亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>政治教案>小學(xué)思想品德教案>思品教案-我愛花 我愛草

            思品教案-我愛花 我愛草

            時(shí)間:2022-08-17 04:31:28 小學(xué)思想品德教案 我要投稿
            • 相關(guān)推薦

            思品教案-我愛花 我愛草

            教學(xué)目標(biāo)

            思品教案-我愛花 我愛草

            認(rèn)知:

              1.知道人人都應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。

              2.知道花草樹木對(duì)人們有好處,必須愛護(hù)。

            情感:

              1.喜愛花草樹木。

              2.愿意愛護(hù)花草樹木,以愛護(hù)花草樹木為榮。

            行為:

              愛護(hù)花草樹木,做到:(1)不摘花;(2)不踏草坪;(3)不折樹枝,不搖小樹。


            教學(xué)建議

            教材分析:

              本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“遵守公德”德目中的有關(guān)要求設(shè)置的。

              進(jìn)行愛護(hù)花草樹木的教育,蘊(yùn)含著熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的內(nèi)容。人類與自然的關(guān)系十分密切,保護(hù)大自然即保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境,人類負(fù)有共同的責(zé)任。

              花草樹木是人類的朋友,當(dāng)前為改善人類的居住環(huán)境,世界各國都十分注意在城市中保存適當(dāng)?shù)木G地面積,我國城市建設(shè)也開始注意安排綠地,種花、種草、種樹。城市綠地的保護(hù),要靠每一位市民參與。城市綠地的保護(hù)情況,是人們精神文明程度的標(biāo)志,是社會(huì)公德水平的標(biāo)志。教育學(xué)生從小愛護(hù)花草樹木,遵守社會(huì)公德十分重要。

              小學(xué)生在生活中已接觸到花草樹木,家居附近有綠地,學(xué)校美化校園種了花、草、樹木,街道公共場所有花、草、樹木,家長帶他們?nèi)ス珗@更是尋求在有花、有草、有樹木的優(yōu)美環(huán)境里休息、游玩。學(xué)生從自己的生活感受中,已經(jīng)知道一些花草樹木對(duì)人們的好處,要充分利用他們的感受,加深他們的認(rèn)識(shí),使他們懂得花草樹木是供大家欣賞的,對(duì)大家有好處,人人都要愛護(hù)。使學(xué)生懂得愛護(hù)花草樹木是文明行為,是遵守公德的表現(xiàn),要克服只為自己不顧大家,破壞花草樹木的行為。

            教法建議:

              1.本課屬于遵守公德教育,重點(diǎn)是要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到愛護(hù)花草樹木是文明行為,是遵守公德的表現(xiàn)。在活動(dòng)中既要突出花草樹木與人們生活的關(guān)系,對(duì)大家的好處,還要突出體現(xiàn)出自己要為大家約束自己。列舉的花草樹木應(yīng)是公共場所的,如:街心花園、學(xué)校花園、街道兩旁、公園等,不宜涉及自己家種的花、樹。

              2.講“花草樹木是大家的好朋友”時(shí),不必涉及過多過寬,否則容易脫離公德教育的主題。

              3.為了加強(qiáng)針對(duì)性,一方面教師應(yīng)事先對(duì)學(xué)校周圍環(huán)境進(jìn)行調(diào)查,把有針對(duì)性的內(nèi)容安排進(jìn)去,另一方面教學(xué)活動(dòng)應(yīng)與迎接奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)相聯(lián)系。

              4.本課是活動(dòng)課,應(yīng)把每一個(gè)活動(dòng)組織好,對(duì)活動(dòng)意圖要清楚,在活動(dòng)中要體現(xiàn)教育意圖,活動(dòng)后要有小結(jié),切實(shí)達(dá)到目的。

             


            教學(xué)設(shè)計(jì)示例

            第十二課    我愛花  我愛草

            教學(xué)目標(biāo)

            認(rèn)知:

              1.知道人人都應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。

              2.知道花草樹木對(duì)人們有好處,必須愛護(hù)。

            情感:

              1.喜愛花草樹木。

              2.愿意愛護(hù)花草樹木,以愛護(hù)花草樹木為榮。

            行為:

              愛護(hù)花草樹木,做到:(1)不摘花;(2)不踏草坪;(3)不折樹枝,不搖小樹。

            教學(xué)重點(diǎn):愛護(hù)花草樹木的道德意義以及怎樣愛護(hù)花草樹木。

            教學(xué)難點(diǎn):愛護(hù)花草樹木的道德意義。

            教育過程:

              一、想一想(使學(xué)生懂得花草樹木是人類的好朋友。)

              出投影片(“想一想”中圖1、圖2)

              1.小組交流:下天,人們?yōu)槭裁聪矚g到樹陰下?人們?yōu)槭裁聪矚g到公園去玩呢?

              2.小結(jié):大樹的枝葉就像一把大傘,為人們遮蔭,樹下不僅涼快,而且空氣新鮮。公園里的花草樹木很多,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,使人心情愉快。

              3.想想:你們都在哪些地方看見過花草樹木?

              出投影片(沒有花草樹木的“想一想”中的2幅圖)

              1.討論:如果我們的生活中沒有花草樹木會(huì)怎么樣?

              2.小結(jié):

              夏天人們就無法到樹下去乘涼,我們的環(huán)境就不美了,而且空氣也不新鮮,所以說花草樹木是人類的好朋友,有了它們,可以美化環(huán)境,有益人們的健康,使人精神愉快。

              師:所以我們要愛護(hù)花草樹木。

              板書:我愛花   我愛草

              過渡導(dǎo)語:那應(yīng)該怎樣愛護(hù)花草樹木呢?大家看

              二、學(xué)一學(xué)(使學(xué)生知道怎樣愛護(hù)花草樹木。)

              出示課件:(場景一、二)

              1.說一說:這位小朋友想干什么?如果你是花兒,你會(huì)怎么說?

              聽錄音(花兒說的話:“請(qǐng)不要摘下我,我要向更多的人微笑”)

              請(qǐng)你告訴她,應(yīng)該怎么做?

              板書:不摘花

              2.小結(jié):

              花兒可以美化環(huán)境,使人心情舒暢,不能因?yàn)樽约合矚g花,就去摘花,影響大家賞花,愛花也是一種文明的行為,是人人應(yīng)該遵守的社會(huì)公德。

              出示課件:(場景三)

              1.同桌互相說說

              (1)這個(gè)小朋友想干什么?

             。2)如果你是小樹,你會(huì)怎么說?

              聽錄音

             。ㄐ湔f的話:“請(qǐng)不要折我的枝條,我要長成大樹,讓更多的人乘涼”)

             。1)請(qǐng)你告訴他應(yīng)該怎樣做?

              板書:不折樹枝

             。2)為什么不能折樹枝,愛護(hù)小樹還應(yīng)該怎樣做?

              板書:不亂搖

              2.小結(jié):

              樹木可以為人們遮蔭,讓人們乘涼,還可以清新空氣,所以不能因?yàn)樽约合胪,就去損壞樹,影響樹的生長。破壞小樹是不講公德的行為。

              出示課件:(場景四)

              1.同學(xué)四人一組互相說說。

             。1)這兩個(gè)小朋友這樣做對(duì)嗎?為什么?

              (2)他們應(yīng)該怎樣做?

              板書:不踏草

              2.小結(jié):

              小草可以美化環(huán)境,清新空氣,千萬不能因?yàn)樽约合胪,就影響小草生長,這多不文明呀!

              1.說說應(yīng)該怎樣愛護(hù)花草樹木?

              2.小結(jié):愛護(hù)花草樹木要做到:不摘花、不踏草、不折樹枝、不亂搖。

              過渡導(dǎo)語:

              現(xiàn)在大家知道怎樣愛護(hù)花草樹木了。老師想請(qǐng)你們當(dāng)小老師,看看下面這些同學(xué)做得對(duì)不對(duì)。

              三、評(píng)一評(píng)

              看書

              1.請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為做得對(duì)的同學(xué)下面畫“√”

              同學(xué)判斷對(duì)錯(cuò)

              2.請(qǐng)同學(xué)說說做得對(duì)的同學(xué)好在哪?做得不對(duì)的同學(xué)應(yīng)該怎樣做?

              四、議一議(深化遵守公德的教育。)

              師:在公園里,小海摘花,小新折樹枝,小生踏草坪。大家都說他們做得不對(duì),可他們都說 (聽錄音  小海說:“我只摘了一朵花。”小新說:“我只折一根樹枝!毙∩f:“我只踩了一點(diǎn)小草,有什么關(guān)系!保

              1.討論:

              他們說得對(duì)嗎?為什么?

              你想對(duì)他們說什么?

              2.小結(jié):

              如果每個(gè)人都這樣想:我破壞一點(diǎn)兒沒關(guān)系。很多人都這樣做,就會(huì)造成很大破壞。所以,愛護(hù)花草樹木一定要從我做起,從愛護(hù)一朵花,一根小樹枝,一點(diǎn)小草做起,這也是一個(gè)人講文明,遵守公德的表現(xiàn)。

              五、兒歌總結(jié):

              1.讀兒歌

               我愛花,我愛草,

              我愛青青小樹苗,

              不摘花,不踏草,

              不折樹枝不亂搖。

              花草樹木是朋友,

              我們都要保護(hù)好。

              2.提問:

              讀完兒歌你記住了什么?

              1.師:花草樹木是人類的朋友,它可以美化環(huán)境,有益于人們的身體健康,使人們精神愉快,所以人人都要在做到:不摘花、不踏草、不要折樹枝、不搖小樹,為了讓我們的生活更美,讓我們都來行動(dòng)起來,人人都來自覺愛護(hù)花草樹木吧!

            板書設(shè)計(jì):

            十二、我愛花  我愛草


            【思品教案-我愛花 我愛草】相關(guān)文章:

            愛花的我作文03-04

            我愛含羞草作文08-12

            我愛牽牛花作文08-24

            我愛月季花作文05-10

            我愛玫瑰花作文02-09

            我愛牡丹花作文02-14

            我愛牽牛花作文02-06

            我愛茉莉花作文03-05

            我愛牽牛花優(yōu)秀作文05-17

            我愛臍橙我愛橙鄉(xiāng)08-24