學(xué)習(xí)《有效教學(xué)十講》心得體會
學(xué)習(xí)《有效教學(xué)十講》心得體會燕平學(xué)校 王同義
通過學(xué)習(xí)《有效教學(xué)十講》理論,感觸極深。那么如何進行有效教學(xué)呢?
在信息與科技迅猛發(fā)展的教育時代,“一對一”數(shù)字化改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式;課堂從單一的學(xué)習(xí)環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂、網(wǎng)絡(luò)、社會全空間學(xué)習(xí)環(huán)境;從單一課本逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)資源網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、多媒體化。在小學(xué)教學(xué)目標、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)策略、教與學(xué)的評價以及學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)等方面,“一對一”數(shù)字化對其起到很好的優(yōu)化作用。
1、語言知識的優(yōu)化:借助動畫游戲幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固語言知識。
借助學(xué)生感興趣的游戲復(fù)習(xí)已習(xí)得的字詞,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生在自主參與游戲的同時,有效地復(fù)習(xí)了他們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的字詞。
2、語言技能的優(yōu)化:通過各種有趣、實用、輕松、活潑的活動,讓學(xué)生體驗用語言表達和交流的樂趣。通過設(shè)置讓學(xué)生“猜動物謎語”的游戲活動模式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。整節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)清晰,關(guān)注學(xué)生的信息量,利用電腦,加強學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)及教師的引導(dǎo)作用。因此課堂顯得活潑有趣,學(xué)生學(xué)得開心,教師教得愉悅。
3、學(xué)習(xí)策略的優(yōu)化:利用聽、說、游戲、小組合作等靈活實用的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生擺脫枯燥的學(xué)習(xí)氛圍,積極參與到各種學(xué)習(xí)活動中。教師設(shè)計與課文密切相關(guān)的練習(xí)題,請學(xué)生利用已經(jīng)習(xí)得的知識進行正確的選擇。學(xué)生在這個學(xué)習(xí)活動中不但提高了認讀能力,更提高了理解能力,真正做到了學(xué)以致用。
4、情感態(tài)度:學(xué)生在豐富的教學(xué)活動中顯示出對學(xué)習(xí)的極大興趣,體驗學(xué)習(xí)的過程和收獲的快樂,并能夠自主學(xué)習(xí)。學(xué)生有了電腦,學(xué)生可以自己利用教師提供的語音素材糾正讀音,也可以瀏覽網(wǎng)頁,學(xué)生們覺得它們真是學(xué)習(xí)的好幫手。
5、文化與文化意識:教學(xué)活動中有意識地讓學(xué)生探究各個國家文化傳統(tǒng)方面某些特點從而培養(yǎng)他們對多元文化的認識和理解,激發(fā)他們的愛國熱情和了解世界的熱情。
同時充分利用豐富的教學(xué)資源,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的動力。在課堂教學(xué)中使用兒童在線中的游戲資源,讓學(xué)生自主參與到游戲之中,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。課堂練習(xí)形式多樣化,學(xué)生更深入理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。充分利用網(wǎng)絡(luò)教室的軟件,讓學(xué)生積累資源,相互交流。在教學(xué)中很多學(xué)生難以理解的問題可以比較直觀、形象地展現(xiàn)在學(xué)生面前,便于學(xué)生理解和接受。往往在課堂枯燥的講授,學(xué)生毫無興趣,在教學(xué)環(huán)境中,通過動畫、圖形、聲音的演示,加上教師深入淺出的講解,學(xué)生會在不知不覺中學(xué)到知識。如教學(xué)《花鐘》一課時,可配合電教媒體,讓學(xué)生在優(yōu)美的音樂聲中欣賞各種鮮花,進一步幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,深入領(lǐng)會課文的意境。通過這樣的電化教育,不僅使學(xué)生的心靈與作者得到了溝通。還縮短了學(xué)生與課文的心理距離,便于學(xué)生在學(xué)習(xí)課文內(nèi)容時產(chǎn)生豐富的聯(lián)想. (范文網(wǎng) adivasplayground.com) 以培養(yǎng)學(xué)生的記憶想象力。有效突破教學(xué)難點,讓學(xué)生更準確地理解所學(xué)知識。
總之“一對一”數(shù)字化教學(xué)對教學(xué)模式的創(chuàng)新必將成為未來教育的發(fā)展方向。一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)將從根本上引發(fā)教學(xué)模式的變革,也為優(yōu)化教學(xué)提供了一個全新的教學(xué)平臺。作為面向未來的現(xiàn)代教育,要求我們培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的意識和能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,以適應(yīng)教育內(nèi)涵的發(fā)展、適應(yīng)教育未來的發(fā)展、適應(yīng)人未來的發(fā)展。
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