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            一年級體育教案 單、雙腳跳

            時間:2023-02-26 23:20:14 小學體育教案 我要投稿

            一年級體育教案 單、雙腳跳

            時間

            一年級體育教案 單、雙腳跳

                           2004年5月    

            授課人

             

            教材

            單、雙腳跳    游戲:身體碰碰樂   牽手接力跑 

            目的

            1、能說出單、雙腳跳的方法

            2、能愉快的認真學習

            3、能說出哪些身體可以運用于游戲活動中

            4、能和同學共同合作學習和游戲

            5、能遵守游戲規(guī)則,并與同學討論正確的動作方法

            順序

            教學內(nèi)容

            場  地

            教師活動

            學生活動

            數(shù)

            情景

             

             

            導入

             

            1、課堂常規(guī)

             

            2、宣布本課內(nèi)容

             

             

             

             

            3、身體碰碰樂

             

            四路橫隊

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            1、教師提出問題

            2、了解人體各部位

             

             

             

            師生同樂

            音樂伴奏

             

            1、說出身體各總體名稱

            2、注意聽教師講解的方法

             

            二人一組,同教師一起聽音樂做

             

             

             

             

             

             

            8

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

            情景

             

             

            展開

            1、單、雙腳跳

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

            2、身體碰碰樂

            分成六大組

             

             

             

             

             

            要求:

            1、動作要規(guī)范

            2、注意安全

            3、各組要有創(chuàng)意

             

             

            自由散開

             

             

            音樂伴奏

            4、講解示范單、雙腳跳的動作

            5、講解分組要求

            6、巡視指導學生練習

            3、組織學生集中表演

             

             

             

             

             

            1教師講解方法

            2、聽到信號停止不動

             

            1、學生認真聽、看

            2、學生示范

            3、在組長帶領(lǐng)下分組自練(自創(chuàng)練習方法)

            4、分組評價

            5、各組選出最好的進行表演

             

             

            1、學生自由在操場采用單、雙腳跳的

             

             

             

             

             

             

             

             

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