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            心理健康的教育倡議書

            時間:2023-10-10 07:46:33 心理健康 我要投稿

            心理健康的教育倡議書范文

              在現(xiàn)實社會中,需要使用倡議書的場合越來越多,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,以下是小編為大家整理的心理健康的教育倡議書范文,希望能夠幫助到大家。

            心理健康的教育倡議書范文

            心理健康的教育倡議書范文1

            各位家長:

              孩子是祖國的將來,民族的盼望,天下父母無不望子成龍,望女成鳳。各位家長在關(guān)懷孩子的生活及學(xué)習(xí)的同時,是否關(guān)懷過孩子們的心靈和情感,可曾關(guān)注過孩子的心理健康?心理健康是指個體認知正常,情感協(xié)調(diào),意志健全,共性完整和適應(yīng)良好,能夠充分發(fā)揮自身的最大潛能,以適應(yīng)生活、學(xué)習(xí)、工作和社會環(huán)境的進展變化需要的一種高效、持續(xù)、良好的心理狀態(tài)。據(jù)有關(guān)討論表明:目前我國有心理和行為問題的學(xué)校生約為13%,學(xué)校生約為15%,高中生約為19%,其中九成孩子心理問題與家長教育教養(yǎng)方式直接相關(guān)。

              向同學(xué)家長發(fā)出倡議:

              1、樹立科學(xué)的成才觀。當前,許多家庭教養(yǎng)方式存在誤區(qū):重身體素養(yǎng)的`培育,輕心理素養(yǎng)培育;重智力開發(fā),輕非智力因素培育;重學(xué)問傳授,輕力量培育,把考試分數(shù)當成衡量孩子成才的唯一標準,讓知識帶有溫度。

              這種成才觀對孩子人格的形成將產(chǎn)生巨大的消極影響。

              2、營造和諧的家庭氛圍。家是孩子成長的港灣、精神的家園,父母的工作和生活無論有多大的壓力和苦惱,都不應(yīng)當把心情轉(zhuǎn)嫁給孩子,要多關(guān)注孩子的心情變化,主動和孩子溝通和溝通,做孩子的“暖心被”。

              3、豐富孩子的社會交往。交往與溝通、共享與合作是孩子生存和進展所必需的品質(zhì)。作為家長,要制造條件和機會,鼓舞孩子參與心育活動和豐富多彩的社會活動,讓孩子在活動中釋放消極的心情,培育自信念,進展愛好愛好,提升交往力量,豐富他們的內(nèi)心世界,塑造健全完善的人格。

              4、培育孩子與人為善、樂觀向上、追求卓越的心理品質(zhì)。與人為善就會光明磊落,樂觀向上才能執(zhí)著奮斗。作為父母,要用樂觀的思維方式,去發(fā)覺和觀賞孩子身上的閃光點,培育孩子陽光的心態(tài),誰為孩子塑造了一個健康美妙的心靈,誰就為孩子鋪就了一條幸福之路。

              各位家長:孩子在青少年時期可塑性很大,是人格進展的關(guān)鍵期,關(guān)注孩子的心理健康是每一位父母的必修課。幸福成長,從“心”啟航,愿我們多一份理解,多一份溝通,多一份關(guān)愛,攜手托起孩子幸福的明天。

              倡議人:______

              時間:______年___月___日

            心理健康的教育倡議書范文2

            親愛的同學(xué)們:

              在這鮮花盛開,草長鶯飛的季節(jié);在這青春似火,激情洋溢的五月,____經(jīng)濟學(xué)院第______屆5.25心理健康教育月活動拉開帷幕。5.25,即“我愛我”,取意“愛自己才能更好地愛他人”,由愛自己而推廣為愛他人。本屆心理健康教育月的主題為:5.25心靈之旅,健康同行。讓我們用年輕的心去感受生命的活力、享受身心健康的歡樂、擁有陽光健康心態(tài),讓青春絢麗綻放!在此,心理健康教育與詢問中心向全校師生發(fā)出以下倡議:

              1.暢享心靈之旅。樂觀關(guān)注心理健康,多閱讀有關(guān)懷理健康的書籍,多聽有關(guān)樂觀心理的講座,多參與心理健康教育月相關(guān)活動,讓心的世界布滿陽光。

              2.多給心靈一份關(guān)注。人生漫漫長路,需要我們不斷地探究自我端詳自我完善自我,為生命喝彩,與健康同行,用青春將它填成絢麗的'顏色,讓每一個生命都如花綻放。

              3.多尋求心理關(guān)心。求助是一種力量,讓我們都因自助而成長,因助人而歡樂,因互助而不再孤獨。在心靈陷于困立刻,請不要獨自

              千里之行,始于足下。

              掙扎,英勇地放開心扉,主動尋求心理關(guān)心,掃去心間陰霾,擁有晴明心空。

              讓我們一起暢享5.25心靈之旅,讓絢爛的青春給我們帶來美妙盼望!

              讓我們一起暢享5.25心靈之旅,讓放飛的心靈給我們帶來無窮喜悅!

              讓我們一起暢享5.25心靈之旅,讓七彩的生活給我們帶來無限精彩!

              暢享5.25心靈之旅,攜手健康同行!

              從心開頭,從心動身!

              倡議人:______

              時間:______年___月___日

            心理健康的教育倡議書范文3

            友愛的同學(xué)們:

              在這鮮花盛開,草長鶯飛的季節(jié);在這青春似火,激情洋溢的五月,海口經(jīng)濟學(xué)院第__屆5.25心理健康教育月活動拉開帷幕。5?25,即“我愛我”,取意“愛自己才能更好地愛他人”,由愛自己而推廣為愛他人。本屆心理健康教育月的主題為:5.25心靈之旅,健康同行。讓我們用年輕的`心去感受生命的活力、享受身心健康的歡樂、擁有陽光健康心態(tài),讓青春絢麗綻放!在此,心理健康教育與詢問中心向全校師生發(fā)出以下倡議:

              1.暢享心靈之旅。樂觀關(guān)注心理健康,多閱讀有關(guān)懷理健康的書籍,多聽有關(guān)樂觀心理的講座,多參與心理健康教育月相關(guān)活動,讓心的世界布滿陽光。

              2.多給心靈一份關(guān)注。人生漫漫長路,需要我們不斷地探究自我端詳自我完善自我,為生命喝彩,與健康同行,用青春將它填成絢麗的顏色,讓每一個生命都如花綻放。

              3.多尋求心理關(guān)心。求助是一種力量,讓我們都因自助而成長,因助人而歡樂,因互助而不再孤獨。在心靈陷于困立刻,請不要獨自掙扎,英勇地放開心扉,主動尋求心理關(guān)心,掃去心間陰霾,擁有晴明心空。

              讓我們一起暢享5.25心靈之旅,讓絢爛的青春

              給我們帶來美妙盼望!

              讓我們一起暢享5.25心靈之旅,讓放飛的心靈

              給我們帶來無窮喜悅!

              讓我們一起暢享5.25心靈之旅,讓七彩的生活

              給我們帶來無限精彩!

              暢享5.25心靈之旅,攜手健康同行!

              從心開頭,從心動身!

            倡議人:xxx

              20xx年xx月xx日

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