鉛筆的作文集合（15篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的鉛筆的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
鉛筆的作文1
我是一個鉛筆盒，是主人參加學校圍棋比賽贏來的獎品。主人可喜歡我啦！
我是個長方形的筆盒，筆盒的最上面有一個米老鼠，戴著一個蝴蝶結(jié)，穿著黃衣裳，活靈活現(xiàn)。我是個鐵質(zhì)的筆盒，顏色是粉紅色，里面有兩層，上層裝鉛筆和橡皮。下層裝尺子和刀子。上面還有一塊鏡子和一把小梳子。我的小主人很愛臭美，每當下課了，她總會照照鏡子，用小梳子梳梳頭發(fā)，瞧！我的'功能很多吧？
記得有一次小主人把我忘在家里上課去了。小主人寫作業(yè)時找不到我，急的滿頭大汗，多虧小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)后把我送來了，從此她每天上學前總要看看我在不在，每天和我形影不離。
昨天，小主人的爸爸給她買了一支非常漂亮的鉛筆，小主人可喜歡了。叮囑我說：“我把這支鉛筆交給你，你一定要幫我保管好��！”我點點頭，對主人說：“放心吧，我一定會把你交給我的東西保存好的”。
這就是我-----小主人最愛的鉛筆盒。
鉛筆的作文2
我是鉛筆，我又高又瘦，像一根筷子。我最好的朋友就是尺子了。一到夏天的'晚上，他就讓我把他當涼席鋪，幫我消暑解熱。
我最討厭橡皮了，一次我辛辛苦苦把字詞抄了一遍，頭都磨圓了，結(jié)果他全擦掉了，害得我又重新寫。還有一次睡覺時，他闖進我的房間，它的呼嚕真是驚天動地，害得我一晚上都沒睡好。
有一次，我不小心把橡皮戳了一下，他就生氣了，一頭把我撞到了角落，自己跟著主人上學了。留下我在那個黑暗的角落傷心的哭著。主人到學校后發(fā)現(xiàn)我不見了，因為寫不了作業(yè)，被老師批評了，他很難過，一整天連一節(jié)課都沒上好，橡皮看了心里也好難過。一放學回到家，橡皮馬上找到我，對我說了對不起。
最后，我回到了主人身邊，也和橡皮和好了。
鉛筆的作文3
一天晚飯過后，我像往常一樣去自己的小房間里寫作業(yè)。剛推開門，就聽見書包里傳來輕微的聲音。我輕手輕腳地來到書桌前側(cè)耳傾聽，原來是鉛筆和擦子在竊竊私語。
鉛筆一本正經(jīng)地對擦子說：“瞧你這副丑樣子，我鉛筆既可以寫字又可以畫畫，還能幫助主人提高學習成績，我是無人能比的�！辈磷硬痪o不慢地說：“我的用途比你多，若沒有了我，你寫錯字了，誰來撿這垃圾似的錯字，只要主人有我擦子，我會撿起‘垃圾’丟進‘垃圾桶’�！便U筆聽了臉都紅了，說：“我就是比你好，我就是比你這矮小的東西好�！便U筆過意不去，開始耍賴皮了。這時，文具盒里的`尺子被它們吵醒了。它們就去找尺子評一評誰最棒。尺子心平氣和地說：“你們的用途都大，只不過你們沒有看到自己的短處，只看到自己的長處，我們都應該共同努力，幫助小主人完成學業(yè)，將來成為祖國的有用之才，這才是我們要尋找的目標�！�
我聽了，像是被什么東西刺到了，眼淚奪眶而出，但心里又是那樣高興！
鉛筆的作文4
隨著科技的發(fā)展：有了隱形騎車，大樹可以生小鳥……這樣的發(fā)明隨處可見。你想知道未來的鉛筆會是什么樣的嗎？那就請接著讀。
未來的鉛筆可高級了！與其說它是鉛筆，不如說它是一個給小馬設計的微型機器。這種鉛筆有五種不同的顏色和功能，上面分別標上了粉色：清除；藍色：娛樂；紅色：提醒；最后一個紫色按鈕是一個小開關。對了，它還有一個顯示屏呢！
每當你寫作業(yè)時先打開紫色按鈕進入工作狀態(tài)。當你寫錯字的時候，根本不用橡皮，只要你輕輕點一下寫錯的字，再按一下粉色按鈕就OK了！如果你寫作業(yè)感到累了想休息，只需按一下藍色按鈕，那鉛筆就會像一個娃娃跟你聊天，或是放一段優(yōu)美的音樂讓你欣賞。如果你在寫作業(yè)時沒有坐好，紅色按鈕就會自動報警，并告訴你說：“小主人，快坐直，近視后你就成四眼仔了！”要是你的作業(yè)寫完了，按一下紫色按鈕就會關閉。
如果你運氣好的話，顯示屏上就會有一個小人兒給你跳一段舞，如果運氣不好的`話，那就等顯示屏上的小人兒給你嘮叨一筐子的話吧！
怎么樣？這種鉛筆是不是讓你贊嘆不絕呢？
鉛筆的作文5
競爭大賽就要開始了，評委是語文課本和數(shù)學課本，參賽選手鉛筆盒和書包。
裁判一吹哨，比賽就開始了，語文課本說：“鉛筆盒，你先說說你的優(yōu)點和用途吧！”鉛筆盒立刻脫口而出“我的用途是裝筆類，所有的筆都在我的肚子里，而且，我還盡職，你們看，我肚子的邊上光被鉛筆的頭扎著，可是，我沒說過一次痛，不像那個爛書包，成天和主人不能離開，把主人的背都壓彎了！”“一邊去！”書包說，“你憑什么說是我把主人的腰壓壞的`，我告訴你，我之所以沉是因那兩個評委和別科的書本都塞進了我肚子里，再說了，你不也擠在我肚子里嗎？你不是也給我增加重量嗎？再說了，我整天裝著一大堆書本，而你不就整著一些破筆嗎？你覺得那樣就牛了嗎？你知道這么多書多么重嗎？你肚子里面的破筆，有幾兩重�。窟@比賽就算你贏！”“你……”“你什么你，這場比賽我贏定了！我有功勞！”“反正我是最盡職的，誰都不能和我相比！”
“停！”語文課本說，“大家都有功勞，沒有了鉛筆盒，主人沒筆，不能寫字，但是，沒有書包，主人也不能抱著書本去上學啊？”“是！你們都有優(yōu)點！”參賽雙方聽了羞愧地低下了頭。
從此以后，他們互相幫助，共同為主人服務。
鉛筆的作文6
一天晚上12點了，小明也睡了�？墒欠块g卻傳來了爭吵的聲音。一聽聲音就知道是從書包里傳出來的，可仔細一聽才發(fā)現(xiàn)是從書包旁的文具盒里傳出來的。
只聽鉛筆說：“小主人寫字、畫畫都得用我，所以我才是最有用的�！�
聽了鉛筆的話，橡皮不樂意了，就說：“不對，不對。我才是最有用的，因為你每次寫錯，小主人都得用我來改，還把我弄得特別臟，每次用，我還變小一點，到最后我就幾乎沒有了。所以我才是真正最有用的�！�
尺子聽了鉛筆和橡皮的話，它就不樂意了，說：“鉛筆、橡皮你們說的都不對，我才是最有用的，因為小主人要畫直線鉛筆你還不是畫不出來，可是有了我，你就能很快的畫直線了，所以我才是最有用的'。”
這時鉛筆盒就說了：“別吵了，你們都是最有用的。因為沒有你們?nèi)魏我粋�，小主人就會少一種技能。”
鉛筆、橡皮和尺子聽了鉛筆盒的話，慚愧地說：“我們以后再也不吵架了�！�
鉛筆的作文7
我有一個外形很漂亮的鉛筆盒，它是媽媽在外地出差時給我買的。
它的外形像一只小兔子，是紅色的，小兔子的耳朵很長，比鉛筆盒還要長出一大截，而小兔子的身子就做成了鉛筆盒，它的容量很大，我連尺子都可以放進去，它的功能很多，有專門放橡皮的小格子，也有用皮筋扎成的尺子的容身地，而中間部分，則是鉛筆的家。
我很喜歡它，每天捧著怕碎了，含著怕化了，不過可幸的是，我的'鉛筆盒到現(xiàn)在還沒有受過什么摧殘。但是由于它是帆布做的，鉛筆的筆芯很容易劃到它的身上，不久，外表光鮮亮麗的鉛筆盒內(nèi)心早已千瘡百孔，被鉛筆涂得亂七八糟的。
無奈的我沒有辦法，只能暫時轉(zhuǎn)移鉛筆陣地，于是鉛筆盒就變成了一個“空城”，只有橡皮和尺子，不習慣的我，有時候還會打開鉛筆盒找我的鉛筆，最后才想起來，原來鉛筆早就放在我的書包里了。可是，我感覺這么漂亮的鉛筆盒里面居然沒有什么東西，多可惜！于是我就把鉛筆盒帶回家，拿刷子和洗衣粉認真的清洗。
我搓了好久，終于鉛筆盒慢慢地變干凈了，恢復了往日的光彩，我的漂亮鉛筆盒又回來了！
鉛筆的作文8
今天，我向大家介紹一下，它是我書包的一員，鉛筆盒。
它的表面有3個精致的卡通人物，你輕輕地打開它，便看到尺子，鉛筆和橡皮，它們都是鉛筆的"好朋友"，當我要寫字時只聽見"沙沙沙"的聲音，我的小鉛筆飛快的跑出來了，我寫錯字的時候，只聽見"咚咚咚咚"的聲響，橡皮慢吞吞走了出來，每當我需要畫直線時，只聽見""叮叮叮叮"的聲音，尺子跑出來。它們的'"床"也在小鉛筆盒里。到了晚上尺子，橡皮和鉛筆關掉燈，蓋上被子，進入它們的夢境里。
在我鉛筆盒的反面有一張米奇和米妮的課程表，它會每天告訴我上什么課，我愁悶時它會安慰我。我高興時它和我一起聊天。它們陪我一天天快樂，健康，茁壯的成長著。課程表下面是3枝懶洋洋的自動鉛筆，他們在睡覺呢！
我喜歡我的鉛筆盒，愿它終生陪伴著我。
鉛筆的作文9
夜靜悄悄的，筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒有睡意。
鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊，鉛筆氣憤地說：“鋼筆大哥，你干嘛使勁擠我？”鋼筆驕傲地說：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各業(yè)的人每天都要用我們來幫助他們。而你呢！只有小學一二年級學生才用你�！�
鉛筆不服氣的說：“是��！小學一二年級的小朋友沒有我們的幫助練好基本功，哪兒能用你寫好字呢？”
鋼筆看了一下鉛筆心想：“說的有道理，把身向外挪了挪。他接著還是驕傲地說：“我們用的時間可比你們長壽的多，不像你們用著用著就沒了，真命苦�。 �
鉛筆卻無憂地說：“我們一點也不命苦，人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的'畫時，雖然我們越用越短，像蠟燭一樣直到用盡，卻換來的是珍貴的藝術品，有的還能夠流芳百世哩！"
鋼筆聽后，一聲不吭的又向外面挪了挪，鉛筆覺得寬松多了。
也更深更靜了，鋼筆和鉛筆也都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
鉛筆的作文10
一天，自動鉛筆把鉛筆仔細的打量了一番，打開了話匣子，說：“咦，你是誰呀？我怎么沒見過你，看你身上黑溜溜的，多難看哪！”鉛筆溫和的說：“小姑娘，你怎么能這樣說呢？論年齡，你該叫我爺爺呢。以前，我也和你一樣，受到別人的喜愛，只不過現(xiàn)在科學水平提高了，才發(fā)明了你，我才被人冷落的。這是社會的必然，將來你也會有這樣的一天的。”自動鉛筆不以為然：“怎么會呢，你看我多漂亮，多先進。尖尖的小鐵頭，堅固耐用，人們只要按一下我的小腦袋，我就會吐出黑色的'筆芯，既方便又美觀，怎么會像你這樣被冷落呢？”“小姑娘，不要太自責，現(xiàn)在科學技術的水平飛速發(fā)展，人們的生活日新月異，就連電腦也走進了我們的世界，將來也一定會發(fā)明出更加先進的文具�！便U筆笑盈盈地說。自動鉛筆慚愧地低下了頭說：“鉛筆爺爺，我知道錯了，如果將來有新文具，那我怎么辦��？”鉛筆和藹地說：“沒關系，好孩子，我們是為人們服務的。如果人們不需要我們了，那就說明人類的科學技術又邁進了一步，我們應該替他們高興啊！”
聽了鉛筆的話，自動鉛筆點了點頭，好像明白了許多。
鉛筆的作文11
國王的書桌上有兩支筆。一支是鋼的，一支是木的。鋼筆很堅硬，而鉛筆一掰就斷。驕傲自大的鋼筆常常奚落鉛筆。
“鉛筆，你比我高大嗎？”鋼筆昂著頭問。“我沒你高大，鋼筆。”鉛筆謙虛地回答。“哼！我就知道你會這樣說�！变摴P傲慢地笑了笑。但鉛筆還是不服氣地說：“我沒有你這么高大上，但我們依然同樣是筆呀！要不我們和睦相處吧！”
“住嘴！我這么高大上，竟能和你相提并論，不可能的事兒�！变摴P大聲說，看起來火冒三丈的樣子，可怕極了�！盀槭裁催@樣說呢！我們都一樣，何必這樣�！便U筆一本正經(jīng)地說�！皠e說了，遲早有一天你會被掰成兩段的'。”鋼筆氣憤地說道。
有一次，在國王寫急報時聽見一件壞消息，一氣之下把鋼筆摔到在地板上面，筆墨弄臟了地板。國王二話不說便把鋼筆扔進了垃圾堆里，鋼筆一直在喊救命。可鉛筆卻可以一而再，再而三地反復利用。那時，鉛筆真想救被拋棄的鋼筆，因為鉛筆早把鋼筆當成了自己的兄弟。
鉛筆的作文12
從前，在文具盒里，有三個好伙伴。它們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們天天都非常努力工作，讓小主人的作業(yè)又干凈又整齊。
晚上，小主人進入了甜甜的夢�？墒菑奈木吆欣飩鱽砹顺臭[聲，原來是它們二個小伙伴在吵架。
身材修長的鉛筆得意洋洋地走過來說：“要不是我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè)，主人還要被老師批評呢。所以在文具盒里我是老大，因為我的功勞最大。”
卷筆刀一聽，有些惱火，說道：“鉛筆，你平時可不驕傲啊！我能幫主人削鉛筆。你好好想想看，如果我不給你削鉛筆，主人還能寫作業(yè)嗎？所以我的功勞最大�！�
就在這時候，橡皮突然走來了，說道：“都是在同一個文具盒里的`，何必吵吵鬧鬧的，這樣的吵吵鬧鬧只會給你們帶來更多的誤解，所以朋友們現(xiàn)在一定要團結(jié)，珍惜這美好的時光。”
鉛筆和卷筆刀終于明白了，沒有朋友的地方，就會很孤獨的。經(jīng)過橡皮的勸說，鉛筆、橡皮和卷筆刀這三個伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍，過著快樂的生活。
鉛筆的作文13
我的個子跟直尺差不多，穿著一身綠色的外衣，長著尖尖的小腦袋，就像一位斯文的大學生�？墒莿e看我長得斯文，我的“心”可黑了。如果把我的身體剖開，你就會發(fā)現(xiàn)我的心——一根長長的鉛芯。別以為這是巧克力，這可都是石墨�，F(xiàn)在你知道我是誰了吧?我的名字就叫鉛筆。
我的`作用可大了。小主人每天都需要我，不然他的作業(yè)就沒辦法完成了。如果我的頭禿了，小主人就會請我的兄弟——鉛筆刨刀來幫我。只要把我的頭伸進這位老兄的嘴巴里，拉住他的尾巴使勁地搖，他就開始吃我的“禿頭”。吃了一會兒，鉛筆刨刀吃飽了就不再吃了。主人知道后就把我拉出來。這時，你就會發(fā)現(xiàn)我的“頭”尖了不少。這都是我的兄弟——鉛筆刨刀的功勞。但是我也要付出很大的代價，我的個子會一點一點地矮下去，直到小主人把我扔進垃圾桶。我的一生也就這樣忙忙碌碌地結(jié)束了。
鉛筆的作文14
現(xiàn)在的鉛筆盒有很多毛病：一摔會把蓋子，會掉漆，一抖會把里面的鉛筆芯抖斷……我想發(fā)明一種耐用的鉛筆盒。
這種鉛筆盒很漂亮，只要是你想得出來的圖畫，它都可以出現(xiàn)在蓋子上。這種鉛筆盒的`功能可多了：它的外殼是海綿制造的，不管摔幾下，都不會壞。它的蓋子上有一個小屏幕。只要你買來了鉛筆，用手指在上面按一下，別人就打不開了。因為它安裝了指紋識別系統(tǒng)。
這種文具盒分為三層：打開第一層，就會發(fā)現(xiàn)這層是用來裝鉛筆的，只要放進鉛筆，它就會自動幫你削好；第二層是放橡皮的，橡皮放進去，就會被涂上一種藥水，不管什么筆寫過的痕跡都會被消除，就像沒有寫過似的；第三層有一個大屏幕和一個小屏幕，大屏幕旁邊還有一個掃描器，只要把掃描器掃描一下題目，大屏幕就會提示你，你吧不會寫的字向小屏幕讀一下，小屏幕就會出現(xiàn)那個字。
雖然現(xiàn)在沒有這樣的鉛筆盒，但我相信在不久的將來就會發(fā)明出來的，可能我也可以為這個發(fā)明貢獻我自己的力量，同學們我們一起努力吧！
鉛筆的作文15
未來的鉛筆盒是多色的，香香的，形狀是多而豐富的。想知道未來的鉛筆盒的功能嗎？接著往下看吧！
未來的鉛筆盒上有5個按鈕，第一個按鈕是綠色的；第二個按鈕是黃色的'；第三個按鈕是紫色的；第四個按鈕是藍色的；第五個嘛，是紅色的。如果你想要把鉛筆盒的形狀改成別的樣子，就按一下綠色鍵，并說出想要的形狀。如果你想改一個顏色，就按一下黃色鍵，還要說出想要的顏色。假如你想換一種香味，就按一下紫色鍵，說出想要的味道。還有，未來的鉛筆盒里有兩個小房子。夏天，天氣非常炎熱，你可以邀請幾個好朋友，站在鉛筆盒前，按一下藍色鍵，就可以進入第一個小房子了，里面非常涼快，家具應有盡有。想出來的時候，喊一聲“比比”就可以出來了。冬天，天氣非常寒冷，你也可以邀請幾個伙伴，站在鉛筆盒前，按一下紅色鍵，就可以進入第二個小房子了，里面很暖和，有各種各樣的熱飲料。想出來的時候，喊一聲“皮皮”就行了。
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