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            小班體育教案

            時間:2023-02-21 13:49:54 體育教案 我要投稿

            【熱門】小班體育教案集錦六篇

              作為一名老師,有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的小班體育教案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【熱門】小班體育教案集錦六篇

            小班體育教案 篇1

              【活動目標(biāo)】

              1、學(xué)習(xí)原地雙手胸前投籃、原地跳投的投籃方法,提高投籃的準(zhǔn)確性與命中率,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

              2、培養(yǎng)自由探索、勇于創(chuàng)新的精神和團結(jié)合作的意識,體驗與同伴合作游戲的樂趣。

              【活動準(zhǔn)備】

              1、小籃球人手1個。

              2、高低不同的籃球架。

              3、音樂磁帶、錄音機。

              【活動過程】

              一、熱身運動。

              教師與幼兒一起拿著小籃球進場。在教師的帶領(lǐng)下,幼兒與小籃球一起做熱身運動。

              二、學(xué)習(xí)原地雙手胸前投籃的方法。

              教師示范講解:雙手持球置于胸前,兩腳自然開立,兩膝微曲,手指自然張開成球狀,兩個大拇指相對成“八”字形,用力握球,手心自然空出。投籃時,下肢蹬地發(fā)力,雙臂向前方伸出,把球投向籃筐。

              幼兒徒手做原地投籃動作的模仿練習(xí),體會全身的協(xié)調(diào)配合。

              幼兒兩兩結(jié)伴,兩人面對面站好,間距1.5~2米,持球做用投籃方法進行傳有弧度球的練習(xí)。

              指導(dǎo)重點:投球動作要連貫,兩人投籃可逐漸拉長距離,體會改變距離后投籃時蹬腿、伸臂、出球的全身協(xié)調(diào)用力。

              三、學(xué)習(xí)原地跳投的方法。

              教師示范原地跳投動作:準(zhǔn)備動作與原地雙手胸前投籃相同,但在投籃時,兩腳迅速蹬地起跳,同時兩臂上振,舉球跳投到籃筐。

              幼兒徒手模仿練習(xí)。

              幼兒結(jié)伴站好,兩人相距1.5~2米,持球做原地跳投動作。

              指導(dǎo)重點:指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)垂直向上起跳,投籃時雙腳同時蹬地起跳。兩人變換投籃的'距離,由近及遠,體會根據(jù)不同距離應(yīng)使用不同力量。

              四、投籃游戲。

              指導(dǎo)幼兒把籃球投進高低不一的籃筐里(距籃筐1.5~2米)。

              指導(dǎo)幼兒把籃球投進擺成一排的輪胎里。

              指導(dǎo)幼兒把籃球投進呼啦圈里。

              指導(dǎo)重點:用原地雙手胸前投籃和原地雙手跳投的投籃方法進行投籃游戲,提醒幼兒投籃距離可由近到遠。

              五、游戲“搶球”。

              教師介紹玩法:集體在固定的場地上進行傳球游戲,教師把球傳給一個幼兒,幼兒想辦法去搶球,這名幼兒應(yīng)盡量不讓同伴搶到自己的球。持球的幼兒可以運球跑,也可以把球傳給其他人。

              規(guī)則:教師與幼兒的球要連續(xù)拍,保護好自己的球,適時把球傳給同伴。

              師幼游戲。

              六、結(jié)束活動。

              教師與幼兒一超收拾場地,放好籃球,散步回活動室。

              活動延伸:

              1、請幼兒討論怎樣才能提高自己投籃的準(zhǔn)確性。

              2、請幼兒回家后與爸爸媽媽一起找有關(guān)籃球的知識,并講給大家聽。

              3、請幼兒用繪畫的形式描繪自己投籃的樣子。

            小班體育教案 篇2

              活動名稱:

              袋鼠跳跳

              活動目標(biāo):

              1、練習(xí)行進跳躍,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)能力,提高反應(yīng)能力和控制能力。

              2、發(fā)展幼兒初步的合作能力,感受與同伴合作游戲的快樂。

              活動準(zhǔn)備:

              1、袋鼠頭飾,鈴一個,各種動物標(biāo)志4—5個掛在場地四周。

              活動過程:

              1、教師扮袋鼠媽媽,幼兒扮小袋鼠進入場地。

              2、聽音樂,做四肢及時性身體各部位的放松活動。

              3、袋鼠跳跳

              (1)袋鼠媽媽示范跳躍行進,小袋鼠們分散練習(xí)。

             。2)講解游戲方法:聽鈴聲的快慢作不同的.跳躍行進。

             。3)小袋鼠進行游戲,重復(fù)進行

              4、“袋鼠媽媽”和“寶寶”

             。1)請一幼兒扮袋鼠媽媽站在前,教師扮“小袋鼠”站在后,雙手搭住袋鼠媽媽的肩,一起跳躍行進。

             。2)幼兒自由結(jié)對,練習(xí)雙人跳躍行進。

             。3)“媽媽”和“寶寶”站在場地中央,隨音樂跳躍行進至一個動物家作客,按后再返回中央。游戲重復(fù)數(shù)次。

              活動延伸:

              可在戶外活動中繼續(xù)游戲,可進行比賽。

            小班體育教案 篇3

              活動目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒參加活動的積極性,敢于勇于展示自己。

              2.幼兒在此次的活動中能有一定的競爭意識,檢查前段

              幼兒拍皮球的情況

              材料準(zhǔn)備:幼兒皮球 、 記號筆、教師自制獎品若干

              活動設(shè)計:(一):引出主題

              師:教師手上拿有皮球,在拍,幼兒有疑問。(為什么老師在教室拍皮球?)

             。ǘ簬煟夯顒舆^程 :宣布比賽規(guī)則:

              1幼兒可分五組,每組有六名幼兒

              2先進行預(yù)賽,在每組選出一名相對較好的,隨后進行決賽

              3 選好六名幼兒進行決賽,兩兩相對,最后三名為獲勝者。

              4教師頒發(fā)獎品,及鼓勵沒有得到名次的幼兒,讓他們下次做好準(zhǔn)備。

             。ㄈ┳詈蠼處熞獙Υ未位顒幼鲎詈蟮目偨Y(jié),在比賽的過程中有什么值得我們學(xué)習(xí)的`,有什么值得我們批評的,我們要學(xué)習(xí)那些平時練習(xí)認真的小朋友,批評不遵守規(guī)則或講話的小朋友,最后教師要大大鼓勵那些勇于表現(xiàn)的幼兒,及遵守比賽規(guī)則,不講話的小朋友。

            小班體育教案 篇4

              運動:小司機

              活動目的:

              1,練習(xí)幼兒的平衡力和協(xié)調(diào)性。

              2, 認識紅綠燈及簡單的交通規(guī)則。

              活動準(zhǔn)備:

              呼啦圈、平衡木、汽球、紅綠燈以及卡片

              活動過程:

             。ㄒ唬┮稣n題

              今天老師帶你們玩一個游戲。出示紅綠燈讓幼兒說出它們的`用處和作用,在游戲中老師是一輛大汽車,小朋友是一輛小汽車。

             。ǘ 進入課題

              幼兒跟著老師開汽車(嘟嘟~~~~~~~~)

              1出示紅燈

              看見紅燈停一停,并且蹲下。

              2出示綠燈

              看見綠燈繼續(xù)開,嘟嘟~~~~~

             。ㄈ┻^小橋

              哎呀小司機要當(dāng)心了,前面有座小橋,小司機要慢慢開。不能開到水里去了。

              (四)運西瓜

              讓幼兒運西瓜,主要是讓幼兒再次接觸和回味一下,剛才我們所學(xué)的內(nèi)容,再次出示紅綠燈。目的是讓幼兒再鞏固一下。

             。ㄎ澹┙Y(jié)束

              當(dāng)小司機把西瓜運到市場上的時候,告訴幼兒天色已很晚了。我們小司機也要休息了。開著小汽車回家了

            小班體育教案 篇5

              活動目標(biāo):

              1、練習(xí)雙腳向前跳,發(fā)展彈跳力。

              2、體驗游戲的快樂。

              活動準(zhǔn)備:

              小青蛙頭飾、撒在“稻田”里的害蟲圖片若干。

              重點難點:

              讓幼兒練習(xí)雙腳向前跳,發(fā)展幼兒的彈跳力。

              活動過程:

              1、情景表演,教師以媽媽的身份導(dǎo)入此節(jié)活動。

              這邊的河水好清啊,看看有我的孩子嗎?游啊游,游啊游,終于發(fā)現(xiàn)我的寶寶了,寶寶,給媽媽打個招呼吧,今天媽媽交給你們好多本領(lǐng),想不想跟媽媽一起學(xué)?(幼兒自由回答)小蝌蚪游啊游,游啊游,這邊游游,那邊游游,慢慢地長出兩天后退(伸伸腿,踢踢腿),小蝌蚪繼續(xù)游啊游,尾巴慢慢地變短了(扭扭屁股),長出了兩天前腿(伸伸胳膊,側(cè)伸胳膊,上舉胳膊),后來呢,小蝌蚪扭扭屁股尾巴不見了,孩子們你們已經(jīng)變成小青蛙了。今天教你最拿手的本領(lǐng)就是怎樣向前跳,怎樣捉害蟲,你們想不想跟媽媽一起學(xué)啊(自由活動)?

              2、小青蛙練本領(lǐng)

             。1)小青蛙在池塘游泳

              小青蛙要到河里去游泳了,媽媽教你怎樣游(幼兒學(xué)一學(xué))

             。2)!荷葉好漂亮啊。今天天氣這么好,我們到荷葉上曬曬太陽吧(教師重點講解跳的動作要領(lǐng),雙腳分開,兩腿屈膝,手心向前,五指分開,輕輕跳)

             。3)小青蛙在荷葉間跳上跳下,跳來跳去。

              這邊也有好多好多的'荷葉啊!一起跳到這邊玩玩吧!玩了這么長時間好累啊,坐到荷葉上休息一會吧!

              3、小青蛙捉害蟲(蛙跳)

              (1)捉地上的害蟲(蛙跳)

              我們小青蛙不僅會唱、會跳,而且還有一種特殊的本領(lǐng)呢,你們知道是什么嗎?(青蛙捉田野、莊稼地里的害蟲,是農(nóng)民朋友的好幫手,我們是益蟲,大家都保護青蛙)媽媽捉害蟲請寶寶們跟著學(xué)一學(xué)。

              教師講解:捉害蟲時要蹲下來,兩臂體前伸直,手觸地,腳分開,眼睛盯住蟲子,輕輕跳過去捉住。

              現(xiàn)在我們就去捉害蟲,為人民除害吧!(每個幼兒一個小桶,把捉到的害蟲放到小桶里)數(shù)一數(shù)自己捉了多少蟲子。

              (2)捉空中的害蟲(連續(xù)跳)

              我們青蛙的本領(lǐng)可大了,不僅能捉地上的害蟲,還能捉空中的害蟲,可是要想捉空中的害蟲可不容易,我們該怎么辦呢?(幼兒自由回答)

              教師講解:捉蟲前雙腿蹲下一點,要看的準(zhǔn),而且還要跳的高。(教師帶幼兒練習(xí)幾遍)

              4、活動結(jié)束。

              我們知道在前方的樹林里就有好多的害蟲,如果想要捉到蟲子,可是要遇到好多困難的哦!我們能不能成功?現(xiàn)在我們一起出發(fā)吧!跳過樹樁,游過小河,跳過獨木橋。

            小班體育教案 篇6

              設(shè)計意圖:

              這節(jié)課適用于小班第二學(xué)期,培養(yǎng)幼兒從高往低跳的技能。促進幼兒腿部肌肉的發(fā)展,提高身體的協(xié)調(diào)性,增強幼兒的自信心,同時鼓勵幼兒積極動腦想出椅子的多種玩法。讓幼兒更加樂于參加體育游戲。在游戲結(jié)尾,我提出讓幼兒自己搬小椅子回教室也是鍛煉幼兒的自理能力,懂得自己能做到的事情自己做。

              活動目標(biāo):發(fā)展幼兒“跳”的能力以及自控能力。

              活動重難點:

              1、活動重點:發(fā)展幼兒“跳”的能力以及自控能力。

              2、活動難點:幼兒能夠遵守游戲規(guī)則。

              活動準(zhǔn)備:老鼠,貓頭飾各一。椅子21張。

              活動過程:

              一、熱身運動

              課前準(zhǔn)備:將椅子拼成獨木橋狀“HHHH”;障礙“FFF”。

              師:瞧!老師把椅子帶出來了。今天我就要跟椅子做游戲,小朋友們先看看老師是怎么玩的。師:(教師示范游戲玩法)我先爬過大森林,再繞過一條條小河。

              師:小朋友們想不想跟著老師一起玩?

              師:我們排成對,跟著老師出發(fā)吧。◣ьI(lǐng)幼兒游戲2-3次)

              二、自由玩椅子,探索多種玩法。

             。1)幼兒自由玩

              師:椅子除了這樣玩,還可以怎么玩,下面請小朋友們自己想辦法跟椅子做游戲!

             。2)重點練習(xí)從椅子上向下跳

             。ㄓ變鹤杂赏,教師與幼兒一起探索椅子的多種玩法)

              師:我看到一個小朋友他玩的方法很好,我們一起看看他是怎樣玩的。

             。ㄕ堄變簜別示范玩法)

              師:你們會不會這樣玩呢?好!我們來試一試。

              三、玩游戲“小老鼠上燈臺”

             。1)教師講解游戲規(guī)則:全體幼兒和教師扮小老鼠,站在椅子上說兒歌,兒歌說玩后,跳下椅,這時貓來了,幼兒定住不動,否則就會被大花貓捉走。待大花貓走后,再重新做游戲。

              (2)幼兒和教師一起玩游戲2-3遍,教師提醒幼兒一定要等說完兒歌最后一句在跳下來。

             。3)請一名幼兒扮貓,再游戲2次。

              四、放松運動

              師:小朋友們剛才完成的真不錯,現(xiàn)在坐下來休息一下吧。ǜ蠋熥龇潘蛇\動)

              師:我們自己搬著小椅子回去咯。(示范搬椅子的.動作)

              附兒歌:小老鼠上燈臺,偷油吃下不來,喵喵喵貓來了嘰里咕嚕滾下來。

              課后反思:

              這節(jié)體育活動中,我發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡探索椅子的玩法,想出了多種多樣的辦法,如把小椅子當(dāng)作小車一樣推,把椅子當(dāng)作轎子一樣抬,有的小朋友在椅子四周繞圓圈等等。在做游戲‘小老鼠上燈臺’時多數(shù)幼兒積極參加游戲,并且能夠做到勇敢地從椅子上跳下來,個別幼兒不敢從椅子上往下跳,在經(jīng)過小朋友和老師的鼓勵后,勇敢的跳了下來,并且越來越熟練。在游戲過程中,對不遵守幼兒規(guī)則的小朋友就會停玩一次,讓幼兒明白了要遵守游戲規(guī)則。游戲結(jié)束時自己搬椅子,也鍛煉了孩子的自理能力,懂得自己能夠做到的事情自己做。

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