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            美術教案-黑白紙版畫

            時間:2023-02-26 19:39:57 初中美術教案 我要投稿
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            美術教案-黑白紙版畫

            美術教案-黑白紙版畫

            二、教材分析:紙版畫是凸版畫的一種,是繪畫和手工相結合畫種,它利用最簡便的材料(各種紙張)和工具(剪刀),剪貼成具有一定高低層次的版面,通過拓印可以獲得多份相同的紙版畫作品,很容易激發(fā)學生的興趣,制作過程較為簡便,動手又動腦,對中學生創(chuàng)造型思維的培養(yǎng)有一定的作用。

            三、教學目標:通過教師的講解,復習鞏固有關美術課堂教學中學過的有關紙版畫基本知識和技法,啟發(fā)和引導學生認識和掌握紙版畫的造型規(guī)律,熟悉紙版畫的幾種常用技法,開拓思維,充分發(fā)揮紙張的形態(tài)特征,制作出較好的紙版畫作品。

            四、教學重點與難點:重點是感受紙版畫的藝術美;難點是認識和掌握紙版畫的造型規(guī)律和各種常用技法。

            五、教具與學具準備:教具:示范作品、投影儀等;學具:學具盒(剪刀、膠水、黑色顏料)紙材等。

            六、教學過程(adivasplayground.com):

                師:同學們好!今天我們這節(jié)美術課的學習內容是黑白紙版畫。

                (板書,黑白紙版畫制作)

                我們在上一節(jié)美術課上已經(jīng)學習了有關紙版畫制作方法和有關制作技法。紙版畫制作的工具,材料簡便,各種質地、各種厚薄的紙

            張都可以用,工具也以剪刀為主,通過剪貼、撕貼就可以印制版畫,

            -1-

             

            效果也很好,同學們興趣很濃,大多數(shù)同學都很好地掌握了紙版畫的制作方法,并且課后都能完成一幅質量較高的作業(yè)。

                (出示部分學生美術作業(yè),利用投影儀打出本節(jié)課的教學目的與

            要求、重點與難點)

                我們先來復習一下,哪位同學告訴老師,我們學習的紙版畫的最

            基本技法是什么?

                (引導學生閱讀教材,回答問題)

                生:紙版畫最基本的技法是“拼貼法”。

                師:對,紙版畫最常用,最基本的技法是拼貼法,是用紙版剪下

            物體各部分的外形后,再進行疊貼或平貼,使版畫產生凹凸不平的層

            次而成為可以印制的底版。

                (板書:拼貼法)

                譬如制作一棵大樹的圖樣,要做成紙版面,就應該先畫出稿樣,

            再剪出樹干、樹枝、樹葉,再拼貼起來拓印就可以了。

                (利用投影儀出示圖例)

                  

            -2-

             

                同學們想一想,這樣拼貼后的版面是靠什么來表現(xiàn)物體的輪廓線

            的?

                (引導學生回答問題)

                生:靠……

                師:同學們,由于紙版拼貼后就有了高低層次,樹葉和樹枝部分

            拓印時就分開了,紙版畫主要就是用這種方法來造型的,由于剪貼或

            撕貼出來的大多是面狀的,簡潔明快,黑白灰分明,輪廓線有虛有實,

            具有紙版畫特有的藝術效果。

               (對學生回答給予評價,并講出其中的一些道理)

            教師再次強調制作步驟與技法,指出黑白紙版畫造型方式力求概

            括、提煉,但要畫出應有的體積和空間的聯(lián)系。

            七、布置課堂作業(yè):

                用黑白效果制作一幅風景紙版畫。

                要求:構圖中黑白灰組合合理,或有簡潔的顏色關系。

            八、課堂輔導:

                輔導時應注意方法,要多用啟發(fā)引導的方法幫助學生解決在制作

            過程中出現(xiàn)的有關問題。

            九、課后小結:

               總結課堂上所學內容,鞏固新課,指出應注意的有關“通病”,布

            置下節(jié)課學具準備工作,并作簡單預習。

             


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