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小學音體美教學計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家收集的小學音體美教學計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學音體美教學計劃1
一、指導思想:
在本學期,我組將認真執(zhí)行校長室提出的要求。強化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),適應當前教育改革形勢的發(fā)展要求,切實提高全組成員的整體業(yè)務水平,培養(yǎng)學生興趣、發(fā)展個性、加強學生特長指導,使我校的音體美教育教學水平上一個新的臺階。
二、教育、教學:
本學期全組老師要遵守三個一,按照教務處提出的量化考核表;備好每一節(jié)課,努力改進教法。上好每一節(jié)課,以提高課堂教學效果,做到有始有終完成教學工作。把教書育人放在首要位置,認真鉆研新的.教育教學理論,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù),促進教育教學觀念的全面更新。
三、教學研究:
本組教師將進一步提高認識,明確思路,加強教育教學理論學習,認真探索新的教育教學理念。每人準備一節(jié)公開課,要積極撰寫教育教學方面的論文,為校本課程盡本組的力量。
四、學校群體工作和興趣小組:
本學期全組教師認真上好第二課堂教學任務,發(fā)揮每位教師的特長。協(xié)助政教處做好廣播體操。準備和組織好第校第九屆秋季田徑運動會。
五、業(yè)余訓練
做好學校的業(yè)余訓練工作,結(jié)合教師自身特長走訓練特色之路。同時做好樂清市50屆中小學田徑運動會的訓練準備工作。
六、安全教學
小學音體美教學計劃2
一、指導思想:
圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學指導思想,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流;加強班級常規(guī)管理,提高和發(fā)揮教師自身管理的能力,穩(wěn)步提高音體美課堂教學質(zhì)量。
二、現(xiàn)狀分析:
本教研組是一個音樂、美術(shù)、體育三科綜合的教研組,由五名教師組成。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術(shù)教師一名;師資力量雄厚,業(yè)務能力強,教學經(jīng)驗豐富,能夠采用現(xiàn)代教學手段進行教學,注重提升素質(zhì),特色發(fā)展,以教研促教學。
三、工作目標:
1.加強新教材培訓,關(guān)注培訓細節(jié),通過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內(nèi)化課改精神,從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉(zhuǎn)變,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),為推進四環(huán)節(jié)教學奠定扎實的基礎(chǔ)。
2.繼續(xù)圍繞音體美教學中四環(huán)節(jié)教學方法的有效性探究這個專題,通過各種教研活動形式,立足課堂教學、所教學生,以學生學會學習,有效提高音體美教學質(zhì)量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節(jié)問題,提高課程改革的實踐能力,使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學生的發(fā)展上,還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。
3.各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優(yōu)異成績。
4.從細節(jié)著手,加強教育教學研究和多途徑的業(yè)務理論學習,提高研究能力,促進理論與教學實踐的共同發(fā)展。
四、工作措施:
(一)充分利用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢,加強網(wǎng)絡交流與學習。
。ǘ┬n}研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結(jié)合。本學期初,音體美教研組經(jīng)過充分討論,針對教學中實際存在的.問題提出音體美教學中四環(huán)節(jié)教學方法的有效性探究為小專題,用一學期的時間進行突破,以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。
(三)加強教研組建設,以精細化管理促教學
1.認真開展教研組制定的各種教研活動,提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng),
確定研討主題,認真開展音、體、美活動,共同交流教學的技巧,教的藝術(shù)和管理學生的水平,研究有效的教學方法,溝通教學工作中的信息;加強教學交流,提高教師基本功,以教研促進課堂教學質(zhì)量,提高教學方法的實用性和教學的實效性。
2.加強教師間的溝通,形成和諧共進的工作氛圍,在原有的教學模式上,加強教師間教學上的溝通,互相協(xié)作,共同進步的工作機制,逐步形成開放式教學的教學新模式,形成教師間團結(jié)謙讓的良好教風。
3.在藝體教學的課堂上,強調(diào)教師講、改、評與學生練有機結(jié)合的教學模式,規(guī)范教學過程。
4.嚴抓早操、課間操的管理,強抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學效果;確保學生在校每天鍛煉一小時的實效性。
5.以強化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學期繼續(xù)堅持常規(guī)工作每月一小查,并將檢查中存在教育教學的問題及辦公、各項管理、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內(nèi)教師,要求限期改正;并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。
6.明確對學生的專業(yè)要求,教學中做到抓兩頭,帶中間,保證班級學生的整體進步。
7..嚴格班級常規(guī)管理,提高工作效率:音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識,更要發(fā)揮自身管理的能力,抓好班級紀律,了解學生思想動態(tài),提高音體美教學的工作效率。
8..認真組織好興趣小組活動,培養(yǎng)學生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學生的發(fā)展搭建成才的平臺。
9..真正關(guān)注每一個學生的發(fā)展,通過藝術(shù)教育,增強學生的自信心,促進文化學習和其他思維品質(zhì)的提高。
10.挖掘教學過程中的生動案例,總結(jié)教學經(jīng)驗,撰寫教學心得,形成自己的研究成果。
11.充分發(fā)揮組內(nèi)區(qū)、市、縣級骨干教師的引領(lǐng)、示范作用;
五、活動安排
1、制定體育教學計劃和教學進度。
2、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。
3、做好教研組其它訓練隊的工作。
4、體育課常規(guī)教育和安全教育。
5、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
6、田徑運動會。
7、開展全校的拔河賽。
8、開展全校的跳短繩比賽。
9、開展全校廣播操比賽。
小學音體美教學計劃3
一、指導思想:
圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學指導思想,充分發(fā)揮學校藝體教育特色,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流;加強班級常規(guī)管理,提高和發(fā)揮教師自身管理的能力,
穩(wěn)步提高音體美課堂教學質(zhì)量。
二、現(xiàn)狀分析:
本教研組是一個音樂、美術(shù)、體育三科綜合的教研組,由四名教師組成。其中體育教師一名、音樂教師兩名、美術(shù)一兩名;師資力量雄厚,業(yè)務能力強,教學經(jīng)驗豐富,能夠采用現(xiàn)代教學手段進行教學,注重提升素質(zhì),特色發(fā)展,以教研促教學。
三、工作目標:
1.加強新教材培訓,關(guān)注培訓細節(jié),通過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內(nèi)化課改精神,從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉(zhuǎn)變,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),為推進四環(huán)節(jié)教學奠定扎實的基礎(chǔ)。
2.繼續(xù)圍繞音體美教學中四環(huán)節(jié)教學方法的有效性探究這個專題,通過各種教研活動形式,立足課堂教學、所教學生,以學生學會學習,有效提高音體美教學質(zhì)量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節(jié)問題,提高課程改革的實踐能力,使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學生的發(fā)展上,還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。
3.各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優(yōu)異成績。
4.從細節(jié)著手,加強教育教學研究和多途徑的業(yè)務理論學習,提高研究能力,促進理論與教學實踐的共同發(fā)展。
四、主要工作
1.小專題音體美教學中四環(huán)節(jié)教學方法的有效性探究的有效實施
2.復習全國第三套中小學生廣播體操
3.以各項教育教學常規(guī)管理工作促小專題的.研究,確保音體美教學質(zhì)量的有效提升。
4.做好各體育訓練代表隊的組織、訓練、參賽工作。
5.籌備、舉辦我校美展
6.做好興趣小組訓練工作。
五、工作措施:
。ㄒ唬┏浞掷谩⑼诰、發(fā)揮網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢,加強網(wǎng)絡交流與學習。
。ǘ┬n}研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結(jié)合。本學期初,音體美教研組經(jīng)過充分討論,針對教學中實際存在的問題提出音體美教學中四環(huán)節(jié)教學方法的有效性探究為小專題,用一學期的時間進行突破,以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。
(三)加強教研組建設,以精細化管理促教學
1.認真開展教研組制定的各種教研活動,提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng),
確定研討主題,認真開展音、體、美活動,共同交流教學的技巧,教的藝術(shù)和管理學生的水平,研究有效的教學方法,溝通教學工作中的信息;加強教學交流,提高教師基本功,以教研促進課堂教學質(zhì)量,提高教學方法的實用性和教學的實效性。
2.加強教師間的溝通,形成和諧共進的工作氛圍,在原有的教學模式上,加強教師間教學上的溝通,互相協(xié)作,共同進步的工作機制,逐步形成開放式教學的教學新模式,形成教師間團結(jié)謙讓的良好教風。
3.在藝體教學的課堂上,強調(diào)教師講、改、評與學生練有機結(jié)合的教學模式,規(guī)范教學過程。
4.嚴抓早操、課間操的管理,強抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學效果;確保學生在校每天鍛煉一小時的實效性。
5.以強化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學期繼續(xù)堅持常規(guī)工作每月一小查,并將檢查中存在教育教學的問題及辦公、各項管理、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內(nèi)教師,要求限期改正;并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。
6.明確對學生的專業(yè)要求,教學中做到抓兩頭,帶中間,保證班級學生的整體進步。
7..嚴格班級常規(guī)管理,提高工作效率:音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識,更要發(fā)揮自身管理的能力,抓好班級紀律,了解學生思想動態(tài),提高音體美教學的工作效率。
8..認真組織好興趣小組活動,培養(yǎng)學生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學生的發(fā)展搭建成才的平臺。
9..真正關(guān)注每一個學生的發(fā)展,通過藝術(shù)教育,增強學生的自信心,促進文化學習和其他思維品質(zhì)的提高。
10.挖掘教學過程中的生動案例,總結(jié)教學經(jīng)驗,撰寫教學心得,形成自己的研究成果。
11.充分發(fā)揮組內(nèi)區(qū)、市、縣級骨干教師的引領(lǐng)、示范作用;
六、本學期具體工作:
1.體育工作:
。1):協(xié)調(diào)教師積極參加學校三八女教師健身活動;
。2):抓好體育課堂,繼續(xù)進行四環(huán)節(jié)教學法的實踐;
。3):抓好兩操,要短時高效的完成當前任務;
(4):選拔優(yōu)秀隊員,參加全縣中小學田徑運動會。
2.藝術(shù)工作:
。1):音樂課堂和美術(shù)課堂要繼續(xù)進行四環(huán)節(jié)教學的實踐。
。2):進行興趣小組的訓練,加強藝術(shù)教育在學校學生生活里的充分運用; 五壩小學小學音體美組工作總結(jié)
在剛剛過去的一學年里,我們音體美組在各級領(lǐng)導的關(guān)心,支持下,在校教導處的直接領(lǐng)導下,各項工作都有條不紊的開展,并取得了可喜的成績,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、嘗試多種形式的課,積極配合新課改教研活動:
1、以“研討課”看課改深入情況
本學年度我們教研活動以“研討課”為主,通過“研討課”可以充分看出我區(qū)廣大體育教師對課改的認識,可以看出新課標和新課改的一些現(xiàn)代教育理念正逐漸被全區(qū)廣大的體育教師所接受,并在教學實踐中加以貫徹和探索。
2、以“課題匯報課”促進課題研究的進展和成果轉(zhuǎn)化
課題的目的是為了更好的促進教學,為教學服務。本年度我校的體育課題都在有條不紊的進行著,為了更好的促進課題研究,各課題組都將課題后最新成果以展示課的形式展現(xiàn)出來,這樣的課題匯報課對課題研究本身有促進作用,同時又豐富我們的教研活動。
二、不足與改進
1、教研活動開展形式要多樣
教研活動還是以上課為主,雖然課方形式和內(nèi)容有了很多改變,但還是擺脫不了上課的局限,建議舉辦一些專家講座,拓寬教師教學視野。
2、在教研活動中存在的一些問題值得我們注意
、、把“自主”變成“自流”
新課改強調(diào)自主性學習,但不等于讓學生隨意練習,不等于教師不引導、不指導,那種
愛怎么練就怎么練習的“自流”的學習方式不可取的,教師的主導作用在任何時候都是不能否認的。
、凇⒑献鹘虒W有形無實
體育課上利用的合作教學的方式比較多,但在教學中課上教師對合作學的目的,時機及過程,課前沒有認真設計。給以幾分鐘議論,書面議論實際上達不到預期的效果,教師合作教學中不引導,不啟示,學生仍處于被動的學習地位。
綜上所述:在取得進步的基礎(chǔ)上要能認識不足,期望全組廣大教師在課改的今天,要不斷反思,不斷總結(jié),不斷發(fā)展,只有這樣本組工作才有更大的飛躍。
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