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狼牙山五壯士讀后感(通用15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的狼牙山五壯士讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
狼牙山五壯士讀后感1
最近我讀了一篇故事叫《狼牙山五壯士》，我被他們的自我犧牲精神所感動。
這個故事的主要內(nèi)容是七連六班為了拖住敵人掩護(hù)主力轉(zhuǎn)移將敵人引上絕路，最終跳崖自殺的事情。讓我感受最深的`是，五位戰(zhàn)士勝利完成了任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移，前面有兩條路，一條是通往主力部隊轉(zhuǎn)移方向的路，一條是通往狼牙山的頂峰棋盤陀，在那兒三面都是懸崖絕壁。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵的說：“走！”便帶頭向棋盤山走去，戰(zhàn)士們熱血沸騰緊跟在班長后面，他們知道班長要把敵人引上絕路。
七連六班的班長及戰(zhàn)士們，五人勇敢崇高的自我犧牲精神令我敬佩。我的爸爸是教育扶貧干部，他每次連飯都還沒有吃就去扶貧。有一次我上了六節(jié)課，放學(xué)時他已經(jīng)筋疲力盡了，我說：“爸爸你快去吃飯吧�！卑职只卮穑骸安恍�，今天是看望貧困戶的日子，吃完飯他們就睡覺了�！薄澳忝魈炜梢匝a(bǔ)啊�！薄安恍�！”爸爸堅決地說：“今天的任務(wù)要今天完成，不能拖欠！”我感覺爸爸跟五壯士一樣有自我犧牲的精神。
前輩犧牲了自己，換來了我們現(xiàn)在美好的生活，現(xiàn)代扶貧干部犧牲了自己的休息時間，給貧困戶送上溫暖的問候，他們都有五壯士一樣的精神，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)讓世界變得更加美好。
狼牙山五壯士讀后感2
假期里，我在網(wǎng)上讀了許多文章，其中一篇是《狼牙山五壯士》，讀完后，我受到很大的教育。
《狼牙山五壯士》主要講了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某個連的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移，把敵人引上狼牙山頂峰，英勇殺敵，最后英勇跳崖的故事。
我讀了《狼牙山五壯士》后，對五位戰(zhàn)士熱愛人民，仇恨敵人，人民利益高于一切的大無畏獻(xiàn)身精神感到無比的驕傲，五位戰(zhàn)士的英雄事跡將永記我心。然而今天，我覺得在我們有些同學(xué)心中，忘記了過去英雄們浴血奮戰(zhàn)，為國捐軀的歷史。在學(xué)習(xí)中，學(xué)到英雄們的事跡時，有些人會認(rèn)為他們所做的事很傻，甚至?xí)靶�。難道他們不知今天的幸福生活來之不易嗎？不是的`，那是因為他們沒有好好學(xué)習(xí)，沒有理解先烈們的品質(zhì)。
我想：國泰民安，我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，熱愛國家，熱愛人民，長大后像先烈一樣以人民的利益為重，這樣才能使帝國主義國家不敢欺負(fù)我們。只有發(fā)揚(yáng)先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們才能在新世紀(jì)中闊步前進(jìn)。
狼牙山五壯士讀后感3
聽，那鏗鏘有力的腳步聲；看，那一個個不屈的身影；感，那英姿颯爽的氣勢，漸漸地......他們踏上了殲敵之路。
故事發(fā)生在1941年，五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移，在狼牙山上英勇奮戰(zhàn)，痛擊日本帝國主義軍。在戰(zhàn)斗中他們臨危不懼，子彈打光后，用石塊還擊，面對步步逼近的敵人，他們寧死不屈，義無反顧地跳下數(shù)十丈深的懸崖。
毛主席說的一句話：“生的偉大，死的光榮�！蹦俏鍓咽俊R寶玉，葛振林，胡福才，宋學(xué)義，胡德林，（馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國；葛振林、宋學(xué)義被山腰的掛住，幸免于難；）他們的事跡深深地刻在我們的心上。以前，他們努力奮戰(zhàn)，獲得了勝利。因為他們的'勇敢，我們才有美好的今天。
五壯士們熱愛祖國，熱愛人民，勇于犧牲的英雄氣概在一瞬間四溢。他們的事跡，有如一股淳厚的氣味，飄蕩在每個人的心里，令人蕩氣回腸。
一句話說：“誰不珍惜年輕的生命？誰不渴望自由的生活？”但是，他們?yōu)榱俗鎳�，為了大家，為了許多無辜的生命，視死如歸，用自己的身軀換來了人民的幸福。
都說世上偉人難當(dāng)，但有哪一個國家有中國人民不屈的精神，又有哪個隊伍像中國的隊伍一樣，充滿對勝利，對和平的渴望，像松柏一樣堅貞不屈呢？
狼牙山五壯士讀后感4
讀完這一課，狼牙山五壯士的形象一一浮現(xiàn)在我的眼前：在戰(zhàn)斗時，班長馬寶玉的沉著冷靜；副班長葛振林對敵人的仇恨；宋學(xué)義，胡福才，胡德林拼盡全力擊打敵人時的全神貫注。
其中，班長馬寶玉的行為是使我最深受感動的：在戰(zhàn)斗勝利之后，班長馬寶玉為了保護(hù)群眾和部隊主力毅然選擇將敵人逼上絕路；在沒有子彈，身負(fù)重傷的情況下，還用力舉起一塊大石頭砸敵人。這是多么偉大的革命精神��！為了不給敵人繳獲武器的機(jī)會，還將槍砸碎了，最后第一個跳下深谷……
我們是祖國的花朵，國家的未來�？僧�(dāng)我們坐在教室里，用無數(shù)英雄的生命換來的和平的環(huán)境中，為何還有人不知足？
當(dāng)我們坐在飯桌前浪費(fèi)糧食的`時候，又何曾想過，當(dāng)年戰(zhàn)士們奮勇抗敵時吃的什么？昔日，日本人說的·：“中國人不許吃米飯誰吃死了死了的！”一直回蕩在我的耳際；當(dāng)我們說出，“我是中國人”的時候，應(yīng)當(dāng)感到自豪!因為這一句話，在人民沒解放以前，是絕對不許說的!誰說，一個字 “死!”。因為這一句話，使用了千百條人命換來的!因為這一句話，在香港的人不能說國語!
在戰(zhàn)爭時期，人們曾經(jīng)受到的委屈又是被處于和平時期的我們所想得到的呢？
同學(xué)們，先生們，女士們，當(dāng)你們在為一件小事而傷了和氣時，請想一想應(yīng)不應(yīng)該?!當(dāng)你浪費(fèi)糧食時，請想一想戰(zhàn)士們吃的是什么？!當(dāng)你們……
同學(xué)們，讓我們用雙手去編織這和平，幸福的小鳥吧!讓它在整個世界飛翔!
狼牙山五壯士讀后感5
革命英雄，真是多的數(shù)不勝數(shù)。其中我知道的就有：江姐、小蘿卜頭、趙一曼、黃繼光等等。但是，他們唯一相同的一點(diǎn)是：為國家的繁榮富強(qiáng)，愿犧牲自己年輕的生命。所以，狼牙山五壯士，也同樣具有一顆火熱的愛國心。
五位壯士分別為：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。當(dāng)時，敵人不明白險要的地形，被他們牽著鼻子走。班長的心中充滿了怒火，全神貫注的指揮著戰(zhàn)斗。戰(zhàn)員們也不甘示弱，幾乎使出了全身的力氣。
已經(jīng)完成了領(lǐng)導(dǎo)交待的掩護(hù)任務(wù)，擺在他們面前的有兩條路。一是三面懸崖的蓮花瓣，另一條就是主力轉(zhuǎn)移的.地方，走這里很安全，卻容易暴露連隊。于是，班長毫猶豫的帶著戰(zhàn)士們走向了棋盤柁頂峰。敵人爬了上來，子彈卻用完了，只剩下一顆手榴彈，他們便用石頭砸。最后，任務(wù)事半功倍的完成了，五位壯士卻丟失了自己年輕的生命……
讀了這篇文章，我知道了抗日時期，有很多人為了祖國英勇奮戰(zhàn)，為了人民，不畏險懼。他們這是一種多么偉大的革命精神！再看看我，在生活中，每天不愁吃，不愁穿，在學(xué)習(xí)上，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就想退縮，也很少顧忌別人的感受。因此，任何人，都要做有意義的事。
狼牙山五壯士，我的好榜樣！為了祖國，為了人民，我們這一代，就應(yīng)該發(fā)奮努力，去珍惜現(xiàn)有的幸福生活！
狼牙山五壯士讀后感6
今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，深受感動。
課文主要記述了抗日戰(zhàn)爭時期，馬寶玉、胡德林、宋學(xué)義、葛振林和胡福才這五位壯士為了掩護(hù)群眾和主力部隊的轉(zhuǎn)移，把敵人引上狼牙山頂峰，子彈全部打完了，只有胡福才手中還有一枚手榴彈。班長馬寶玉奪過手榴彈，說：“用石頭砸！”最后，敵方的人數(shù)過多很多人爬了上來。馬寶玉打開手榴彈，向敵人扔去。手榴彈在敵人中間炸開了花，后來在彈盡糧絕的情況下英勇跳崖。雖然敵眾我寡，但是他們從不在乎，僅僅只有無人卻干掉了150多人，他們永遠(yuǎn)是祖國的榜樣，民族的驕傲，中華兒童的.楷模。我為他們感到無比自豪。
看到這里，我想起了自己，覺得自己很不應(yīng)該。那一次，我遇到不會做的題目，想都沒想，就空在那邊，就準(zhǔn)備明天早上到學(xué)校去抄。于是我每次都這樣，結(jié)果漸漸養(yǎng)成了習(xí)慣。因此一次期末考試我只得了59分，如今讀了這篇課文，我這才恍然大悟，最后改掉了這個毛病。
無位壯士寧可犧牲自己也要為中國做貢獻(xiàn)。那種民族氣節(jié)，為中國寧死不屈的革命精神是我生受感動，也讓我更加發(fā)憤圖強(qiáng)！假如我是掉進(jìn)土里的一顆種子，我也要破土而出，重現(xiàn)天日；假如我是雨中的一只小鳥，我也要努力飛翔。我要從小事做起，勿忘國恥，振興中華�。。�
狼牙山五壯士讀后感7
拿起這本《狼牙山五壯士》書時，我的心里涌起了諸多疑問：五壯士都是誰？為何叫壯士而不是叫戰(zhàn)士？狼牙山在哪里等等。帶著這些疑問，翻開了書本……
帶著心中的疑問在書本中尋找：原來五壯士是七連六班的馬寶玉、宋學(xué)義、葛振林、胡德林和胡福才；這篇文章講述了七連六班為了掩護(hù)群眾撤退和幫助前線主力前往龍王廟。麻痹敵人避免日本鬼子發(fā)現(xiàn)主力部隊動向，引誘敵人來到到處是懸崖峭壁的危險之地——“棋盤嶺”最后彈盡糧絕，英勇跳崖的故事。
我覺得七連六排的戰(zhàn)士非常偉大，為避免敵人發(fā)現(xiàn)我方主力，寧愿犧牲自己，從這一點(diǎn)不難看出他們崇高的革命意志和英雄氣概以及為了革命事業(yè)寧愿自我犧牲的精神。
彈盡糧絕、用石頭砸；這一點(diǎn)可以看出戰(zhàn)士們對日本鬼子的刻骨仇恨以及對黨的無比熱愛與忠誠。
為什么叫勇士而不叫戰(zhàn)士呢？在書中繼續(xù)尋找答案。他們勇于犧牲自己、勇跳懸崖，卻把生的希望留給了后人。他們的言行感天動地，這也就是為什么叫他們壯士而不是叫戰(zhàn)士的`原因吧。
合上書，他們的音容笑貌映現(xiàn)在我的眼前，他們的壯舉深深地印在我的腦海里……再想想自己，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)自己的愛國情操，為祖國明天更美好而努力、努力再努力……
狼牙山五壯士讀后感8
每天寫完老師布置的作業(yè)，看書是我最大的愛好。最近在一本愛國主義教育書籍上再次閱讀了《狼牙山五壯士》，里面的故事情節(jié)再次深深的觸動了我愛國的心靈，故事的情節(jié)是這樣的。
1941年秋，日軍集齊部隊精銳力量向狼牙山大舉進(jìn)犯，七連接到上級命令，立即安排部署，讓六班掩護(hù)大部隊和村民轉(zhuǎn)移，為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士奮勇戰(zhàn)斗，狙擊敵人，在彈盡糧絕就要被敵人俘虜時毅然決然的跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼魂的英雄樂章。
文中這樣一個片段令我最感動，五壯士高呼著“打倒日本帝國主義”，“中國共產(chǎn)黨萬歲”的口號，然后昂首挺胸跳下懸崖，這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲，多么偉大的五壯士啊，他們毫不畏懼不怕犧牲的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。五壯士驚人的壯舉在我腦海里浮現(xiàn)時與我平時的表現(xiàn)形成了明顯的對比，我感到非常的'慚愧，在平時的學(xué)習(xí)生活中，遇到難題就退卻有時甚至放棄了，而五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服重重艱阻直至為國捐軀，作為少先隊員的我，應(yīng)該以先烈的革命精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，做好接班人，把祖國建設(shè)的更加美麗，富饒
讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧，狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋！！
狼牙山五壯士讀后感9
自從學(xué)過《狼牙山五壯士》后，這篇課文像一根羽毛，一直在我的心中撥動著我的心弦，讓我一直無法忘懷。
英雄是什么，是能夠在危急時刻首先考慮別人，能夠在危險時刻舍己為人，能夠為祖國奉獻(xiàn)自己一切的人，甚至連生命都可以為之付出的人，才得以配的上“英雄”這個稱號。
《狼牙山五壯士》一文講了：1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。這是多么的可歌可泣�。�
五位戰(zhàn)士在生命的最后關(guān)頭，都還想著祖國。為了不被敵人俘虜，他們?yōu)閲柢|。他們在跳下懸崖的時候，臉上露出的還是勇敢無畏又堅定的表情，他們在生命的.最后關(guān)頭，心里想的還是祖國。
每每想起五壯士的壯人之舉，我總會想到自己，就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻，有時甚至就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險阻。我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么呢！
我們應(yīng)該以先烈們的精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，做新世紀(jì)的接班人。
加油！奮進(jìn)！二十一世紀(jì)的青少年！努力為我們的祖國創(chuàng)造更加美好的未來。向五壯士看齊！
狼牙山五壯士讀后感10
讀了《狼牙山五壯士》后，我被五壯士深深的感動了，被五壯士的壯舉所感動了，被五壯士的壯舉所感動了，我的眼里，他們就是不朽的神話！
《狼牙山五壯士》一文主要記敘了1941年秋，七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊主力，把敵人引上了牙山山頂，痛擊敵人，最后子彈打光了，五壯士英勇跳崖的故事。
司馬遷曾經(jīng)說過：”人固有一死，或輕如鴻毛，或重于泰山。“五壯士在萬分危急的關(guān)頭，腦海里就只有一種想法：”只要能掩護(hù)群眾和連隊主力，我們的死就是值得的�！霸谶@樣危急的`關(guān)頭，五壯士想到的仍然是群眾和連隊主力，而不是自己，這也是一個深深感動了我的地方。五壯士的死是重于泰山的，他們的死是值得的，他們是為國家而死的。
這讓我想起我曾經(jīng)看到過的一個故事——荊軻刺秦王。臨行前，荊軻唱了兩句歌：”風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！斑@說明荊軻知道此行必定是九死一生，但是，他還是毅然前往。這種”明知山有虎，偏向虎山行。”的膽魄難道不令人佩服嗎？五壯士擁有的，也是這一種精神和膽魄。五壯士的英雄壯舉會世世代代地流傳下去，他們都是不朽的神話！
像這樣的英雄人物有很多，正因為這些英雄，中國才會在最危險的時候堅持下去。在這里，我向所有的英雄人物致敬。
狼牙山五壯士讀后感11
我讀過許許多多的書籍，有《董存瑞舍生炸碉堡》，有《假如給我三天光明》，有《魯賓遜漂流記》……，但是我最喜歡還是課文中的《狼牙山五壯士》、通過讀這篇課文，我明白了要做一個顧全大局的人！
文章主要講了：1941年秋，日寇集中兵力，想我國晉察冀發(fā)起攻擊。七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的'故事。這五位壯士是多么地顧全大局，多么地偉大呀！他們完全可以選擇跟上連隊，這樣他們也許還不會犧牲。但是他們偏偏選擇了一條絕路，決定報住群眾和連隊主力的生命。
五位壯士顧全大局的精神深深地感動了我！我想起了在學(xué)校，同學(xué)們打掃衛(wèi)生的情景：有的同學(xué)總是因為自己躲倒了一次垃圾，多拿了一個拖桶、多擦了一次黑板而斤斤計較。同學(xué)們也許總想著：“憑什么我要比別人做多一點(diǎn)活？”他們的心里就像放了一臺天平稱，衡量著自己和別人的工作量、不愿讓自己吃一點(diǎn)虧。與相比五壯士，我們是多么渺小��！
其實，生活也有很多像五位壯士一樣顧全大局的人，他們那種顧全大局，、不屈不撓的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
狼牙山五壯士讀后感12
前幾天我學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深有感觸。
《狼牙山五壯士》這篇課文記述五位抗日英雄完成了阻擊敵人掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的艱巨的任務(wù)，最后英勇跳崖犧牲英雄事跡。
《狼牙山五壯士》讓我感到了五位壯士的顧全大局，堅強(qiáng)不屈，英勇頑強(qiáng)的精神。
我想起了五位壯士的壯舉，我感到非常慚愧。有一次，學(xué)校舉辦校運(yùn)動會時，我身旁的同學(xué)都不守紀(jì)律，在玩石頭、剪刀、布，或聊天，我坐了十分鐘后，也參與到他們的活動和聊天中。我心想到了五壯士，他們在和敵人戰(zhàn)斗時犧牲自已的'生命，為了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移，他們顧全大局的精神令人感動，而我連十分鐘都坐不住，影響了班級榮譽(yù)，我又怎么能向五位壯士學(xué)習(xí)呢？還有一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)中遇到了一道難題，我想了很久都沒有想出解題方法；我心里想，我干脆不寫了留到第二天再向同學(xué)請教吧！就放下作業(yè)去看電視，我還有點(diǎn)沾沾自喜。誰知我忘了寫就直接交作業(yè)了。老師在講評的時候，我在想這道題我為什么不寫呢。老師看了我訂正的地方說：“以后寫作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)檢查，下次可不能在漏寫作業(yè)了。我改完作業(yè)后在坐位上想，我下次不要做縮頭烏龜，不能逃避困難了，要努力想法辦克服困難。
學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，我為五壯士的壯舉和精神所感動，同時，我也覺察到了自已與五壯士的差別。我一定學(xué)習(xí)五壯士顧全大局，英勇頑強(qiáng)的精神。
狼牙山五壯士讀后感13
自從我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我的心里久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》一文描述了1941年秋，五位抗日英雄勝利地完成任務(wù)阻擊敵人，掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的使命，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一部可歌可泣的英雄樂章。
文中有一個片段令我終身難忘：五壯士高喊“打到日本帝國主義”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”的口號，然后相繼跳下了萬丈深淵。這聲音驚天動地，喊出了億萬中國人們的肺腑之聲。他們毫不畏懼，不怕犧牲的'崇高精神值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)想起五壯士的所為，我就非常慚愧。作為一名少先隊員，二十一世紀(jì)的接班人，遇到難題就退縮打退堂鼓。而五壯士為了中國的解放，為保護(hù)戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親們的安危，心甘情愿流血受傷為國家捐軀。我遇到這點(diǎn)苦難算什么？再說，革命先烈為了祖國的幸福生活獻(xiàn)出了生命。我做為新中國的少先隊員，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大把我們的祖國建設(shè)的更加美麗富饒。
五壯士們，你們放心吧！我一定會肩負(fù)起振興中華的神圣使命，為中國的未來而努力拼搏。
狼牙山五壯士讀后感14
秋風(fēng)瑟瑟，我一邊坐在自己的椅子上看書，一邊悠閑地吃著餅干，享受著美好的生活。當(dāng)讀到《狼牙山五壯士》一文時，我便被五壯士大無畏的犧牲精神所感動了。
文章主要記敘了1941年秋，七連六班的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和部隊主力，把敵人引上了狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五位壯士英勇跳崖，表現(xiàn)了五壯士對祖國的`熱愛和對敵人的仇恨。
五壯士這樣勇敢頑強(qiáng)，是多么值得我學(xué)習(xí)呀!有一次，我遇到了一道很難的題。通常情況下，我遇到不會的題，都由爸爸和媽媽來講，然后，再給我出到類似的題。我正要去問爸爸媽媽，突然想到自己已經(jīng)是一個大孩子了，不能總靠父母，我下決心要自己做出做道題。可是，我不管怎樣認(rèn)真想，就是想不出來，我無奈地扔下筆，跑去問媽媽，可媽媽偏偏這時候出了門，我只能繼續(xù)我的“思考斗爭”。突然，我知道怎么做了，其實很簡單呀!以后，我遇到什么問題都學(xué)會自己解決了，成績也提高了。
狼牙山五壯士的英雄事跡讓我懂得在學(xué)習(xí)的道路上，要知難而進(jìn)，就會成功。
狼牙山五壯士讀后感15
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后，讓我極為感動。
回顧歷史，不僅讓我回到了那個戰(zhàn)爭時代。1941年秋，七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)人民群眾和連隊主力，把敵人引上了狼牙山，他們與敵人幾度周旋，拼到了最后，連子彈都打光了。五位英雄戰(zhàn)士并沒有向敵人屈服、投降，而是以正義的犧牲精神英勇的跳下懸崖，他們這種為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，讓我深深的嘆服。
是啊，生命是寶貴的，每個人都只能擁有一次，誰想輕易的放棄呢？可這五位戰(zhàn)士，為了保全他人的'生命，而寧可犧牲自己。這種死是那么的壯烈，那么應(yīng)得其所，在回過頭來開開我們當(dāng)今的社會，又有多少人能為別人而舍棄自己呢？他們總是利益熏心，只想自己而不想他人，總是把自己的利益看的高于一切。大到當(dāng)官的，小到幼兒園的小朋友，他們總是在為自己忙活著。如果他們的精神品格也能像五位戰(zhàn)士一樣那么的高尚，那這個社會便處在一片和平之中。
俗話說的好：有的人死的重于泰山，使人銘記在心；而有的人卻死的輕如鴻毛，不愿被人記起。人誰無一死，只要死的大意凜然、轟轟烈烈。這五位戰(zhàn)士多么勇敢，他們是我心中的英雄。
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