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            小班數(shù)學(xué)教案:按規(guī)律排隊(duì)

            時(shí)間:2022-08-05 23:10:31 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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            小班數(shù)學(xué)教案:按規(guī)律排隊(duì)

              活動目標(biāo):

            小班數(shù)學(xué)教案:按規(guī)律排隊(duì)

              1、樂意參與觀察體驗(yàn)和活動。

              2、形成序列經(jīng)驗(yàn)。

              3、能按abab規(guī)律排列物品。

              4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

              5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

              活動重點(diǎn)難點(diǎn):

              活動重點(diǎn):

              對規(guī)律排序有一定的經(jīng)驗(yàn)。

              活動難點(diǎn):

              能按abab的規(guī)律的排序。

              活動準(zhǔn)備:

              小紅花若干、動物卡片若干、生活物品、待貼卡紙、固體膠。

              活動過程:

              一、游戲引入新課:排排站。

              老師叫出一些小朋友在前面排隊(duì),按著性別站好。

              1、讓小朋友猜一猜,下一個(gè)會是男生還是女生。

              2、你發(fā)現(xiàn)了什么?

              二、游戲:貓與花。

              1、在黑板上貼出小紅花與小貓按照abab的規(guī)律的四個(gè)圖片,讓小朋友貼第五個(gè)、第六個(gè)……

              2、說說你為什么這么貼?

              3、改變貓與花的位置順序,再讓他們貼一貼前面會是誰,后面會是誰?并說說你是怎么想的?

              三、小兔小猴做游戲。

              讓幼兒按照自己的想法按照abab規(guī)律排列出來。

              四、操作活動。

              1、翻看活動手冊,讓幼兒尋找和發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

              2、老師講解要求和注意事項(xiàng)。

              3、幼兒動手操作,教師巡視,檢查幼兒的掌握規(guī)律的情況。

              五、組長負(fù)責(zé)收拾課桌。

              六、小結(jié)

              1、本節(jié)課我們學(xué)到了什么?

              2、如何按規(guī)律找到下一個(gè)?

              3、請小朋友舉例說明一下。

              活動延伸:

              生活中也有許多abab規(guī)律排列的。如我們的毛巾和杯子、排排站的時(shí)候我們的做教育右腳。還有很多,我們要認(rèn)真觀察才能發(fā)現(xiàn)。

              活動反思:

              整節(jié)課的內(nèi)容絕大部分幼兒都已掌握,但還是有兩個(gè)方面需要注意。一方面,少部分小朋友動手操作能力差,涂固體膠的速度慢。另一方面,今年新進(jìn)的王鴻陽小朋友反應(yīng)速度慢,沒能掌握本課知識,整理評價(jià)時(shí)間得再給他機(jī)會彌補(bǔ)。

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