小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
秋天到了!繁花似錦、碩果累累、瓜果飄香、五谷豐登，我所到處見到的都是一幅幅豐收的美景。
秋天，你悄悄的走來。走進(jìn)田野，我看見一片片金黃的稻子，像給大地穿上了金色的晚禮服�？茨且黄t色的`是什么?原來是那紅高粱舉著燃燒的火把在迎接我們的到來。
秋天，你悄悄的走來。走進(jìn)果園，看那黃澄澄的梨、紅彤彤的棗、瑪瑙般的紫葡萄、像燈籠一樣的柿子……還有許許多多的水果等著我們?nèi)フ?
秋天，你悄悄的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實(shí)�？�，那藍(lán)天上的大雁排成了大大的“人”字，好像在說_是勤勞的人們畫出了秋天的圖畫。
小學(xué)生作文 篇2
匆匆出發(fā)——難
自從蔡欣宇來過我家后，好朋友們都想來我們家。其實(shí)，我家已經(jīng)住了六年多了，很舊。不過對(duì)于我來說，這個(gè)家仍是我最溫馨的港灣。
朋友們要來，我當(dāng)然義不容辭�？墒�，就在我已經(jīng)和他們約好的時(shí)候，媽媽說我外婆病了，我們必須去外婆家。
我只好不情愿地與同學(xué)失約而隨媽媽去外婆家！
我的種種猜測——
唉，他們會(huì)不會(huì)認(rèn)為我不講信用？
不會(huì)以為我不想讓她們?nèi)ノ壹野桑?/p>
她們會(huì)原諒我不守信用嗎？
這次失約，她們以后還會(huì)相信我嗎？
我怎么和她們說才好呢？
我拿起了手機(jī)，有些語無倫次地給朋友們解釋，她們根本沒有一點(diǎn)責(zé)怪我的意思，都說“沒關(guān)系！”
我心里的大石頭可總算有了著落。
媽媽笑談童年趣事——
一路上，媽媽給我講起了她小時(shí)候的事。
“我們那會(huì)兒玩得可開心了，從來不玩電腦、手機(jī)，就玩沙子。我們沒有太多的玩具，沙子在我們手中作用很大。我們?cè)谏匙由媳荣惍嫯嫞瑢W(xué)寫字。哪像你們現(xiàn)在，不是玩電腦就是看電視。記得我們每天玩得顧不上吃飯。我們還比賽爬樹呢。小時(shí)候我還放過馬呢，每次騎馬都心驚膽顫的。一到吃飯時(shí)間，我奶奶就喊：“哎——孫女兒——唔——吃飯嘍！”然后我們就一溜煙兒跑回家，看誰先到家。我還有個(gè)同學(xué)住在土溝里，兩旁全是大土坡，學(xué)校就在土山坡上面，每次一放學(xué)，她順著土坡往下一溜就到家啦了！唉，小時(shí)候真好玩兒�。 �
媽媽的眼睛閃爍著光芒，仿佛又回到了童年！
草皮灘探險(xiǎn)——
到了外婆家，我就直奔我最愛的草皮灘。
走在又窄又高的壩棱上，我竟然一點(diǎn)都不害怕，大步向前邁去，就連小時(shí)候我最怕的'斷了一半兒只剩一點(diǎn)路的那段壩棱，我都一跳而過，大步流星。兩旁的樹在眼側(cè)像風(fēng)似的一掠而過。走完壩棱，順著土坡溜下去，就是草皮灘了。
我以前不敢一個(gè)人來草皮灘，特別是黃昏時(shí)刻，更害怕。微風(fēng)襲來，樹枝隨風(fēng)發(fā)出“吱吱”的聲音，有時(shí)地下干枯的葉子還會(huì)“沙沙沙”地響。
草皮灘中央十幾棵大樹圍成的那個(gè)大圓里，不知道有沒有以前那
小學(xué)生作文 篇3
今天是正月十五，中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這一天，我們來到大街上看鬧元宵的，還沒到地方，我就發(fā)現(xiàn)的街上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。等待著精彩節(jié)目的上演。
到了晚上家家戶戶都在吃團(tuán)圓的湯圓，鞭炮聲聲、禮花陣陣，顯出一片和諧歡喜的景象……仿佛要把整個(gè)地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色，整個(gè)世界得意的、豪放的盡情釋放這一個(gè)節(jié)日的濃重氣氛！煙花此起彼伏，似乎已經(jīng)按捺很久，集聚在這一個(gè)喜慶佳節(jié)通通迫不及待的展示它最美麗的一個(gè)個(gè)瞬間！讓人們駐足觀望、拍手稱贊、流連忘返、其樂融融！
吃完元宵后，抬頭一看，天空中滿是綻放的煙花，各式各樣，五彩紛呈，有的五顏六色合在一起，有紫色的、紅色的`、金色的、綠色的等等，有的像星星，有的像太陽，它們一串串飛向天空，散落大地。煙花雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它的璀璨卻長留人間，帶給人愉快。
晚上，大人們都要回家了，可我們這些小朋友，卻還在放煙花。
在大人們的叫聲中，我們戀戀不舍的走回家。
小學(xué)生作文 篇4
有一天，我看到森林里的小豬艾莎正在寫一封信，準(zhǔn)備寄往“全人類通看”郵局�！叭祟愅ǹ础编]局是人類專門為動(dòng)物開辦的，是讓動(dòng)物給人類提出好的建議，然后通過電視、電腦、報(bào)紙、廣播告訴人類動(dòng)物的想法，讓人類知道自己的.缺點(diǎn)，并知錯(cuò)就改。
小豬艾莎是這樣寫的：人類，你們好！我是一只愛思考的小豬，我想問問你們：為什么你們罵一個(gè)人就罵他笨豬、懶豬、肥豬、蠢豬、豬頭豬腦……哎，為什么你們?nèi)祟惻u(píng)同類的時(shí)候，非要扯上我們豬呢？哦，對(duì)了！在寫這封信之前，狗大哥還來找我訴過苦：你們罵一個(gè)人品質(zhì)敗壞時(shí)就說他“豬狗不如”；罵一個(gè)人不聽話，就叫他“狗東西”……狗大哥為了你們夜晚能睡得安穩(wěn)、家宅安寧，不怕苦、不怕累，整夜工作，任勞任怨。而我們也為了你們能天天吃上肉，便努力地吃了睡，睡了吃，長好自己身上的肉。你以為我們甘愿自己吃肥了被殺嗎？
咕咕，�。∥乙詵|西長肥自己了，就寫到這里吧！你們好好的反吧，記得在罵一個(gè)人的時(shí)候，先學(xué)會(huì)尊重我們！盡快改正這個(gè)缺點(diǎn)哦，不要再讓我們失望��！
看到這里，我想不用我說，大家都應(yīng)該知道怎么做了吧？
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