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            兒童創(chuàng)意美術(shù)教案

            時(shí)間:2023-11-26 07:58:13 美術(shù)教案 我要投稿
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            兒童關(guān)于創(chuàng)意美術(shù)教案范文

            兒童關(guān)于創(chuàng)意美術(shù)教案范文1

              活動(dòng)目標(biāo):

              1.能大膽的運(yùn)用多種線條進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),感受繩子作畫(huà)的樂(lè)趣。

              2.感受色彩、線條、節(jié)奏的美,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              音樂(lè)磁帶、棉繩、草繩若干、顏料、護(hù)衣、抹布。

              活動(dòng)過(guò)程:

              1.通過(guò)歌曲《走路》,激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

              小動(dòng)物們好,今天小青蛙邀請(qǐng)我們到他家去做客,我們一起走路去吧。先聽(tīng)音樂(lè)邊唱邊走路。

              2.想象動(dòng)物走路的樣子與線條之間的關(guān)系。

              小兔走路跳跳跳,教師邊說(shuō)邊示范。夷,小路上留下了小兔走路的腳印,看看是什么樣子的呀?小蝸牛也說(shuō):“真好玩,真好玩,我也來(lái)試試!毙∥伵5哪_印會(huì)是什么樣的呢?誰(shuí)上來(lái)試試。小動(dòng)物可高興了,都想走一走,看看自己的腳印是什么樣的,你們想不想也去試一試呀?

              3.交代作畫(huà)要求,幼兒作畫(huà)。

              今天我們來(lái)了一個(gè)客人,是誰(shuí)啊?介紹兩種繩子。繩子寶寶想和你們一起學(xué)小動(dòng)物走腳印,你們要把它扶起來(lái),用它的“小腳”來(lái)畫(huà)。看誰(shuí)能動(dòng)腦筋畫(huà)的小動(dòng)物的腳印和大家不一樣,你們可以一邊唱歌一邊走路。老師還準(zhǔn)備了幾種顏料,你們?cè)诋?huà)腳印的時(shí)候想一想,走路輕的、快的.小動(dòng)物腳印可以用什么顏色?走路慢的、重的的可以用什么顏色?很多小動(dòng)物都想在小路上走腳印,如果別人的腳印擋住你的時(shí)候怎么辦?`

              放歌曲《走路》,教師鼓勵(lì)幼兒能大膽地運(yùn)用多種線條進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

              4.交流、評(píng)價(jià)作品

              小路上都有哪些小動(dòng)物走路的腳印啊?觀察兩種繩子不同的效果。你剛才畫(huà)了那些小動(dòng)物走路的腳印,你們可以一邊唱歌一邊做動(dòng)作。放音樂(lè),鼓勵(lì)幼兒找同伴相互看一看、唱一唱。

            兒童關(guān)于創(chuàng)意美術(shù)教案范文2

              一、活動(dòng)的由來(lái)及意圖:

              通過(guò)前一階段的“瓶藝”活動(dòng),幼兒充分體驗(yàn)到在制作過(guò)程中的樂(lè)趣,也在多姿多彩的成品中得到了美的享受,小朋友的學(xué)習(xí)興趣也越來(lái)越濃。因此,我結(jié)合主題活動(dòng)“七彩世界”開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng):“七彩花瓶”,滿足幼兒的創(chuàng)作興趣,進(jìn)一步提供豐富的材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)自由發(fā)揮的平臺(tái),使幼兒在制作七彩花瓶的過(guò)程中創(chuàng)造美、感受美,并在欣賞自己作品的同時(shí),體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

              二、活動(dòng)目標(biāo):

              1、試用多種材料,在光滑的瓶身上創(chuàng)造性地進(jìn)行裝飾,能耐心地完成作品。

              2、讓幼兒學(xué)習(xí)、體驗(yàn)新的裝飾方法:“灌沙”法、“粘沙”法。

              3、感受作品的色彩美,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

              三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、各種瓶子,作品展示臺(tái)。

              2、彩紙、固體膠、剪刀、橡皮泥、彩沙、膠帶、毛筆、丙稀顏料。

              3、統(tǒng)計(jì)表。

              四、活動(dòng)過(guò)程:

              1、導(dǎo)入話題,激發(fā)幼兒的活動(dòng)愿望。

              (1)引導(dǎo)幼兒談?wù)、回憶已有的制作?jīng)驗(yàn)。

              (2)擴(kuò)散幼兒的思維,啟發(fā)幼兒想象用其他材料來(lái)制作。

              (3)介紹提供的`新材料:彩沙,讓幼兒學(xué)習(xí)新的裝飾方法:粘沙法、灌沙法。

              2、制作七彩花瓶。

              (1)交代活動(dòng)要求,請(qǐng)幼兒自由選擇自己所需要的材料。

              (2)幼兒制作,老師適當(dāng)指導(dǎo)。

              3、七彩花瓶展示會(huì)。

              (1)讓幼兒將自己制作的花瓶放在展示臺(tái)上。

              (2)引導(dǎo)幼兒相互欣賞自己的作品,重點(diǎn)欣賞作品中豐富多變的色彩。并交流自己的感受。

              (3)介紹有關(guān)統(tǒng)計(jì)表。

              延伸區(qū)角活動(dòng):

              幼兒自由欣賞瓶藝作品,并可填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表,數(shù)一數(shù)相同材料裝飾的瓶子有幾個(gè)

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