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            音樂教案-唱《捉迷藏》

            時(shí)間:2023-02-27 08:24:28 小學(xué)音樂教案 我要投稿
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            音樂教案-唱《捉迷藏》

                題:唱《捉迷藏》、學(xué)附點(diǎn)音符

            音樂教案-唱《捉迷藏》

             

            教學(xué)目標(biāo):1、演唱歌曲《捉迷藏》,體驗(yàn)歌曲充滿童貞幻想的色彩、擬人化的音樂形象以及歡樂活潑的情緒。

            2、能以較快的速度、清晰的吐字正確演唱歌曲《捉迷藏》,并能以活潑歡快的情緒和明亮的聲音有感情地表達(dá)歌曲的情感和意境。

             

            教學(xué)重點(diǎn):1、能以較快的速度、清晰的吐字、活潑歡快的情緒和明亮的聲音有感  情地正確演唱歌曲《捉迷藏》。

            2、體驗(yàn)歌曲充滿童貞幻想的色彩、擬人化的音樂形象和歡樂活潑的情緒,并能創(chuàng)作表演歌曲情境。

             

            教具準(zhǔn)備:鈴鼓、鈴鐺、沙棰、木魚、腰鼓

             

            教學(xué)過程(adivasplayground.com):1、導(dǎo)入:今天老師給你們介紹四個(gè)小朋友,他們分別是“春”、“夏”、“秋”、“冬”。我們猜一個(gè)小謎語:“××藏在花叢中?××躲到草帽下?××鉆入谷堆堆?××縮進(jìn)棉褂褂?”,引出歌曲《捉迷藏》。

            2、新課:

            (1)、這首歌曲中運(yùn)用了較多的八分附點(diǎn)節(jié)奏,在學(xué)唱時(shí),先進(jìn)行擊打節(jié)奏練習(xí)。

                (2)、學(xué)習(xí)附點(diǎn)音符:附點(diǎn)四分音符、附點(diǎn)八分音符           

                (3)、進(jìn)行練唱歌譜,再填詞。               

                (4)、采用連貫和對比的方式演唱歌曲的難點(diǎn)樂句

              (5)、把握歌曲整體風(fēng)格,在唱熟練以后,采用稍快、活潑的方式演唱,要注意學(xué)生的咬字吐字清晰。同時(shí)注意用輕巧的聲音、圓潤飽滿的發(fā)音來演唱。               

            3、活動(dòng)與創(chuàng)造:(1)選擇合適的樂器及創(chuàng)編節(jié)奏型,為歌曲伴奏

            ①、用打擊樂器伴奏(鈴鼓、鈴鐺、沙棰、木魚、腰鼓)

            ②、請同學(xué)們自己創(chuàng)編節(jié)奏型,然后選擇自己喜歡的樂器為歌曲伴奏,到講臺上進(jìn)行表演。

            4、課堂小結(jié)


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