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            大班美術(shù)欣賞《會(huì)變的樹》教案

            時(shí)間:2022-09-30 09:32:06 美術(shù)教案 我要投稿
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            大班美術(shù)欣賞《會(huì)變的樹》教案

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            大班美術(shù)欣賞《會(huì)變的樹》教案

              活動(dòng)目標(biāo)

              1、通過(guò)小組討論、猜想、探索折疊畫玩具的制作方法。

              2、大膽在集體中講述探索的過(guò)程。

              3、體驗(yàn)自主動(dòng)手制作玩具的成功喜悅。

              4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

              5、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

              活動(dòng)準(zhǔn)備

              1、幼兒已會(huì)用紙折"樓梯"造型。

              2、范畫"會(huì)變的樹"一張。

              3、彩色紙、水彩筆、記錄紙、鉛筆等繪畫工具材料。

              活動(dòng)過(guò)程

              1、教師出示范畫并演示。

              教師:這張紙畫了什么?仔細(xì)看一看?大樹會(huì)有什么變化?(展開一層)大樹又怎么樣了?(繼續(xù)展開)現(xiàn)在大樹變得怎么樣了?(合并紙)這棵樹為什么能一會(huì)變高,一會(huì)變矮呢?

              2、引導(dǎo)幼兒探索制作折疊花的方法。

              小組討論,研究制作方法。

              教師:這個(gè)會(huì)變大變小的樹是怎么做出來(lái)的呢?(幼兒探索)。請(qǐng)介紹一下你們小組的發(fā)現(xiàn),說(shuō)說(shuō)這個(gè)玩具可以怎么做(教師通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒歸納整理探索的經(jīng)驗(yàn))。

              教師:除了在紙上畫大樹,還能畫什么?

              3、幼兒自由制作玩具。

              鼓勵(lì)幼兒大膽制作與別人不一樣的玩具。

              探索并發(fā)明不同的制作方法,進(jìn)一步美化玩具。

              4、展示幼兒作品,幼兒互相欣賞、交流。

              教師:你做的是什么?是怎么樣做的?你喜歡誰(shuí)的玩具?為什么?

              教學(xué)反思

              主要還是引導(dǎo)幼兒自己去發(fā)現(xiàn)。善于提出問(wèn)題。

              選擇好的場(chǎng)所讓幼兒親自去親近自然,幼兒能自主的去觀察一年4季的變化,同時(shí)能讓幼兒了解樹變化的同時(shí),對(duì)環(huán)境保護(hù)也能起到很重要的作用。

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