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小班美術(shù)活動(dòng)教案：我家有幾口人
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的小班美術(shù)活動(dòng)教案：我家有幾口人，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試比較和表現(xiàn)人物面部特點(diǎn)，并學(xué)習(xí)有序地作畫(huà)不遺漏。
2、樂(lè)意介紹自己的家人，并能關(guān)愛(ài)自己身邊的人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：房屋一座，大手造型一個(gè)，爸爸、媽媽、娃娃頭像各一。
學(xué)具：印制手造型若干（手指豎起數(shù)量分別為3、4、5不等）；構(gòu)線筆、蠟筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入。
瞧，老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人，叫娃娃（出示娃娃頭像，跟娃娃打招呼）。
二、欣賞兒歌《我有一個(gè)幸福的家》
1、這就是他溫暖幸福的家，猜猜他家有幾口人？一首好聽(tīng)的兒歌會(huì)告訴我們答案，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
2、提問(wèn)：你聽(tīng)出來(lái)東東家有幾口人？都有些誰(shuí)？（用兒歌里的話說(shuō)一說(shuō)）
3、依次出示娃娃家人頭像，問(wèn)好。
提問(wèn)：
�。�1）爸爸是什么樣子的？
�。�2）媽媽漂亮嗎？漂亮在哪里？
（3）你家有幾口人？有些誰(shuí)？
三、以即興作畫(huà)的方式進(jìn)行講解、示范。
1、娃娃可聰明了，他會(huì)念兒歌，還會(huì)畫(huà)畫(huà)。看，他把家搬到哪里去了？（出示大手造型，并將房子放置手心。）
2、為什么不搬到別的地方？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出手心與家有溫暖的共性。）
�。�1）爸爸先住進(jìn)去了，爸爸會(huì)住哪個(gè)手指呢？為什么？
教師重點(diǎn)講解怎樣在手指上畫(huà)爸爸，先畫(huà)什么再畫(huà)什么。
（2）爸爸一個(gè)人住進(jìn)去了，開(kāi)心嗎？爸爸叫“媽媽快住進(jìn)來(lái)”。
問(wèn)：媽媽住哪兒？娃娃呢？（教師在無(wú)名指、小指上即興作畫(huà)媽媽、娃娃）
一家人都住進(jìn)去了，真幸福呀！
四、明確規(guī)則，幼兒作畫(huà)。
1、出示三種不同造型的手，引導(dǎo)幼兒選擇作畫(huà)。
現(xiàn)在我們也來(lái)畫(huà)一家人，你家有幾口人就選幾個(gè)手指豎起的手型畫(huà)。
2、請(qǐng)小朋友互相介紹自己的家？要說(shuō)清楚家里都有些誰(shuí)？
五、展示、陳列作品。
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