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            幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:《數(shù)物對(duì)應(yīng)》

            時(shí)間:2023-12-07 15:55:25 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

            幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:《數(shù)物對(duì)應(yīng)》

              在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編整理的幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:《數(shù)物對(duì)應(yīng)》,希望對(duì)大家有所幫助。

            幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:《數(shù)物對(duì)應(yīng)》

            幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:《數(shù)物對(duì)應(yīng)》1

              活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒正確感知4以?xún)?nèi)的數(shù)量。 提高幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備:植物花(櫻桃花,油菜花,桃花,梨花,小凳子)掛圖;音樂(lè)磁帶。

              活動(dòng)過(guò)程:

              一、活動(dòng)導(dǎo)入。

              師;“小朋友,春天到了,桃花開(kāi)了,油菜花開(kāi)了,櫻桃花也開(kāi)了!瞧,小蜜蜂嗡嗡嗡地飛來(lái)采花粉了,你們也想當(dāng)小蜜蜂采花粉嗎?”

              二、游戲;學(xué)做蜜蜂采花粉。

              1、出示蜜蜂圖片,讓小朋友學(xué)做小蜜蜂。要求;兩只小蜜蜂就是兩個(gè)朋友手拉手,三只、四只分別是三個(gè)、四個(gè)手拉手。練習(xí)1至4數(shù)與量的關(guān)系?诹;一只小蜜蜂呀!飛到花叢中,左飛飛,右飛飛。兩只小蜜蜂呀!飛到花叢中,左飛飛,右飛飛三只小蜜蜂呀!飛到花叢中,左飛飛,右飛飛,四只小蜜蜂呀!飛到花叢中,左飛飛,右飛飛。

              2、師:“小蜜蜂采了許多花蜜,要飛回家中釀花蜜了,我們來(lái)幫幫他們找找自己的家吧?”

              3、講述游戲規(guī)則;操場(chǎng)上分別擺放的有一只、兩只、三只、四只小凳。一只、兩只、三只、四只小蜜蜂要分別找到相對(duì)應(yīng)的凳子上坐下,不能找錯(cuò),否則就找不到家了。

              4、放音樂(lè),幼兒找相對(duì)應(yīng)的小凳子。

              5、音樂(lè)停,檢查小朋友找家的.情況,從而鞏固數(shù)物對(duì)應(yīng)的知識(shí)。并對(duì)小朋友給予肯定與鼓勵(lì)。

              三、活動(dòng)小結(jié)。

              引導(dǎo)幼兒知道小蜜蜂又愛(ài)勞動(dòng)又聰明,他們不僅采了很多花粉,還能準(zhǔn)確地找回自己的家,我們要向小蜜蜂學(xué)習(xí)。

            幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:《數(shù)物對(duì)應(yīng)》2

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、引導(dǎo)幼兒正確感知4以?xún)?nèi)的數(shù)量。

              2、發(fā)展目測(cè)力、判斷力。

              3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              植物花(櫻桃花,油菜花,桃花,梨花,小凳子)掛圖;音樂(lè)磁帶。

              活動(dòng)過(guò)程

              一、活動(dòng)導(dǎo)入。

              師;“小朋友,春天到了,桃花開(kāi)了,油菜花開(kāi)了,櫻桃花也開(kāi)了!瞧,小蜜蜂嗡嗡嗡地飛來(lái)采花粉了,你們也想當(dāng)小蜜蜂采花粉嗎?”

              二、游戲;學(xué)做蜜蜂采花粉。

              1、出示蜜蜂圖片,讓小朋友學(xué)做小蜜蜂。要求;兩只小蜜蜂就是兩個(gè)朋友手拉手,三只、四只分別是三個(gè)、四個(gè)手拉手,練習(xí)1至4數(shù)與量的關(guān)系?诹;一只小蜜蜂呀!飛到花叢中,左飛飛,右飛飛。兩只小蜜蜂呀!飛到花叢中,左飛飛,右飛飛三只小蜜蜂呀!飛到花叢中,左飛飛,右飛飛,四只小蜜蜂呀!飛到花叢中,左飛飛,右飛飛。

              2、師:“小蜜蜂采了許多花蜜,要飛回家中釀花蜜了,我們來(lái)幫幫他們找找自己的家吧?”

              3、講述游戲規(guī)則;操場(chǎng)上分別擺放的有一只、兩只、三只、四只小凳。一只、兩只、三只、四只小蜜蜂要分別找到相對(duì)應(yīng)的凳子上坐下,不能找錯(cuò),否則就找不到家了。

              4、放音樂(lè),幼兒找相對(duì)應(yīng)的小凳子。

              5、音樂(lè)停,檢查小朋友找家的情況,從而鞏固數(shù)物對(duì)應(yīng)的知識(shí)。并對(duì)小朋友給予肯定與鼓勵(lì)。

              三、活動(dòng)小結(jié)。

              引導(dǎo)幼兒知道小蜜蜂又愛(ài)勞動(dòng)又聰明,他們不僅采了很多花粉,還能準(zhǔn)確地找回自己的家,我們要向小蜜蜂學(xué)習(xí)。

              教學(xué)反思

              將數(shù)學(xué)融入到幼兒的'生活中去,選擇他們熟悉的情境進(jìn)行游戲,他們很感興趣。此次的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的很順利,也很完美。

              小百科:數(shù)量,指事物的多少。是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中事物量的抽象表達(dá)方式。

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