幼兒園英語教案設計：grandpagrandma

　　作為一名人民教師，常常需要準備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那要怎么寫好教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園英語教案設計：grandpagrandma，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、掌握單詞的正確發(fā)音。

　　2、理解句子。

　　活動準備：

　　1、爺爺奶奶的圖片各一張。

　　2、一些小禮物

　　3、配套磁帶

　　活動過程：

　一、問好，做律動《howdoyoudo》。

　　1、T：Goodmorning，boysandgirls。

　　Now，let’sdotheactions，Areyouready？

　　C：Yes。（師幼一起律動。）

　　2、復習pencilpencil—boxkniferubber

　　二、學習新內容

　　1、導入

　　T：Boysandgirls，therearetwopictures。

　　Lookatthefirstpicture。

　　Guess。whoishe？

　　C：爺爺

　　T：grandpa

　　C：grandpa

　　2、借助動作學習單詞。

　　T：Boysandgirls，standupandfollowme“grandpa”。（邊說邊做動作）

　　C：“grandpa”（邊說邊做動作）

　　3、全體幼兒一起做動作。

　　T：Let’sdotheactions。

　　Isayyoudo。Areyouready？

　　C：Yes。

　　T：grandpa/grandma。

　　C：幼兒做動作

　　T：xxx，Comehere，please，Isay，youdo。

　　T：grandpa/grandma。

　　C1：幼兒做動作。

　　T：Thistime。Idoyousay。

　　C：grandpa/grandma。

　三、學習句子：配班教師扮演爺爺、奶奶。

　　T1＆T2：MayIcomein？

　　T：Comein，please。

　　T1＆T2：hello，Boysandgirls。

　　T：Thisismygrandpa。

　　Thisismygrandma。

　　四、結束活動：分發(fā)禮物

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