小學(xué)生的西游記讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的西游記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的西游記讀后感 篇1
一本好書可以啟迪人們的智慧，陶冶我們的情操;然而，一本不健康的書會(huì)使人思想改變，道德敗壞。所以，我們要不斷地讀書，讀好書。我家就有一本好書，它讓我不斷前進(jìn)，克服困難，不折不撓。這本書就是《西游記》，它的作者是大名鼎鼎的吳承恩。
《西游記》講述了唐僧帶領(lǐng)三個(gè)徒弟，經(jīng)歷九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。西天取經(jīng)路途遙遠(yuǎn)，危險(xiǎn)重重，經(jīng)常有妖魔鬼怪出沒。唐僧沒有法力，經(jīng)常被妖怪捉走，多虧他的`三個(gè)徒弟斬妖除魔，及時(shí)營(yíng)救，一路風(fēng)餐露宿走到西天。唐僧的三個(gè)徒弟中屬大徒弟孫悟空本領(lǐng)最大，他有火眼金睛，七十二般變化，一個(gè)筋斗云能行十萬(wàn)八千里;二徒弟豬八戒好吃懶做，還經(jīng)常說(shuō)孫悟空的壞話;三徒弟沙悟凈，雖然本領(lǐng)較弱，但是勤勤懇懇，一路挑著行李。
唐僧師徒四人這一路有很多危險(xiǎn)，也有矛盾。白骨精曾三次變作人形，被孫悟空一眼識(shí)破，當(dāng)場(chǎng)打死。唐僧誤解孫悟空濫殺無(wú)辜，把孫悟空趕走了。但當(dāng)唐僧再遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，孫悟空毫不猶豫地出手相救，師徒二人冰釋前嫌。這一路，自然環(huán)境惡劣，有火焰山，狂風(fēng)暴雨，有大江大河阻擋他們的去路，他們披荊斬棘，堅(jiān)定信念，一直求取到真經(jīng)。
《西游記》告訴我：遇到困難要百折不撓，不放棄;而且要有智慧。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄，堅(jiān)持就會(huì)勝利!
小學(xué)生的西游記讀后感 篇2
今年寒假，我讀了一本書，它就是中國(guó)四大名著之一的《西游記》。閱讀后我受益匪淺，感觸頗深。
《西游記》主要講了唐僧去西天取經(jīng)，在路上先后遇見了孫悟空、豬八戒和沙僧，并收他們?yōu)橥�。師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
在這本書中，最讓我難以忘懷的角色就是孫悟空了。他驍勇善戰(zhàn)，智勇雙全。一雙火眼金睛更是能看透一切陰謀詭計(jì)。任何妖魔鬼怪都無(wú)法在他的眼皮底下傷害唐僧。他對(duì)師傅忠心耿耿，寧愿被逐出師門也要保護(hù)唐僧。這樣的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在這本書中，我最敬佩的是師徒四人那堅(jiān)持不懈、臨危不懼的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人做事經(jīng)常半途而廢，難道是他們沒有能力嗎？不，是因?yàn)樗麄儾粓?jiān)持。懶，是一種惡習(xí)。我們要戰(zhàn)勝它，不能被它戰(zhàn)勝。堅(jiān)持下去，抑制住自己的懶惰，全力以赴，持之以恒地去做一件事，你一定能品嘗到苦盡甘來(lái)的.滋味�？謶�，是對(duì)自己能力的不信任。在危險(xiǎn)突然來(lái)到時(shí)，我們要相信自己，堅(jiān)信自己能渡過(guò)這次難關(guān)。冷靜地去思考，尋找解決的方法。克服恐懼，方能戰(zhàn)勝困難。
我要向唐僧師徒四人學(xué)習(xí)，成為生活中、學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者！
小學(xué)生的西游記讀后感 篇3
今年暑假，我讀了四大名著之一《西游記》。
這部小說(shuō)主要記載了唐僧師徒在去西天的路上，經(jīng)歷了九九八十一難，他們?yōu)榱巳〉谜娼?jīng)，跋山涉水，終于成功了。在這同時(shí)，也突出了四人的特點(diǎn)。唐僧在取經(jīng)路上不受美色與金錢的誘惑，誠(chéng)心向佛。孫悟空十分勇敢，天不怕，地不怕。豬八戒好吃懶做，貪圖榮華富貴，但他對(duì)師傅忠心耿耿。沙僧忠厚老實(shí)，他可以拼命保護(hù)師傅。這四人中，我最喜歡孫悟空，他的`頭腦很聰明，而且喜歡路見不平，拔刀相助。但他很沖動(dòng)，老是惹怒師傅。而他最怕緊箍咒。四人在被封號(hào)時(shí)，八戒對(duì)凈壇使者這個(gè)職務(wù)很不滿意。那他為什么不滿意呢？其實(shí)是因?yàn)槲蚩蘸吞粕环夥�，而他只能�?dāng)使者。如來(lái)告訴他：凈壇使者是人祭祀的，祭品都是八戒吃。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到：要辦成一件大事，絕非易事。唐僧師徒取經(jīng)，經(jīng)歷了磨難，也并非玄虛離奇。戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，就孕育了成功，師徒四人都有長(zhǎng)處和短處，正是他們互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才得以成功。
小學(xué)生的西游記讀后感 篇4
一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛，那就是《西游記》。小時(shí)候，我只是看動(dòng)畫片與圖畫書。但現(xiàn)在，我不僅看與讀，而且還學(xué)會(huì)了思考。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^(guò)人、助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人，來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時(shí)刻保衛(wèi)著我們�；蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時(shí)才會(huì)不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋，如果不動(dòng)腦筋，聽了別人不好的意見，反而會(huì)更糟糕。不過(guò)我還認(rèn)為唐僧過(guò)于善良，哪怕對(duì)待壞人也十分好，因?yàn)樗豢幢砻�，不了解人的本質(zhì)。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個(gè)性格單純但很可愛的人。他不會(huì)想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動(dòng)腦筋，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細(xì)考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實(shí)力去做。
總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂三人行，必有我?guī)熝�。我們�?yīng)該學(xué)習(xí)他們的'長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人!
小學(xué)生的西游記讀后感 篇5
我看完了《西游記》這本書后，我佩服孫悟空那高超的法術(shù)，吹一口氣，就能夠七十二變，并且有法寶金箍棒，縮小如針，放大如銅棒，筋斗云一駕，就能夠上天入地。火眼金睛，一眼就能看穿妖怪，他是4個(gè)人里面精明頑皮，愛作弄人，膽子也最大。為了保護(hù)自己的師傅，一路上與各類的妖怪搏斗，最終都取得勝利。
我被豬八戒的滑稽逗得前撲后仰，他是4個(gè)人里面最嫩、最貪吃的，一吃起來(lái)怎么也停不下來(lái)；他也十分好色，一見到美女就兩眼發(fā)光的`跑上去。他對(duì)師兄的話言聽計(jì)從，對(duì)師父忠心耿耿，為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞。
沙和尚是徒弟們之間最老實(shí)的，讓師父操心最少的一個(gè)徒兒。雖然沒有孫悟空那么高的法術(shù)，可是他稱贊“猴哥”的英明決策；他也是最勤勞的人，4個(gè)當(dāng)中他拿的東西最多，忠心耿耿，任勞任怨，從無(wú)怨言，值得我們學(xué)習(xí)的。
我佩服唐僧對(duì)徒弟要求嚴(yán)格，經(jīng)常教導(dǎo)徒兒“要以慈悲為懷”；自己也不被金錢、利益、美色所動(dòng)，誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，舉止文雅、性情和善。他嫉惡如仇，不怕困難，堅(jiān)忍不拔，英勇無(wú)畏。他告訴我們：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
小學(xué)生的西游記讀后感 篇6
《西游記》，至今日其身份不僅是四大名著之一也是每個(gè)中國(guó)人必知的啟蒙讀物。其生動(dòng)的任務(wù)塑造與有趣的故事描寫在作為啟蒙讀物是以為我們所熟知，再讀西游記，我們深思的應(yīng)是其思想內(nèi)容。
在我看來(lái)，識(shí)西游記思想內(nèi)容就應(yīng)從識(shí)孫悟空起。作為全書最光輝的形象，孫悟空這一形象足以代表全書的精神內(nèi)核的，其余的且只算作外延。
談起孫悟空，最先提的既是其“勇”。這一“勇”字，外則表現(xiàn)為除妖降魔神奇無(wú)比、英姿颯爽；內(nèi)則表現(xiàn)了全書的至上魅力——斗爭(zhēng)精神。不凡的出生、傳奇的閱歷，這些因素共同促成一場(chǎng)高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當(dāng)時(shí)悟空的`神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫玉皇大帝“”。天宮的至高統(tǒng)帥，代表無(wú)上權(quán)威的玉皇大帝如此的表現(xiàn)已明確地告訴我們這一沖突的勝負(fù)。而這一環(huán)節(jié)不僅出彩在精彩的現(xiàn)場(chǎng)描寫，更是將孫悟空這一形象的斗爭(zhēng)精神展現(xiàn)無(wú)遺。
說(shuō)罷悟空的“勇”，接著便該提悟空的“忠”了。書中寫到，五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經(jīng)，這也是全書的主體部分。取經(jīng)路上悟空的表現(xiàn)可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢？且看其塑造者——吳承恩，我們便可得到此問(wèn)題的答案。
如此，我所認(rèn)為的西游記思想內(nèi)容便主要是這兩點(diǎn)。再追溯至作者的年代，這兩點(diǎn)思想可以得到更多的印證。
小學(xué)生的西游記讀后感 篇7
“你挑著擔(dān)，我牽著馬;迎來(lái)日出送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)，又出發(fā)……”每當(dāng)響起這熟悉的旋律，我總是不禁連連感嘆。我最初是在電視上看到的《西游記》，這部經(jīng)典佳作讓人百看不厭;今年寒假拜讀了《西游記》原著，我對(duì)此更是情有獨(dú)鐘。
《西游記》的作者是明代小說(shuō)家吳承恩，描寫的是唐僧師徒四人一路斬妖除魔，歷經(jīng)八十一難，前往西天取經(jīng)的故事。
記得在“孫悟空三借芭蕉扇”中，師徒四人來(lái)到了火焰山，孫悟空“二借芭蕉扇”都沒有成功，還被鐵扇公主用芭蕉扇扇出了十萬(wàn)八千里。豬八戒看情形不對(duì)，便打起了退堂鼓，但這并沒有動(dòng)搖其他人去取經(jīng)的信念。最后，孫悟空略施小計(jì)，靠著那份堅(jiān)持，終于“借”來(lái)了芭蕉扇，成功撲滅了火焰山上的.大火，師徒四人才得以化解此難。
這讓我明白了一個(gè)道理，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
記得有一次我們?nèi)ヅ乐烊干�，開始我爬得很快，到半山腰時(shí)漸漸體力不支，我不想再爬了，可是同伴們依舊往山頂爬，沒有一點(diǎn)停下來(lái)的意思，我只好慢慢地跟上，最后終于登頂主峰，沿途還目睹了各種惟妙惟肖的石頭景觀，慨嘆大自然的鬼斧神工。站在山頂看著像絲帶一樣的松花江，看著渺小的車輛、房子……我體會(huì)到了一種難以訴說(shuō)的心情。
取經(jīng)之路正如我們的成長(zhǎng)之路，充滿坎坷，會(huì)遇到挫折、失敗，但我們不要因此而萎靡不振，人總會(huì)“跌倒”，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)，永不放棄。記住，風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有彩虹!
小學(xué)生的西游記讀后感 篇8
《西游記》是我們學(xué)校小學(xué)必讀的書，所以我就到書店買了一本來(lái)看。沒想到一看就上癮了。里面的人物被作者寫得栩栩如生，讓讀者可以想象到當(dāng)時(shí)的畫面。
我最喜歡《三打白骨精》這一個(gè)故事了。白骨精的陰謀詭計(jì)都被孫悟空看破了，覺得孫悟空的火眼金睛很厲害�？商粕谷灰詾閷O悟空錯(cuò)打了好人，要趕孫悟空走�？扇绻皇菍O悟空的話，唐僧都不知道已經(jīng)死了多少次了，唐僧真是把孫悟空的好心當(dāng)做了驢肝肺。真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。
因此孫悟空就被唐僧趕回了花果山，真是為孫悟空感到悲哀。好心好意幫唐僧除妖，還被趕出了師門，真是太委屈了�？吹竭@里，我就覺得唐僧肉眼凡胎，根本不值得孫悟空這樣保護(hù)，但孫悟空還是想一心一意的跟著唐僧。在唐僧危難的時(shí)候趕回來(lái)救唐僧，不會(huì)因?yàn)樘粕恼`解而恨唐僧。
看到這里，我真的很佩服孫悟空的寬大胸襟。被人這么誤會(huì)也還會(huì)原諒唐僧。我想，要是我，我應(yīng)該不會(huì)再管唐僧的`死活了，誰(shuí)讓他當(dāng)初那么狠心的把我趕走呢?被妖怪害死也是死有余辜。跟我根本沒關(guān)系�？墒菍O悟空卻又回去救當(dāng)初把他趕走的師父。我覺得我也應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空知恩圖報(bào)的精神。不要因?yàn)橐恍┨魮茈x間的事而去輕易的恨一個(gè)人。
而唐僧也真是太固執(zhí)了，根本不同孫悟空的解釋�！段饔斡洝愤@本書就是通過(guò)一些故事來(lái)啟發(fā)我們一些事，這本書對(duì)我的幫助真的很大。
小學(xué)生的西游記讀后感 篇9
寒假里，我仔細(xì)閱讀了明代作家吳承恩寫的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)《西游記》，從中領(lǐng)略了光怪陸離、絢麗多彩的神魔世界，也得到了不少感觸。
這本書取材于唐代高僧玄奘赴西天取經(jīng)的真實(shí)經(jīng)歷，主要描寫了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，一路降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)、修成正果的故事。故事內(nèi)容驚險(xiǎn)曲折，引人入勝。
唐僧師徒四人之所以能取得真經(jīng)、修成正果，是因?yàn)樗麄冊(cè)谟龅侥ルy時(shí)并沒有退縮，而是想方設(shè)法去克服困難，做到迎難而上，戰(zhàn)勝困難。這真可謂是功夫不負(fù)有心人。假使他們剛開始遇到困難就嚇倒了，打了退堂鼓，如鳥獸散了，那自然就不會(huì)有什么好結(jié)果了。其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上難免也會(huì)遇到困難，如果具有唐僧師徒那種不懼困難，迎難而上的.精神，把遇到的困難逐一克服，久而久之，也將會(huì)學(xué)有所成。而有的人之所以學(xué)無(wú)所成，就是因?yàn)樵谇髮W(xué)路上碰到了一點(diǎn)困難就嚇趴了，叫苦不迭，缺乏克服困難的勇氣。因此，困難并不怕，可怕的是我們?cè)诶щy面前趴下，再也站不起來(lái)。
最后，我向大家再?gòu)?qiáng)調(diào)一句：我們要想學(xué)有所成，就應(yīng)向唐僧師徒學(xué)習(xí)，不懼困難，迎難而上。
小學(xué)生的西游記讀后感 篇10
相傳東勝神州有一個(gè)小國(guó)，叫傲來(lái)國(guó)，千萬(wàn)年來(lái)，在傲來(lái)國(guó)花果山上的一塊仙石，三丈六尺五寸高，感受了天真地秀，日月精華，化石崩裂，化成一個(gè)石猴，花果山的猴子們都拜他為美猴王，他當(dāng)了菩提祖師的徒弟，還得到了如意金箍棒，可卻大鬧天宮，被如來(lái)佛壓在五指山下。500年后，唐太宗李世民決定派唐僧前往西天取經(jīng)，收了孫悟空、豬八戒、沙僧為徒弟，前往西天取經(jīng)。
一路上，愛打抱不平的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，任勞任怨的沙僧，經(jīng)歷種種磨難，和自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，跋山涉水，曉行晚宿，憑著頑強(qiáng)的意志，克服困難的精神，堅(jiān)定的信念，最終修成正果。其中，我最喜歡孫悟空，還記得《西游記》中的“三打白骨精”嗎?孫悟空擁有一雙火眼金睛，那狡猾的.白骨精三次各變成了農(nóng)家姑娘、老婆婆、老公公，都被孫悟空打死，讓我感受到了孫悟空保護(hù)唐僧的決心和勇敢的品質(zhì)。最后他們師徒倆的誤會(huì)冰釋。師徒四人一步步向西天進(jìn)發(fā)。
他們心中都有一種信念，堅(jiān)定希望就在前方，終于，十萬(wàn)八千里的路踩在腳下，師徒四人終于克服萬(wàn)難取得真經(jīng)，造福百姓。他們的故事讓我深受感觸：人要堅(jiān)定自己的目標(biāo)，憑借超乎想象的毅力去努力，奇跡就會(huì)發(fā)生。《西游記》真不愧是我國(guó)的四大名著之一，他不僅內(nèi)容豐富，而且讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難的堅(jiān)定決心!
小學(xué)生的西游記讀后感 篇11
我家的書架上，放著一本《西游記》，我將它讀了千遍、萬(wàn)遍，但總是覺得它像是對(duì)我施了奇妙的魔法一樣，百讀不厭，總想著去讀。
這本書主要講了：孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情，他們一路上斬妖除魔歷經(jīng)了九九八十一難，終于取得真經(jīng)回到東土大唐。
《西游記》中的唐僧，無(wú)論遇到怎樣的困難，都勇敢面對(duì)，努力克服，從不退縮。身上有著強(qiáng)烈的執(zhí)著；孫悟空，取經(jīng)路上，對(duì)師傅忠心耿耿，從不背叛。而且一路上斬妖除魔，幫了唐僧不少忙，身上有著不可摧毀的堅(jiān)定。沙僧，取經(jīng)路上不論多重的擔(dān)子，都任勞任怨，身上有著永垂不朽的堅(jiān)強(qiáng)。而豬八戒，雖然唐僧被妖怪抓去，他會(huì)想盡辦法去就他，可一碰到什么難題，就果斷放棄，不堅(jiān)持下去。如果這樣，只會(huì)使人在成功的道路上束手就擒。永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
這種束手就擒只會(huì)令你在前進(jìn)的道路上放棄。在成功的道路上踏步。我們現(xiàn)在，每個(gè)人都需要僵持，只要堅(jiān)持，沒有什么事情是做不到的.。就像“功夫不負(fù)有心人”。
記得有一次，鋼琴有一個(gè)比賽，我也被選中了，但我有幾個(gè)地方就是不會(huì)，怎么都彈不好，那時(shí)我很想放棄，可《西游記》一書一只浮現(xiàn)在我那空白的腦海中，它告訴我：做任何事，都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持下去，就沒有什么是做不到的。這時(shí)，我一下子有了精神，繼續(xù)堅(jiān)持了下去。
《西游記》一書，給我?guī)?lái)了許多知識(shí)，比如做人要有著執(zhí)著、堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的精神，不可放棄，更不可退縮。
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