初三下學(xué)期的體育教學(xué)計劃5篇
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初三下學(xué)期的體育教學(xué)計劃1
這學(xué)期是初中最后一個學(xué)期。在認真學(xué)習(xí)新課改的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實際,制定了切實可行的教學(xué)計劃,可以幫助學(xué)生在鍛煉身體素質(zhì)的同時順利完成期末體檢,幫助學(xué)生順利通過理想高中。
一,學(xué)生現(xiàn)狀分析
初中生正處于青少年發(fā)展的高峰期,身體發(fā)育較快,個體形態(tài)發(fā)育差異較大。男生活潑好動,有很強的表達自己的欲望,女生傾向于于雯靜和內(nèi)向,不喜歡活動。根據(jù)女生的這一特點,可以選擇一些靈活的運動來提高自己的運動興趣;還有入學(xué)考試,需要更多的鍛煉和強度。
二,教材的知識體系和結(jié)構(gòu)
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包括:體育基礎(chǔ)知識(籃球、排球、足球基礎(chǔ)知識)、田徑、體操、球類、藝術(shù)體操、民族傳統(tǒng)體育。最重要的是中考學(xué)生體育項目的指導(dǎo)。如何讓學(xué)生掌握正確的運動技能,挖掘?qū)W生的.運動潛能,是本學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。
三.目標和任務(wù)
1、掌握體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,將所學(xué)知識應(yīng)用于鍛煉。并不斷鞏固和提高。
2.進一步增強體能,尤其是柔韌性、彈跳和速度爆發(fā)能力。
3.通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,開展愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實基礎(chǔ)。
四.重點和難點
1.重點要求項目:男:1000米,女:800米。還有立定跳遠,男生引體向上,女生仰臥起坐。
2.難點在于對男學(xué)生自我和諧教學(xué)方法的研究
3.因材施教,根據(jù)身高或身體素質(zhì)分組,以增強學(xué)生自信心,享受運動鍛煉的樂趣。
六、本學(xué)期教學(xué)計劃表
第一周——第三周:體能恢復(fù)訓(xùn)練和進一步加強班間長跑訓(xùn)練,體育專業(yè)的選拔和培養(yǎng)
第四周——第五周:教授50米跑
第六周——第七周:立定跳遠教學(xué)與測試
第8周第——周第9周:坐姿前屈的咨詢訓(xùn)練
第10周第——周第11周:仰臥起坐練習(xí)
第12周第——周第13周:中考項目混合考,個別學(xué)生集中輔導(dǎo)
第14周第——周第18周:體育創(chuàng)新教學(xué)和中考物理考試后的期末考試
遇五一假期或突發(fā)天氣,可靈活臨時調(diào)整教學(xué)進度和內(nèi)容,采用室內(nèi)教學(xué)方式。
初三下學(xué)期的體育教學(xué)計劃2
新的學(xué)期開始了,這是一個緊張的學(xué)期,因為九年級面臨著中考,而體育也是中考科目之一。中考體育考哪幾項,目前已有定論,共三項,身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩與男生1000米女生800米二選一,根據(jù)以往經(jīng)驗對考的項目做全面的體能訓(xùn)練。為了能使九年級學(xué)生在中考時體育能取得優(yōu)異的成績,特制定新學(xué)期教學(xué)計劃。此計劃分兩部分:一部分是體育課,一部分是課外體育訓(xùn)練。
一、學(xué)情分析
九年級學(xué)生共3個班,由于學(xué)生平時缺乏體育鍛煉,不論是速度、耐力還是力量等方面大部分學(xué)生體能素質(zhì)不太好。這就要求我在短短兩個多月時間內(nèi)必須從這幾個方面著手來提高學(xué)生的全面體能,盡快了解那些學(xué)生在哪些方面素質(zhì)較差,及時針對不同的學(xué)生實施不同的教學(xué)方法。改進教學(xué)具體措施
1、三月份加大運動訓(xùn)練量,提高學(xué)生的力量和耐力,使學(xué)生出現(xiàn)短期的`疲勞,在籃球項目上要求動作到位,態(tài)度端正。
2、調(diào)整平時的訓(xùn)練計劃,將上學(xué)期兩天一練改為四天三練,確保學(xué)生出效果,出成績。
3、開展班級講座,對學(xué)生的心理進行教育。
4、快樂訓(xùn)練,杜絕學(xué)生出現(xiàn)倦怠,讓學(xué)生在一個輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí),做到學(xué)中練,練中學(xué)。
5、體育教師和學(xué)生一同訓(xùn)練,從而提高學(xué)生訓(xùn)練的積極性。
二、教材分析
本學(xué)期教育主題一是圍繞中考項目開展相關(guān)的速度、耐力、力量等練習(xí),二是可以以游戲形式給學(xué)生涉及一些球類、武術(shù)等科目,在緊張的訓(xùn)練之余得到放松,也使學(xué)生的協(xié)調(diào)性發(fā)展有所提高,為進入高中或走向社會進行體育鍛煉作一些鋪墊。
三、教學(xué)措施
1、認真研讀體育與健康教科書及教學(xué)課標的基礎(chǔ)上備好每一節(jié)課,寫好每節(jié)課教案。
2、合理安排教學(xué)程序
每節(jié)課的開始部分、準備部分、基本部分和結(jié)束部分都能使學(xué)生精神飽滿,積極參與,快樂身心,使每個學(xué)生都能有所收獲。
3、認真搞好課外體育訓(xùn)練工作,使每個學(xué)生的全面素質(zhì)都有所提高,在次基礎(chǔ)上,教會學(xué)生能自我調(diào)節(jié)自己的情緒。
初三下學(xué)期的體育教學(xué)計劃3
本學(xué)期是初三下學(xué)期,在認真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上,制定出切實可行的教學(xué)計劃。
一:學(xué)生現(xiàn)狀分析
所任教的5—10班學(xué)生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)與強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),加強男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。
二:教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。
三:目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
四:重點與難點
1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。
2、難點是耐久跑的'呼吸,跳遠的助跑與踏跳,雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。
五:教學(xué)措施與教改思路
1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。
2:初中生對抗性強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3:因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
六:本學(xué)期考核項目
男:100米跳遠雙杠支撐臂屈伸;
女:100米跳遠仰臥懸垂臂屈伸
七:本學(xué)期達標項目
男:50米1000米跳遠鉛球引體向上;
女:50米800米跳遠鉛球仰臥起坐
初三下學(xué)期的體育教學(xué)計劃4
新學(xué)期開始了,這是一個緊張的學(xué)期,因為九年級面臨中考,體育也是中考科目之一。中考體育考試目前已經(jīng)確定參加哪些項目,包括身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩和男生1000米、女生800米三個項目。根據(jù)以往的經(jīng)驗,我們應(yīng)該對測試的項目進行全面的身體訓(xùn)練。為了使九年級學(xué)生在中考期間體育成績優(yōu)異,特制定新學(xué)期教學(xué)計劃。這個節(jié)目分為兩部分:一是體育課,二是課外體育訓(xùn)練。
一、學(xué)術(shù)條件分析
九年級有三個班。由于缺乏體育鍛煉,他們中的大多數(shù)人在速度、耐力和力量方面的身體素質(zhì)都不太好。這就要求我在短短兩個多月內(nèi)從這些方面提高學(xué)生的整體身體素質(zhì),盡快了解學(xué)生素質(zhì)差的哪些方面,及時針對不同的學(xué)生實施不同的教學(xué)方法。改進教學(xué)的具體措施
1月和3月,增加運動訓(xùn)練量,提高學(xué)生力量和耐力,使學(xué)生出現(xiàn)短期疲勞,要求在籃球運動中有適當?shù)膭幼骱驼_的態(tài)度。
2.調(diào)整平時的訓(xùn)練計劃,把上學(xué)期的兩天練習(xí)改為三天,這樣才能保證學(xué)生的有效性和成績。
3.舉辦班級講座,教育學(xué)生的心理。
4、快樂訓(xùn)練,防止學(xué)生倦怠,讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí),從而邊學(xué)邊練,取長補短。
5.體育教師和學(xué)生一起訓(xùn)練,從而提高學(xué)生的.訓(xùn)練積極性。
二、教材分析
這學(xué)期教育的主題是圍繞中考開展相關(guān)的速度、耐力、力量等練習(xí)。其次,學(xué)生可以以游戲的形式參與一些球類、武術(shù)等科目,經(jīng)過緊張的訓(xùn)練可以放松身心,提高學(xué)生的協(xié)調(diào)發(fā)展,從而為進入高中或走向社會進行體育鍛煉鋪平道路。
三、教學(xué)措施
1、認真學(xué)習(xí)體育與健康教材和教學(xué)課程標準,準備每節(jié)課并為每節(jié)課編寫教學(xué)計劃。
2.合理安排教學(xué)程序
每節(jié)課的開始部分、準備部分、基礎(chǔ)部分、結(jié)束部分都能讓學(xué)生感到精力充沛,積極參與,身心愉悅,讓每個學(xué)生都有所收獲。
3.認真做好課外體育鍛煉,讓每個學(xué)生的綜合素質(zhì)都得到提高,在次要的基礎(chǔ)上,教會學(xué)生自我調(diào)節(jié)情緒。
四、教學(xué)計劃表(略)
初三下學(xué)期的體育教學(xué)計劃5
本學(xué)期是九年級下個學(xué)期,學(xué)生面臨中考,身感責(zé)任重大,特制定以下工作計劃:
一、學(xué)生情況
本學(xué)期九年級共一個班50余人,他們正處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生有一定的體育運動基礎(chǔ),課堂表現(xiàn)欲較強,對體育運動有濃厚的興趣,但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,練習(xí)的自覺性一般。
二、教學(xué)設(shè)想:
初三學(xué)生面臨中考,今年中考由去年的45分上升到60分,所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試內(nèi)容為主,多給學(xué)生運動空間,加強學(xué)生的自我鍛煉意識,在課堂應(yīng)改進教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性。增強課堂氣氛,使學(xué)生有目標的去學(xué)習(xí)、去鍛煉。
定期測試,制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。
開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進行測試,讓學(xué)生了解自己的身體情況,激勵學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力。另外通過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運動能力的弱項,制定以后的教學(xué)內(nèi)容,強化訓(xùn)練。在四月初進行一次測試,培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣,總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,為后期到考試期間體育訓(xùn)練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù)。
三、具體時間安排:
早操訓(xùn)練安排:
1、三月份進行200米和立定跳遠的練習(xí)
2、四五月份就中考內(nèi)容進行全面訓(xùn)練。
體育課具體安排:
1、第一周就中考項目進行全面測試。測試成績進行針對性訓(xùn)練。
2、課堂前半部分進行項目練習(xí),后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項進行專項練習(xí)。
3、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計劃。
四、針對性的訓(xùn)練
1、加強對文化成績好但體育成績不理想的學(xué)生進行針對性的`訓(xùn)練,加強監(jiān)督,培養(yǎng)他們的積極,宣傳體育中考不亞于文化課的意識。
2、加強對偏科學(xué)生的訓(xùn)練,對偏科的學(xué)生進行技術(shù)上的指導(dǎo),爭取在這些項目有所突破。
五、加強業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)
認真鉆研體育新課改,根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法,加強與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí),認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪。摸清體育中考各項政策,指定科學(xué)合理的備考計劃,指引學(xué)生認真的備戰(zhàn),填報自己所擅長的項目,加強與家長之間的溝通,師生合力打好中考這一仗,爭取獲得全面勝利。
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