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《上下五千年》讀后感
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《上下五千年》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《上下五千年》讀后感1
終于把《上下五千年》看完了。這本書可長了，正文共有1135頁，有372個故事，分為上下冊，很重。
在《上下五千年》許許多多的人物中，我最佩服的帶兵將領就是漢朝初期赫赫有名的軍事家韓信。他在公元前二百零六年八月，下令樊噲、周勃帶領一萬人馬將漢王劉邦燒毀的三百里棧道修復，不然大軍過不去，限時：三個月。這么長的棧道，怎么可能三個月完工呢？事實上韓信在棧道還沒修好時卻”飛“過了棧道，奪取了關中。韓信光明正大地去修棧道，要興兵東征，暗地里卻悄悄地渡過了陳倉，攻下了關中。這就是”明修棧道，暗渡陳倉�！�
當然，”十面埋伏，四面楚歌“，也很讓人驚嘆。韓信把項羽氣得七竅出血，引入垓下，進入他的.十面埋伏，又讓會唱楚歌的英布的九江兵教漢兵唱楚歌。在夜里，大伙兒一起唱楚歌，讓楚兵想念家鄉(xiāng)，想念親人，斗志全無。果然，楚人差不多全跑光了，項羽最后沖殺出來，心灰意冷兵敗自殺了。
《上下五千年》不僅讓我認識了韓信，還讓我知道了許多的事物，人物，真是內容豐富。
《上下五千年》讀后感2
這段時間，我讀完了《上下五千年》這本書，有感而發(fā)，寫下了這篇讀后感。
這本書的開篇寫的就是《盤古開天辟地》。講的是很久以前，整個宇宙一片漆黑，像被包在一顆無比巨大的蛋里。后來，盤古用他的巨斧將”蛋“劈開了。為了不讓天和地再次合起來，他用手撐著天，用腳踩著地，就這樣一站就是一萬八千年。最后，他還是倒下了，他的身體變成了世間萬物。盤古為了這個美好的世界，奉獻了自己的一切，他的的精神品質令人崇敬。
在這本書中，我也看到了丑陋的'一面，使我異常氣憤，尤其是《烽火戲諸侯》這個故事，氣得我頭發(fā)都立起來了。這個周幽王昏庸無道，迷戀美色，為了一個女人的笑容，最后搞得連自己的國家都沒有了。如果我是他，我一定不會被美色所迷戀，也不會去戲弄衷心的臣民。
看了這本書后，我的感受頗多。首先，我們要了解歷史，感受歷史。但是，歷史是過去的，不是現(xiàn)在的，因此，我們應該好好學習，以后用自己的聰明才智去書寫新的'歷史，讓自己被歷史所銘記。
《上下五千年》讀后感3
今年寒假，我讀了一冊書，名字叫《上下五千年》。這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀它的時候的我仿佛穿梭時光隧道，看到了飲毛如血的遠古時代和極度繁榮的明清時代，我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動。
我清晰地記得“神農氏勇嘗百草”這個小故事，遠古時代，人們只食用動物，不吃植物，飲食單一，結果病魔肆虐侵襲人們的`身體，神農氏看到這種情況，就想著要改變人們的這種狀況，他看到山上長滿的草，忽然想到：為什么人們不試著吃植物呢?于是神農氏鼓起勇氣，嘗遍了山上所有的植物，邊品嘗邊記錄邊總結：發(fā)現(xiàn)有些植物味道甜美，非常好吃;有些植物味道不錯，但吃后嘔吐腹瀉，身體有不適反應;而有些又難以下咽。他把這些都一一記下來并告訴大家。他又想：“為什么大家要大老遠的去采集食物呢?而不在家門口種植呢?于是他又摸索總結植物的生長規(guī)律，教人們種地種莊稼，開辟了中華農耕文化的源頭。從此，人們的食物更加豐富了，生活也更穩(wěn)定了。
神農氏的故事讓我明白了一個道理：“在生活中只要仔細觀察，認真思考，勤于實踐，善于總結，就會取得新發(fā)現(xiàn)。運用到生活中，小則幫助家庭，大則幫助社會進步。
《上下五千年》讀后感4
今天媽媽給我買了一本書叫《上下五千年》，大概看了一下，其中有一篇故事很受感動，它的名字叫《神農嘗百草》。故事講的是在遠古時代，人們靠狩獵生存，因工具簡陋捕捉到的野獸不夠吃，為了解決吃的.問題，故事說到相傳有位炎帝教大家播種、識別五谷、種植百果。在疾病面前，人類一點辦法都沒有，神農看在眼里，急在心里，決定要親自嘗遍所有的植物。他做了二個袋子，一個是用來裝可以吃的，一個是用來裝能治病的。就這樣神農每天不停地走啊走，嘗啊嘗。他嘗遍了各種花草，也認識了許多藥物，用它們救了無數人的性命。 可是有一次，神農不幸嘗到了“斷腸草”，還來不及吞“查”解毒，毒性就發(fā)作了，神農臨死時手還緊緊地抱著他的兩個口袋藥草。
多么感人的故事啊！當時我的淚水都流下來，“神農”為了幫助百姓們生存和治病，寧愿犧牲自己的性命。如果你是老百姓，你會哭嗎？看到炎帝的尸體你心里會怎么么想呢？我猜你看到炎帝的草藥袋也會放聲大哭，因為你會被炎帝為了老百姓而翻山越嶺采草藥，從不叫一聲苦字而感動。這個故事告訴我，要通過自己學到的知識來幫助老百姓，回報社會。
《上下五千年》讀后感5
在書的海洋中，我最喜歡讀的就是《上下五千年》了。它帶給我的`不僅僅是扣人心弦的歷史故事，更多的是一種為人處事的道理。其中，我最喜歡讀的要數《楚漢相爭》和《三顧茅廬》了。
秦末，秦始皇極其殘暴，秦二世更是腐敗無能，天下群雄紛紛拿起武器。其中，最強大的要數楚漢兩軍了。我被故事中項羽偉大的英雄氣概深深地吸引住了。雖然他因懷婦人之心，終被害死，未能完成大業(yè)，但在我的心中仍然留下了英勇的身影。我認為：在現(xiàn)今這個社會，勇敢不僅僅代表勇猛，而是面對困難時不回避，迎接他。如果你有了這種不畏困難的精神，還有什么困難克服不了。
三國時期，天下大亂，英雄輩出。賢明的劉備，唯才是舉，脫穎而出。他聽說諸葛亮神機妙算，便三顧茅廬，終于打動了諸葛亮。諸葛亮忠心地為劉備嘔心瀝血，打出一片天下。我認為劉備值得我們學習，為了賢人，放下身份與平民百姓平起平坐，并堅持不懈，使得孔明自愿出山，為自己打天下。事實都是如此，只要堅持不懈，就能獲得成功。陽光穿過層層迷霧，河水奔向遙遠的大海，正所謂精誠所至，金石為開。
《上下五千年》讀后感6
《中華上下五千年》是我最喜歡的一本課外書了。因為它的內容非常豐富，所以我才那么喜歡這本課外書。雖然這本書被小弟弟畫了幾下子。但我還是那么地喜歡這本書。
這本書的主要內容是，第一章主要介紹一些神話。那都是我們學習的榜樣如：盤古、女媧……從第二章至第十章都是介紹我們中華人民古伐的歷史。主要是讓我們學習他們那堅持不懈、不怕吃苦、做事嚴謹認真的好作風。我感覺這兩點聯(lián)合起來的解釋是：大家一定要做事認真，像古人一樣。假設記住了這一點，時刻提醒著自己，那么做什么事，你都不會感覺到難。假設沒有記住這一點，那么你會感到做什么事都有點難。
自從我讀了這本書后，給我留下了深刻的`印象：做事情，如果你不認真，那么是做不好的。如是你做不好一件事，那么你就必須聽從我的教誨，要不然，你想做好一件事，那個難度可是很大的，所以你就必需聽從我對你們的教誨，一定要記住哦。
《上下五千年》讀后感7
你們知道管仲是誰嗎?沒錯他就是春秋戰(zhàn)國時期齊桓公的宰相，那鮑叔牙又是誰呢?他就是管仲的一個非常要好的朋友，在《上下五千年》中就有一章提到了他們。
在《鮑叔牙薦管仲》這篇文章中的鮑叔牙與管仲從小就是好朋友，他們倆曾經一起做過買賣，打過仗，也當過齊國公子的老師。盡管管仲曾試圖殺死鮑叔牙所教導的公子齊桓公，當然都沒有成功。但是鮑叔牙卻不計前嫌，大力推薦管仲當齊桓公的宰相，這種友誼的確令人敬佩——友誼是一種不可小視的力量，它可以讓敵人變成朋友。
其實友誼就是朋友，沒有朋友是不行的。記得上次考試時我的水筆芯用完了，可是又沒有備用筆芯，正當我急的'像熱鍋上的螞蟻一樣時，旁邊有人遞來了一支筆芯，我扭頭望去，原來是我的朋友我當時別提多感謝他了，因為如果沒有他的話我就有可能是零分，可見友誼是多么重要。
看完了這本書后我明白了友誼是生活中不可缺少的成份，也是很寶貴的一種力量。古代詩人李白曾經這樣形容友誼：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！笨梢娎畎滓卜浅Ｖ匾曈颜x。這說明友誼是非常重要的。
《上下五千年》讀后感8
今年寒假，我讀了一冊書，名字叫《上下五千年》。這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀它的時候的我仿佛穿梭時光隧道，看到了飲毛如血的遠古時代和極度繁榮的明清時代，我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動。 我清晰地記得“神農氏勇嘗百草”這個故事，遠古時代，人們只食用動物，不吃植物，飲食單一，結果病魔肆虐侵襲人們的身體。神農氏看到這種情況，就想著要改變人們的這種狀況，他看到山上長滿的草，忽然想到：為什么人們不試著吃植物呢?于是神農氏鼓起勇氣，嘗遍了山上所有的植物，邊品嘗邊記錄邊總結：發(fā)現(xiàn)有些植物味道甜美，非常好吃;有些植物味道不錯，但吃后嘔吐腹瀉，身體有不適反應;而有些又難以下咽。他把這些都一一記下來并告訴大家。他又想：“為什么大家要大老遠的.去采集食物呢?而不在家門口種植呢?于是他又摸索總結植物的生長規(guī)律，教人們種地種莊稼，開辟了中華農耕文化的源頭。從此，人們的食物更加豐富了，生活也更穩(wěn)定了。 神農氏的故事讓我明白了一個道理：“在生活中只要仔細觀察，認真思考，勤于實踐，善于總結，就會取得新發(fā)現(xiàn)。運用到生活中，小則幫助家庭，大則幫助社會進步。
《上下五千年》讀后感9
今天，我讀了好書，既是歷史書，教育人的書。那——《五千年》。
一開始，我對這本書感興趣，偶然的機會，聽老師介紹好書時，我才看的。后來，我很喜歡這本書，這本書記載了人類社會迄今的二三百萬年的歷史文化。段漫長的歷史進程中，難免會關愛與殘殺、進步與倒退、輝煌與悲涼、興盛與衰亡、陽光普照與暴風驟雨、風河日麗與腥風血雨。個英雄豪杰、仁人志士，以其鮮明的形象活在心里，流芳百世；而政客屠手，丑行敗類，而去的過客，永遠沉浮史海。
這百科全書式的教科書。它記錄與失敗，它蘊藏著真知與經驗，它潛藏著個道理。讀史書對每人受益匪淺。
人士把握，未來，而最的會向歷史請教。，歷史是的，世界各國的`哲學家、政治家、軍事家，大多博古通今，歷史學家，其經驗、學識足可以同歷史學家相媲美的學者。讀史的特點是能其[來源]精神實質，并熟練運用。俗話說得好，不知歷史真正的人。其實我們美好生活，那我們能從史書中學習古人的經驗，吸取古人的，運用古人的頭腦，來我們美好的生活。
我建議人都《五千年》吧，的道理，將幫助我們走好人生的步。
《上下五千年》讀后感10
這段時間我一直在讀一本歷史書《中華上下五千年》的第一卷。至今，我終于把這本書讀完了。今天我要寫一寫讀后感。第一章是中華文明的曙光。首先講的是盤古開天地，這是一個神話故事，我覺得盤古的這種開天辟地的精神值得我們學習。還有一個題目是黃帝大戰(zhàn)蚩尤。這個黃帝是“我們是炎黃子孫”中的黃帝，而不是那個皇帝。黃帝和炎帝團結一致，共同打敗了蚩尤，成為中華民族的始祖，這種精神也值得我們學習。
第二章的大題目是燦爛的青銅時代。我最喜歡的是“商湯滅夏，建商朝”。第三章是戰(zhàn)亂的'春秋戰(zhàn)國。這里有春秋五霸：齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王和宋襄公。還有老子、孔子、孟子、孫子、墨子、韓非子、莊子等。他們都是才華橫溢、才高八斗的人。第四章是天下一統(tǒng)的秦漢。秦始皇統(tǒng)一了中國。后來又出現(xiàn)了項羽和劉邦，楚漢相爭，最后項羽失敗了，自殺了。劉邦建立了漢朝。漢朝之后就是第五章三國兩晉南北朝。很多博友都喜歡看三國。我最喜歡三英豪桃園結義。三國有魏、蜀、吳，最后誰也沒有統(tǒng)一中國，反而是三分歸晉。讀完這本書，激發(fā)了我對中國歷史的濃厚興趣，現(xiàn)在我繼續(xù)在讀《中華上下五千年》第二卷。希望《中華上下五千年》教給我更多的中國歷史知識。
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