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            詩歌 設(shè)計(jì)

            時(shí)間:2022-08-15 02:57:17 幼兒語文教案 我要投稿

            詩歌 設(shè)計(jì)

            詩歌 設(shè)計(jì)


            一、         教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué),使學(xué)生掌握詩歌教學(xué).教案設(shè)計(jì)的方法,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì),并發(fā)展自己的想象力、創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)出較完美、符合現(xiàn)代教學(xué)特色的.教案。二、         教學(xué)準(zhǔn)備:1、              預(yù)習(xí)書后的附錄.教案一2、              準(zhǔn)備.教案,欣賞散文詩“雪花”三、         教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):設(shè)計(jì)的具體程序難點(diǎn):怎樣設(shè)計(jì)出的有特色的.教案四、         教學(xué)過程1、              導(dǎo)入:上節(jié)課布置了詩歌.教案的預(yù)習(xí),今天主要講詩歌.教案的設(shè)計(jì)2、              分析書后詩歌.教案前面學(xué)習(xí)了故事.教案的設(shè)計(jì),大家對(duì)語言.教案的格式有了一定的了解,請(qǐng)民學(xué)們說一說,詩歌.教案和故事.教案設(shè)計(jì)有什么不同:(1) 詩歌教學(xué)要求著重學(xué)會(huì)朗誦,故事著重理解(2) 教學(xué)過程①在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)念兒歌②提問的回答以詩歌的原文回答3、              分析“雪花”.教案(1)請(qǐng)仔細(xì)看一下.教案“欣賞散文詩‘雪花’”.教案(2) 分析此.教案和書上的.教案相比有什么特色:活動(dòng)目標(biāo):著重于培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受、陶冶活動(dòng)準(zhǔn)備:教具準(zhǔn)備多樣、新穎活動(dòng)過程:以感受為主,找出自己最喜歡的句子,培養(yǎng)對(duì)語言美的感受,審美觀的初步建立活動(dòng)延伸:體現(xiàn)綜合性:有表演游戲、仿編、美術(shù)活動(dòng)4、              小結(jié):詩歌.教案的設(shè)計(jì)很靈活,每個(gè)人根據(jù)自己的想象,結(jié)合幼兒的特點(diǎn),設(shè)計(jì)較新穎的.教案,應(yīng)該更多地融入現(xiàn)代意識(shí),著眼于素質(zhì)有培養(yǎng)。5、              作業(yè):設(shè)計(jì).教案“神奇的字”


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