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ps教學(xué)計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的教學(xué)工作又將抒寫新的篇章，不如為接下來的教學(xué)做個教學(xué)計劃吧。我敢肯定，大部分人都對這個教學(xué)計劃很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的ps教學(xué)計劃，希望對大家有所幫助。
ps教學(xué)計劃1
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)描述
【知識與技能】
（1）初步了解Photoshop界面的組成；
（2）會用幾個特殊工具（仿制圖章工具、歷史記錄畫筆工具）；
（3）能夠?qū)崿F(xiàn)圖像的復(fù)制。
【教學(xué)過程與方法】
充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的優(yōu)勢，首先由教師展示作品，確定教學(xué)主題并布置教學(xué)任務(wù)，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下完成教學(xué)任務(wù)。
【情感態(tài)度與價值觀】
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、審美能力；
（2）培養(yǎng)學(xué)生加工處理圖片的能力；
（3）通過制作合影照，讓學(xué)生有一定的成就感，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)任務(wù)說明（學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇、學(xué)習(xí)形式的確定、學(xué)習(xí)結(jié)果的描述、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)的分析）
【學(xué)習(xí)內(nèi)容說明】
這一節(jié)是本單元的第一個重點(diǎn)內(nèi)容，通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，完成一個相對簡單的任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生圖像處理的能力。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生熟悉Photoshop界面，體驗各種工具的用途，對其產(chǎn)生興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
仿制圖章工具的使用。
【學(xué)習(xí)要求】
（1）使學(xué)生明確本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并能協(xié)作完成老師布置的任務(wù)，提倡創(chuàng)新。
�。�2）提高學(xué)生的`動手能力。
3、問題設(shè)計（能激發(fā)學(xué)生在教學(xué)活動中思考所學(xué)內(nèi)容的問題）
同學(xué)們，輕松愉快的暑期生活剛剛結(jié)束，馬上又要迎來我們祖國的生日──國慶節(jié)。你們有沒有計劃去旅游啊，比如到北京看升旗？
有？沒有？為什么不去呢？沒時間，沒錢，正像歌中唱到的“我想去桂林呀我想去桂林，可是有時間的時候我卻沒有錢；我想去桂林呀我想去桂林，可是有了錢的時候我卻沒時間”，老師倒是不花錢，不費(fèi)勁地旅游了一次，大家一起看看！
可能細(xì)心的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了紕漏，對了，這些圖片都是我用Photoshop合成的，它的功能很強(qiáng)大，圖片合成只是它的冰山一角，那么究竟是怎么做到的呢？今天，我們就透過這冰山一角去周游世界吧！
二、學(xué)習(xí)者特征分析（說明學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)交往特點(diǎn)等）
由于Photoshop的普及面比較廣，可能有的學(xué)生以前系統(tǒng)學(xué)習(xí)過，有的簡單接觸過，有的也可能一點(diǎn)都沒有接觸過，起點(diǎn)差異性比較大。教師應(yīng)當(dāng)盡力避免單純介紹知識或限制學(xué)生的操作過程，而應(yīng)該讓學(xué)生充分思考，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)Photoshop。
七年級學(xué)生對新鮮事物好奇心非常強(qiáng)，并有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望。通過這一任務(wù)讓他們的想法得到實(shí)現(xiàn)。
三、學(xué)習(xí)資源內(nèi)容簡要說明（說明名稱、網(wǎng)址、主要內(nèi)容）
通過教師從主題網(wǎng)站上下載的有關(guān)風(fēng)景名勝圖片。
課余時間訪問專題網(wǎng)站。
四、學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)
通過觀看教師做的個性化圖片，引發(fā)學(xué)生的制作興趣，從而吸引學(xué)生的注意力。
五、學(xué)習(xí)活動組織
引入新課
同學(xué)們，輕松愉快的暑期生活剛剛結(jié)束，馬上又要迎來我們祖國的生日──國慶節(jié)，假期當(dāng)中，你們有沒有計劃去旅游啊，比如到北京看升旗？
有？沒有？為什么不去呢？沒時間，沒錢，正像歌中唱到的“我想去桂林呀我想去桂林，可是有時間的時候我卻沒有錢；我想去桂林呀我想去桂林，可是有了錢的時候我卻沒時間”，老師倒是不花錢，不費(fèi)勁的旅游了一次，大家一起看看！
可能細(xì)心的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了紕漏，對了，這些圖片都是我用Photoshop合成的，它的功能很強(qiáng)大，圖片合成只是它的冰山一角，那么究竟是怎么做到的呢？今天，我們就透過這冰山一角去周游世界吧！
準(zhǔn)備素材
演示：教師到網(wǎng)站挑選自己喜愛的圖片。
傾聽并思考，為選擇圖片環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備
初識界面
體驗功能
教師簡單介紹Photoshop的界面，過一會兒練習(xí)時學(xué)生們可嘗試操作，在工作區(qū)隨意涂涂畫畫，特別是工具箱中的各種工具和菜單欄各菜單中的命令，盡量都試一試，在操作時注意觀察標(biāo)題欄、狀態(tài)欄、工具選項欄和面板的變化，從實(shí)踐中思考各部分的功能作用，教師可以適當(dāng)加以點(diǎn)撥。
體驗，思考
制作合影
教師介紹基本方法：
仿制圖章工具、歷史記錄畫筆工具的使用操作。
上傳作品
教師介紹基本方法
布置本節(jié)教學(xué)任務(wù)：
學(xué)生根據(jù)選取的圖片進(jìn)行操作，看誰做的又快又多。
學(xué)生實(shí)踐
教師巡視，指導(dǎo)，鼓勵同學(xué)發(fā)現(xiàn)問題，激勵同學(xué)主動解決問題，加以點(diǎn)撥。
學(xué)生制作自己的作品
評比總結(jié)
教師依次展示學(xué)生的上傳作品，并組織進(jìn)行投票選出最早上傳的8幅作品中最優(yōu)秀的予以獎勵。
學(xué)生對自己的作品進(jìn)行評價，并對其他學(xué)生的作品進(jìn)行評價，選出自己心目中的好作品。
六、學(xué)習(xí)評價設(shè)計
測試內(nèi)容
可以自己或合作完成合影圖片的制作，通過網(wǎng)絡(luò)互評與自評。
ps教學(xué)計劃2
一、課程性質(zhì)和任務(wù)
photoshop是計算機(jī)專業(yè)必修的一門課程，高課程在專業(yè)建設(shè)中占有重要的地位，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力和審美水平。該課程從“如何做”入手，再提升到“為什么要這么做”的水準(zhǔn)，最終達(dá)到由學(xué)生自行創(chuàng)創(chuàng)意制作的階段。因此，內(nèi)容著重基礎(chǔ)知識、基本概念和基本操作技能，強(qiáng)調(diào)photoshop軟件的作用，同時兼顧計算機(jī)圖形設(shè)計領(lǐng)域的前沿知識和創(chuàng)意設(shè)計。
二、課程教學(xué)目標(biāo)
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1、了解和掌握photoshop基本理論和基本常識。
2、熟練掌握photoshop的使用技巧。
3、熟練使用Photoshop的操作界面和功能。
4、理解Photoshop中選區(qū)、通道、圖層等相關(guān)概念并能熟練使用。
5、掌握圖像合成的基本方法和技巧。
6、理解計算機(jī)中圖像顏色的表示方法和圖像的顏色模式。
7、掌握Photoshop軟件使用環(huán)境下的創(chuàng)意設(shè)計。
8、培養(yǎng)學(xué)生的審美水平和創(chuàng)意設(shè)計的能力。
9、能獨(dú)立完成、自主創(chuàng)意一幅作品。
�。ǘ┠芰δ繕�(biāo)
1、熟練的用運(yùn)Photoshop軟件制作效果圖，并能在實(shí)際工作中得到應(yīng)用；
2、培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、閱讀資料和利用資料的能力；
3、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力；
�。ㄈ┣楦心繕�(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神；
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、工作的主動性；
3、培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)作精神；
4、提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)
（四）課程內(nèi)容和教學(xué)要求
第一章初步認(rèn)識PhotoshopCS6（2課時）
教學(xué)要求：掌握Photoshop的工作窗口和操作界面，掌握文件基本操作。
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)Adobe Photoshop6概述
第二節(jié)整體認(rèn)識PhotoshopCS6的功能
第三節(jié)圖像處理的基本概念
第二章Photoshop基礎(chǔ)操作（4課時）
教學(xué)要求：熟悉Photoshop的工作環(huán)境，能進(jìn)行參數(shù)設(shè)置，掌握文件的基本操作。
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)Photoshop的工作環(huán)境
第二節(jié)有用的參數(shù)設(shè)置
第三節(jié)文件的基本操作
第三章基本選擇工具（8課時）
教學(xué)要求：掌握選擇工具的使用，掌握選擇菜單命令，能利用選取工具與命令選取復(fù)雜的圖像。
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)基本選擇與移動工具
第二節(jié)套索工具
第三節(jié)魔術(shù)棒工具
第四節(jié)色彩范圍
第五節(jié)選區(qū)的編輯
第六節(jié)選區(qū)的其它操作
第七節(jié)選區(qū)應(yīng)用實(shí)例
第四章圖像編輯（10課時）
教學(xué)要求：掌握圖像的移動、復(fù)制，掌握圖像的變形操作，掌握模糊、銳化、涂抹工具以及加深與減淡工具的使用。
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)圖像的移動與復(fù)制
第二節(jié)圖像的變形
第三節(jié)橡皮工具
第四節(jié)圖章工具
第五節(jié)修復(fù)工具
第六節(jié)模糊、銳化、涂抹工具
第七節(jié)加深、減淡和海綿工具
第五章色彩與色調(diào)（8課時）
教學(xué)要求：能運(yùn)用油漆桶、漸變工具等進(jìn)行色彩填充，掌握色彩色調(diào)調(diào)節(jié)方法，掌握圖像的色彩模式。
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)油漆桶工具
第二節(jié)漸變工具
第三節(jié)色調(diào)調(diào)整
第四節(jié)色彩調(diào)整
第五節(jié)圖像色彩模式
第六章基本繪圖工具（6課時）
教學(xué)要求：掌握鉛筆工具的使用方法，掌握筆刷工具的使用方法，能設(shè)置各種輔助繪圖工具參數(shù)。
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)筆刷工具
第二節(jié)鉛筆工具
第三節(jié)輔助繪圖工具
第七章路徑的應(yīng)用（12課時）
教學(xué)要求：能使用鋼筆工具繪制路徑，會編輯路徑線段，能利用路徑繪制各種復(fù)雜的圖形。
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)路徑簡介
第二節(jié)路徑工具及面板
第三節(jié)繪制路徑
第八章圖層（20課時）
教學(xué)要求：了解圖層混和模式，掌握圖層的基本操作，理解文字、蒙版圖層，利用圖層樣式制作圖層特效。
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)圖層的混合模式
第二節(jié)圖層的.基本操作
第三節(jié)文字圖層
第四節(jié)圖層蒙版的使用
第五節(jié)圖層樣式
第九章通道（12課時）
教學(xué)要求：了解各種不同通道的作用，掌握附加通道在圖像處理中的應(yīng)用。
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)初識通道
第二節(jié)通道的拆分和合并
第十章濾鏡（16課時）
教學(xué)要求：了解各種不同濾鏡，了解濾鏡特效在圖像處理中的應(yīng)用。
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)各種濾鏡參數(shù)設(shè)置
第二節(jié)濾鏡的應(yīng)用
第十一章自動化操作（2課時）
教學(xué)要求：掌握圖像的自動化操作，學(xué)會批處理圖像。
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)基本操作
第二節(jié)批處理
第十二章網(wǎng)頁圖像與動畫設(shè)計（4課時）
教學(xué)要求：掌握Photoshop圖像與網(wǎng)站的超級鏈接方法，能利用ImageReady制作Gif動畫。
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)ImageReady概述
第二節(jié)制作網(wǎng)頁圖像
第十三章綜合實(shí)例（16課時）
教學(xué)要求：能運(yùn)用各種工具、命令設(shè)、制作作品
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)西瓜的制作
第二節(jié)牽手字
第三節(jié)燦爛的星球
第四節(jié)烈焰飛騰
第五節(jié)制作一個逼真的垃圾簍
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