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什么的故事初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的什么的故事初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
什么的故事初二作文1
頭發(fā)的故事
我的主人是一名初二男生，他經(jīng)常清洗我，但依然總是對(duì)我的樣子不滿意。
他上小學(xué)時(shí)，我總是被他的父母強(qiáng)制變成小平頭，起先我的主人也對(duì)我的樣子不滿意，我自己也不滿意，看到同類那飄逸的身姿，那可是把我羨慕死了，但是，后來我和我的'主人也接受了這個(gè)小平頭，看著清爽，夏天也涼快，只是冬天有點(diǎn)冷罷了。
可是當(dāng)他上了初中后，性情大變，對(duì)我的造型很是不滿意。于是先先后后跑了十多家發(fā)型店，訪問了十幾位托尼老師。但最終，我的新造型竟然被一個(gè)在路邊擺攤的理發(fā)老大爺給決定了！主要還是我的主人貪玩，忘了還要剪發(fā)，把他媽媽給他的剪發(fā)的錢花的一干二凈，這五元錢還是他朋友墊的，我也是很無語。之后的兩個(gè)月，我的上面就多了一層布，他們管這叫帽子，最后，我的主人歷經(jīng)九九八十一難，把我的新造型定下了，就這樣，我這個(gè)新發(fā)型總算堅(jiān)持了用了一年多。
今年春節(jié)，我的主人不知道又抽了什么風(fēng)，要把我燙成卷發(fā)。也不知道他是蓄謀已久，還是臨時(shí)起意，我就被燙卷了。很快他要開學(xué)了，我心想：“唉，你慌不慌？學(xué)校禁止學(xué)生燙發(fā)染發(fā)，這下看你怎么辦？”沒想到他在開學(xué)的前一天晚上抄起剪刀，咔咔幾下，把我那幾個(gè)卷的厲害的劉海給剪了下來。
果然，當(dāng)天，他們學(xué)校的主任就沒看出來，但他的幾個(gè)同學(xué)卻看出來了，都來調(diào)侃他，他也是很尷尬。就這樣平靜的過去了兩個(gè)月，學(xué)校突然對(duì)八年級(jí)同學(xué)的儀容儀表進(jìn)行全面檢查。唉！這次我的主人被抓了個(gè)現(xiàn)行�？墒�，去了一次理發(fā)店，他只剪了一點(diǎn)點(diǎn)，不合格；第二次，又剪了一點(diǎn)點(diǎn)，還是不合格。
終于，第三天中午，在去學(xué)校的路上，他竟然狠下心坐到路邊擺攤兒的理發(fā)老大爺面前，借了朋友五元錢，幾分鐘的功夫就把我徹底剪短了。乍一看，誰都會(huì)覺得我有些丑，但多看看也覺得還行了呢。
雖然主人經(jīng)常改變我的造型，但也說明我這個(gè)主人確實(shí)很在意我，所以吧！我覺得，有這個(gè)主人，真好！
什么的故事初二作文2
在我們的生活之中總是有各種各樣的故事，什么的故事能夠打動(dòng)我們的內(nèi)心。
在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)中段考試?yán)�，發(fā)生了一件事，是我永遠(yuǎn)忘不了的。那是一個(gè)下午，上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)的`走進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。平時(shí)沒有能難倒我的數(shù)學(xué)題，我蠻有把握的。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室在黑板上寫著：“同學(xué)們請(qǐng)注意帶上鉛筆，直尺.....”黑板上幾個(gè)字，我只不過瞟了一眼。坐下座位不久，我掏出數(shù)學(xué)練習(xí)本，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把書包翻了幾遍，身上的幾個(gè)褲兜掏了個(gè)遍，也沒有找到尺子，這時(shí)我開始坐立不安了�！岸ｂ�----”要開始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來了。
前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來，看到我這副著急的模樣，問：“喂，你在干什么，慌慌張張的？”我告訴她我的尺子忘記帶了。監(jiān)考老師來了，把試卷抖得嘩嘩響，我想這下完了！惹（若）是有幾個(gè)圖形的題，沒有尺子，就算會(huì)畫圖，也沒有用了。正在我焦急的時(shí)候，只聽前面“啪”的一聲。我往前一看，呀！我前面那個(gè)同學(xué)把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我說：“先拿著用吧！”我接過半截直尺，激動(dòng)得（地）說：“謝謝，非常感謝你，沒有你的直尺，我的同學(xué)題根本做不來，謝謝�！遍_始做題了，我聚精會(huì)神地答題。一道，二道，三道.....果然有一題圖形題出現(xiàn)了！我拿出那截?cái)喑�，�?xì)心地畫起來了。我終于順利的做完了全部試題，又檢查了一兩遍才沫沫額頭，臉頰上的汗水，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆（舒）了一口氣。
走出教室，我拉著我前面同學(xué)的手，說：“謝謝你，今天的事我真心感謝你，謝謝�！彼f：“不用謝，應(yīng)該的，大家都是同學(xué)，同學(xué)有難應(yīng)該幫助�！边@一句話我記得非常清楚，以后我們都成了朋友。雖然這件事過去了很久，但我至今難忘。
什么的故事初二作文3
匹諾曹的故事
一天，我坐在一顆大榕樹下，無聊地翻看著《木偶奇遇記》，不由得打起瞌睡來。突然“嘭”的一聲，一個(gè)跟我的水杯差不多大小的小木頭人，從大榕樹上掉了下來，他長(zhǎng)著一雙大大的'眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的小鼻子，戴著一頂紅色的帽子，穿著一件藍(lán)色的小馬甲，腳上還登著一雙棕色的小靴子！
“等等，這不是匹諾曹嗎？可他不是童話故事里的人物嗎？怎么會(huì)在這里？”一個(gè)個(gè)問號(hào)從我的腦子里冒了出來。
就在此刻，小木頭人說話了：“哎呦，疼死我啦，你看見我從樹上掉下來了，你怎么不把我從地上拿起來而是坐在這里發(fā)呆�。�
我這才緩過神來趕緊把他從地上拿了起來，又把書合上放在地上，把他放在了書本上，我問：“你是匹諾曹嗎？”見他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又問：“你不是書里的人物嗎？怎么會(huì)在這里呢？”
匹諾曹傷心的說：“因?yàn)槲艺f謊被童話世界趕了出來，我只要說十五句實(shí)話就可以回去了，可是讓我說實(shí)話太不容易了�！�
我把他帶回家，給他講了許多誠(chéng)實(shí)的道理和故事，告訴他“如果你想說謊，就默默告訴自己要克服這個(gè)困難�！彼犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我和匹諾曹一起去了花店，我們走進(jìn)去看了看，他不小心踩壞了一束鮮花，他趕緊和老板說：“對(duì)不起，我不小心踩壞了您的花朵�！彼�把地上的花撿起來一朵一朵扔掉，又拿出自己的錢賠給了老板。
晚上我們一起坐在沙發(fā)上看電視，突然一只獨(dú)角獸從窗外飛了進(jìn)來，它是來接匹諾曹回童話世界的，我雖然不舍，但是還是很開心的和他說了再見。
匹諾曹還告訴我，如果想他了，就拿著水晶球，放在大榕樹下，他就會(huì)出現(xiàn)。他的話剛說完，我的手里就多了一個(gè)水晶球。
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