小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感（精選17篇）
看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 篇1
我讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》我深有體會(huì)，我懂得了文明、懂得了遵守交通。
我們上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，過(guò)馬路要看紅綠燈，我們要認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)，不隨地吐痰不隨地扔垃圾，在校園里不要大聲喧嘩，不要橫穿馬路，早上要按時(shí)到達(dá)學(xué)校，做的`每天不遲到，在家里要尊老愛(ài)幼，幫助那些比我們小的同學(xué)，在坐車(chē)時(shí)不能向窗外亂丟垃圾，主動(dòng)向那些老爺爺老奶奶在公交車(chē)上時(shí)上做，要做一個(gè)遵守文明的好學(xué)生，一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 篇2
新學(xué)期的第一天，陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們高高興興的走進(jìn)校園，今天班主任老師又一次領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，印象最深的'是第七條：專(zhuān)心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
古人就曾有三人行，必有我?guī)煛Ｃ總�(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，我們每個(gè)人不可能都是全才，對(duì)各個(gè)方面的知識(shí)都了解，但是我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，全方面的提高自己。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，總是會(huì)遇到這樣那樣的困難，只有戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，我們才能進(jìn)步、成長(zhǎng)。困難就想爬山一樣，無(wú)論前面的山有多高、多陡，都要堅(jiān)定信心，努力克服各種困難，我們就一定會(huì)越過(guò)這座山的。
我一定認(rèn)真按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的一言一行，爭(zhēng)做一個(gè)德、美、勞綜合發(fā)展的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 篇3
小學(xué)生日常行為要做到哪些呢，下面我們就來(lái)看一看。
一、尊敬國(guó)旗國(guó)徽會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗奏唱國(guó)歌，脫帽行注目禮少先隊(duì)員行隊(duì)里。
二、尊敬父母關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事情，從父母和長(zhǎng)輩的`教導(dǎo)外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
三、尊敬老師見(jiàn)面行李，主動(dòng)問(wèn)好接受老師的教導(dǎo)與老師交流，尊老愛(ài)幼，平等，待人同學(xué)之間，友好相處互相關(guān)心，先互相幫助，我不欺負(fù)弱小，不戲弄他人，尊重殘疾人尊重他人的民族習(xí)慣。
四、待人有禮貌，說(shuō)話(huà)，文明講普通話(huà)會(huì)用禮貌用語(yǔ)不罵人不打架，到他人房間先敲門(mén)，請(qǐng)?jiān)试S再見(jiàn)說(shuō)不隨意翻動(dòng)別人的惡，先不打擾別人的工作學(xué)習(xí)和休息。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 篇4
最近我們一直在學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我覺(jué)得我需要好好反省一下自己最近沒(méi)有做好的地方。
有時(shí)，我做錯(cuò)了一件微不足道的.小事，媽媽就會(huì)在一旁嘮嘮叨叨地念起"經(jīng)”來(lái)。說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了。如果時(shí)間不長(zhǎng)的話(huà)，我還可以忍著不說(shuō)話(huà)。可是，時(shí)間一但長(zhǎng)了，我就會(huì)忍不住在心里埋怨。當(dāng)我讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的時(shí)候，我很慚愧。
不過(guò)今后我一定會(huì)改正，因?yàn)閶寢屵@樣做也是為了我好，世界上哪位當(dāng)媽媽的不希望自己的孩子早日成材呢？
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 篇5
最近，學(xué)校開(kāi)展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng)。結(jié)合這次活動(dòng)，我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，發(fā)現(xiàn)我有做得好的'地方，也有做不好的地方。
我們現(xiàn)在大多數(shù)是獨(dú)生子女，有爸爸媽媽爺爺奶奶寵著，很少干家務(wù)活，有時(shí)候老師要求我們回家做家務(wù)我才會(huì)主動(dòng)做，自從學(xué)了第四條主動(dòng)幫助父母做事，我才反思到自己的缺點(diǎn)，從此以后我要多幫家里干活，只要我力所能及的我都會(huì)主動(dòng)去做，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，做一個(gè)孝順的孩子。
以前我吃飯的時(shí)候，米�？偸菚�(huì)掉到桌子上，媽媽說(shuō)我我還不以為然，學(xué)了第八條愛(ài)惜糧食，我意識(shí)到自己以前浪費(fèi)了不少糧食，雖然每次只是掉幾粒米，但是日積月累也是不小的數(shù)目，農(nóng)民種地那么辛苦，我以后要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
總之，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就是一面鏡子，時(shí)刻照出我行為中不恰當(dāng)?shù)牡胤�，指�?dǎo)我做一個(gè)好孩子
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 篇6
昨天，奶奶問(wèn)我；你在學(xué)校里怎么樣啊?學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了嗎？不巧,由于我心思沒(méi)放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)一落千丈，本來(lái)我的心里就很煩，一聽(tīng)奶奶這話(huà),我就更為惱火了奶奶成了我的出氣筒：關(guān)你什么事，老太婆！說(shuō)完我就沖進(jìn)房間，把門(mén)砰的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的.眼角
我站在窗前，推開(kāi)了窗，寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服，冷到了我的骨頭里。我打了個(gè)寒顫，同時(shí)這風(fēng)也使我清醒了很多，想起剛才對(duì)奶奶的態(tài)度，覺(jué)得真不應(yīng)該
突然，響起了敲門(mén)聲，我努力裝出平靜的樣子，問(wèn)：誰(shuí)？
我！
奶奶，有什么時(shí)嗎？
我想告訴你，下雨了，別開(kāi)窗，否則會(huì)凍出病來(lái)的。如果你非要開(kāi)窗，就多穿件衣服。窗開(kāi)得小一點(diǎn)
一股暖流涌遍我的全身我對(duì)奶奶這么不尊敬，她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來(lái)，落在我的臉上，分不清是雨還是淚以后我可要想想《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的條例，切記三思而后行。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 篇7
自從學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以后我覺(jué)得自己有很多條都做的不夠好，還有許多做不好的地方。
比如第2條，我沒(méi)有做到外出活動(dòng)回家要主動(dòng)打招呼，因?yàn)槲沂墙?jīng)常偷著跑出玩的，現(xiàn)在知道了這樣的`習(xí)慣非常不好，必須改正了。還有第5條，到他人房間先敲門(mén)，我以前是直接開(kāi)門(mén)進(jìn)去的，現(xiàn)在才知道這樣做是多么沒(méi)禮貌。還有第11條，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，我就沒(méi)做到，而且很貪玩，不記作業(yè)，自負(fù)的認(rèn)為自己都記住了，可是回家后卻發(fā)現(xiàn)，我光想著玩了，把作業(yè)給忘了，為次我沒(méi)少挨媽媽訓(xùn)斥，現(xiàn)在明白了這樣做是極其錯(cuò)誤的，不但違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，而且浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我決心要努力改正自己身上存在的缺點(diǎn)，要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》銘記在心，落實(shí)到行動(dòng)上。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從現(xiàn)在做起，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做合格、優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 篇8
周五下午放學(xué)時(shí)，有一件事引起了我的沉思，是什么事呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢到來(lái)。
我有一個(gè)好朋友，他受傷了，腿腳不便，每次放學(xué)都是有人扶著，但這次是他自己回家，忽然，他摔倒了，我雖然在他的.不遠(yuǎn)處，但我并沒(méi)有上前去扶他，而是加快腳步超過(guò)了他。我回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)他正扶著一棵樹(shù)爬了起來(lái)。難道我還不如一棵樹(shù)嗎？
回到家，我找到了小學(xué)生日常行為規(guī)范，上面有一條寫(xiě)的是要尊敬同學(xué)，并在同學(xué)有困難時(shí)幫助同學(xué)，這一條我做到了嗎？沒(méi)有，我沒(méi)有做到，我不但沒(méi)有幫助同學(xué)，還無(wú)視了他。我決定，在同學(xué)需要幫助時(shí)，我一定要盡全力幫助！
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 篇9
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有二十條小學(xué)生日常必須做到的行為規(guī)范，這二十條主要講尊敬老師。長(zhǎng)輩。國(guó)旗，禮貌待人等......
這二十條行為規(guī)范在生活中對(duì)我有很大的幫助。例如：當(dāng)我在公交車(chē)上坐著旁邊有一個(gè)老人我就會(huì)想到行為規(guī)范中第十八條主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪�。我就�?huì)主動(dòng)并用禮貌親切的.語(yǔ)氣給老人讓坐。當(dāng)我急需一支筆改作業(yè)有時(shí)會(huì)借同學(xué)的，用完過(guò)于著急給組長(zhǎng)檢查我可能會(huì)忘記及時(shí)還給同學(xué)，這是我想到了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第三條借東西及時(shí)歸還，我會(huì)立即還給同學(xué)，并謝謝她。
我相信我讀完看我《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并努力修改生活中的錯(cuò)誤行為，一定會(huì)成為一名優(yōu)秀。文明有禮貌的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 篇10
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范，要求小學(xué)生不僅要愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)老師、父母，還要尊老愛(ài)幼；在學(xué)習(xí)上要進(jìn)步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛(ài)公物，遵守交通規(guī)則，誠(chéng)實(shí)守信”健康向上的新一代好學(xué)生。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭的父母都嬌生慣養(yǎng)著孩子，特別是在家里什么都不做，父母從吃穿用行各方面包攬。因?yàn)楦改競(jìng)冇X(jué)得現(xiàn)在生活條件好了，不想讓孩子這么早吃苦。其實(shí)錯(cuò)了，讓孩子吃點(diǎn)苦是對(duì)的，不僅讓孩子吃苦還要讓孩子們學(xué)會(huì)禮貌，這樣才是我們國(guó)家需要的`好少年！
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》其實(shí)對(duì)我們特別重要，里面要求了對(duì)于我們這個(gè)年級(jí)需要做什么才對(duì)�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第九條要求：自己的事情自己做，如果我們經(jīng)常動(dòng)手做一些力所能及的事就能熟能生巧，就不會(huì)無(wú)用功了！
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我懂得：要從我做起。我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己，是自己成為一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 篇11
小學(xué)生行為規(guī)范：簡(jiǎn)單來(lái)講就是告訴我們?cè)谌粘Ｉ钪惺裁礃拥氖虑榭梢宰觯裁礃拥氖虑椴荒茏觥槲覀兠恳粋�(gè)小學(xué)生的日常行為作出了明確的規(guī)定。
“升國(guó)旗，要敬禮，唱國(guó)歌，要肅立”，中華人民共和國(guó)的成立是由無(wú)數(shù)個(gè)革命先烈用生命換來(lái)的，五星紅旗是先烈們用自己的鮮血染紅的，我們生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，一定要尊敬這些革命烈士，熱愛(ài)我們的國(guó)家。每當(dāng)升國(guó)旗奏國(guó)歌的時(shí)候，我都會(huì)熱血澎湃，熱淚盈眶，高唱著激動(dòng)人心的國(guó)歌，莊嚴(yán)地向鮮艷的五星紅旗行少先隊(duì)員隊(duì)禮。
參照小學(xué)生日常行為規(guī)范的.要求，我也有做的不到位的地方。比如愛(ài)整潔這項(xiàng)我就做的不好。我的書(shū)桌非常亂，每次做完作業(yè)就把書(shū)本隨手一扔，雜亂無(wú)序，每次找東西的時(shí)候都要找好半天，媽媽每次都批評(píng)我，但是我總是忘記。
古人說(shuō)：要三省吾身。我也要參照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求每天來(lái)審視自己是否達(dá)到要求，有則改之無(wú)則加勉，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 篇12
小學(xué)生日常行為規(guī)范中第四條，我想這輩子都不可能忘記。昨天，奶奶問(wèn)我；“你在學(xué)校里怎么樣啊?學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了嗎？”不巧，由于我心思沒(méi)放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)一落千丈，本來(lái)我的心里就很煩，一聽(tīng)奶奶這話(huà)，我就更為惱火了……
奶奶成了我的出氣筒：“關(guān)你什么事，老太婆！”說(shuō)完我就沖進(jìn)房間，把門(mén)“砰”的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……我站在窗前，推開(kāi)了窗，寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服，冷到了我的骨頭里。我打了個(gè)寒顫，同時(shí)這風(fēng)也使我清醒了很多，想起剛才對(duì)奶奶的態(tài)度，覺(jué)得真不應(yīng)該……突然，響起了敲門(mén)聲，我努力裝出平靜的`樣子，問(wèn)：“誰(shuí)？”“我！”“奶奶，有什么時(shí)嗎？”“我想告訴你，下雨了，別開(kāi)窗，否則會(huì)凍出病來(lái)的。如果你非要開(kāi)窗，就多穿件衣服。窗開(kāi)得小一點(diǎn)……”一股暖流涌遍我的全身……
我對(duì)奶奶這么不尊敬，她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來(lái)，落在我的臉上，分不清是雨還是淚……
以后我可要想想小學(xué)生日常行為規(guī)范中的條例，切記三思而后行。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 篇13
前幾天，老師在班上給我們讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的20條，并且每一條都為我們做了細(xì)細(xì)的講解，這使我們更加銘記在心。
回到家里，我把小學(xué)生日常行為規(guī)范20條又讀了一遍，因?yàn)檫@是我們學(xué)生在生活中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》在學(xué)校中，生活中犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。有一天，我和妹妹一起乗公共汽車(chē)去買(mǎi)書(shū)，在去買(mǎi)書(shū)的過(guò)程中，車(chē)上不時(shí)會(huì)發(fā)出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我的心情也很高興。隨后跟上來(lái)的兩名小學(xué)生很不遵守車(chē)上的規(guī)定。在車(chē)上，他們倆大聲喧嘩，所有的人都把討厭的目光投向了他們。是啊！自覺(jué)遵紀(jì)守法是一個(gè)人高尚情操的`重要表現(xiàn)，讓我想起了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第18條規(guī)定：遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人�？墒撬麄儧](méi)有做到，而且還違犯了規(guī)定，怎么有資格做一名合格的小學(xué)生呢？妹妹小聲的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們不要向他們那樣，我要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生�！薄皩�(duì)，我們不能學(xué)習(xí)他們的所作所為。”我在一旁說(shuō)著，妹妹真是一名遵紀(jì)守法的小公民啊！
還有一次，我們班的兩名女學(xué)生看見(jiàn)了數(shù)學(xué)張老師，并沒(méi)有向老師問(wèn)好，而是兩人一起跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，事后，老師當(dāng)眾批評(píng)了她們倆，要她們說(shuō)了說(shuō)為什么見(jiàn)了老師不主動(dòng)問(wèn)好，使她們知道了自己的錯(cuò)誤。這又讓我知道了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第三條：尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。少了小學(xué)生日常規(guī)范可不行呀！希望每個(gè)學(xué)生都能做到這20條規(guī)定。你能做到嗎？
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 篇14
今天老師又讓我們讀了小學(xué)生日上行為規(guī)范我發(fā)現(xiàn)我有很多不好的地方，有幾處好的地方。
比如，在公共公交車(chē)上面讓座。我沒(méi)有做到這一點(diǎn)。公交車(chē)上邊廣播會(huì)有如，老，弱，病，殘，孕，及抱小孩的，理應(yīng)讓座，但是我沒(méi)有給他們讓座，每次都是他們站在我旁邊，我媽媽告訴我我才給他們讓座，我媽媽說(shuō)如果有老，弱，病，殘，等乘客，要給他們讓座，我首先先告訴媽媽?zhuān)抑懒耍x謝媽媽的提醒。
我還有很多不好的`地方，如有，《中小學(xué)生守則》里面的第四條，明禮守法講美德，遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，我沒(méi)有做到有一次我們實(shí)踐活動(dòng)，老師讓在前操場(chǎng)自覺(jué)排隊(duì)，可是我沒(méi)有自覺(jué)排隊(duì)，而是去插別人的隊(duì)，因此，讓后面的小朋友很不開(kāi)心，我們實(shí)踐活動(dòng)回來(lái)之后有一個(gè)小朋友告訴我，你應(yīng)該做到自覺(jué)讓里排隊(duì)，可是你那時(shí)候?qū)嵺`活動(dòng)的時(shí)候你插隊(duì)了，我對(duì)他說(shuō)謝謝你提醒我，我以后會(huì)自覺(jué)禮讓排隊(duì)的。
我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，應(yīng)該會(huì)做到讓其他小朋友看到，做到，學(xué)的。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 篇15
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中第四條，我想這輩子都不可能忘記。昨天，奶奶問(wèn)我；“你在學(xué)校里怎么樣啊？學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了嗎？”
不巧，由于我心思沒(méi)放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)一落千丈，本來(lái)我的心里就很煩，一聽(tīng)奶奶這話(huà)，我就更為惱火了……奶奶成了我的出氣筒：“關(guān)你什么事，老太婆！”說(shuō)完我就沖進(jìn)房間，把門(mén)“砰”的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的'眼角……我站在窗前，推開(kāi)了窗，寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服，冷到了我的骨頭里。我打了個(gè)寒顫，同時(shí)這風(fēng)也使我清醒了很多，想起剛才對(duì)奶奶的態(tài)度，覺(jué)得真不應(yīng)該……
突然，響起了敲門(mén)聲，我努力裝出平靜的樣子，問(wèn)：“誰(shuí)？”“我！”“奶奶，有什么時(shí)嗎？”“我想告訴你，下雨了，別開(kāi)窗，否則會(huì)凍出病來(lái)的。如果你非要開(kāi)窗，就多穿件衣服。窗開(kāi)得小一點(diǎn)……”一股暖流涌遍我的全身……我對(duì)奶奶這么不尊敬，她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來(lái)，落在我的臉上，分不清是雨還是淚……
以后我可要想想《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的條例，切記三思而后行。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 篇16
今天，我學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)做事最差的就是勤儉自立這一條。
我的自立能力還可以，就是勤儉節(jié)約這方面不行。就拿四年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)那天的事來(lái)說(shuō)吧，開(kāi)學(xué)第一天，我看著同學(xué)們背著漂亮的書(shū)包走在隊(duì)伍里，又想想自己那破舊不堪的書(shū)包，心中油然涌上一股莫名的滋味，一回到家，我就把書(shū)包故意放到媽媽的面前，理直氣壯地對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e人家的書(shū)包都特別漂亮，我的書(shū)包都用好幾年了，應(yīng)該換一個(gè)了。”誰(shuí)知媽媽卻說(shuō):“書(shū)包好好的又沒(méi)壞，為什么要換新的?小孩子要好好學(xué)習(xí)為重，將來(lái)為祖國(guó)效力�！甭�(tīng)了這話(huà)，我感到十分茫然，便偷偷地在書(shū)包上灑了幾滴墨水，心想媽媽這下子肯定洗不掉會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包了，誰(shuí)料媽媽看見(jiàn)那臟亂的書(shū)包，拿起書(shū)包就往衛(wèi)生間洗去，她一邊搓書(shū)包，一邊對(duì)我講這個(gè)書(shū)包的來(lái)歷，原來(lái)這個(gè)書(shū)包是四年前爸爸為我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)和媽媽共同精心挑選的，難怪媽媽對(duì)它有那么深的.感情。
盡管媽媽對(duì)它情有獨(dú)鐘，可是我還是羨慕那些耀眼的新書(shū)包。一次，我在和同學(xué)玩耍的時(shí)候，不小心把書(shū)包掛了個(gè)三角洞，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包，果然，爸爸答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包，那天夜里我還夢(mèng)見(jiàn)自己背著新書(shū)包神氣地走在放學(xué)的隊(duì)伍里呢!可一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在燈光下背對(duì)著我做針線(xiàn)活，是在為誰(shuí)補(bǔ)東西呢?我悄悄地繞到她背后，只見(jiàn)媽媽瞇著眼，吃力地把針穿過(guò)去，每穿過(guò)一針，嘴角都露出一絲幸福的微笑，原來(lái)她正在為我的書(shū)包補(bǔ)上兩只可愛(ài)的小貓咪呢!望著媽媽不知疲憊的樣子，我不禁為自己的所作所為感到無(wú)比的羞澀……
背上這個(gè)書(shū)包，我忽然感到這個(gè)書(shū)包是那樣的溫暖且珍貴!我要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤儉節(jié)約的少先隊(duì)員。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 篇17
老師發(fā)了一本《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的讀本，這里面寫(xiě)的是小學(xué)生日常行為規(guī)范。里面的每一條規(guī)范都舉有例子或配插圖來(lái)告訴我們應(yīng)該怎去做才是正確的。當(dāng)我讀完后，感觸很深。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的富強(qiáng)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。為了讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，所以就有了這本修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。這里面的規(guī)范激發(fā)了我的內(nèi)心，讓我決心去做一個(gè)好學(xué)生。從書(shū)里的“找鑰匙”的故事讓我知道了做人要有禮貌，老師不在不能隨意地翻東西，不能打擾別人工作，到他人房間要先敲門(mén)，允許后才能進(jìn)入；從“曾子的故事”讓我知道要誠(chéng)實(shí)守信；從“周總理的一杯茶”讓我知道要愛(ài)惜糧食，不能浪費(fèi)……這些規(guī)范都是要從小養(yǎng)成的。
我們一定要學(xué)會(huì)講禮貌，學(xué)會(huì)尊重別人，養(yǎng)成良好的品德，這些都是基本的要求。比如說(shuō)，在車(chē)上要給老弱病殘?jiān)凶屪灰鹁锤改�，尊敬老師，尊老�?ài)幼，尊重同學(xué)，不要拿別人的缺陷開(kāi)玩笑；上學(xué)不能遲到，衣服要整潔……這種基本的`要求都要做到。有些同學(xué)很迷信，信鬼信神，這樣也不行，也不能進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。這些都有害于身心的健康，不利于我們成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你們都來(lái)看看這本《小學(xué)生日常行為規(guī)范》吧！這樣有助于你的成長(zhǎng)，有助于他人成長(zhǎng)，也有助于大家的成長(zhǎng)。
掌握了日常行為規(guī)范，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的思想品德，掌握好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)強(qiáng)大獻(xiàn)上一份力量吧！
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