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            五年級(jí)語(yǔ)文教案:《單元練習(xí)4》

            時(shí)間:2024-06-08 12:36:21 語(yǔ)文教案 我要投稿
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            五年級(jí)語(yǔ)文教案:《單元練習(xí)4》

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            五年級(jí)語(yǔ)文教案:《單元練習(xí)4》

              教學(xué)目標(biāo)

              1、能給4個(gè)多音字選擇正確的讀音。

              2、能正確用字,減少別字。

              3、知道一詞多義現(xiàn)象,并能根據(jù)不同的語(yǔ)言環(huán)境判別詞義。

              4、能把表示“一定”意思的肯定句,改寫成“非......不可”的雙重否定句式。

              5、能把句子中殘缺的部分補(bǔ)充完整。

              6、能用摘錄法概括一段話的大意。

              教學(xué)重點(diǎn)

              教學(xué)重點(diǎn):改寫句子,用摘錄法概括段落大意。

              教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)不同的語(yǔ)言環(huán)境確定詞義。

              教具:投影片

              教學(xué)過(guò)程

              第1課時(shí)

              一、揭題,整體感知。

              二、指導(dǎo)第一題。

              1、讀準(zhǔn)每個(gè)字的兩種讀音。

              2、口頭組詞交流。

              3、比較歸納,掌握規(guī)律。

              di:箭靶的中心she:多用于長(zhǎng)條形的東西斷了

              的折

              di:真實(shí)、實(shí)在zhe:一般常用于東西弄斷或彎曲

              san:由聚集而分散juan:把東西彎轉(zhuǎn)裹成圓筒形或圓筒形的東西

              散卷

              san:沒(méi)有約束或零碎不集中juan:常指卷子

              4、書面組詞。

              三、指導(dǎo)第二題。

              1、自由書空,想想每個(gè)字容易寫錯(cuò)的地方。

              2、指名逐一板演,強(qiáng)調(diào)易錯(cuò)處。

              3、認(rèn)真抄寫。

              四、指導(dǎo)第三題。

              1、學(xué)生自改別字。

              2、交流,訂正。

              3、比較組詞,加深印象。

              五、指導(dǎo)第四題。

              1、自己讀句子,想想同一個(gè)詞語(yǔ)在不同的句子中意思有什么不同。

              2、交流討論。

              驕傲:(1)自以為了不起,看不起別人。

             。2)值得自豪的人或事物。

              生氣:(1)因?yàn)椴缓闲囊舛挥淇臁?/p>

              (2)生命力,活力。

              自然:(1)不勉強(qiáng),不呆板。

             。2)表示理所當(dāng)然。

              3、小結(jié):有些詞語(yǔ),在不同的語(yǔ)言環(huán)境中有不同的意思,要根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境正確理解。

              第2課時(shí)

              一、引入。

              二、指導(dǎo)第五題。

              1、分析例句。

             。1)自由讀,想想兩句話的意思。

             。2)比較異同。兩句話表示的意思是一樣的,表達(dá)的句式不同,原句的“一定”換上“非......不可”,在語(yǔ)氣上更肯定。

              2、試改第1句。交流。

              3、獨(dú)立練習(xí)第2句。

              三、指導(dǎo)第六題。

              1、回憶一個(gè)完整的句子至少要有哪幾部分。

              2、判斷每句話缺少了什么。

              3、補(bǔ)充缺少部分,注意加上標(biāo)點(diǎn)。

              4、交流糾錯(cuò)。

              四、指導(dǎo)第七題。

              1、自由讀,思考這段話主要寫了什么。

              2、想想:概括這段大意,可以用什么方法?為什么?(用摘錄法,因?yàn)橛懈爬ㄐ缘木渥郑?/p>

              3、劃出概括性的句子并加以整理摘錄。

              五、課堂小結(jié),完成練習(xí)。

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