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            小學生的作文

            時間:2024-09-06 13:49:36 小學生作文 我要投稿

            小學生的作文

              在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            小學生的作文

            小學生的作文 篇1

              1. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

              2. 情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

              3. 情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

              4. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。

              5. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

              6. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

              7. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

              8. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

              9. 構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。

              10. 情節(jié)大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。

              11. 修辭比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。

              12. 適當?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

              13. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

              14. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側面體現(xiàn)文中主人公的`心靈歷程。

              15. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

              16. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

              17. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質。

              18. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

              19. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象豐滿。

              20. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,

            小學生的作文 篇2

              又到了星期五,歡呼啊,能放七天假了,可以瘋玩電腦了。一下午,教室里彌漫著回家的欲望。放學鈴終于響了,這是我有史以來聽到過的最悅耳,最動聽,最令人激動,組沁人心脾的的聲音。把作業(yè)胡亂往書包里一塞,抄起書包,走人!

              到了車站,煙塵彌漫,尾氣味把我回家的興奮吹走了一半,因一般在等待中消磨殆盡?蓯旱103,就是不來。馬路上一輛輛汽車駛過,沙塵漫天飛揚。

              半個小時過去了,來了一輛103,遠遠的一看,心里便已明白:車上的.人,真的很多。我招手,103停了下來。機不可失,時不再來。就在車門打開的那一瞬間,我飛速沖了上去,拼了命的向車上擠,最后終于在車上有了一席之地。擠上公交車的感覺真好!

              到了車上,我剛剛的喜悅之情被擁擠的人群沖散了,而隨之而來的是,二氧化碳濃度超高給我?guī)淼闹舷,人么散發(fā)的熱量如火烤一般,還有,一個個肥胖的身軀,把我擠得五臟六腑肝膽俱裂。我站在高處向下一望,那是望不到盡頭的人群和一雙雙愁苦的臉龐,我的心在滴血,我的靈魂在吶喊。

              這輛車明顯超載,轉彎時地盤幾乎貼著地面,本車乘客至少有50人。黑司機,為了多賺些錢,竟然搭載這么多人。本尊很生氣后果很嚴重!

              可是我再生氣,又有什么用呢?

              只能祈禱103能變成加長的林肯,我們就不必再受這個罪。

            小學生的作文 篇3

              大夫山森林公園位于番禺市橋西郊。那里是個風景如畫,四季如春的地方,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,大家都喜歡來這里。

              百花爭艷的春天到了,花壇里百花齊放,五顏六色的花朵香噴噴的,正向人們綻開美麗的笑臉。小鳥們在天空中嘰嘰喳喳地歌唱呢!這兒有個“兒童樂園”小朋友們都會歡天喜地地來到這兒,一看見,就一蹦三尺高,那正是小朋友們的勝地。

              鳥語蟬鳴的盛夏又到了,天氣熱得不得了,可花兒正向人們開放著,特別是杜鵑花和紫薇花,開得最燦爛。人們在樹陰下高談闊論,還一直乘涼。在大夫山門口前直走,你就會看見一個美麗的“荷花潭“這個湖是在幾個大湖中最美的一個,湖水清清的,湖面上浮起各種各樣的'荷花,多得數(shù)不清。

              如果到了楓葉似火的金秋,大夫山森林公園依然綠樹成蔭。一陣秋風吹來,偶爾幾片枯黃的葉子灑落在地上,有的落到了湖面上,有的落到了人們的頭上,還有的落到了一些小賣部的頂上。菊花趁這個時候,欣然怒放。小朋友們都在廣闊的風箏場上放風箏。一只只五顏六色的風箏在天空飄浮著,美麗極了!

              到了粉壯玉琢的嚴冬,這兒有點冷冷清清的。湖水更靜了,像一面鏡子。踩單車的人也少了,噢!原來大家都在來來回回地跑步,做運動。這兒有個燒烤場,那兒可熱鬧啦!有許許多多的人都在這兒燒烤呢!

              大夫山森林公園真美啊!我愛大夫山森林公園。

            小學生的作文 篇4

              友誼雖然不比親情,但也難能可貴。在生活中好朋友是不可缺少的,它陪伴著我們成長,給予了我們快樂。在學習中,他為我們帶來了不斷的支持,在我們的童年中,因為有一個非常要好的朋友給我們帶來了許多的精彩,他是我們生命中不可缺少的。他陪著你哭,陪著你笑,幫你分擔你的煩惱,和他度過的點點滴滴都美得像幅畫。

              在每個人的實際生活里一定都會有幾個自己最好的朋友。當然,我也有,她的名字叫徐倩。他有一雙大大的眼睛,圓圓的娃娃臉,短短的頭發(fā),1.52的個字。她的臉很紅,好像樹上剛剛結下的紅蘋果一樣。在班里,我和她都能考前5名,也都擔任拿著各自的職位,我們的關系比親生的姐妹都要好。

              在三年級的時候,我剛剛轉到這所學校來,一開始我們兩個就是同桌,于是我們就成了密不可分的好朋友。后來我認識了一個高個子的女孩,他叫黃金甜,三個人的友誼是需要一段很長的時間來經(jīng)營,就這樣,我們三個始終不能和睦相處。一轉眼,2年多就這么飛快的過去了,直到現(xiàn)在我們3個還是很不融洽。我不知道,我在小學里的日子還有多久,我只想好好珍惜我現(xiàn)在擁有的每一天友誼。到了初中,我坐在一個不同的`教室,不同的教師,不同的人們,我又會遇到不同的朋友,到那時后悔以晚。

              我們應該珍惜一切,珍惜現(xiàn)在的朋友。一個人的天空是狹小的、單調的,友情織成的天空,是廣闊的,也是燦爛的。友情能給人的生活增添情趣,讓人更多的洞悉外面的世界。憂傷時,有朋友同擔傷痛,會減掉幾分;歡樂時,有朋友同共享歡樂,會更加濃郁。結成朋友,我們經(jīng)歷了多少的風風雨雨。友情是我們人生中的一筆無價的財富。所以我們要珍惜!

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