六一兒童節(jié)作文4篇（薦）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文 篇1
時間過得真快，在我們不留意的空隙中偷跑了好多，一轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的六一兒童節(jié)了！六一兒童節(jié)是我國的所有小朋友的節(jié)日，在這個日子里，所有小朋友都非常高興，因為是屬于他們的日子。
今天就讓我來講述一下我的六一兒童節(jié)是怎么度過的！
做為小學三年級學生的我，在六一兒童節(jié)里我是非常高興愉快的。在以前的六一兒童節(jié)的時候，都是學校老師或者父母親幫我慶祝。今年六一兒童節(jié)剛好是星期日，我們是不用上學，所以今年的'六一兒童節(jié)，我們在沒有老師的陪伴下度過慶祝。今年只有我的父母親陪我度過，雖然沒有一大班的同學們一起玩耍開開心心地慶祝度過六一兒童節(jié)，但是我的父母親就帶我去我們順德的天佑城里的一個歡樂天地玩耍，那天天氣非常好！藍藍的天空，輕輕的涼風帶著一股舒暢的味道，令我在當天是非常舒服愉快的。我們到了樂園之后，看到有好多小朋友在玩耍，可能是六一兒童節(jié)的關(guān)系了，可以用爆棚來形容，我就帶著我爸爸跑到我最喜歡玩的球球區(qū)玩耍，媽媽在旁邊看著我們，我跟著爸爸一起
玩耍，你扔一個球，我接著反扔一個給爸爸。
今年的六一兒童節(jié)我過得非�？鞓钒�！
六一兒童節(jié)作文 篇2
盼呀盼呀，等呀等呀，好不容易盼來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，最興奮的一天終于來了。
我們學�！傲弧迸e行了一次文藝匯演，每個班都要準備一個節(jié)目。而我們精心準備的舞蹈——“好好學習，天天向上”就將要上演了。我們在排練時，每天下午練到六、七點，從不偷懶，非常用功。我相信，我們一定會拿到獎！
一大早，我們跳舞的隊員就來到了教室，穿上漂亮的服裝，一個接一個地化妝，每個人看起來都精神抖擻，美麗可愛。八點鐘，文藝匯演開始了，看完一、二、三年級同學的精彩表演，我們自信滿滿地走上臺。音樂一響，我們跟著歡快的節(jié)奏舞動了起來，越跳越入迷，越跳越開心······最后，終于跳完了，我們依依不舍地走下了舞臺。老師興高采烈地說：“你們在舞臺上跳比平時訓練好多了，更加激情一些，我相信，一定能拿到名次！”我們聽了，心里美滋滋的.。
不出我們所料，第二天，演出評比結(jié)果公布了，我們班得了一等獎。哈哈，就讓四年級二班羨慕嫉妒吧！
今年的“六一”兒童節(jié)過得真快樂！
六一兒童節(jié)作文 篇3
最熱鬧的節(jié)日當然是“六一”兒童節(jié)。
每到兒童節(jié)那天，老師帶著我們來到小廣場上。其它的班已經(jīng)都到那兒了，廣場上人山人海，同學們高興得有說有笑。我們剛坐下不久，演員們就上場了，第一個節(jié)目是說相聲，兩位初中的哥哥說的'相聲可好笑了，就連校長和老師們也都笑了，我們更是笑得前仰后合二年級優(yōu)秀作文--快樂的“六一”兒童節(jié)200字18篇二年級優(yōu)秀作樂的“六一”兒童節(jié)200字18篇。第二個節(jié)目是我們班的劉曉瑩唱歌，她的聲音悅耳動聽，讓我們越聽越愛聽，大家聽得陶醉了。
六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是國際兒童節(jié)，這個兒童節(jié)是我上學以來過的最難忘的節(jié)日，說難忘是因為這是我第一次在學校和那么多同學一起聚餐。
當同學們參加完學校組織的合唱比賽后，多數(shù)同學都回家準備午餐去了，朱欣悅、裴子瀟、湯辰宇……我們六個人沒有回家，就在教室里拉桌子，做會餐的準備工作。不知誰提出來，在黑板上用藝術(shù)字體寫“六一聚餐會”，大家就大干起來，我負責寫“聚”字，我想既然是藝術(shù)字，就一定要書寫的有新意、有創(chuàng)意。于是我先把“聚”字寫好，然后斜拿粉筆，把每個筆畫都重新描了一遍，最后給它加上眼睛和手，真有意思！老師看了，還表揚了我們，說我們這個點子想的好。
媽媽給我?guī)У? “紅燒排骨”和“涼拌粉絲”，還有大米飯，我們的桌子向吃自助餐一樣，擺成四排，每個同學都帶了兩個菜擺在桌子上。聚餐會開始了，同學們大吃起來。你給他夾塊排骨，他給你夾塊雞翅，互相品嘗著美食，大家轉(zhuǎn)著圈你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，好熱鬧的聚餐會，我給史老師夾了塊排骨，看到老師的碗里堆滿了各式各樣的菜，老師高興的，臉上像開了一朵花。我看著那色香味俱全的美食，覺得每一道菜都是那么精美，每一道菜都是那么好吃，每一道菜都是父母的汗水，每一道菜都是父母綿綿的愛。
快樂的六一、難忘的聚餐會，讓我的童年生活更加多姿多彩！
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