實用的小學(xué)生作文匯編【4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
時光飛逝，事物總在過去才發(fā)現(xiàn)它的美好。思緒偶然觸碰到一個最溫柔的回憶，不甘、難過悄然涌上心頭。我相信，假如我再做一回小學(xué)生，我不會放棄······
記得那是校運會的一天，激烈的賽事在晨光中緊張拉開序幕。因身高優(yōu)勢我被申報去參加六年級跳高比賽�？墒聦嵣�，我并不擅長跳高，只是因賽事匆忙而被臨時報了上去。
來到比賽場地，大家都躍躍欲試，露出一副勢在必得的樣子。圍觀人群一層接著一層，按班級順序選手們悉數(shù)上場。
當(dāng)裁判喊到我的名字時，我才顫巍巍地走出人群，腳卻像灌了鉛似的牢牢扎在地上。微風(fēng)拂過，嘲諷著不知所措的我。終于，我鼓起勇氣，放開步子跑了出去，但是跑到桿前，我猶豫了······我止住了步伐。人群一片嘩然。我知道，只要桿子掉落我就將失去一次機(jī)會，可我還是抬起了腳，我想拼盡全力躍過去，結(jié)果卻是自己與桿子狼狽地倒在墊子上。大家都笑了，我無疑成了場中的小丑。
我匆匆爬起，隱入人群。在那么一瞬間，我望見老師和同學(xué)們狡黠的笑容，心里好像被什么捅了一下。在人群中，我看見其他選手都跳得很好，第一桿除了我以外幾乎沒有人跳不過的.。又要輪到第二桿了，高度比之前有所增加，在我眼前，一個個英姿颯爽的女孩又一次輕松地越過了桿子，享受著勝利的喜悅。當(dāng)我的名字再次響起，全場的目光又一次匯聚到我身上，我深吸一口氣，不再猶豫，邁步?jīng)_了上去。待到桿前縱身一躍，我感到整個人都飄起來了，不料腳尖不小心絆到了桿子——桿子落了。我失望地?fù)湓趬|子上。
大家笑得更歡了。有幾個男生還竊竊私語：“那個人好傻······哈哈······”我拽住粗糙的布皮，感到眼睛里有什么要涌出來，低頭間，一滴冰涼的液體在墊子上化開了。
我咬緊牙沖出人群，放棄了最后一次起跳的機(jī)會。
在操場角落，我獨自一人淚流不止。
忽然，一只手搭在了我肩上，回頭一看——是小妍�！霸趺�？一點小挫折就輕易掉淚？”我不理她，“去把比賽比完，好嗎······”我難過地?fù)u了搖頭。
至今想起，竟有些不甘：為什么要在最后放棄呢？假如我再做一回小學(xué)生，我一定要回到賽場上，微笑著把屬于自己的比賽完成。我要證明給所有人看，我不是懦夫。他們或許會笑得天翻地覆，但于我而言，他們便是庸人，是一些不會將心比心的人。不管結(jié)果如何，我都將留給他們一個微笑。因為，我戰(zhàn)勝了自己，我是自信的自己。輸贏并不重要，做完自己該做的事，也算是給自己一個交代。但或許我永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了了，這件事將永遠(yuǎn)留在“假如”，隨著我的成長漸漸風(fēng)化，彌散在那蔚藍(lán)的天際······
小學(xué)生作文 篇2
世界上最讓我們感動的字，就是愛！母親對孩子的愛、親人之間的愛、老師對學(xué)生的愛，以及我們對祖國媽媽的愛……這些大家都看在眼里，感動在心里。
愛讓母親做出了瞬間的抉擇，愛讓親人愿永遠(yuǎn)守護(hù)著你，愛讓你有了生活的勇氣和信心。
在《親情故事》這本書中，當(dāng)兒子就要把糖果送到黑熊的嘴邊時，母親毫不猶豫地沖上前去，用自己的雙手保護(hù)了兒子稚嫩的小手。當(dāng)兒子看見母親那血淋淋的手時，淚水奪眶而出。
一個釘子把失去信心的壁虎困在墻壁里10年，而它的親人就整整喂了它10年。不管刮風(fēng)下雨，它的親人都準(zhǔn)時出現(xiàn)在它的面前。就是因為親人對它的.愛，使它有了生活的勇氣。
一場突如其來的大火，把盧映雪全家和兩名雇工困
讀了《親情故事》，讓我感受到了愛的溫暖。愛是潤物的細(xì)雨，讓我們健康成長；愛是一縷縷陽光，讓我們感受到了春天的溫暖；愛是一條條小河，帶著我們流向美好的未來。
小學(xué)生作文 篇3
流年似水，花瓣飄零。點綴于流水間的絲絲花瓣，曾記錄著多少光陰故事，詮釋著用時間串起的美麗人生。零星的往事，似天空的那片片浮云，影像倒映在涓涓細(xì)流，變成了沖洗不去永恒回憶。與流水相隨，和花瓣同聲——題初
寒冬深夜一點，一個瘦弱的身軀從暖呼呼的被窩爬起，靜悄悄地走出房間，生怕吵醒正在熟睡的兒女。他為咱們的生活過上好日子而穿上了臭魚酸的大衣，開著車子熬著冷風(fēng)吹打，離開了家門去二十公里的海灣收購海鮮。日已月計，然而他早已憔悴不堪了。卻依然保持著這樣！他就是我的父親。
她，二年級畢業(yè)。文化低，十七八歲就跟著俊氣的父親奔波在繁榮的城市中。日初，騎著電車去市場等待父親的貨物歸來。日中，忙于做飯以及家頭細(xì)務(wù)中。日午日晚如同。反復(fù)反復(fù)。她就是我的`母親。
他，現(xiàn)在還是一個汽車美容師，個性堅強(qiáng)、挨的了苦頭、誠實而穩(wěn)重。他的座右銘“要別人看的起自己，從零出發(fā)發(fā)掘自己的優(yōu)勢，別人才會重用自己”。從早到晚忙于洗車之間。然而對于一個年輕少男力在剛頭時誰都不愿意。但是他卻默默地等待一個伯樂，等待別人的信任。他就是我的哥哥。
她用她幼小的手腕推動著沉睡于深崖的我，讓我從失敗中抓到一條繩索，抓住了希望。近來發(fā)現(xiàn)她的面頰多了許許多多不知來歷的皺紋，洶涌波濤的抽搐幾乎把她的呼吸系統(tǒng)麻痹了。工作的壓力給與她的唯有辛酸，這辛酸沒人能體會。但是她依然撐住了。她就是我的姐姐。
家，每個成員都沉淀在生活的艱辛上，溫馨的言語浸潤了我的思緒。讓我有堅強(qiáng)的意念在學(xué)校中認(rèn)真吸取老師的精華。他們就是我的動力裝置，朝抵抗力最強(qiáng)的途徑邁走。
時間點滴從身邊飄零。人依從舊，生活在平凡家庭的我感覺到流水漸漸下流，帶走了虛畏年華，卻帶不走心頭思緒。時間，怎么能把這“親情”磨損呢？
我愛我家人。
小學(xué)生作文 篇4
在生活中，我們時時刻刻都要牢記感恩我們的父母親人，他們曾經(jīng)給予我們?nèi)耸篱g最無私的愛，這種愛使我們的心時刻充滿著溫暖，我們應(yīng)該對這種愛有所回饋，這就是我的家風(fēng)之一：“孝”。
記得我剛上學(xué)的時候，爺爺生病了，奶奶去醫(yī)院照顧爺爺，全家人忙的不可開交。放學(xué)后，我知道奶奶沒有時間來接我，我并沒有哭鬧，而是安靜的自己在教室里寫作業(yè)，等待爸爸下班后來接我�；氐郊液�，我?guī)蛬寢屖帐拔葑印⑾匆�、做飯。奶奶從醫(yī)院回來后非常感動，夸我長大了，是個懂事的孩子。我想，懂事應(yīng)該就是我“孝敬”的最好方式吧。
后來，我轉(zhuǎn)學(xué)到了第二實驗小學(xué)，新的環(huán)境讓我剛開始并不適應(yīng)。一次，因為跟新同學(xué)語言不跟，他打了我，開始我想還手，突然想起爸爸曾經(jīng)告訴過我的一句話：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的'胸懷”。這就是我的家風(fēng)之二：“寬容”。我放下了抬起的拳頭，微笑著向那位同學(xué)跟解了�，F(xiàn)在，我們是班里最要好的朋友了。通過這個事情，我明白了一個道理，寬容別人，就是善待自己。
這就是我的家風(fēng)，簡單而不平凡，我相信它會一直幫助我的成長，我也會努力做一個健康、品行端正的好孩子。
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