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            幼兒園大班數(shù)學活動《淘氣的小魚》數(shù)學教案

            時間:2022-08-24 05:14:55 數(shù)學教案 我要投稿
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            幼兒園大班數(shù)學活動《淘氣的小魚》數(shù)學教案

              【活動目標】

              1、喜歡參與數(shù)學活動,愿意在集體面前大膽講述自己的操作結(jié)果

              2、在游戲中能邊操作邊點數(shù)5以內(nèi)的實物,感知數(shù)量,并說出總數(shù)

              3、能按要求正確取放學具、材料,并體會和小朋友一起游戲的快樂

              4、激發(fā)幼兒學習興趣,體驗數(shù)學活動的快樂,并感受集體活動的樂趣。

              5、喜歡數(shù)學活動,樂意參與各種操作游戲,培養(yǎng)思維的逆反性。

              【重點難點】

              1、在游戲中能手口一致點數(shù)5以內(nèi)的實物(夾子),感知5以內(nèi)的數(shù)量,并說出總數(shù)。

              2、學會按卡片上的點子數(shù)目、數(shù)字匹配相應(yīng)數(shù)量的夾子。

              【活動準備】

              經(jīng)驗準備:

              1、幼兒有4以內(nèi)實物的點數(shù)經(jīng)驗。

              2、幼兒玩耍過夾子,能夠用夾子自由的夾東西。

              物質(zhì)準備:

              粉、黃、藍各色小魚造型的夾子及各種水果造型的夾子每人5個,毛線球、小刺猬紙樣每人1個,教師使用的大刺猬紙樣、數(shù)字5及貓媽媽頭飾各1個。

              【活動過程】

              一、游戲“淘氣的小魚”。找一找、說一說,復習看實物感知4以內(nèi)的點數(shù)。

              1、貓媽媽為幼兒準備各色小魚若干條,請幼兒每人選4條,看小魚都能咬住衣服的什么地方?看誰和別人的不一樣?

              2、請幼兒說出自己的小魚咬住哪了?一共有幾條小魚?數(shù)數(shù)看?

              3、老師與幼兒一起手口一致的點數(shù)夾子數(shù)量,并說出總數(shù)是4。

              二、夾一夾、數(shù)一數(shù),學習5以內(nèi)的點數(shù)

              1、游戲“好玩的毛線球”,看點卡感知5以內(nèi)的數(shù)

              (1)教師出示帶有黑點的毛線球,告訴幼兒魚食藏在小毛線球里,示范有幾個毛線球就喂幾條小魚。

              (2)幼兒每人自選毛線球,練習夾一定數(shù)量的夾子。

              (3)請3-4名幼兒點數(shù),看看毛線球上的小魚食是否都喂到小魚了。

              2、游戲“給小刺猬夾長刺”,看數(shù)字感知5以內(nèi)的數(shù)。

              (1)教師出示有數(shù)字5的小刺猬卡片,要求幼兒按照數(shù)字的數(shù)量夾相應(yīng)的小魚。

              (2)幼兒選刺猬,根據(jù)數(shù)字夾夾子,鞏固幼兒對數(shù)字5的認識。

              ①引導不會點數(shù)5的幼兒,先將5條小魚找到后,再一個一個的夾上去。

              三、游戲“小刺猬扎水果”,有幾個長刺就扎幾個果子,扎在小刺猬的哪都行。

              要求:

              ①教師引導幼兒會給小刺猬身上的夾子長刺夾相應(yīng)數(shù)量的水果。

             、谟變涸谟螒蛑徐柟叹毩暯裉斓臄(shù)學內(nèi)容。

              四、延伸活動

              1、將活動材料投放到益智區(qū)供給幼兒繼續(xù)學習。

              2、針對個別還沒有掌握點數(shù)的幼兒,教師繼續(xù)在活動區(qū)進行指導。

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