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            小學(xué)二年級體育教案

            時間:2024-06-11 18:08:30 小學(xué)體育教案 我要投稿

            【精】小學(xué)二年級體育教案15篇

              作為一位杰出的教職工,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級體育教案,希望能夠幫助到大家。

            【精】小學(xué)二年級體育教案15篇

            小學(xué)二年級體育教案1

              在新的課程教學(xué)改革中,要力求創(chuàng)造一個既嚴(yán)肅活潑又和諧有趣的教學(xué)新局面。本課以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究實踐能力為核心,以跳繩為媒體,以方法為橋梁,培養(yǎng)學(xué)生參與競爭意識與創(chuàng)新能力,激發(fā)學(xué)生主動參與體育學(xué)習(xí)的興趣。一繩貫全課,運(yùn)用“緊、多、趣、育”四個字來指導(dǎo)教學(xué)。

              “緊”,是指緊湊。全課一環(huán)緊扣一環(huán),前一個練習(xí)為下一個練習(xí)做必要的準(zhǔn)備。如:做完游戲“我是小司機(jī)”后,學(xué)生由原來的兩隊變?yōu)轶w操隊形均勻的分散在圓上。這個隊形與下面的繩操、跳短繩、做游戲幾個環(huán)節(jié)相聯(lián)系,減少了隊形調(diào)動,增加了練習(xí)時間。進(jìn)行中要自然和諧,使全課緊湊有序,有張有弛。

              “多”,是指全課教學(xué)內(nèi)容含量多,教學(xué)知識點(diǎn)多,教學(xué)手段多。除主教材跳短繩外,還增加了很多輔助教材。例如:“抓尾巴”,“把繩捆成捆做投擲練習(xí)”,“打開繩子握住一端,揮臂練習(xí)鞭打動作”,“把繩綁在腿上的二人三足跑”,“快快跳起來”,“把繩等距離碼放在地上做跨步跑和穿過小樹林的曲線跑”等。教學(xué)方法要有練,有賽,有檢查,有評比。有上下肢活動,有速度,有靈敏的練習(xí)。擴(kuò)大了課的容量,加強(qiáng)了全面鍛煉。

              “趣”,是指全課力求讓學(xué)生在歡樂的`氣氛中從事各種有趣的活動。如:教學(xué)生跳短繩的同時,讓學(xué)生進(jìn)行花樣翻新:單人跳、雙人跳、花樣跳、雙搖跳(起跳一次,搖繩回環(huán))等等,以及對自創(chuàng)“動作”展示。這些都大大激發(fā)了學(xué)生的興致和參與的積極性,提高了練習(xí)興趣,使學(xué)生身心得到滿足。

              “育”,是指寓教育于體育活動之中,讓學(xué)生在練習(xí)中掌握知識,在活動中受到教育。在“穿過小樹林”游戲中,聯(lián)系生活實際對學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生愛護(hù)樹木,不能肆意踐踏。通過分組比賽,培養(yǎng)學(xué)生勝不驕、敗不餒的好作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢、頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

            小學(xué)二年級體育教案2

              〈一〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡

              單常識和方法。

              〈二〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素

              質(zhì)和基本活動能力。

              〈三〉體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

              二年級體育上學(xué)期教材分析

              一、教材分析

              小學(xué)二年級的教材是在一年級的基礎(chǔ)上稍微提高了一定標(biāo)準(zhǔn)與要求,但是相對也比較簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲準(zhǔn))、體操(廣播體操、韻律操)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑和300-500跑走交替)、基本步法練習(xí)。其中沙包投準(zhǔn)、立定跳遠(yuǎn)為本學(xué)期的中心考核教材。二年級的教學(xué)內(nèi)容雖然簡單卻是最基礎(chǔ)重要的,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度與標(biāo)準(zhǔn),多加以引導(dǎo),從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

              二、學(xué)情分析

              二年級的學(xué)生愛玩,學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣與積極性,模仿能力強(qiáng),喜歡在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動,但是他們的注意力較差,自控能力較差,生性好動,活潑開朗,愛表現(xiàn)自己,課堂組織紀(jì)律性較差、情緒變化較大,喜歡競爭。某些學(xué)生在體育課上過于激動,偶爾表現(xiàn)的忘乎所以,針對學(xué)生的.這些特點(diǎn),我在教學(xué)中主要以示范講解誘導(dǎo)為主,以多樣的游戲進(jìn)行鞏固,使學(xué)生寓教于樂。

              三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

              教學(xué)目標(biāo)

              1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用所學(xué)習(xí)的新知識,并不斷鞏固和提高,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

              2、通過體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,提高組織紀(jì)律性,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

              3、熟練廣播操的動作、立定跳遠(yuǎn)動作與沙包投準(zhǔn)練習(xí),要求動作自然輕松協(xié)調(diào),提高成績。初步掌握簡單的體育動作。

              教學(xué)重點(diǎn):基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

              教學(xué)難點(diǎn):沙包投擲的準(zhǔn)確性與立定跳遠(yuǎn)的協(xié)調(diào)用力能力。

              四、教學(xué)措施

              1、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。

              2、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,保證正確的跑走姿勢,教師以身作則

              優(yōu)生展示并領(lǐng)做,給學(xué)生樹立正面榜樣,并及時給予學(xué)生表揚(yáng)與鼓勵。

              3、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,寓教于樂,讓他們在玩中學(xué)、練、提高能力,激發(fā)他們參與體育活動的興趣與積極性。

              4、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

              5、因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,讓每個孩子都能品嘗到屬于自己的桃子。

              6、教師要將學(xué)過的知識,有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動小組,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化。

              7、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),提高理論水平,以理論指導(dǎo)實踐,虛心向其他教師學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

              五、具體的教學(xué)計劃:

              1、根據(jù)二年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù),是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。

              2、理論方面:主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣,并能了解還身體各部位的名稱,通過各種途徑了解體育知識,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣與生活習(xí)慣。

              3、隊列隊形:主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、三面轉(zhuǎn)法以及向右看齊、齊步走

              ---立定等。

              4、廣播體操:熟練掌握廣播操的動作與韻律活動的基本手位腳位動作。

              5、技能方面:主要包括

             、僮撸焊鞣N不同姿勢的走,直線走;

              ②跑:主要有直線跑,沿圓形跑,直線往返跑,接力跑等;

              ③跳:主要有雙腳跳、跳單雙圈,跳上臺階,跳繩,立定跳遠(yuǎn);

             、芡叮褐饕袑Φ赝肚颍瑨伣忧,投球進(jìn)筐,投準(zhǔn)練習(xí)等;

              ⑤技巧方面:滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);

             、抻螒颉犊炜旒稀、《投準(zhǔn)》、《猜猜我是誰》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《丟手絹》、《接力賽》、《跳進(jìn)去拍人》、《老鷹捉小雞》等;

             、吆唵蔚捻嵚晌璧竸幼鲗W(xué)習(xí)。

              6、預(yù)計本學(xué)期總課時為

              40課左右,隊列練習(xí)將融入每一節(jié)課中

            小學(xué)二年級體育教案3

              學(xué)習(xí)內(nèi)容:走和跑:迎面接力

              學(xué)習(xí)目標(biāo):了解迎面接力游戲的規(guī)則和方法,能做出右手傳接棒的動作,能積極參與游戲,與同伴相互合作。

              學(xué)習(xí)步驟:

              一、統(tǒng)一規(guī)章,身體力行

              教師活動:

              1、集合隊伍,宣布本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

              2、組織學(xué)生進(jìn)行隊列練習(xí)。

              3、分組自主練習(xí)踏步、向左、右轉(zhuǎn),教師巡視指導(dǎo)。

              4、組織學(xué)生進(jìn)行集體演練,教師及時點(diǎn)評。

              學(xué)生活動:

              1、認(rèn)真投入地進(jìn)行隊列練習(xí)。體驗“靜、齊、快”。

              2、由組長帶領(lǐng)隊員練習(xí),組長喊口令,相互配合,認(rèn)真完成練習(xí)。

              3、積極參與活動,敢于展示自己,體驗正確與錯誤動作的感覺。

              組織:

              oooooooooo

              oooooooooo

              xxxxxxxxxx

              xxxxxxxxxx

              p

              二、積極參與,認(rèn)真完成

              教師活動:

              1、帶領(lǐng)學(xué)生做好跑的準(zhǔn)備活動。

              2、講解游戲方法和規(guī)則的.同時,請兩位學(xué)生試做,重點(diǎn)提示右手傳接棒的方法及跑的規(guī)定路線,避免相互沖撞。

              3、組織學(xué)生進(jìn)行迎面右手傳接棒的練習(xí),練習(xí)中不要求學(xué)會上跑快,著重強(qiáng)調(diào)傳接棒過程中兩人的動作配合。

              4、請出傳接棒較好的一組示范表演,教師點(diǎn)評后,分組進(jìn)行游戲比賽。

              5、及時點(diǎn)評比賽情況,并提出要求。

              6、再次組織學(xué)生比賽,根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整比賽次數(shù)。

              學(xué)生活動:

              1、在教師帶領(lǐng)下,認(rèn)真做準(zhǔn)備活動。

              2、仔細(xì)觀察同伴的試做動作,結(jié)合教師的講解、示范,了解迎面接力游戲的方法和規(guī)則,并在教師指導(dǎo)下進(jìn)行傳接棒的練習(xí)。

              3、分組在小組長帶領(lǐng)下,進(jìn)行兩人傳接棒的動作配合練習(xí),相互觀摩,相互指正。

              4、通過觀察談判的示范表演,學(xué)習(xí)好的做法,力爭在游戲比賽中戰(zhàn)勝對手。

              5、相互交流評價。

              6、樂于反復(fù)進(jìn)行游戲比賽,能與同學(xué)積極配合完成任務(wù)。

              組織:八路縱隊

              oooooooooooooo

              xxxxxxxxxxxxxx

              oooooooooooooo

              xxxxxxxxxxxxxx

              三、活躍身心,快樂游戲

              教師活動:

              1、組織學(xué)生進(jìn)行橡膠圈游戲活動,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲創(chuàng)編,教師巡視指導(dǎo)。

              2、邀請比較有特色的小組進(jìn)行活動展示,促進(jìn)學(xué)生之間的交流。

              3、組織學(xué)生進(jìn)行滾圈接力比賽,講解游戲方法及比賽規(guī)則。

              4、先請學(xué)生示范,后組織學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)一次。

              5、對學(xué)生聯(lián)系情況進(jìn)行及時總結(jié),并提出要求,組織學(xué)生進(jìn)行比賽。

              學(xué)生活動:

              1、積極參與游戲創(chuàng)編活動,發(fā)揮自己的想象,能與同伴合作開展。

              2、大膽展示自己的創(chuàng)編成果,能相互學(xué)習(xí)。

              3、掌握游戲的方法,認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。

              4、積極參與比賽,遵守比賽規(guī)則,隊員之間相互指導(dǎo)幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,有序開展。

              組織:同上

              四、積極放松,總結(jié)評價

              教師活動:

              1、組織學(xué)生進(jìn)行“感覺進(jìn)圈”放松練習(xí)。

              2、及時對本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評價,并提出要求。

              3、宣布下課。

              學(xué)生活動:

              1、積極參與放松練習(xí)。

              2、學(xué)生相互評價。

              3、師生再見。

              組織:八小組分散四列橫隊

              oooooooooo

              oooooooooo

              xxxxxxxxxx

              xxxxxxxxxx

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            小學(xué)二年級體育教案4

              學(xué)習(xí)目標(biāo):

              較準(zhǔn)確掌握初生的太陽前四節(jié)操的動作方法。

              學(xué)習(xí)內(nèi)容:

              1、復(fù)習(xí)廣播操。

              2、游戲活動。

              學(xué)習(xí)步驟:

              一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行。

              教師活動:

              1、集合隊伍,進(jìn)行課堂常規(guī)等方面的教育,使得學(xué)生明了在體育課中,應(yīng)該做些什么和應(yīng)該怎樣做。

              2、簡單的隊列練習(xí)(要調(diào)動學(xué)生的積極性,使得精神飽滿,充滿生機(jī)和力量)。

              學(xué)生活動:

              1、快速安靜地集合隊伍,和老師一起總結(jié)這學(xué)期我們要如何來上體育課。

              2、在自己定好規(guī)章后,身體力行,積極進(jìn)行隊列練習(xí)。

              組織:四列橫隊

              二、合作探究、掌握技能。

              重點(diǎn):前四節(jié)操的動作名稱和方法路線。

              難點(diǎn):手腳間配合協(xié)調(diào),不僵硬,動作較熟練。

              教師活動:

              1、講解做好操的意義,示范動作方法,并帶領(lǐng)學(xué)生集體復(fù)習(xí),對練習(xí)中出現(xiàn)的問題及時糾正。

              2、播放音樂,利用同伴間相互比試和比賽的方法進(jìn)行鞏固提高練習(xí),達(dá)到較熟練的程度。

              學(xué)生活動:

              1、學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范,按老師節(jié)拍反復(fù)認(rèn)真練習(xí)。

              2、對自己充滿信心,積極參與比評活動。

              教師活動:

              1、分發(fā)紅繩,提示紅繩的作用,組織學(xué)生自行體驗,并啟發(fā)學(xué)生思考應(yīng)該如何來用這根紅繩。

              2、紅繩飄飄,健兒飛馳,組織學(xué)生進(jìn)行接力游戲。

              學(xué)生活動:

              1、積極思考,利用紅繩想出各種活動的.方法。

              2、全力投入到活動中去,各個小組的成員出沒劃策,為自己隊伍的勝利而奮斗。

              3、集體總結(jié)成功和失敗的原因,然后集體討論。

              組織:四列橫隊(左右間隔兩臂,前后一臂距離)——四路縱隊

              三、創(chuàng)新延伸、展示技能。

              教師活動:

              帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行柔韌性練習(xí)。

              學(xué)生活動:

              充分展示自己,積極進(jìn)行練習(xí)。

              組織:四列橫隊。

              場地器材:

              田徑場一片、錄音機(jī)一臺。

            小學(xué)二年級體育教案5

              學(xué)習(xí)內(nèi)容:

              跳躍:跳單、雙圈

              學(xué)習(xí)目標(biāo):

              能掌握用前腳掌蹬地起跳、輕巧落地的連貫動作;相互合作,練習(xí)中能體現(xiàn)不怕苦、不怕累的精神。

              學(xué)習(xí)步驟:

              一、統(tǒng)一規(guī)章,身體力行

              教師活動:

              1、集合隊伍,宣布本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

              2、組織學(xué)生進(jìn)行基本隊列練習(xí)。

              3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“反口令”練習(xí),講解示范,并及時點(diǎn)評。

              學(xué)生活動:

              1、快速、安靜、整齊地排好隊伍。

              2、反應(yīng)快、動作規(guī)范,聲音響亮。

              3、明確各個數(shù)字代表的動作,反應(yīng)迅速。

              組織:四列橫隊

              o o o o o o o o o o

              o o o o o o o o o o

              x x x x x x x x x x x

              x x x x x x x x x x x

              二、積極參與,認(rèn)真完成

              教師活動:

              1、組織學(xué)生利用橡膠圈開展活動,自主創(chuàng)編游戲,教師巡視指導(dǎo)。

              2、組織學(xué)生練習(xí)單腳用前腳掌在原地輕輕向上跳,體會前腳掌起跳的要領(lǐng)。

              3、講解示范跳單、雙圈的.動作,指導(dǎo)各組學(xué)生創(chuàng)編花樣跳。

              4、組織各組進(jìn)行花樣跳圈展示、并點(diǎn)評。

              5、組織學(xué)生分組進(jìn)行跳單、雙圈的接力比賽。

              6、再次組織學(xué)生比賽,根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整比賽次數(shù)。

              學(xué)生活動:

              1、發(fā)揮自己的想象,充分利用橡膠圈開展活動,積極創(chuàng)新。

              2、積極模仿,認(rèn)真練習(xí)掌握要領(lǐng)。

              3、仔細(xì)看,認(rèn)真模仿,相互討論,積極合作。

              4、各小組積極參與,相互觀摩,學(xué)習(xí)。

              5、通過接力比賽和互相觀摩,進(jìn)一步掌握用前腳掌蹬地起跳,輕巧落地的連貫動作。

              6、樂于反復(fù)進(jìn)行游戲比賽,能與同學(xué)積極配合完成任務(wù)。

              組織:

              ooooooo 0 0 0 0

              x x x x x x x 0 0 0 0

              ooooooo 0 0 0 0

              x x x x x x x 0 0 0 0

              三、活躍身心,快樂游戲

              教師活動:

              1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松游戲“看誰反應(yīng)快”。

              2、各小在規(guī)定區(qū)域進(jìn)行,教師巡視指導(dǎo)。

              3、點(diǎn)評各組的活動情況,并提出要求。

              4、再次組織學(xué)生進(jìn)行游戲。

              學(xué)生活動:

              1、明白游戲方法,按要求進(jìn)行。

              2、相互指導(dǎo)幫助,積極合作。

              3、交流評價。

              4、樂于反復(fù)游戲,相互配合,有序開展。

              組織:小組之間面對面

              oooooo oooooo

              oooooo oooooo

              x x x x x x x x x x x x x

              x x x x x x x x x x x x x

              四、積極放松,總結(jié)評價

              教師活動:

              1、組織學(xué)生進(jìn)行“感覺進(jìn)圈”放松練習(xí)。

              2、及時對本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評價,并提出要求。

              3、宣布下課。

              學(xué)生活動:

              1、積極參與放松練習(xí)。

              2、學(xué)生相互評價。

              3、師生再見。

              組織:八小組分散四列橫隊

            小學(xué)二年級體育教案6

              教學(xué)目標(biāo):

              通過教學(xué)讓學(xué)生知道運(yùn)動場上不安全的后果及保障運(yùn)動場安全措施教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):明確運(yùn)動場有哪些不安全因素及預(yù)防措施教學(xué)過程:一、上課式:二、講學(xué)校運(yùn)動場容易發(fā)生傷害事故的原因1、提問“我校運(yùn)動場安裝有哪些運(yùn)動器械呢?”教師指引學(xué)生說出。

              教學(xué)目標(biāo):

              通過教學(xué)讓學(xué)生知道運(yùn)動場上不安全的后果及保障運(yùn)動場安全措施

              教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

              明確運(yùn)動場有哪些不安全因素及預(yù)防措施

              教學(xué)過程:

              一、上課式:

              二、講學(xué)校運(yùn)動場容易發(fā)生傷害事故的原因

              1、提問

              “我校運(yùn)動場安裝有哪些運(yùn)動器械呢?”教師指引學(xué)生說出學(xué)校操場上設(shè)置的活動器械。然后教師講解:的確我校的操場非常美,周圍有樹木,花草圍繞,同學(xué)們運(yùn)動累了,可以到樹陰下休息,而且運(yùn)動場上還設(shè)置了很多好玩的運(yùn)動器械,有不少同學(xué)和運(yùn)動場成了“好朋友”,早晨去鍛煉,下午去活動,運(yùn)動成績得到提高,身心得到了發(fā)展。但是,由于有些同學(xué)不注意安全保護(hù),在我們學(xué)校同學(xué)之間發(fā)生了不應(yīng)該發(fā)生的事故。

              2、講運(yùn)動器械發(fā)生傷害事故

              同學(xué)們都知道在操場上安裝了很多體育器械,如:秋千、平梯、肋木、爬繩、爬桿、雙杠等,都是大家喜歡玩的,但有同學(xué)安全意識差,有的同學(xué)玩得高興,忘了安全,很容易發(fā)生事故。如:蕩秋千蕩得過高,容易摔下來;爬桿滑下過快,容易手掌擦傷、腿墩傷;坐在單、雙杠上,開玩笑,你碰我一下,我打你一下,亂推、亂擠,很容易從杠上摔下;有從高處往下跳,容易墩傷。這些事故的發(fā)生都是因為不注意安全,不講究做法而造成的。

              3、講場地、設(shè)備失修發(fā)生的傷害事故

              操場失修、坑洼不平,跑起來容易扭傷腳或被拌倒;器械活動,如:跳箱、山羊未放穩(wěn),容易把手臂戳傷,還有不注意保護(hù)不力也會造成事故。

              綜上所述,這些不該發(fā)生的事故,都是忽視了安全,而且也給家庭、學(xué)校造成了經(jīng)濟(jì)損失,老師、家長也很痛苦。所以我們在操場上活動時,應(yīng)該時時刻刻記住安全第一。遵守紀(jì)律,牢記運(yùn)動常規(guī),要樹立自我保護(hù)的'意識,使身體不受到傷害。

              三、注意運(yùn)動場上的安全,要做到:

              1、樹立安全意識

              體育活動是為了增進(jìn)健康,增強(qiáng)體質(zhì),但如果發(fā)生傷害事故就損害了身體。為了我們的健康,老師希望大家始終要注意安全,一分一秒也不能放松,不安全的事不做,不安全的運(yùn)動不搞,人人做安全員,人人當(dāng)安全監(jiān)督員。

            小學(xué)二年級體育教案7

              教學(xué)內(nèi)容

              1、跳躍:單、雙腳連續(xù)跳

              2、游戲:快快集合,教學(xué)目標(biāo)

              1.熟悉單雙腳連續(xù)跳的方法。

              2.對單、雙腳連續(xù)跳感興趣,能積極主動地做好各項練習(xí)。

              教學(xué)過程

              一、跳躍:單、雙腳連續(xù)跳

              1、在教師的提示下做模仿動作:小兔跳

              2、想一想小兔是怎么做到輕快地跳的;

              3、教師示范單、雙腳跳的動作要領(lǐng);

              4、學(xué)生試做單、雙腳連續(xù)跳的動作;(分散進(jìn)行)

              5、分組練習(xí)單、雙腳連續(xù)跳動作;(10米)

              二、游戲:快快集合

              1、教師講游戲內(nèi)容提本課要求;

              2、進(jìn)行整隊練習(xí);

              3、復(fù)習(xí)口令與信號

              4、進(jìn)行快快集合的游戲

              三、放松整理活動;(放松舞蹈)

              四、小結(jié)

              五、布置課后練習(xí)

              六、宣布下課

              跳繩二

              教學(xué)內(nèi)容

              1、跳繩:跳短繩

              2、游戲:看誰投的遠(yuǎn)

              教學(xué)目標(biāo)

              1.能復(fù)述原地并腳跳短繩的動作要領(lǐng);

              2.練習(xí)中能表現(xiàn)出勇于克服困難、爭取勝利的精神;

              教學(xué)過程

              一、跳繩:跳短繩

              1、組織學(xué)生進(jìn)行趣味跳繩;

              2、復(fù)習(xí)徒手和手握繩的并腳跳短繩動作,重點(diǎn)掌握連續(xù)跳短繩的動作節(jié)奏;

              3、聽教師打拍子進(jìn)行連續(xù)跳短繩練習(xí);

              4、比一比,看誰跳的好、跳的多。

              二、游戲:看誰投的遠(yuǎn)

              1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則;

              2、復(fù)習(xí)肩上投擲動作;

              3、教師提醒學(xué)生注意安全;

              4、分組練習(xí);

              5、進(jìn)行選拔賽;

              6、大組比賽。

              三、放松整理活動;

              四、小結(jié)

              五、布置課后練習(xí)

              六、宣布下課

              跳繩三

              教學(xué)內(nèi)容

              1、跳繩:跳短繩

              2、游戲:捕鼠器

              教學(xué)目標(biāo)

              1.善于學(xué)習(xí),勇于自我表現(xiàn);

              2.練習(xí)中能表現(xiàn)出勇于克服困難、爭取勝利的精神;

              教學(xué)過程

              一、跳繩:跳短繩

              1、復(fù)習(xí)跳短繩動作要領(lǐng);

              2、講解變速跳的動作要領(lǐng),(雙手搖繩與腳跳的速度要配合一致);

              3、學(xué)生分散進(jìn)行練習(xí);

              4、匯報表演。

              二、游戲:捕鼠器

              1、教師講解游戲的'名稱、方法和規(guī)則;

              2、學(xué)唱捕鼠歌;

              3、在教師組織下進(jìn)行試玩;

              4、分組進(jìn)行練習(xí),教師巡視指導(dǎo);

              5、開始游戲。

              三、放松整理活動;

              四、小結(jié)

              五、布置課后練習(xí)

              六、宣布下課

              跳繩四

              教學(xué)內(nèi)容

              1、跳繩:跳短繩

              2、游戲:跳繩接力

              教學(xué)目標(biāo)

              1.了解并腳變速跳短繩的動作要領(lǐng);

              2.能前后左右移動并腳跳短繩;

              教學(xué)過程

              一、跳繩:跳短繩

              1、組織學(xué)生單手握繩進(jìn)行移動跳短繩的練習(xí);

              2、教師講解、示范前、后、左、右移動并腳跳短繩的動作要領(lǐng);

              3、學(xué)生分散進(jìn)行前、后、左、右移動并腳跳短繩練習(xí);

              4、匯報表演。

              二、選修內(nèi)容:游戲:跳繩接力

              1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則;

              2、教師進(jìn)行示范;

              3、分組,學(xué)生練習(xí);

              4、開始進(jìn)行比賽。

              三、放松整理活動;

              四、小結(jié)

              五、布置課后練習(xí)

              六、宣布下課

              跳繩五

              教學(xué)內(nèi)容

              1、跳繩

              2、游戲:跳房子

              教學(xué)目標(biāo)

              1、掌握雙腳跳繩的方法,發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)能力

              2.通過游戲培養(yǎng)勇于創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識

              教學(xué)過程

              一、準(zhǔn)備

              1、課堂常規(guī)

              2、準(zhǔn)備活動、分組慢跑

              二、跳繩:

              1、模仿各種動物跳

              2、教師講解示范

              3、體驗練習(xí),每人50個

              4、交流展示

              三、游戲:跳房子

              1、分組擺房子

              2、分組跳房子

              四、結(jié)束

              1、游戲:“抓尾巴”

              2、師生小結(jié)

              跳繩六

              教學(xué)內(nèi)容

              跳躍:各種方式的雙腳跳

              教學(xué)目標(biāo)

              通過學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能的發(fā)展,提高學(xué)生靈敏、速度、力量和協(xié)調(diào)素質(zhì),發(fā)展思維的敏捷性和有序性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷和勇于克服困難的意志品質(zhì)。 教學(xué)過程

              一、各種方式雙腳跳

              1、角色扮演,引出本課內(nèi)容。

              2、引導(dǎo)學(xué)生模仿青蛙、兔子、袋鼠跳練習(xí)。

              3、學(xué)生自由練習(xí)動物跳。

              4、小動物找朋友。

              5、通過學(xué)生的練習(xí),隨機(jī)講解雙腳跳的動作方法。

              二、立定跳遠(yuǎn)

              1、教師由跳單圈到立定跳遠(yuǎn)引導(dǎo)學(xué)生,并結(jié)合掛圖幫助學(xué)生完成立定跳遠(yuǎn)練習(xí)。 2、組織學(xué)生自由練習(xí),并提出要求。

              三、放松整理活動;

              四、小結(jié)

              五、布置課后練習(xí)

              六、宣布下課

            小學(xué)二年級體育教案8

              蹦跳步

              學(xué)習(xí)目標(biāo):了解蹦跳步的動作方法;能積極參與不同動物形象的蹦跳步練習(xí),敢于自我表現(xiàn)。

              學(xué)習(xí)內(nèi)容:舞步——蹦跳步

              學(xué)習(xí)時間:第十四周

              學(xué)習(xí)步驟:

              一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行

              教師活動:

              1、集合隊伍,組織學(xué)生進(jìn)行基本隊列練習(xí),重點(diǎn)練習(xí):踏步、向左、向右轉(zhuǎn)。

              2、發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決,及時與學(xué)生進(jìn)行交流。

              3、組織學(xué)生進(jìn)行小游戲活動:喊數(shù)抱團(tuán),講解游戲方法及規(guī)則。

              4、教師與學(xué)生一起游戲。

              學(xué)生活動:

              1、樂于反復(fù)練習(xí),動作規(guī)范到位,練習(xí)時思想集中。

              2、學(xué)會提出問題,把自己的想法用語言表達(dá)出來。

              3、明白游戲方法及規(guī)則,有序開展游戲活動,能快速做出反應(yīng)。

              4、積極參與活動,主動交流,相互合作。

              組 織:四列橫隊 圍圈

              二、積極參與、認(rèn)真完成

              教師活動:

              1、講解示范“蹦跳步”動作方法。組織學(xué)生進(jìn)行模仿。

              2、列舉幾種不同動物形象的蹦跳步,如兔子跳、青蛙跳、袋鼠跳等動作,指導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)。

              3、及時總結(jié)點(diǎn)評學(xué)生的'練習(xí)情況,提出要求。

              4、啟發(fā)學(xué)生的想象力,模仿不同動物形象的蹦跳步。

              5、邀請學(xué)生進(jìn)行動作交流展示,引導(dǎo)學(xué)生相互觀察、相互學(xué)習(xí)交流,對學(xué)生的展示及時鼓勵表揚(yáng)。

              6、組織學(xué)生分組展示動作,進(jìn)行小組比賽。

              7、及時評價學(xué)生的比賽情況,并提出要求。

              8、播放一段活潑的音樂,激發(fā)學(xué)生的自我表現(xiàn)欲。

              學(xué)生活動:

              1、通過聽教師講解和看教師示范,領(lǐng)會蹦跳步的動作方法。

              2、跟隨教師模仿兔子跳、青蛙跳、袋鼠跳蹦跳步動作。

              3、對照自己的情況,改正自己的錯誤動作。

              4、自行組織學(xué)練,模仿不同動物形象的蹦跳步。

              5、積極參與交流展示活動,把自己的動作大膽地展示給同學(xué)看。

              6、在比賽中,能大膽的展示自己,把自己自信的一面展現(xiàn)給大家看。

              7、積極改進(jìn)自己的不足,努力向目標(biāo)邁進(jìn)。

              8、在音樂伴奏下,自編自演不同動物形象蹦跳步的組合動作。

              組 織:體操隊形??? 八小組分散

              p

              三、活躍身心,快樂比賽

              教師活動:

              1、組織學(xué)生進(jìn)行“角力”游戲,圍圈進(jìn)行先小組游戲,后集體“角力”比賽。

              2、組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)一次。

              3、及時評價學(xué)生的練習(xí)情況,并提出要求。

              4、組織學(xué)生進(jìn)行比賽,教師指導(dǎo)學(xué)生游戲。

              5、及時鼓勵表揚(yáng)各組的表現(xiàn)。

              學(xué)生活動:

              1、明確比賽方法及要求。

              2、練習(xí)時能認(rèn)真對待,按要求進(jìn)行。

              3、對照自己的不足之處,及時糾正。

              4、遵守比賽規(guī)則,相互合作,積極完成任務(wù)。

              組 織:圍圈 八小組

              四、快樂放松,總結(jié)評價

              教師活動:

              1、帶領(lǐng)學(xué)生做簡單放松操。

              2、評價整節(jié)課,及時解決課中問題并提出要求。

              3、宣布下課。

              學(xué)生活動:

              1、積極投入到放松活動中。

              2、相互交流評價。

              3、師生再見。

              組 織:四列橫隊

            小學(xué)二年級體育教案9

            1、老鷹捉小雞

              游戲方法為:游戲開始時前先分角色,即一人當(dāng)母雞,一人當(dāng)老鷹,其余的當(dāng)小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊,老鷹站在母雞對面,做捉小雞姿勢。游戲開始時,老鷹叫著做趕雞運(yùn)作。母雞身后的小雞做驚恐狀,母雞極力保護(hù)身后的小雞。老鷹再叫著轉(zhuǎn)著圈去捉小雞,眾小雞則在母雞身后左躲右閃。游戲規(guī)則,若老鷹用手拍著小雞的`身子便算捉到了,小雞便要從隊里退下來。一場游戲結(jié)束后,重新分配角色,上一輪被抓到的小雞則成為下一輪的老鷹角色,開始新一輪的游戲。

              2、“8”字滾圈

              規(guī)則及方法:每人兩個呼啦圈,用一個圈推另一個圈進(jìn)行行進(jìn)間滾圈,繞場地變換方向滾圈,轉(zhuǎn)彎時身體重心轉(zhuǎn)移。

              注意事項:練習(xí)中讓學(xué)生摸索兩圈接觸的位置,方向改變時的雙手用力力度。

              3、踢毽子接力

              將課桌稍向后面移動,在講臺與課桌間挪出一塊位置,按座位行次每兩行組成一個隊,每隊一個毽子。游戲開始,各隊第1名學(xué)生到前面踢毽子,踢至失誤為止,記下次數(shù),回到自己坐位,接著第2人出來踢,直至全隊踢完為止。累計次數(shù)多的隊為勝。

            小學(xué)二年級體育教案10

              教學(xué)目標(biāo)

              1、使學(xué)生了解跳繩運(yùn)動對人體的鍛煉價值,并積極參與鍛煉。

              2、通過跳繩的練習(xí),使學(xué)生掌握跳繩的正確動作要領(lǐng),并發(fā)揮自己的思維拓展能力,對于發(fā)展耐力素質(zhì)、彈跳力、靈敏性、協(xié)調(diào)性等具有顯著作用。

              3、能夠觀察、模仿、練習(xí)原地單人跳繩的不同玩法,嘗試1—2種原地雙人單繩或原地雙人雙人的玩法,發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

              4、培養(yǎng)學(xué)生敢于探究、創(chuàng)新的精神,感受與人合作的快樂,建立良好的.、和諧的人際關(guān)系,為終身體育鍛煉打下基礎(chǔ)。提高學(xué)生心理健康水平和社會適應(yīng)能力。

              教學(xué)內(nèi)容

              1、單、雙人跳繩

              2、雙人跳繩、快速跳繩

              重點(diǎn):原地跳的創(chuàng)新

              難點(diǎn):跑動中和快速跳動中繩間的節(jié)奏 場地和器材:短繩

              一、準(zhǔn)備部分(巧用跳繩)

             。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)內(nèi)容:課堂常規(guī) 1~2 跳繩慢跑達(dá)到熱身。 2~3 繩操:(4x8)

              1、伸展運(yùn)動

              2、體則運(yùn)動

              3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動

              4、全身運(yùn)動

              2~3’

             。ǘ┙谭ㄅc學(xué)法:

              1、提出本課內(nèi)容

              2、組織引導(dǎo),提問來引入本次課。

              3、教師帶領(lǐng)學(xué)生慢跑熱身。

              4、學(xué)生積極參與本課,并了解本課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,要解決問題

             。ㄈ┻_(dá)成目標(biāo)

              1、建立和諧的師生關(guān)系和學(xué)習(xí)氣氛。

              2、培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律性。

              3、完成熱身活動,并通過跳繩慢跑了解學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性。

              4、用繩操來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

             。ㄋ模┙M織與要求

              集隊隊形如下:

              ▲教師集隊要求:快、靜、齊

              要求:精神飽滿激發(fā)興趣,達(dá)到熱身

              二、基本部分(熟練運(yùn)用跳繩)

              (一)學(xué)習(xí)內(nèi)容:

              1、個別學(xué)生跳繩技術(shù)的展示。 5-6

              2、回顧學(xué)過的單人跳的各種動作,并加以想像,創(chuàng)新。5-6

              3、學(xué)習(xí)雙人單繩、雙人雙繩跳的玩法,并創(chuàng)新出1— 2種玩法。 6-7

              4、練習(xí)快速跳繩,體會繩間的節(jié)奏。5-6

              5、跳繩快速跑接力。5-6

             。ǘ┙谭ㄅc學(xué)法:

              1.組織學(xué)生進(jìn)行多種方式方法的跳繩練習(xí)

              2、鼓勵學(xué)生相互配合、回顧、探究雙人跳繩的各種玩法。

              3、學(xué)生分組練習(xí),每一組都能有1—2種雙人跳的技術(shù),并展示給全體同學(xué)。

              4、練習(xí)體會快速跳繩的動作技術(shù)

              5.巡回指導(dǎo),糾正個別學(xué)生的錯誤技術(shù),表揚(yáng)和激勵全體學(xué)生

              (三)達(dá)成目標(biāo)

              1、學(xué)生合作學(xué)習(xí)

              2、學(xué)會對問題探究,發(fā)揮主體性

              3、敢于展示本組的1—2種創(chuàng)新成果。

              4、發(fā)現(xiàn)問題,解答問題。

              5、培養(yǎng)競爭性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

              6、互相評價。

             。ㄋ模┙M織與要求

              1、熟練的技術(shù)展示

              2、回顧、 想像、 創(chuàng)新、嘗試、模仿、創(chuàng)新

              3、 展示練習(xí) 、體會快速跳繩間的節(jié)奏。 遵守規(guī)則

              三、結(jié)束部分( 體驗收獲)

             。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)內(nèi)容:

              1、放松練習(xí) 2-3

              2、課后評價 1-2

              3、布置課后作業(yè)

             。ǘ┙谭ㄅc學(xué)法:

              1、學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下肌肉放松練習(xí)。

              2、課的自評、互評、總評,課后作業(yè)。

              3、收回器材。

              (三)達(dá)成目標(biāo)

              1、使學(xué)生的生理與心理得到充分放松。

              2、表揚(yáng)和鼓勵,客觀的評價。

              3、課后參與體育鍛煉的意識。

              (四)組織與要求

              1、放松身心。

              2、自我小結(jié)。

              3、談?wù)劯惺堋?明確終身鍛煉意識。

            小學(xué)二年級體育教案11

              一、課堂常規(guī)

              整隊,師生問好,宣布教學(xué)內(nèi)容和要求。

              二、準(zhǔn)備活動

              1、隊列隊形

              2、模仿動物的走跑:

              小兔子跳、小鴨子走、小象走、小黑熊走、小孔雀走、小企鵝走、小猴子走、小馬兒跑

              三、自然站立式起跑

              1、教師示范。

              2、教師講解動作要領(lǐng):兩腳并立,身體前傾,后腿快速前抬,前腳用力后登,兩腳 交互登地兩臂用力擺動。

              3、分小組比賽:分為四個小組運(yùn)用自然站立式起跑看誰跑的快。

              四、各種姿勢起動的跑:

              采用正對、背對、側(cè)對跑的方向,用自然站立、坐、蹲、躺、撐等姿勢起動,向指定目標(biāo)方向快速跑出。

              1、教師示范、講解各種姿勢。

              2、組織學(xué)生練習(xí):正對的站立跑、坐著后起立跑等

              3、對學(xué)生的'起跑進(jìn)行簡要評價。

              4、組織學(xué)生用的起跑姿勢。

              五、小結(jié)講評,鼓勵表揚(yáng),下課,師生告別

            小學(xué)二年級體育教案12

              目的

              1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握雙人跳小繩的技能和方法,發(fā)展學(xué)生的下肢彈跳的能力。

              2、培養(yǎng)學(xué)生對時間和空間的'感覺,相互配合的精神,發(fā)展下肢能力。

              3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和頑強(qiáng)勇敢的精神。

              準(zhǔn)備部分

              一、課堂常規(guī):

              1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。

              2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

              二、準(zhǔn)備活動:

              1、隊列:慢跑、圓形跑。

              2、模仿操。

              3、專項準(zhǔn)備活動。組織:

              同上隊列四列橫隊。

              1、教師語言要清晰。

              2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

              3、講解隊列練習(xí)的要求。

              4、師生一同練習(xí)。

              1、學(xué)生站四列橫隊。

              2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。

              3、聽從指揮注意力集中。

              4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

              基本部分

              一、跳小繩:

             。p人跳繩)

              動作:

              重點(diǎn):兩個人搖繩的配合能力。

              難點(diǎn):輕松協(xié)調(diào),動作連貫。

              1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

              2、教師做分解和完整動作示范。

              3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。

              1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

              2、學(xué)生集體練習(xí)。

              3、學(xué)生分組練習(xí)。

              基本部分

              二、游戲:

              (迎面接力)

              規(guī)則:

              1、

              教師沒有發(fā)領(lǐng)或擊掌不許起跑。

              起跑前不許堆拉人。

              4、找學(xué)生表演。

              1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

              2、學(xué)生練習(xí)比賽。

              3、教師做正確評定勝負(fù)。4神飽滿動作輕松整齊一致

            小學(xué)二年級體育教案13

              教學(xué)目標(biāo):通過跳長繩比賽的工作練習(xí),讓更多的朋友們都體會和認(rèn)識到了比賽過程的重要性。幫助孩子們在比賽階段對于運(yùn)動更為熱愛和喜歡,同時對于集體榮譽(yù)感以及團(tuán)結(jié)互助的精神,得到更好地實踐和發(fā)揮,相信這是很多老師和家長都希望看到的結(jié)果。

              教學(xué)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備兩條到三條的長繩,可以將男女進(jìn)行混合玩樂,這對于相互之間的默契配合有很大的幫助。另外繩子的質(zhì)量可以選用牛筋材料,盡量不要選擇塑料的以免發(fā)生磨損破裂的狀況發(fā)生,影響比賽的順利進(jìn)程。

              教學(xué)過程:

              1、老師可以在前方進(jìn)行示范教學(xué),并且將跳長繩過程中的注意事項進(jìn)行表述,要確保孩子們在安全的環(huán)境下進(jìn)行游戲的娛樂活動安排,從而幫助大家體會到體育游戲的快樂。

              2、采用輪流搖繩子的規(guī)則確保比賽過程中的公平性得到應(yīng)用,尤其身為男生老師應(yīng)該鼓勵學(xué)生主動擔(dān)當(dāng)起搖繩子的工作,這對于一個男子漢的責(zé)任心培養(yǎng)是很有幫助的。

              3、當(dāng)全部的比賽進(jìn)程都已經(jīng)熟悉之后,老師可以組織一場跳長繩的.比賽,對于比賽的最終獲勝者大家進(jìn)行掌聲鼓勵,達(dá)到激勵孩子們對于體育課的興趣。

              結(jié)束:跳長繩是很多人都喜歡的游戲工作,在這款游戲活動里面朋友們會體會到比賽的快樂,相信會為學(xué)生們在對待體育課的態(tài)度上得到適當(dāng)?shù)母淖兣c提高。

            小學(xué)二年級體育教案14

              學(xué)習(xí)目標(biāo):

              1、讓學(xué)生在快樂的跳躍活動中,感受到跳躍運(yùn)動所帶來的快樂。

              2、培養(yǎng)學(xué)生的.協(xié)調(diào)能力和積極參與、團(tuán)結(jié)合作的精神。

              學(xué)習(xí)內(nèi)容:

              趣味跳躍

              學(xué)習(xí)步驟:

              一、常規(guī)隊列訓(xùn)練

              活動教師:

              1、師生問好并組織學(xué)生進(jìn)行分散隊列練習(xí)。

              2、鼓勵學(xué)生表演并交流、評價。

              學(xué)生活動:

              1、分組隊列練習(xí)時,做到認(rèn)真、步伐整齊,表現(xiàn)出良好的精神面貌。

              2、認(rèn)真觀看同學(xué)的表演積極參與交流、評價。

              組織:三人一組分散二、跳呼啦圈運(yùn)動

              教師活動:

              1、組織學(xué)生跳啦圈。

              2、組織學(xué)生進(jìn)行表演,鼓勵學(xué)生自我展示。

              學(xué)生活動:

              1、積極參與跳呼啦圈練習(xí)。

              2、認(rèn)真觀看同學(xué)的表演,具有強(qiáng)烈自我展示欲望。

              三、墊子跳躍運(yùn)動

              教師活動:

              1、組織學(xué)生表演墊子跳躍并在組長帶領(lǐng)下積極參與練習(xí)。

              2、組織學(xué)生墊子跳躍比賽并穿插表演,鼓勵學(xué)生自我展示。

              學(xué)生活動:

              1、認(rèn)真觀看同學(xué)的表演能在組長帶領(lǐng)下積極參與練習(xí)。

              2、積極參與比賽并為同伴加油、喝彩且認(rèn)真觀摩表演。

              組織:八路縱隊

              xxxxxxxxxxx

              xxxxxxxxxxx

              ooooooooooo

              ooooooooooo

              四、快樂的放松

              教師活動:

              1、組織學(xué)生跳舞蹈——《幸福拍手歌》。

              2、組織學(xué)生交流、評價。

              學(xué)生活動:

              1、與老師一起跳舞蹈,快樂的放松。

              2、積極與老師、同學(xué)交流、評價。

              組織:學(xué)生圍成四個圈

              場地器材:(籃球場1片)、呼啦圈16個、小墊子16張、錄音機(jī)1臺

            小學(xué)二年級體育教案15

              1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會前后的動作方法,掌握要領(lǐng)。

              2、通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

              3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。

              順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

              準(zhǔn)備部分

              一、課堂常規(guī):

              1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。

              2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

              二、準(zhǔn)備活動:

              1、隊列:立正、稍息、集合、解散、。

              2、廣播操。

              3、專項準(zhǔn)備活動。組織:

              同上隊列四列橫隊。

              1、教師語言要清晰。

              2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

              3、講解隊列練習(xí)的要求。

              4、師生一同練習(xí)。

              1、學(xué)生站四列橫隊。

              2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。

              3、聽從指揮注意力集中。

              4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

              基本部分

              一、技巧:

             。ㄇ昂鬂L動)

              重點(diǎn):滾動要圓滑;

              難點(diǎn):團(tuán)身緊;組織:

              1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。

              2、教師做分解和完整動作示范。

              3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。

              1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

              2、學(xué)生集體練習(xí)。

              3、學(xué)生分組練習(xí)。

              順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

              基本部分

              二、游戲:

              (障礙賽跑)

              規(guī)則:

              1、游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的'動作。

              2、由小裁判評定動作正確與否。

              3、每個隊員的比賽次數(shù)相等。

              組織:

              4、找學(xué)生表演。

              1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

              2、學(xué)生練習(xí)比賽。

              3、教師做正確評定勝負(fù)。4神飽滿動作輕松整齊一致

              1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。

              2、學(xué)生練習(xí)比賽。

              3、分組比賽。

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