自己在干什么，只是按想法去做罷了，為此要學(xué)會(huì)傾聽自己的心。
它像澡堂里的鏡子，茫茫霧氣凝聚為水珠淌下來(lái)，鏡子里就會(huì)出現(xiàn)真容，細(xì)心的傾聽者能從中聽到財(cái)富與機(jī)遇的腳步聲，當(dāng)財(cái)富在你的心中你所聽到的只是滿心的希望，當(dāng)機(jī)遇在你的'心中你所聽到的卻是滿心的盼望，盼望著機(jī)遇來(lái)到你的身邊，這種盼望也是從你內(nèi)心發(fā)奮出來(lái)的。
如果你在家里，打開窗戶，軟軟的躺在床上，微風(fēng)輕輕地吹著，然后細(xì)聽自己的心，那時(shí)你會(huì)聽到心在碰碰的跳，顯得很清楚，好象有一種音樂(lè)的節(jié)奏感，在扮演某種音樂(lè)的旋律清晰悅耳。
當(dāng)你傾聽自己心的時(shí)候，是一件多么美好的事，當(dāng)你受到自己內(nèi)心的是時(shí)候，你就會(huì)了解自己，了解自己的本性，了解自己的一切，更重要的是了解自己的心。
傾聽優(yōu)秀作文6
只有學(xué)會(huì)傾聽的人，才會(huì)用心去聽，用心去悟，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)涵的哲理。——題記
聽雨，是一種享受。
雨，是最尋常的，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的表現(xiàn)。聽雨的聲音像悲傷的歌曲，滂沱大雨竟如此的孤寂。我陪雨哭泣雨卻還不肯停，寂寞的人才懂雨的心情。雨反復(fù)唱著熟悉旋律，用悲傷的情緒聽雨的聲音仿佛誰(shuí)在哭泣，傾盆大雨淋濕我們愛(ài)情雨模糊記憶我忘記了冷靜，是經(jīng)歷艱辛才走能到如今這漫長(zhǎng)的路還有多少泥濘？
聽琴，是一種體驗(yàn)。
我愛(ài)聽琴聲是因?yàn)榍俾晻r(shí)而急速如千軍萬(wàn)馬奔騰，時(shí)而緩緩如流水潺潺，時(shí)而低回委婉似竊竊私語(yǔ)，時(shí)而高亢挺拔似巍峨高山。一聽到這樣的曲子，好像整個(gè)身體都沉醉在音樂(lè)的優(yōu)美旋律之中。琴聲的魅力讓人難以抗拒，琴聲的美麗使我感受到了收獲的喜悅。收獲的喜悅給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，現(xiàn)在我對(duì)鋼琴更是情有獨(dú)鐘，它讓我陶醉，讓我在美妙的琴聲中享受著鋼琴的樂(lè)趣，它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受著成功的快樂(lè)。
聽生命，是一種寧?kù)o。
生命是可貴的。每個(gè)人的生命只有一次，失去了生命，就什么也沒(méi)有了。沒(méi)有人想白白地去送死，沒(méi)有人不想好好地活著。然而，在烽火連天、硝煙彌漫的年代，卻有很多人前仆后繼地獻(xiàn)出自己寶貴的生命。是他們不珍愛(ài)自己的生命嗎？不！不是他們不想快樂(lè)地活下去，而是他們把祖國(guó)、人民的利益放在至高無(wú)上的位置，卻把自己的生命置之度外。他們不畏強(qiáng)權(quán)，用鮮血換來(lái)和平，用自己的生命換來(lái)學(xué)會(huì)傾聽。
傾聽，要用心去感受，傾聽大自然的樂(lè)章，傾聽喧囂中的寧?kù)o，傾聽你我的.心聲……
太姥山，屹立在這片大地上，巍峨無(wú)比，這亙古的巨石不被外界的一切干擾，靜下心，仔細(xì)聽，多么沉重有力的心跳��！仿佛在顫抖這天下。來(lái)到這，雖不是秋天，我不禁感到了幾絲秋的涼意。步入花徑的圓拱門，遍地青草，綠，是播種者的希望，是生命力旺盛的象征。微風(fēng)撫過(guò)，帶走了一絲溫暖，帶來(lái)了一片“沙沙”的響聲。閉上眼睛，仔細(xì)聆聽，你可以感覺(jué)到風(fēng)在歡笑，樹在舞蹈。
慢慢走，來(lái)到了一座寺廟，不禁想起了白居易的“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉杯欲飲無(wú)管弦……”當(dāng)初，他不也是在廬山大林寺寫下了這首《琵琶行》與《大林寺桃花》嗎？草堂門前，鮮花小草，流水淙淙，仿佛在為人們講述那段鮮為人知的歷史。雖已過(guò)了四月，無(wú)福享受那份桃花之美，但那首《大林寺桃花》實(shí)在讓人回味無(wú)窮。
繼續(xù)走著，走著一邊欣賞著大自然的壯麗和諧，一邊諦聽著萬(wàn)物的聲音，一切顯得多么美妙。只有此時(shí)，我們的靈魂和諧的共處，了解你我的心聲。
夜晚，來(lái)到了白日無(wú)法來(lái)的觀星臺(tái)，這本被白日烈陽(yáng)掩蓋掉的地方，在這夜卻是最美的地方。這是多么涼爽清明的夜！星星比任何時(shí)候都要亮，都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。星星仿佛都在譜曲，以那溫柔的光，襯托出一片安靜祥和的夜。
美，不是客觀的存在，而是你親自發(fā)現(xiàn)而創(chuàng)造的美，只有你用心去傾聽，用眼去捕捉，才能發(fā)現(xiàn)的存在。
傾聽優(yōu)秀作文7
我傾聽花兒慢慢的開放，我傾聽鳥兒快樂(lè)的歌唱，我傾聽枯葉紛紛地落下，我傾聽雪花跳舞的旋律，我傾聽生命的足音。就這樣，年復(fù)一年的傾聽，日復(fù)一日的思索，我隨著生命的步伐一點(diǎn)一滴的長(zhǎng)大。
我將手兒輕輕放在我的胸膛,仔細(xì)感受生命的活力，傾聽生命的足音。就這樣傾聽著血液的流淌，脈搏的跳動(dòng)，呼吸的急促。我聽到了生命的足音，她充滿著活力，她有著一顆求進(jìn)而向上的心，他就這樣走進(jìn)了我。她時(shí)時(shí)刻刻都在為我喝彩。生命是一種偶然嗎？隨著基因技術(shù)的發(fā)展將為我們提示出什么樣的`秘密？以及醫(yī)學(xué)的發(fā)展能讓生命重新想象嗎？《傾聽生命》與我一起探討這些神奇而奇妙的話題，讓我更了解生命，更了解自己。
生命是一個(gè)我們經(jīng)常隨口說(shuō)的詞，因?yàn)樗c我們實(shí)在是“我中有你，你中有我”的關(guān)系。我們每個(gè)個(gè)體就是一個(gè)生命；我們?nèi)祟惥褪且环N生命；我們每天看到的樹木、蟲豸、鳥類也是一種生命；生命在我們的地球上無(wú)處不在無(wú)處不有，作為一個(gè)生命體的我們就生活在生命中，沒(méi)有生命，我們也就不存在了。于是，再來(lái)談生命也許，是有些自不量力的，也是有些可笑的。那么多先賢哲人都談過(guò)生命，都為了解生命而嘔心瀝血，而生命的疑問(wèn)依然存在著，她依然是個(gè)不解之謎�？梢哉f(shuō)人類歷史有多長(zhǎng)，對(duì)生命的抒情、思考、研究就有多長(zhǎng)。但反過(guò)來(lái)說(shuō)，因?yàn)樯敲總�(gè)個(gè)體的擁有，所以也許對(duì)生命的感悟就不僅僅是哲人賢者的事情，我們每個(gè)人還都是可以用生命賦予我們的頭腦來(lái)想一想生命僅僅是活著這么簡(jiǎn)單而已么？
關(guān)于生命，近年來(lái)尤其讓世人關(guān)注，生命科學(xué)的諸多成就使人們對(duì)生命的事情感到驚訝和困惑，比如DNA的發(fā)現(xiàn)、人工生殖的實(shí)踐、器官移植的成功、克隆技術(shù)的可行等等。從《圣經(jīng)》的上帝造人，女媧的捏泥為人，到達(dá)爾文生物進(jìn)化的理論，以及今天的生物科技的發(fā)展，生命的圖景越來(lái)越清晰也越來(lái)越神秘。生命到底是什么?我們又到底是什么樣的生命狀態(tài)?關(guān)于生命我們能夠把握些什么?我想我們是沒(méi)有答案的。《傾聽生命》讓我對(duì)生命有了一些想法，在讀閱的過(guò)程中接近生命。而事實(shí)上，我知道我達(dá)不到這種了然，這里的一些文字只是一個(gè)生命體對(duì)生命之種種的一種表達(dá)。
傾聽優(yōu)秀作文8
突然，風(fēng)吹來(lái)，一池泉水泛起漣漪。當(dāng)你走近歷史悠久的黃河第一條支流——大秦河時(shí)，你會(huì)情不自禁地翩翩起舞。
草長(zhǎng)了，鶯飛。在迷人的春天，沉睡了一個(gè)冬天的沁河恢復(fù)了生機(jī)。孩子們的追逐打鬧隊(duì)唱著歡快響亮的歌，掉進(jìn)了清靈河。橋上的魚驚慌失措。魚突然從桶里跳出來(lái)，濺到了附近的草地上。蝴蝶正忙著收集蜂蜜，被嚇了一跳。
在生機(jī)勃勃、溫暖而深邃的夏天，太陽(yáng)像它一樣瘋狂。在陽(yáng)光柔和的柏油路上，陽(yáng)光染紅了行人的臉，使大地龜裂。然而，沁河輕歌輕舞。看著它，我只是脫下我的`鞋子和襪子，把我的赤腳浸入水中。一種涼爽的感覺(jué)從我的腳底蔓延到我的心臟，夏天的炎熱立刻消失了。
成熟和平，碩果累累的秋天，天空突然升起。早晨的太陽(yáng)不再是明亮的紅色，但它的光芒是耀眼的金色。所有的東西可能不再遵循它們自己吸收或反射有色光的規(guī)律，而是毫無(wú)例外地反射黃金。秋夜，黑絲絨之夜，第十五條河映著金色的玉盤，帶著點(diǎn)點(diǎn)碎金，閃閃發(fā)光。
白色的化妝和玉石，內(nèi)向而含蓄的冬天，白色的雪在空氣中閃爍著精靈的顏色，在空氣的微波中搖曳，搖曳著藍(lán)色的幻想，轉(zhuǎn)向冰冷的河流，又凍結(jié)了一切。一個(gè)分子表演了一個(gè)古老而神奇的故事。一個(gè)分子被刻成一段短暫而永恒的歷史。它像楓葉一樣輕，像陽(yáng)光一樣耀眼。
這是夜晚，風(fēng)在跳舞，月亮在思考，清澈、驕傲、孤獨(dú)和寒冷的月光輕輕地灑在湖面上，閃閃發(fā)光。偶爾有一兩只麻雀向沁河扔石頭，激起一波又一波的漣漪。肥皂色的紗簾和滿天的星星像掛在紗簾上的銀桶一樣閃閃發(fā)光。在一個(gè)迷人的場(chǎng)景中，沁河睡著了，但花兒仍在對(duì)魚低語(yǔ)：沁河在夢(mèng)里笑了！
我喜歡你的美麗，你天生的氣質(zhì)，你的魅力，你的熱情，你的成熟和你的內(nèi)向。浪漫表明，在現(xiàn)實(shí)中，女性并不缺乏男子氣概。安靜活潑，你的一切都是一個(gè)好的象征。只要你愿意，我會(huì)用我的一生和你說(shuō)話——我的家鄉(xiāng)！
傾聽優(yōu)秀作文9
詩(shī)人辛棄疾曾有詩(shī)句“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”，夏天的聲音，總是豐富多彩，當(dāng)你仔細(xì)地聽，就能聽出它蘊(yùn)含的韻律。
每當(dāng)夏夜乘涼時(shí)，仰望星空，蟋蟀就開始唱歌了，”咯吱，咯吱”，伴隨著田地里短促的蛙鳴，蟬開始領(lǐng)唱，悠揚(yáng)的.歌聲在山谷里回蕩。各種蟲聲音韻交織在一起，別有”今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”的味道，雖然不是春天，仍有那種生機(jī)勃勃？。
夏天常有急雨，就是蘇軾所說(shuō)的”黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，又似白居易《琵琶行》中”大珠小珠落玉盤”飄飄灑灑的清純悅耳的琴聲。夏天的急雨，送來(lái)了清涼舒適，也送來(lái)了滴滴嗒嗒的雨聲，在心田蕩漾，久久不去。
夏天的聲音，風(fēng)入樹林，水波蕩漾，這些聲音交織在一起，組成了一個(gè)美好的夏天。
傾聽優(yōu)秀作文10
每次看到星河璀璨，一片祥和的情景時(shí)，都會(huì)不由地翻開書，傾聽歷史的聲音。
我聽到了，金戈亂舞，殺聲四起，號(hào)角聲連綿不絕。春秋戰(zhàn)國(guó)，七雄爭(zhēng)霸，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，百姓民不聊生;百家爭(zhēng)鳴，各執(zhí)己見，只為證明自己的言行。秦漢文化，繁榮昌盛，無(wú)數(shù)偉大奇跡造就于此。三國(guó)時(shí)期魏蜀吳爭(zhēng)天下，三國(guó)鼎立，三分天下。唐宋元明清，朝代變更只是過(guò)眼云煙，一瞬之間。但不可否認(rèn)，這時(shí)期無(wú)數(shù)文化瑰寶凝結(jié)于此：唐詩(shī)，宋詞，元曲，優(yōu)美、動(dòng)人、凄美。絲綢之路，昭君出塞，為日后的強(qiáng)大奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我聽到了，清朝時(shí)期，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)內(nèi)動(dòng)亂，一張張不平等的條約，玷污了五千多年的文化歲月。中國(guó)在退步，中華母親在哭泣!。寶島臺(tái)灣，曾經(jīng)被西班牙，日本，荷蘭占領(lǐng)，最終重歸中國(guó)版圖。日本侵略，中華民辛亥革命，推翻清政府，中華民國(guó)建立。八國(guó)聯(lián)軍，燒殺掠奪，火燒圓明園，殘壁在哭泣族開始奮起抵抗。我們的毛主席帶領(lǐng)解放軍萬(wàn)里長(zhǎng)征，歷盡千辛，終把日本趕出中國(guó)!1949年，毛主席站在天安門上宣布：中華人民共和國(guó)成立了!中國(guó)向世界發(fā)出了怒吼，中華民族強(qiáng)大起來(lái)了!
我聽到了，黃河滾滾，波濤洶涌;長(zhǎng)江連綿不絕，氣勢(shì)磅礴;珠穆朗瑪峰，高大巍峨，白雪覆蓋，猶如上古盤古，開天辟地;萬(wàn)里長(zhǎng)城，古今奇跡，象征著華夏兒女擁有著無(wú)限的`可能，我們是最強(qiáng)的!
歷史的聲音告訴我，中華民族是一個(gè)不屈的民族，是一個(gè)強(qiáng)大的民族。貧困不能移，富貴不能淫，威武不能屈。在困境中尋找希望，在迷霧中尋找光明，中華民族正在像一條神圣而又不可侵犯的巨龍，開始騰飛!
傾聽優(yōu)秀作文11
只有學(xué)會(huì)傾聽的人，才會(huì)用心去聽，用心去悟，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)涵的哲理。——題記
聽雨，是一種享受。
雨，是最尋常的，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的表現(xiàn)。聽雨的聲音像悲傷的歌曲，滂沱大雨竟如此的孤寂。我陪雨哭泣雨卻還不肯停，寂寞的人才懂雨的心情。雨反復(fù)唱著熟悉旋律，用悲傷的情緒聽雨的聲音仿佛誰(shuí)在哭泣，傾盆大雨淋濕我們愛(ài)情雨模糊記憶我忘記了冷靜，是經(jīng)歷艱辛才走能到如今這漫長(zhǎng)的路還有多少泥濘？
聽琴，是一種體驗(yàn)。
我愛(ài)聽琴聲是因?yàn)榍俾晻r(shí)而急速如千軍萬(wàn)馬奔騰，時(shí)而緩緩如流水潺潺，時(shí)而低回委婉似竊竊私語(yǔ)，時(shí)而高亢挺拔似巍峨高山。一聽到這樣的曲子，好像整個(gè)身體都沉醉在音樂(lè)的優(yōu)美旋律之中。琴聲的魅力讓人難以抗拒，琴聲的美麗使我感受到了收獲的喜悅。收獲的喜悅給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，現(xiàn)在我對(duì)鋼琴更是情有獨(dú)鐘，它讓我陶醉，讓我在美妙的琴聲中享受著鋼琴的樂(lè)趣，它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受著成功的快樂(lè)。
聽生命，是一種寧?kù)o。
生命是可貴的。每個(gè)人的生命只有一次，失去了生命，就什么也沒(méi)有了。沒(méi)有人想白白地去送死，沒(méi)有人不想好好地活著。然而，在烽火連天、硝煙彌漫的年代，卻有很多人前仆后繼地獻(xiàn)出自己寶貴的生命。是他們不珍愛(ài)自己的生命嗎？不！不是他們不想快樂(lè)地活下去，而是他們把祖國(guó)、人民的利益放在至高無(wú)上的位置，卻把自己的生命置之度外。他們不畏強(qiáng)權(quán)，用鮮血換來(lái)和平，用自己的生命換來(lái)更多人好好活著�！八烙兄赜谔┥�，或輕于鴻毛”，他們的死比泰山還要重，他們的死是偉大的。若是你想放棄生命，那你就不會(huì)留下游絲樣的痕跡，若你把握生命，為了生命去奮斗，那你這一生也沒(méi)什么好遺憾的.啦，我們不必要像許多著名的科學(xué)家那樣，做出豐功偉績(jī)。我們只要努力拼搏，在我們的人生中留下一道絢麗的風(fēng)景線，讓自己的人生豐富又多彩。
聽心靈，是一種美德。
美德是靈魂的力量愛(ài)，是美德的核心。美德的根本是給予。美德是幸福的重要源泉金錢離開了美德，買到的只是燈紅酒綠，醉生夢(mèng)死，買到的只是歌舞廳里通宵達(dá)旦的瘋狂。權(quán)力離開了美德，便蛻變?yōu)楦g靈魂的鴉鴉。那鴉鴉的毒汁，漸漸把心浸透，染黑；心，徹底糜爛。稱號(hào)離開了美德，就變成一張張可憐的一錢不值的僅僅是鍍了金邊的廢紙。榮譽(yù)離開了美德，即化成一個(gè)個(gè)五顏六色的轉(zhuǎn)瞬便破的肥皂泡。唯有美德，能使人胸懷開闊，情操優(yōu)美，內(nèi)心平衡，靈魂愉悅。心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
大千世界，蕓蕓眾生，皆為聽眾。世界的音響有千種萬(wàn)種，或許塵世的喧囂蒙住了你的耳朵，但是你要用心去聽。你聽，多美！作文
傾聽優(yōu)秀作文12
飄動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、擺蕩、搖晃，最后，它落地了，又是一片黃葉，蕭殺的秋風(fēng)似乎不肯放過(guò)每一處生機(jī)，讓萬(wàn)木蕭條，百花凋零，只剩下一片荒涼與空曠……
一直以為菊的傲霜品質(zhì)只有在詩(shī)詞中才會(huì)出現(xiàn)，它的高雅與美麗也是因?yàn)槲淖值镊攘�，它只不過(guò)是一種再平凡不過(guò)的花兒，默默承受本應(yīng)不屬于它的贊美。
但是，再瞥向陽(yáng)臺(tái)的第一眼，那嬌姿、那淡雅、那高貴、它是菊嗎？蕭殺的大地上唯有它陡然張開一片片軟玉似的花瓣，屹立于秋霜之中，我忍不住走近它，桔色的花瓣是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，彌漫著似有似無(wú)的清香，花盆比較小，看起來(lái)小巧玲瓏，說(shuō)它柔軟吧，花瓣又顯得剔透，說(shuō)它玉琢冰雕吧，又顯得那樣柔韌而有彈性。樹上的葉子已經(jīng)失去了春日之媚，夏日之茂，而菊葉卻依然翠綠、依然生機(jī)，為菊花襯托出一份獨(dú)特的魅力，心中不禁漾進(jìn)它請(qǐng)雅的韻味。
驀然，一朵菊花苞映入眼簾，它還未開，保留著蓓蕾的那份嬌羞與矜持，悄悄地躲在葉的背后，不敢露面。我湊近它，仔細(xì)地聆聽說(shuō)，……
一切都靜極了，只隱隱約約地發(fā)出一些摩擦的聲音，那是花開的聲音嗎？我忍不住輕輕地?fù)崦ò昃故侨绱说谋鶝�，沒(méi)有一絲溫?zé)�，讓人難以想象在如些寒冷的環(huán)境，是怎樣萌生一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命！摩擦的聲音斷斷續(xù)續(xù)，它仿佛在盡的努力�；ò甑念澏肚逦攵�，嚓擦、嚓擦……幾分鐘后，隱約聽見類似于“澎“的極微小的聲音，花開了！熬過(guò)了這漫長(zhǎng)而痛苦的幾分鐘……
傾聽花開的聲音，聽出了它明知秋霜無(wú)情，卻傲然綻放的堅(jiān)強(qiáng)，聽出了它用自己淡然的容顏，揉碎了秋天的冷色調(diào)，使?fàn)N爛仍能定格在秋日之中，聽出了它不愿在媚春與百花爭(zhēng)艷，而在秋日悄然綻放，更聽出了它為了綻放蓓蕾，清透了奮斗的'淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
陽(yáng)臺(tái)那盆綻放的菊花，引起了行人的注意，讓他們駐足觀賞，是何等美麗的花兒！，沒(méi)有玫瑰的妖艷、牡丹的華貴、茉莉的純潔，但卻保留了一份清雅的韻味……
面對(duì)人生的舞臺(tái)，是努力還是放棄？菊花用漫長(zhǎng)而痛苦的幾分鐘把自己那份清雅的韻味和挺立秋霜的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致！它的綻放，將秋日舞出了更勝春朝的韻彩。
那我們呢？是努力還是放棄？
……
夜已深了，菊亭亭玉立，隨著夜風(fēng)輕輕搖曳，更顯風(fēng)姿綽約，仿佛能如水的月色中看到它的倩影，月光輕吻著它，依舊是那樣生機(jī)。
“嚓擦，嚓擦“我在傾聽花開之聲。
傾聽優(yōu)秀作文13
城市屬實(shí)喧鬧，遠(yuǎn)離城市。
沙，沙，沙
樹葉在腳下被揉碎，脆弱的葉片飛向周圍，落在其它枝葉上。似乎在抱怨身體的疼痛。五馬分尸，想想也覺(jué)得恐怖。
大風(fēng)在一旁樂(lè)此不疲地幸災(zāi)樂(lè)禍，還拾起落葉的殘軀，開始玩耍起來(lái)。
呼呼，那是大風(fēng)正在嘲笑，笑枯葉太過(guò)弱小。沙沙，那是枯葉正悲傷地哭泣，哭自己的悲慘命運(yùn)。那是風(fēng)與樹的對(duì)話。
狂風(fēng)繼續(xù)向前疾步，地上的樹葉不斷被吹飛，頂在空中，沙沙聲與嗖嗖聲更多了，一面無(wú)形的屏障，自然之聲，擋在我面前。
嘰嘰，嘰，嘰嘰嘰
我聽不懂鳥語(yǔ)，但我明白，小鳥們正歡言笑語(yǔ)著，扭著頭，嘴里蹦出一串清脆響亮的音樂(lè)，時(shí)不時(shí)還跳著，扇動(dòng)翅膀。就連樹枝也來(lái)跟著奏起鼓聲：“吱，吱，吱”或許樹枝太過(guò)于激動(dòng)，巨大的力量折斷了鼓點(diǎn)，一段樹枝從天而降，撞著，粉身碎骨。
跟著狂風(fēng)的呼嘯，我聽到了另外一種“吱吱”的聲音。
那是松鼠正在搬家。
它手里捧著一堆松果，正往新的.巢穴里走去，一顆松果從旁邊落了下來(lái)，松鼠慌張地伸了伸頭，硬著頭皮繼續(xù)前進(jìn)。
一身輕松的松鼠從洞中走出，忽然它好像想起了那只消失不見的松果，他從樹枝上跳下去，蹦到另一只樹枝上，再?gòu)倪@兒蹦到那兒，直到落地為止。它一手抓著松果，一手刨著樹皮，原路返回。
走了一會(huì)兒，“滋滋”的聲音從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)。我嘆息著，這片巨大的家園將不復(fù)存在了吧。
傾聽優(yōu)秀作文14
在忙碌的生活中，人們可能忘記了感受大自然。
當(dāng)火紅的旭日帶來(lái)冉冉升起的熱情，我們手牽手感受大自然。
感受深綠森林中的靜謐與寂靜，隨著耳邊鳥兒的鳴囀，尋找并捕捉我們仿佛已逝去的自然。
當(dāng)晴朗的天空帶來(lái)新鮮空氣時(shí)，我們一起唱歌感受大自然。
或者
小時(shí)候經(jīng)常盯著她發(fā)呆。我看著她的葉子帶著泥土的氣息在空中飛舞，看著她在參天大樹上留下幾道深深的印痕。
我經(jīng)常沿著蜿蜒的山路漫步，在那里我感受到了自然的魅力。在這里，夏天是溫暖的，冬天是寒冷的，秋天包含著一絲悲傷，春天的眼睛閃著迷人的光，深情的眼淚總是想流下來(lái)。
我熱愛(ài)大自然。
熱愛(ài)大自然中的每一縷陽(yáng)光，每一條河流，每一個(gè)可愛(ài)的生命。
長(zhǎng)大了，空閑時(shí)間少了，不能天天和大自然交頭接耳。她看到了我的孤獨(dú)。早上，她讓溫暖的陽(yáng)光飛進(jìn)教室，親切地?fù)肀Я宋�。在我回家的路上，她給我送來(lái)清新的微風(fēng)，給我講新奇的.故事。
工作之后，我遭受了無(wú)數(shù)的挫折，多次被命運(yùn)無(wú)情的打擊。我很少來(lái)找她，漸漸忘記了這一切。秋天，小林的落葉里有更多我哀嘆的氣息。樹樁告訴我，人生一定是悲傷的，布谷鳥告訴我，人生一定是無(wú)奈的。
冬天悄悄地來(lái)了，我還在寒冷的山林里徘徊。“缺月掛疏桐，漏初破人靜，羊群無(wú)聲落，淚落春，云有影月，東風(fēng)寒秋夜”。吳文英的話是這里無(wú)情的寫照。
當(dāng)年，我完全忘記了大自然給我的快樂(lè)。
但是大自然沒(méi)有忘記我。
有一天，我在昏睡中隱約聽到幾個(gè)聲音。我穿上衣服，慢慢踱到窗前。哦，好大的雪！薄薄的雪花在天空中飛舞，在空中自由飛翔，唱著動(dòng)人的曲調(diào)，最后以優(yōu)美的姿態(tài)擁抱一切。我一時(shí)忘記了悲傷，沉浸在銀白色的世界里，陶醉在歡樂(lè)的笑聲中。我那積滿灰塵的窗戶瞬間被一片片晶瑩的雪花擦亮。這時(shí)，窗戶上出現(xiàn)了一張熟悉的臉。大自然對(duì)我笑了笑，讓我憋了很久的僵硬的臉爆發(fā)出脫胎換骨的感覺(jué)，緊接著仰天大笑。是她美麗的禮物，雪兒，凈化了我滿是泥巴的憂慮之心，讓童年的歡樂(lè)和幸福重新在我心中綻放。
第二天，我整了整衣領(lǐng)，一路小跑，奔著熟悉的小路和陸地。幾只鳥飛過(guò)，告訴我大自然在等我。我輕輕走到她跟前，她轉(zhuǎn)身笑著指著遠(yuǎn)處。
哦，多大的一條河�。�
河邊，幾只蝴蝶飛過(guò)，在水面上留下幾道清晰的漣漪；幾只青蛙跳起來(lái)告訴我，這是大自然的第二份禮物。我迫不及待地想跑到河邊。兔子看到我，輕輕跑開了。看水的是一群貪玩的魚，五顏六色，鮮艷奪目；軟泥上的綠草和油乎乎的水在水下?lián)u擺。我輕輕碰了碰他們，他們害羞地躲開了。
我被感染了，把這份驚喜禮物印在紙上，真誠(chéng)地告訴大自然：謝謝！
感受白樺林邊沙沙作響的樹葉摩擦著生命，敲打著心靈，看著吱吱作響的水磨小屋，帶著古老的回憶。
當(dāng)雨后陽(yáng)光再次照耀大地，我獨(dú)自感受大自然。
感受洗過(guò)的顏色，透過(guò)嫩綠的樹葉看天空中七色的彩虹，這是太陽(yáng)的本來(lái)面目，是大自然賜予人類的最高貴的光彩。
當(dāng)血樣的夕陽(yáng)慢慢逝去，深邃的黑夜籠罩大地時(shí)，我感到了大自然的孤獨(dú)。
感受月光如水，肆無(wú)忌憚地涂抹周圍的一切，沐浴在銀色的月光中，感受來(lái)自遠(yuǎn)方和大自然的孤獨(dú)顫音。
感受人不能離開的自然和第二人生；感受自然，感受人生最純粹的負(fù)片；感受自然，感受內(nèi)環(huán)......
傾聽優(yōu)秀作文15
某份雜志曾做過(guò)一次調(diào)查：什么人最受歡迎？答案是善于傾聽的人。這一回答或許并不全面，但從中可以看出人們都渴望被傾聽，渴望著與人分享心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。傾聽不是沉默，它是傾訴的載體——訴者與聽者通過(guò)它進(jìn)行交流。傾聽可以是一種享受，一種放松，也可以是一種分擔(dān)，一種關(guān)懷。它是人與人，心與心，靈魂與靈魂，感情與感情的交融和共鳴。
海倫·凱勒作為盲者，道出了“假如給我三天光明”的心聲，而所有的失聰者，他們內(nèi)心深處也一定會(huì)有“假如讓我傾聽三天”的呼喊。是啊，行走在一個(gè)徹底靜寂的世界，猶如流浪在荒漠中，是多么孤獨(dú)和恐懼。當(dāng)我們陶醉于莫扎特生機(jī)勃勃的《春》時(shí)，當(dāng)我們傷感于《梁�！菲鄾鰞�(yōu)美的旋律時(shí)，當(dāng)我們沉迷于動(dòng)感的流行樂(lè)時(shí)，當(dāng)我們散步于鳥語(yǔ)林陰時(shí)，甚至當(dāng)我們?cè)凇昂s凄切”聲中與朋友告別時(shí)，你是否想到過(guò)傾聽也是一種幸福，想到過(guò)它對(duì)于失聰者而言，是一種遙不可及的奢望？
相對(duì)于生理上的失聰者，更多的'人在心理上也“聽力不佳”，因?yàn)樯械牧硪环N音符——心靈的傾訴，是我們難以用耳朵聽清的。有這樣一則真實(shí)的故事，一位女大學(xué)生向來(lái)以自己賣豆腐的啞巴父親為恥。但是，當(dāng)她遭遇車禍被宣告“死亡”后，是父親仍執(zhí)意要求醫(yī)生救治她；在她成為植物人的日子里，是父親悉心地照顧她，真是天也動(dòng)容，地也深受感動(dòng)，她終于奇跡般地蘇醒過(guò)來(lái)，并承擔(dān)起撫養(yǎng)父親和償還醫(yī)療費(fèi)用的責(zé)任。原來(lái)當(dāng)她處于昏迷之中時(shí)，父親以他強(qiáng)烈的愛(ài)發(fā)出了模糊的“呼喊”，召喚、引領(lǐng)著她重新回到世間。她終于明白了，原來(lái)從小到大父親就一直在用行動(dòng)“絮叨”著他的愛(ài)，只是自己封閉的心沒(méi)有聽到罷了。這無(wú)疑是一種生命的傾聽，傾聽的是誠(chéng)摯的愛(ài)，是莫大的幸福。
【傾聽優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
傾聽優(yōu)秀作文08-26
傾聽優(yōu)秀作文06-27
（優(yōu)秀）傾聽的作文12-08
(精選)傾聽優(yōu)秀作文12-23
傾聽優(yōu)秀作文（通用）12-23
用心傾聽優(yōu)秀作文01-15
傾聽生命優(yōu)秀作文06-27
（精）傾聽優(yōu)秀作文05-24
傾聽心靈優(yōu)秀作文07-30