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            小學(xué)一年級體育教案

            時間:2023-01-05 12:23:25 小學(xué)體育教案 我要投稿

            【熱門】小學(xué)一年級體育教案三篇

              作為一名教職工,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的小學(xué)一年級體育教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            【熱門】小學(xué)一年級體育教案三篇

            小學(xué)一年級體育教案 篇1

              教學(xué)內(nèi)容:

              1、沿直線跑

              2、快來接球

              教學(xué)目標(biāo):

              1、認(rèn)知目標(biāo):通過沿直線跑使學(xué)生明白沿直線跑可以省力,省時。

              2、技能目標(biāo):通過教學(xué),使80%左右學(xué)生掌握跑和接球的基本技術(shù)。

              3、素質(zhì)目標(biāo):提高學(xué)生的奔跑能力以及接球能力。

              4、情感目標(biāo):培養(yǎng)運動感情,勇敢頑強,努力拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

              教學(xué)重點:學(xué)習(xí)跑步和接球的動作要領(lǐng);

              教學(xué)難點:在沿直線跑中培養(yǎng)運動感情;

              教學(xué)過程:

              一:收心熱身、導(dǎo)入情節(jié)

             。ㄒ唬┱n堂常規(guī)

              1,體育委員整隊,報告人數(shù),檢查服裝情況。

              2,師生問好

              3,宣布本課內(nèi)容 導(dǎo)入:“小朋友們,平時排隊如果不聽指揮的話,會出現(xiàn)什么狀況呢?”“所以我們一定要聽指揮,事情才能做到有序、更好。”

              4,步入課堂

              組織:成四路縱隊集合

              要求:快,靜,齊,精神飽滿。

              學(xué)生學(xué)法:體育委員整隊,了解本課學(xué)習(xí)的任務(wù)和目的,步入課堂。

              (二)徒手操

              1,跳躍運動(要求動作到位,輕快,姿勢正確,優(yōu)美)

              2,整理運動(要求盡量放松,收心愉快)

              教學(xué)方法:

             。1)復(fù)習(xí)上節(jié)課的腹背運動,踢腿運動和全身運動。

             。2)教師先做完整的示范,講解;

             。3)教師分解動作對學(xué)生進(jìn)行教學(xué);

             。4)連續(xù)進(jìn)行練習(xí),教師觀察學(xué)生練習(xí),加以糾正。

              學(xué)生學(xué)法:

             。1)復(fù)習(xí)上節(jié)課的腹背運動,踢腿運動和全身運動。

             。2)了解觀察具體示范動作。

             。3)集體練習(xí),對不到位的動作加以糾正。

              二:愉悅身心,提高興趣

             。ㄒ唬┭刂本跑

              方法:跑時上體正直稍前傾,頭要正,眼視前方,前腳掌著地,腳尖向前,自然邁開步子向前快跑;兩臂屈肘,自然前后擺動。

              要求:跑的姿勢正確,跑得直,輕松自然。速度一開始不宜太快。隨著正確動作的掌握,逐漸加速。

              學(xué)習(xí)本領(lǐng):跑的技術(shù)

              (1)導(dǎo)入:小朋友,你們喜不喜歡跑步,那你們知道怎樣跑才能跑的快嗎?為了跑的快,所以小朋友們必須得認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí)……

              (2)教師講解示范,引導(dǎo)學(xué)生觀察,組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。(3)評出勝隊。(4)聽取教師的賽后小結(jié)。

              學(xué)生學(xué)習(xí)的方法:(1)學(xué)生根據(jù)教師的講解,試著去練習(xí)。

              (2)讓學(xué)生示范比賽,評出優(yōu)缺點。(3)學(xué)生進(jìn)行沿直線跑比賽。

              組織(如圖):

              三:尾聲恢復(fù)身心

             。ㄒ唬┛靵斫忧

              方法:把學(xué)生分成若干組。按序號報數(shù),記住自己的號數(shù)。教師(或?qū)W生)任意叫號,叫到號者上前接球,接到球者就得分,最后比誰的得分最多為勝。

              規(guī)則:聽錯號去接球或者報到數(shù)的`同學(xué)沒抱住球的要扣分。

              要求:拋球要有一定高度。

              教學(xué)方法:(1)導(dǎo)入:小朋友們,你們剛才在沿直線跑中表現(xiàn)得很好,我們也很開心,為了慶祝一下,我們來做“接歡樂球”比賽,看誰接的準(zhǔn)且對,說明獲得的開心多。(2)教師講解接球的方法并做示范。(3)組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)游戲。(4)評出勝利的隊。

              組織:學(xué)生圍繞在組織者身旁,準(zhǔn)備聽號接球。

             。ǘ┱n后小結(jié)

              (三)安排回收器材(學(xué)生協(xié)助教師回收器材)

             。ㄋ模⿴熒鎰e

              組織:成四路縱隊集合。

              場地:一個排球場

              器材:排球一個

              預(yù)計練習(xí)密度:30%

              預(yù)計最高心率:130次分

              準(zhǔn)備:在場地上畫四條橫線。

            小學(xué)一年級體育教案 篇2

              體育與健康課一年級(水平一)課時教案

              第一課

              學(xué)習(xí)目標(biāo):懂得體育課堂常規(guī)要求,并知道如何排好體育課隊伍。

              學(xué)習(xí)內(nèi)容:引導(dǎo)課——課堂常規(guī)

              學(xué)習(xí)步驟:

              一、歌舞交流性引導(dǎo):

              1、宣布上課,師生問好。

              2、歌舞“找朋友”。

              歌詞:“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮,握握手,記住我叫x x x,再見!”

              ①集體學(xué)唱“找朋友”的歌。

              ②教師示范、講解“找朋友”的方法。

              ③同座位同伴表演“找朋友”,相互介紹名字。

             、苷垘讉同學(xué)出來邊唱邊邀請同學(xué)跳“找朋友”的舞,最后一句互換角色,其余同學(xué)在座位上拍手、唱歌。

              二、常規(guī)性引導(dǎo):

              1、講解什么是體育課課堂常規(guī)?

              2、說一說體育課課堂常規(guī)有哪些主要內(nèi)容?

              3、議一議怎樣排好體育課隊伍?

              三、趣味性引導(dǎo):

              1、室內(nèi)游戲:快快排隊。

              2、評價、小結(jié)。

              課的設(shè)計思路:通過歌舞交流,認(rèn)識同學(xué),并通過常規(guī)性、趣味性引導(dǎo),知道體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容,以及如何排體育課隊伍,為今后上好體育課打下基礎(chǔ)。

              課后記載:

              第二課

              學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會排體育課隊伍,并樂于參加各種游戲活動。

              學(xué)習(xí)內(nèi)容:趣味性游戲——快快排隊(室外)

              學(xué)習(xí)步驟:

              一、室內(nèi)部分:

              1、宣布上課,師生問好。

              2、復(fù)習(xí)上節(jié)課排的隊伍。

              3、每組選出一名表現(xiàn)出色的小朋友做帶頭人,手舉小紅旗,在老師口令下,一路縱隊雄赳赳氣昂昂的走出教室。

              二、室外部分:

              1、趣味性游戲:快快排隊

              第一次游戲:解散后做各種小動物游戲,如:小鳥飛、小兔跳、馬兒跑等,集合時按老師要求排成不同方位的四路縱隊。

              第二次游戲:解散后做各種模仿游戲,如:開飛機、學(xué)溜冰、賽車等,集合時按老師要求排成幾人組隊伍。

              第三次游戲:要求排成四人組,分別扮演老鷹、老雞、小雞、小小雞,自選場地做“老鷹捉小雞”的游戲

              2、放松舞步:上學(xué)歌

              3、小結(jié)本課優(yōu)缺點

              課的'設(shè)計思路:通過各種趣味小游戲,能幫助學(xué)生在最短時間內(nèi)排成符合要求的隊伍,同時也能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使其樂于參與體育活動。

              課后記載:

              第三課

              學(xué)習(xí)目標(biāo):通過觀察能隨同集體完成各種必要的隊列動作

              學(xué)習(xí)內(nèi)容:隊列游戲——跟我做

              學(xué)習(xí)步驟:

              一、室內(nèi)部分:

              1、宣布上課,師生問好。

              2、布置本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。

              3、出示掛圖讓學(xué)生觀看立正、稍息、向前看齊動作圖。

              4、自我模仿圖中動作,同座位同學(xué)相互糾正、學(xué)習(xí)。

              5、請學(xué)生說一說做出正確動作時的感受。

              二、室外部分:

              1、在老師的指導(dǎo)下集體練習(xí)立正、稍息、向前看齊。

              2、每組同學(xué)按順序出列觀察、糾正本組同學(xué)的動作。

              3、講解“跟我做”的游戲方法:游戲開始,指揮者邊做動作(如立正、稍息等)邊說:“請你跟我這樣做”,游戲者邊回答邊做出相應(yīng)的動作“我就跟你這樣做”。

              4、在老師帶領(lǐng)下做“跟我做”游戲。

              5、同學(xué)間相互結(jié)伴做“跟我做”游戲。

              6、比一比看誰的姿勢最正確,并給予獎勵。

              7、放松舞步:

              8、小結(jié),并宣布下節(jié)課直接到操場上排隊。

              課的設(shè)計思路:通過圖示培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和自我模仿能力,同時在游戲中也能充分體現(xiàn)互幫互學(xué)、團結(jié)合作的精神

              課后記載

            小學(xué)一年級體育教案 篇3

              課題一:

              1、左(右)轉(zhuǎn)彎走 2、游戲:雙人倒走

              教學(xué)目標(biāo):

              1、使學(xué)生形成站立、行進(jìn)的正確姿勢和良好習(xí)慣。

              2、通過隊形隊列,讓學(xué)生養(yǎng)成動作正確、反應(yīng)迅速、整齊一致、服從集體、聽從指揮的良好作風(fēng)。

              3、通過游戲,發(fā)展學(xué)生力量及倒走的能力,提高有氧耐力,培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。

              教學(xué)過程:

              一、開課

              1、集合整隊

              2、師生問好

              3、宣布課的內(nèi)容

              4、安排見習(xí)生

              二、行課

              1、教師講解左(右)轉(zhuǎn)彎走的動作方法并作示

              2、范

              3、學(xué)生分組練習(xí)

              4、教師個別指導(dǎo)

              5、集體講評,教師糾正錯誤的動作

              6、做游戲:雙人倒走

              a、教師講解游戲規(guī)則

              b、組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動

              三、結(jié)課

              1、集合整隊

              2、組織學(xué)生做放松操

              3、教師小結(jié)

              4、師生再見

              課題二:

              1、各種方式(前后)滾動 2、游戲:鉆欄跑

              教學(xué)目標(biāo):

              1、發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和基本活動能力。

              2、通過游戲,發(fā)展學(xué)生下肢肌肉力量及身體的.靈活性、協(xié)調(diào)性,提高速度素質(zhì),培養(yǎng)勇于克服困難的精神。

              教學(xué)過程:

              一、開課

              1、集合整隊

              2、師生問好

              3、宣布課的內(nèi)容

              4、安排見習(xí)生

              二、行課

              1、教師講解各各種方式(前后)滾動的動作方法并作示范

              2、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)

              3、教師巡回指導(dǎo)

              4、教師集體講評并及時糾正錯誤的動作

              5、做游戲:鉆欄跑

              a、教師講解游戲的規(guī)則及方法

              b、教師組織學(xué)生進(jìn)行比賽

              三、結(jié)課

              1、集合整隊

              2、對本節(jié)課進(jìn)行講評

              3、師生再見

              4、收拾器材

              課題三:1、模仿動物爬行 2、游戲:青蛙捉蟲

              教學(xué)目標(biāo):

              1、通過練習(xí),促進(jìn)學(xué)生身體各部分的肌肉及內(nèi)臟器官和上下肢力量、靈敏與素質(zhì)的發(fā)展。

              2、通過游戲,發(fā)展身體平衡能力,提高力量、協(xié)調(diào)、靈巧、柔韌等身體素質(zhì)。

              教學(xué)過程:

              一、開課

              1、集合整隊

              2、師生問好

              3、宣布課的內(nèi)容

              4、安排見習(xí)生

              二、行課

              1、教師講解模仿動物爬行的動作方法

              2、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)

              練習(xí)中采用游戲的方法通過情景教學(xué),使學(xué)生學(xué)得有興趣,提高學(xué)生的積極性

              3、做游戲:青蛙捉蟲

              a、教師講解游戲規(guī)則、方法

              b、教師組織學(xué)生進(jìn)行比賽

              三、結(jié)課

              1、集合整隊

              2、本節(jié)課進(jìn)行講評

              3、師生再見

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