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鋼筆和鉛筆作文精選[15篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的鋼筆和鉛筆作文,希望對大家有所幫助。
鋼筆和鉛筆作文1
小明的文具盒里有兩支筆,一支是鉛筆,另一支是鋼筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。
“你敢跟我比書寫嗎?”鋼筆驕傲地問。
“不敢,鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鋼筆說,帶著更加輕蔑的語氣。
有一天,鋼筆說:“嗨!沒用的.鉛筆!便U筆說:“請問鋼筆兄弟,我怎么沒用了?”鋼筆說:“你一用就會斷,而我卻不會斷,你用不了幾天就會越來越短,最后會被主人丟進垃圾桶,而我卻不會被主人丟掉。”鉛筆想了想接著說:“我們還是和睦相處吧,別吵了!变摴P說:“總之,我就是要比你強!
可不幸的是鋼筆的墨水肚子破了,于是鋼筆肚子里的墨水流了滿文具盒,小主人看到這一幕十分惱火,一怒之下直接把鋼筆丟進了垃圾桶里了。
這個故事告訴我們一個道理,不能只看到別人的短處,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。盡可能取長補短,使自己變得更加優(yōu)秀。
鋼筆和鉛筆作文2
一天,躺在文具盒里的鋼筆和鉛筆,為了爭誰更厲害吵了起來,以下是他們的對話:
“用我寫,即使寫錯了,還可以擦掉重寫?墒悄隳兀B修改的機會都沒有!”鉛筆得意洋洋地說。
“我改起來確實不如你方便,但是,萬一犯了錯,可以請我的`好朋友涂改液來幫忙!变摴P謙虛地說,“再說……”
“住嘴!”鉛筆跺著腳,惱怒地說,“主人剛開始學寫字或畫畫時,選的不都是我嗎!”
鋼筆心平氣和地說:“主人簽名的時候,不都在用我嗎!”
鉛筆氣得渾身哆嗦,用手指著比自己矮一截的鋼筆說:“小樣兒!如果我掉在地上,即使筆尖斷了,還可以再削,可是如果你的筆尖斷了,主人就再也不會用你了!”
鋼筆不再理會鉛筆。
隨著時間的流逝,鉛筆越來越短。終于有一天,主人把它扔進了垃圾桶,他寫下的字也在慢慢地變淡?墒卿摴P卻依然保存得完好無損,同時它寫的字也依然清晰可見。
鋼筆和鉛筆作文3
在一個安靜的教室里,桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆在那里交談。像打架一樣看著他們。
鉛筆說:師傅一定喜歡我的鋼筆。你有什么證據(jù)證明大師喜歡你?每次師傅要用我,都會先把我的頭擦干凈,每次認真寫,用完了就把我放好。鋼筆驕傲的.說你錯了,我覺得是你編的。我?guī)煾涤梦业臅r間比你長,寫的又快又工整,所以老師總是夸他師傅。所以,師傅喜歡我。這一次,鉛筆會大發(fā)雷霆。誰說的?也許明天,我們會看看主人是用我多還是用你多。比就比,誰怕誰。哼!
第二天早上,師傅拿出寫得又快又工整的筆,下面的鉛筆很不高興。下午,師傅又拿出了干凈的鉛筆,筆在下面很生氣。晚上,兩支筆又在桌下吵了起來。
過了一會兒,主人停止使用那兩支筆。鋼筆因為沒水被主人扔掉,鉛筆因為筆芯用完被扔進垃圾桶。店主買了兩支筆代替,現(xiàn)在在文具加工廠改裝!
鋼筆和鉛筆作文4
在一個粉色的筆袋里住著一支鋼筆和一支鉛筆。
有一天,鋼筆對鉛筆說:“你看看你,全身那么不結(jié)實,而且還是木頭做的。”“你再看看我都是鐵做的,多么結(jié)實!变摴P自以為是的說。鉛筆說:“我是不比你好,但……”!皦蛄!不要再說了,你沒有資格跟我說話!便U筆反倒又說:“我為什么沒有資格和你說話?”鋼筆說:“因為你寫出來的字是黑色的,我寫出來的是純藍的,你怎么能和我比,再說,我可以隨時換鋼筆水,你呢?只能一直用你的'黑鉛罷了!”
很多天過去了鋼筆和鉛筆的小主人一用完鋼筆就不蓋帽,最后導致鋼筆的頭破了,而鉛筆卻掉地上許多次,但都沒有壞,這是因為鉛筆可以用“削筆器”削,但鋼筆只能讓它的小主人好好保護。在這時,小主人說:“我真是不應該用完鋼筆不蓋帽,我已經(jīng)換了10支鋼筆了!”
這個故事我想告訴大家要好好愛護文具,而且做人還要謙虛哦!
鋼筆和鉛筆作文5
驕傲的鋼筆看不起普通的鉛筆,常常嘲笑它,說它很容易斷,不耐用。
有一天,陽光明媚,一支鉛筆在白紙上翩翩起舞,一支鋼筆自信地走過來,傲慢地對著鉛筆說:“你敢重重地踩下去嗎?小鉛筆!便U筆謙虛地說:“我不敢,鋼筆兄弟!变摴P輕蔑地說:“就知道你不敢,懦弱的東西。”鉛筆聽了鋼筆說的話停下腳步,爭辨道:“我確實不敢重重地踩下去,但不是懦弱!变摴P聽了鉛筆的話氣得火冒三丈,大發(fā)雷霆地說:“你有什么資格跟我說這句話,你本來就很懦弱!便U筆說:“何必這樣呢?我們還是和睦相處吧!”“和你在一起,我感到很丟臉,你算什么東西!变摴P不屑地說。
過了幾天,鋼筆一不心從書桌上掉了下來,爆墨了,從此,它就消失在了這個世界上。
讀這個故事,我懂得了一個道理:尺有所短,寸有所長。每個人都有長處和短處,不能只看到別人的短處。要吸取別人的'長處,不斷補去自己的短處,這樣才會成功。
鋼筆和鉛筆作文6
在我的鉛筆盒里,有一支鉛筆,一只鋼筆。驕傲的鋼筆很瞧不起鉛筆。
鋼筆驕傲的說:“你敢跟我比什么,鉛筆!便U筆傲慢地說:“我不敢跟你比!变摴P說:“我就知道你不敢,弱小的鉛筆!便U筆說:“我不是不可以跟你比,但不是弱小!
驕傲的鋼筆生氣的說:“你看我長的多漂亮啊,再看看你,多多么丑啊!便U筆謙虛地說:“我們天生就是寫字的.,漂不漂亮沒關(guān)系。”
鋼筆驕傲的說:“咱們比一比誰先寫完這一首詩怎么樣。”鉛筆謙虛的說:“好。”
開始比賽了,鋼筆剛開始寫,就沒墨了,鉛筆寫完了,鋼筆一個字也沒寫,鋼筆哭了起來,說:“鉛筆我不應該說你很弱小。”鉛筆說:“沒事的,只要知錯就改就可以了,鋼筆你一定要記住哦,我們不能驕傲,一定要謙虛!变摴P說:“謝謝你鉛筆,是你讓知道的東西更多的,謝謝你,鉛筆。”鉛筆說:“這是我應該做的,不用謝了。”
鋼筆和鉛筆作文7
一天早晨,小主人早早的從床上起來,就聽見鋼筆和鉛筆正在對話呢。
鋼筆說:“鉛筆老弟,你看你是用木頭做的',可真難看!你再看看我,穿著華麗的衣服,多氣派!”鋼筆剛說完鉛筆一腳踩空了,就從高高的桌子上掉了下來,鉛筆頭被摔斷了,小主人把鉛筆從地上撿起來,放到一個長方形的盒子里用手轉(zhuǎn)了幾圈后拿出來,鉛筆的頭比以前更尖了。
小主人開始用鋼筆練字,鋼筆驕傲地對鉛筆說:“鉛筆老弟,你看小主人對我愛不釋手,每天都用我練字,每次練完字就把我放在干凈的文具盒里面!变摴P正洋洋自得地說著呢,突然,鋼筆沒有墨水了,小主人找了半天也沒找到墨水,一氣之下,把鋼筆重重地摔在地上,又氣呼呼地踩了一腳。小主人又用別的筆開始寫作業(yè)了,剛寫完作業(yè),鉛筆就請求小主人把鋼筆從地上拾起來,鋼筆又回到了文具盒里。
鋼筆和鉛筆作文8
一天,文具盒里的一支鉛筆說:“你敢和我比長短嗎,大肥豬。”
“不敢,鉛筆兄弟”。鋼筆謙虛地說。
“我就知道你不敢,你是個又短又胖的肥豬!便U筆說,并帶著更加驕傲的'神氣。
“我確實不敢和你比長短,但我并不是肥豬,”鋼筆爭辯道“我們生來就是寫字的,說到寫字我并不比你差。再說……”
“住嘴,”鉛筆惱怒了:“你怎么敢和我相提并論,你等著吧,要不了幾天你就會被摔得四分五裂,而我卻永遠也不怕!
“何必這樣呢,我們還是和睦相處吧,”鋼筆說“有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到丟臉,你算個什么東西!”鉛筆憤憤地說著“走著瞧吧,總有一天,你會被主人嫌棄扔掉的。”
許多年過去了,鋼筆至今還一直陪在主人身邊,而鉛筆呢,早就被主人扔掉了。
鋼筆和鉛筆作文9
晚上,鋼筆和鋼筆說起話來。鉛筆對鋼筆說:“鋼筆大哥,為什么大家總是說用你寫字,寫錯一個就得劃掉,這兒一個墨疙瘩,那兒也是個墨疙瘩?”
鋼筆難過地回答道:“哎......因為我沒找到能把我寫的字擦掉的東西!
鉛筆聽了,去了很多地方,去尋找能擦掉鋼筆字的東西。他第一次找到了涂改液,帶回去給鋼筆。鋼筆很高興,連聲說謝謝。鉛筆說:“不用謝,這是我應該做的.!
過了一段時間,鋼筆帶著涂改液來找鉛筆。鉛筆見到鋼筆來了,便問:“怎么了?鋼筆大哥。”鋼筆答:“涂改液把我的筆尖涂了。我沒法再寫字了!
鉛筆聽了,連忙跑出屋子,又去尋找能擦掉鋼筆字的東西。過了幾天,鉛筆回來了,手里拖著大大的東西——修正帶。鋼筆見了,開心地感謝鉛筆:“謝謝你!
鋼筆用了一段時間,覺得很好用,可是又沒有什么可以作為感謝的東西,于是他把自己的橡皮送給了鉛筆。
鋼筆和鉛筆作文10
哥哥寫字用鋼筆,弟弟寫字用鉛筆。寫著,寫著,鋼筆的墨水沒有了,它就鉆到墨水瓶里咕嚕咕嚕喝了一肚子的墨水…鉛筆在一旁見了,冷笑著對鋼筆說到:“老兄,像你這樣要不斷地喝水,多麻煩!
我呀,一生下來,就有一根又黑又長的'鉛筆芯,寫不光,用不完!”鋼筆說:“我雖然先天不足,但是我可以通過后天努力,不斷吸取墨水,來達到勤能補拙!便U筆真的如它所說的“寫不光,用不完”嗎?事實并非如此。寫著,寫著,鉛筆越來越短,最后變成了一個禿筆頭,被弟弟扔進了垃圾箱。寫著,寫著,盡管鋼筆不停地去喝墨水,可是它依舊是原來的樣子,不斷寫出漂亮的字來。哥哥對鋼筆愛不釋手。
鋼筆和鉛筆作文11
我的文具盒里有兩種筆,一種是鉛筆,一種是鋼筆。按說它們倆該成為好朋友,可驕傲的鋼筆看不起謙虛的鉛筆,常常奚落它。
“你能畫出各種各樣的顏色嗎?鉛筆!变摴P傲慢地問。“不能,鋼筆兄弟!便U筆謙虛地說!拔揖椭滥悴荒,沒用的東西。”鋼筆帶著更加輕蔑的神氣。鉛筆再也不吭聲了。
有一天,小主人用鋼筆寫字,鋼筆得意洋洋,并對鉛筆說:“看吧,主人多么喜愛我,我就說你沒有用!蓖蝗,鋼筆沒墨了,小主人東找找,西找找,仍然沒找著墨水。這時,小主人的媽媽叫小主人睡覺了,可作業(yè)還沒完成呢!
小主人非常生鋼筆的'氣,一氣之下,把鋼筆使勁地甩到了地上,換成了鉛筆。鉛筆心疼地對小主人說:“能不能不讓鋼筆受傷?”小主人點了點頭,不一會兒就把作業(yè)寫完了。這時,鋼筆心里很不是滋味。
這個故事告訴我們:不能只看到別人的短處和自己的長處,而要要取長補短。
鋼筆和鉛筆作文12
明明有一個漂亮的筆盒,里面裝著明明經(jīng)常用的鉛筆和鋼筆,都是明明的得力助手。但這兩種筆相處得并不和諧,每次等明明進入夢鄉(xiāng)時,筆盒就鬧翻了。
“你瞧!明明這些天都是用我寫字,我看你是沒用了!便U筆自豪地說。鋼筆不想理他!澳氵@懦夫連說話都不敢了。哈!哈!”鉛筆高興地說!拔也徽f話并不代表我就是懦夫,明明現(xiàn)在剛剛開始練字是用鉛筆比較多一點,以后就……”鋼筆說!伴]嘴!沒用就是沒用,你弱就是弱,你沒資格跟我相提并論!便U筆生氣地搶著說。
過了一個星期,鉛筆用得比小拇指還短了。明明對媽媽說:“媽媽,你看我的鉛筆可短了!薄昂茫魈鞄闳ベI!泵髅骺吹竭@么短的鉛筆,用又用不了,明明毫不猶豫地把它扔進垃圾桶!懊髅鞑灰,我才用了一個星期而已,不要扔了我。”鉛筆苦苦哀求也沒用。而鋼筆就不一樣了,沒墨水了,添加墨水,可以繼續(xù)用。這支鋼筆一直好好的'放在明明的筆盒里,而用短了的鉛筆就不知去向了。
鋼筆和鉛筆作文13
小男孩的筆筒里有一支鉛筆和一支鋼筆。驕傲的鉛筆常常奚落謙虛的鋼筆,鉛筆永遠都認為自己完美無缺,卻總是認為鋼筆沒有一個優(yōu)點。
這一天,鉛筆又要欺負鋼筆了,“鋼筆你敢與我比比誰寫出來的字墨水更快干嗎?”鉛筆驕傲地問!安桓,鉛筆!变摴P謙虛地回答。鉛筆又嘲諷到:“我就知道你不敢,你可真是弱到極點了!”“我并不因為弱小!变摴P大聲爭辯:“我們不是來攀比的,是來寫字的`。說到寫字,我就沒見過我寫過比你差的字。再說……”“你立刻給我閉嘴!你竟然敢把我與你相提并論?你這個呆瓜!”鉛筆火冒三丈地大吼到。鋼筆見鉛筆這個樣子,便不再理會它。
過了一段時間,小男孩上三年級,就不用鉛筆,改用鋼筆寫字了。而且,小男孩還把鉛筆給扔一邊,不再管它了。
鋼筆和鉛筆作文14
小明有一個筆盒,里邊住著鉛筆、鋼筆、橡皮、涂改液和尺子。鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。鋼筆傲慢地說:“我多么好看,多么精致,多么閃亮!你這個破木頭,不配和我一起在筆盒里。”“小明以后肯定會有用到我的地方!便U筆謙虛地說!爸魅艘呀(jīng)三年級了,不會用你了,你這個懦弱的東西,自己乖乖地跳進垃圾桶吧!”鋼筆傲慢地說。鉛筆沒理會它,回到了自己的地盤。
一天,學校要舉行畫畫大賽,鋼筆說:“又可以派我上場了。”這次的.畫畫大賽主題是素描,小明從筆盒里拿出鉛筆,鋼筆眼巴巴地看著鉛筆去立大功了。小明用鉛筆畫出來的素描畫誤筆成蠅,最后得了一等獎?吹戒摴P無精打采,鉛筆安慰它說:“下次我們一起合作為小明贏得比賽吧!变摴P一聽,一下子精神打了起來!
最后他們成了一對好朋友!
鋼筆和鉛筆作文15
在一個文具盒里,住著幾個伙伴:鉛筆、尺子、鋼笑和橡皮。它們過著平靜的生活。
一天夜晚,文具們發(fā)生了爭吵。鋼筆在里面哼起了小調(diào),邊哼邊說:“我的'本領(lǐng)最大,小主人每天用我寫字,如果沒有我,主人就不能寫字了。”切,鉛筆滿不在乎地說:“如果沒有我,小主人怎么能畫畫呀?我才是老大!”“去!去!去!一邊去!橡皮一本正經(jīng)地說:“如果沒有我,畫錯了怎么辦?”“我撕掉呀!”“哼!反正我的本領(lǐng)最大!我應該是老大!”“我是老大!我是!我是!贝蠹叶疾桓适救醯貭幍妹婕t耳赤。“吵什么吵!蹦赀~的尺子爺爺生氣地說!澳銈儜搱F結(jié)一心,你們要學會互相取長補短,互相幫助。
聽了尺子爺爺?shù)囊环挘木邆兠靼琢艘粋道理:“要團結(jié)互助。“聽到這,它們都慚愧地低下了頭。
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