學(xué)生讀后感12篇
當(dāng)看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的學(xué)生讀后感,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生讀后感 篇1
這幾天,我看了一本非常感人的書——《藍(lán)鯨的眼睛》。這是一本有點(diǎn)傷感,又有點(diǎn)幸福的書。里面的童話故事感人肺腑,在閱讀這本書時(shí),我的眼淚時(shí)不時(shí)在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我恨不得走進(jìn)故事里,和故事中的主人公們一起經(jīng)歷他們的喜怒哀樂。
這本書我前前后后讀了至少四五遍,每一遍我都有不同的感受和收獲,我推薦給媽媽,我把書中令我最有感觸的故事讀給爸爸媽媽聽,讓他們和我一樣愛上這本書。
這本書主要分為三個(gè)部分:蘋果樹童話;藍(lán)鯨的眼睛和夏夜的夢(mèng)。我認(rèn)為第二部分是這本書的重點(diǎn),在這三個(gè)部分里,最讓人印象深刻的是最后一個(gè)部分,這個(gè)部分只有一個(gè)故事,但卻非常精彩。
這本書給我留下的第一個(gè)感覺是愛,母愛。我就給大家講講《叮鈴鈴》的故事:鹿媽媽送給小鹿一個(gè)鈴鐺,鈴鐺清脆的'回聲就好像實(shí)在水里洗過似的。有一天,鹿媽媽對(duì)小鹿說:“我出去找吃的,你在家好好待著,別亂跑。”天都黑了,鹿媽媽還沒有回來。這時(shí),一只母豹進(jìn)了洞,她本想咬死小鹿,可是想到自己的孩子和自己的媽媽都被那只可惡的獅子吃掉了,她的心開始動(dòng)搖了。這時(shí)小鹿想走出山洞找媽媽,母豹為了小鹿的安全,將小鹿拖回了洞里。獅子最終還是來了,為了保護(hù)小鹿,母豹和獅子展開了生死之戰(zhàn)!岸b忊,叮鈴鈴……”小鈴鐺發(fā)出了清脆的響聲,獅子被母豹趕走了,母豹成為了小鹿的媽媽。寫到這里,我的心緊緊地揪在了一起,這是一只多么偉大的豹媽媽呀!
讀完這本書,我感受到了滿滿的愛,只要有愛,世界上就沒有能阻止你的事情。我非常非常喜歡這本書!
學(xué)生讀后感 篇2
讀完了《苦兒流浪記》,我的感觸非常深。主人公雷米的艱苦生活,深深地感動(dòng)了我。同時(shí)也讓我知道了,微笑應(yīng)付生活,堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)付困難。
故事中的主人公苦兒名叫雷米,本出生在英國(guó)的一個(gè)世襲家族中,可是他的叔叔為爭(zhēng)奪家產(chǎn)的.繼承權(quán)把他遺棄在巴黎的路邊。幸好被養(yǎng)父巴伯蘭撿收購(gòu)養(yǎng)。8歲時(shí),雷米又被養(yǎng)父租給了流浪藝人維泰利斯先生,從此便開始了流浪天涯的生活。維泰利斯的雜耍班有一只猴子和可愛的小狗,?抠u藝為生。雷米的首次演出非常成功,得到了師傅的夸獎(jiǎng)。雷米與師傅相依為命,風(fēng)餐露宿,忍饑挨餓,日子雖苦,卻從師傅身上學(xué)到了不少。不幸的是由于師傅維泰利斯先生在演出時(shí)與警察發(fā)生摩擦,被判入獄兩個(gè)月……最后,在好友馬西亞的幫忙下,歷經(jīng)了重重波折最后回到了親生媽媽米利根夫人的身邊,苦兒——雷米最后過上了歡樂幸福的生活。
故事中,我一次次被雷米的精神所感動(dòng),比起雷米,大家的幸福太多太多了。大家從一生下來就衣食無缺,有著幸福的生活。但雷米卻要賣藝生活,到處流浪。當(dāng)看到雷米與威特利斯班子沒東西遮蓋風(fēng)雨,沒地方取暖入睡,更沒食物填飽肚子時(shí),那是多么的可憐!我感覺大家跟應(yīng)當(dāng)掌握雷米那不屈不撓、敢于應(yīng)付困難的精神。
在世界上像雷米如此的小孩還有不少,或許他們比雷米更可憐,他們?cè)跒榇婊畋疾骼酥O胂氪蠹业纳钍悄菢有腋g樂、豐富多彩,快歡樂樂地過著幸福生活。我想,大家應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,把這部分時(shí)間知道更多常識(shí)或者做一些有意義的事情上頭。倘若大家不珍惜這部分完美時(shí)光,那樣大家不是浪費(fèi)了這樣完美的生活嗎?
我讀后深受啟發(fā),在日常,大家遇見的困難也不少,一部分人會(huì)被困難嚇倒,垂頭喪氣、半途而廢。對(duì)于這部分人,讀過書后,大家需要要學(xué)習(xí)雷米的精神:敢于應(yīng)付困難、永不放棄,堅(jiān)持到底!
學(xué)生讀后感 篇3
最近因?yàn)樽x書節(jié),我有幸一睹了《鏡花緣》的風(fēng)采。
據(jù)說第一章的內(nèi)容里有一句話讓我很感動(dòng),那是百花仙子和百草仙子無意中交談出現(xiàn)的。我不知道仙女可能注定要注意這個(gè)玉碑?上,雖然我們?nèi)〉昧朔e極的成果,但我們是女性。即使我們將來看到玉碑的人文繁榮,其中包含的是儒生,沒有一個(gè)是女性。我們這一代人豈不是不減色?就這句話來說,可能是文中最不出彩的一句話,卻讓我影響很深。我們這一代人不會(huì)減色嗎?真的是女人沒用,還是時(shí)代沒給她們機(jī)會(huì)?女人的天賦是美德,貫徹了男尊女卑時(shí)代的名言。如果無數(shù)才女沒有武則天開放女科,他們的才華可能會(huì)消失在歷史的長(zhǎng)河中。
此外,嫦娥這號(hào)人物的設(shè)定也讓我徹底對(duì)她產(chǎn)生了良好的影響,那個(gè)傳說中性格淡漠,但又很善良,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著不可褻瀆的女人。但在這里卻是咄咄逼人,挺不講理的。是金玉其外,敗絮其中?還是凡事都有雙面性?
武則天醉酒后,發(fā)誓冬天讓百花齊放,這是文章精彩內(nèi)容的開始。百花應(yīng)該害怕懲罰,不分道理。冬天真的.很開放,讓我覺得很不屑。只是因?yàn)楹ε碌米餀?quán)貴,放下了自己的原則,真的讓人無法尊重。然后百花仙子愿意掉進(jìn)塵埃里,不愿意承認(rèn)自己沒做的事去廣寒殿掃花三年,真的讓我很佩服。這是堅(jiān)持和尊重自己的表現(xiàn),值得人們敬佩和學(xué)習(xí)!
墜入凡塵后還寫下了百花仙子(唐小山)的父親唐敖女兒國(guó)、君子國(guó)、無腸國(guó)等各種經(jīng)歷,體現(xiàn)了人情冷暖,世間善惡……
總之,作者李汝珍寫的這部小說真的很棒,鏡花水月。它的神奇會(huì)寫的創(chuàng)作手法數(shù)據(jù)經(jīng)典,奇妙地勾勒出一幅絢麗多彩的天輪彩圖。
學(xué)生讀后感 篇4
一直以來,我都很想仔細(xì)閱讀一下《海底兩萬里》這本書。這個(gè)假期,我的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
讀完這本書,我被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力和預(yù)知未來的能力震撼了。他創(chuàng)作此書時(shí),人類還不曾發(fā)明潛水艇,可他在小說中卻成功塑造了“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。更令人驚訝的是,在小說發(fā)表25年后,當(dāng)人類制造出真正的潛艇時(shí),竟與小說中描述的“鸚鵡螺”號(hào)十分相似。
同時(shí)我也被小說中的探險(xiǎn)者們的經(jīng)歷深深感動(dòng)著。他們坐著這艘神奇的潛水艇,在短暫的不到十個(gè)月的時(shí)間里,從太平洋出發(fā),進(jìn)行了總航程達(dá)兩萬里的探險(xiǎn)活動(dòng)。在面臨一次又一次的考驗(yàn)時(shí),他們沉著、冷靜,這一點(diǎn)尼摩船長(zhǎng)表現(xiàn)得尤為突出。最終他們憑著堅(jiān)韌的意志力和過人的智慧,成功地完成了海底兩萬里的`冒險(xiǎn)。
這本書里的每個(gè)人物都個(gè)性鮮明,讓人讀后印象深刻。尼摩船長(zhǎng)去海底森林散步時(shí)看見海蜘蛛、火鮫,一點(diǎn)也不慌張,可見尼摩船長(zhǎng)多么沉著、冷靜。而尼摩船長(zhǎng)能在一個(gè)荒島上,帶領(lǐng)一群人創(chuàng)造奇跡,打造出一艘潛水艇,這讓我不得不佩服尼摩船長(zhǎng)的聰明過人。脾氣暴躁、做事沖動(dòng)的尼德·蘭因?yàn)轲囸I難忍而怒不可遏了,對(duì)著又聾又啞的鐵皮墻壁發(fā)泄,還差點(diǎn)把送飯的侍者掐窒息。他隨意就破口大罵,這踢一腳那踢一腳,還常常用武力解決問題?伤麖膩頉]有真正解決過問題,還總是把他的壞情緒“感染”給其他人,讓別人也不高興,所以他就是一個(gè)“垃圾人”。在生活中,我們不能做像尼德·蘭這種傳播負(fù)能量的人。
合上這本書,我不禁有一種想去探險(xiǎn)的沖動(dòng)!其實(shí),每個(gè)人的一生都不會(huì)風(fēng)平浪靜地度過,總會(huì)遇到這樣或那樣的困難,而有意地去經(jīng)歷一些事作一些嘗試磨練一下自己的意志,不是會(huì)使人生更加豐富多彩嗎?我期待著這樣一次探險(xiǎn)之旅!
學(xué)生讀后感 篇5
可是在一次航海中魯濱遜的船遭遇了不幸,船員都遭受了災(zāi)難可是魯濱遜卻幸運(yùn)的被風(fēng)浪吹到了一個(gè)孤島上。當(dāng)魯濱遜發(fā)現(xiàn)自己幸存時(shí),他感到無比的興奮在島上就狂歡了起來。然而當(dāng)他平靜下來時(shí),他的情緒極度的低落,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己雖獲救,卻又陷入另一種絕境--這是一座孤島,上面沒有一個(gè)人。在這種情況下,魯濱遜會(huì)怎樣選擇呢?是讓自己自生自滅呢,還是不放棄對(duì)生活的希望呢?當(dāng)然意志堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜選擇了后者。魯濱遜在第二天的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)那只擱淺的大船竟然浮出了水面,這時(shí)魯濱遜想到一個(gè)辦法那就是把船上的物品與食物搬運(yùn)到島上來。就這樣魯濱遜一邊搬著有用的東西一邊修建著自己的房屋,他靠著自己的智慧與勤勞制作了許多家用產(chǎn)品,自己的生活也變得越來越好。當(dāng)然他除了吃現(xiàn)有的食物他還得親自去打獵,就這樣魯濱遜過著幸?鞓返纳睢H绻俏,我可能到島上的第一反應(yīng)就是絕望兒放棄尋找食物慢慢地就會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锖退廊ィ蝗绻俏,我可能不?huì)去自己想辦法生存而是天天幻想著誰能救我出去;如果是我,我可能會(huì)因?yàn)樽约喝狈?dòng)手能力和缺乏經(jīng)驗(yàn)而死去。
然而我們大家都不能忘懷的是,魯濱遜有一個(gè)非常忠誠(chéng),知恩圖報(bào),有責(zé)任心,適應(yīng)能力強(qiáng)的.好朋友——星期五。那天,魯濱遜救了一個(gè)野人,因?yàn)楫?dāng)天是星期五于是魯濱遜給他取名位“星期五”,而星期五也愿意做魯濱遜的奴隸。他們倆并肩作戰(zhàn)就出了被囚在島上的人,又幫船長(zhǎng)奪回了船,最后魯濱遜帶著星期五回到了英國(guó)。他們倆團(tuán)結(jié)一致,共同努力,我從他們倆身上看出了友情的偉大!!
人生就像魯濱遜航海那樣,可能會(huì)遇到種種困難或者陷入一些絕境,只要我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上想魯濱遜一樣堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,越挫越勇,刻苦奮斗,就能突破重重困難朝著希望邁進(jìn),學(xué)會(huì)成長(zhǎng),收獲自己的成功,也能收獲真摯的友誼。
學(xué)生讀后感 篇6
史鐵生在他年輕時(shí)便遭遇了不幸,只得在輪椅上度過余生,地壇也是不幸的公園,荒蕪得如一片野地,無人問津。
但是,史鐵生并沒有因此而放棄,雖然他不停的想關(guān)于死的事,但最終,地壇與母愛喚醒了他,在一次又一次與心靈中的死亡斗爭(zhēng)后,他最終決定活下去。他在地壇里思考人生,思考著母愛!八朗且患槐丶庇谇蟪傻氖拢朗且粋(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日!钡丝倸w要活著,上帝給予我們生的機(jī)會(huì),就必須活下去,無論命運(yùn)如何,都要珍視這份生的機(jī)會(huì),好好譜寫人生。
面對(duì)人生的苦難,有的人選擇了積極面對(duì),有的人卻選擇了消極的逃避。古希臘荷馬雖雙目失明,但仍吟出《伊利亞德》和《奧特賽》;貝多芬雙耳失聰,但萊茵河畔仍飄響著《歡樂頌》荷蘭畫家梵高雖精神分裂度過了短暫的一生,但是他筆下《向日葵》仍唱響生命的`贊歌。歷經(jīng)磨難雖是不幸,但是只要能度過這道坎,不幸也就成為了人生的墊腳石,偉人們成功就是他們能將這坎坷作為人生財(cái)富,而更多的人卻倒在了困難面前。
每個(gè)孩子都有一個(gè)愛他的母親,“兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”史鐵生遭遇了不幸,但他的母親是理解他,愛他的,自己心里承受著更重的痛苦,也為他的兒子著想,也要安慰她,時(shí)間晚了,他也會(huì)帶著年邁的身體到地壇中來找我。
每個(gè)人的母親都是如此,都對(duì)我們給予了無限的愛,但是我們從來都沒有為他們著想,母親叮囑我們好好學(xué)習(xí)卻當(dāng)做耳旁風(fēng),告誡我們不做不該做的事卻不在意,當(dāng)他知道我們成績(jī)退步,犯了錯(cuò)誤后的自責(zé)卻從未被我們發(fā)現(xiàn)。從來都是母親為孩子卻沒有孩子為母親著想。
母愛是平凡的,是無私的,我們都馬上長(zhǎng)大成人我們也應(yīng)該多為父母著想。
人生路漫漫,有艱辛有汗水也有關(guān)愛,我們要譜寫自己的人生,體會(huì)這些關(guān)愛,積累磨練的財(cái)富,活出精彩。
學(xué)生讀后感 篇7
我讀了《培養(yǎng)一個(gè)自信的中學(xué)生》的感覺很深,它讓我明白了很多有趣的道理。
例如,里面的“先相信自己,超越自己”一文,主人公齊格因?yàn)槊懒窒壬鷮?duì)他說:“你的能力是很不錯(cuò)的,是一種很有前途的人才,甚至可以成為最好的推銷員我絕對(duì)相信,如果你能夠全心全力工作,相信自己的能力,那么你一定會(huì)取得成功。“奉承他。本來膽小,他成為膽子比天還大它!然后開始艱苦的努力把自己看作是一個(gè)不可多得的人才。后來,真的成了贏家。這讓我明白,只要有信心,我們也可以期待走向自己的成功。
像這樣我們的人進(jìn)行同樣發(fā)展還有就是一個(gè),比如《沒有形成一種冰不被學(xué)生自信的陽光融化》,故事主要講述的是馬國(guó)福的親身實(shí)踐經(jīng)歷,他因考大學(xué)沒有被錄取而灰心喪氣,而他作為父親卻一直不斷鼓勵(lì)他,盡管通過兩次落榜,他父親學(xué)習(xí)還是一如既往地鼓勵(lì)他,有一次,他和父親在河岸邊談話,父親對(duì)他說:“你知道冰什么問題時(shí)候他們開始逐漸融化嗎?”馬國(guó)福答:“天氣氣候變暖的'時(shí)候能夠融化的!彼赣H笑了笑說:“不,孩子,你錯(cuò)了。冰看似一夜工作之間發(fā)生融化,但實(shí)際上是在很早以前從最寒冷的那一天人們已經(jīng)研究開始慢慢融化,只是因?yàn)闆]有人需要注意不同罷了。你的失敗不就是暫時(shí)的寒冷嗎?沒有任何一種冰不被陽光融化,自信是融化你心里堅(jiān)冰的陽光,只要你自信,失敗之后就會(huì)像冰一樣地被陽光融化!边@次設(shè)計(jì)談話讓馬國(guó)福獲得了一些啟示,并在世界第三次高考后被錄取。
成功者的不敗來源于他對(duì)困境的充分發(fā)展準(zhǔn)備,多留一個(gè)國(guó)家出路,挫折來臨時(shí),你便多一個(gè)企業(yè)選擇,多一個(gè)數(shù)據(jù)備份,解決這些問題時(shí)你便多一個(gè)重要途徑,只有比別人攜帶更多的安全管理保障,你才能在面對(duì)生活困境時(shí)保持文化自信的底氣。是呀!我們每一個(gè)人都有自己面對(duì)挫折的一天,只有通過不斷磨練學(xué)生才能獲得成功。不敗的人認(rèn)為是因?yàn)樾判模孕判脑酱,成功的路就越近?/p>
學(xué)生讀后感 篇8
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!边@句名言出自高爾基,告訴了我們書籍好比是我們精神上的糧食,缺少了“書”這種食物,我們的精神上就有所缺失,就會(huì)感到“餓”。所以我們需要多讀些課外書來“喂飽”我們的精神。
我呢,就在這學(xué)期里閱讀了許多的書籍,這些書可好看了,有《海蒂》、《假如給三天光明》、《小王子》、《孩子們的秘密樂園》、《女生賈梅》……在這些看過的書當(dāng)中,最令我印象深刻的是《孩子們的秘密樂園》。這本書十分精彩,是有我最最崇拜,最最敬仰,最最喜歡的.楊紅櫻阿姨寫的,我們班好多人都喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書呢!好了,現(xiàn)在我來為你們介紹一下這本書的主要內(nèi)容吧!這本書主要講了:春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來到了翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來了!可是,這個(gè)馬戲團(tuán)里,沒有動(dòng)物明星,沒有空中飛人,親愛的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演,只有一些人來表演唱歌、跳舞。所有的表演都讓孩子們好失望!可是,在笑貓和萬年龜?shù)膸椭,西瓜小丑在楠木嶺里組建了一個(gè)酷斃了的馬戲團(tuán)。從此,南木林變成了一座藏滿故事的神秘森林,變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂園……
在這本書中,我喜歡的人物可多啦!有萬年龜,因?yàn)樗鹬睾⒆樱J(rèn)為孩子也有自己的想法;有西瓜小丑,因?yàn)樗o孩子們帶去了許多歡聲笑語;有笑貓,因?yàn)樗肋h(yuǎn)樂觀向上,對(duì)生活永遠(yuǎn)都充滿信心,即使被趕出家門,也還是堅(jiān)強(qiáng)地生活……但這本書中也有我厭惡的人,就是那幫馬戲團(tuán)的人,除了西瓜小丑外,他們都認(rèn)為馬戲是低級(jí)貨,唱歌、跳舞,才是高雅的藝術(shù)。并且不尊重孩子們的看法,認(rèn)為孩子們不懂得欣賞藝術(shù),一天到晚只想著玩。最可恨的,就是狠心地把西瓜小丑趕了出去……他們的這種行為真的讓人討厭!
同學(xué)們,書是我們無聲的老師,讓我們積累了知識(shí),了解了歷史,開拓了眼界……記住這句話:“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話”。我們應(yīng)該多讀書,讀好書,讓書帶我們遨游知識(shí)的海洋!
學(xué)生讀后感 篇9
今年寒假,我在家看了很多書,有《悲慘世界》、《希臘神話故事》、《巴黎圣母院》……但我最喜歡的就是《小少爺方特羅伊》。
七歲的小男孩塞德里克是一個(gè)出身卑微但聰明伶俐,有禮貌的孩子。父親艾羅爾上尉是一個(gè)擁有巨大財(cái)富的老伯爵的三兒子。伯爵的爵位只能由長(zhǎng)子繼承,但長(zhǎng)子次子相繼死亡,三子就是塞得里克的父親,年輕時(shí)到了美國(guó),在美國(guó)與一位美國(guó)姑娘一見鐘情,結(jié)婚生子,后也病死。塞德里克從小只能和美麗端莊的母親生活。老伯爵派律師到美國(guó)找到了孫子塞德里克,把他帶到了英國(guó)繼承爵位,但不想接納他的母親。小塞得里克在美國(guó)有好幾位好朋友,他們都曾經(jīng)幫助過他,在去英國(guó)之前他還送了禮物給他們。還幫助他們解決困難,他是一個(gè)極富愛心的孩子。
這本書的作者是弗朗西絲·伯內(nèi)特,她跟主人公塞德里克一樣,她的父親早逝,家境貧寒。我十分喜歡這本書,因?yàn)槲蚁胫酪韵聨讉(gè)問題的答案:小少爺方特羅伊是個(gè)怎樣的人?他是怎么成為小少爺?shù)模克蔀樾∩贍斍笆且粋(gè)什么樣的生活環(huán)境?他成為小少爺后做了些什么?帶著這些問題我開始看了這本書。讓我覺得最精彩的`部分要數(shù)第十到十四章了,那個(gè)自稱是伯爵長(zhǎng)子倍維斯的妻子,說自己從一位律師那里得知自己的兒子可以獲得爵位,而且那個(gè)女人開口是錢,閉口還是錢。但塞德里克的一位美國(guó)好朋友荻克發(fā)現(xiàn),那個(gè)女人是他哥哥本杰明的妻子,立馬跑到英國(guó)證明。就這樣,這件危害到塞里德克未來地位的事才就此了結(jié)?赐炅诉@本書,我解決了所有的問題,但還意猶未盡,還想繼續(xù)看下去。
這本書是講了一個(gè)美國(guó)小男孩變成英國(guó)伯爵繼承人的事,十分奇特精彩,我非常喜歡這本書。這本書中告訴了我很多道理,其中,我最喜歡的就是我們不能貪圖錢財(cái),不能被利益所蒙蔽,更不能欺騙他人,否則受傷害的最后還是自己。雖然我沒有和塞德里克一樣的經(jīng)歷,但我卻是真誠(chéng)待人,真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)人吧。
學(xué)生讀后感 篇10
每個(gè)人,都經(jīng)歷過許許多多難以忘懷的事情,將這些歲月中沒有隨風(fēng)飄過的一些故事捆扎起來,就成了一本書。魯迅先生就將這樣的事情記成了一本書——《朝花夕拾》。
與我們現(xiàn)在的童年不同,魯迅先生的童年沒有我們這么復(fù)雜,雖然那時(shí)受軍閥統(tǒng)治,但他的兒時(shí)是十分淳樸的:美麗的百草園、難忘的無常、調(diào)皮的隱鼠、“懂得許多規(guī)矩”的阿長(zhǎng)……一個(gè)個(gè)精彩的故事,一幅幅引人入勝的圖畫,都是我們現(xiàn)在的兒童所感受不到的,也是我們所感興趣的。
在許許多多的故事中,我最感興趣的是講述無常的那一章。所謂無常,只不過是些鄉(xiāng)下人扮演的鬼神罷了,穿著紅紅綠綠的衣服,臉上畫些魚鱗,又拿著鋼叉,怎能不讓人感到好奇?所有的無常中(包括鬼王和鬼卒),我同魯迅先生一樣,最喜歡活無常。光是活無常那雪白的`一身,我就想見識(shí)見識(shí)了,又見他寫:“有一種鶴立雞群之感,”我就更是想親眼悄悄這無常們的真面目了。看見這些對(duì)無常惟妙惟肖的描寫,我不知不覺的想到了我們過年時(shí)的秧歌。也是紅紅綠綠一大片,也是有扇扇子的,有辦小鬼的,但氣氛好像不太一樣,也沒有對(duì)鬼神那般敬重罷。
還有一個(gè)印象很深的,就是百草園了罷。那么多神奇的草木,和一個(gè)新奇的美女蛇傳說,足以把我的好奇心引出來了。還有那冬天的捕鳥趣聞,在寒冷的雪天看到那么多可愛的鳥兒,在我們北方是少見的,真想去那里看看。
這篇文章,讓我明白了幾個(gè)道理:
①在你想玩的時(shí)候,一定要先踏踏實(shí)實(shí)先學(xué)一會(huì)兒,這才玩的踏實(shí)。就想《五猖會(huì)》中寫的那樣,魯迅小時(shí)候想去看賽神會(huì),可是父親卻讓他先背東西。雖然不明白問什么這樣做,但他還是這樣做了,效率還很高。
、诓灰孕。對(duì)于文章中描寫的阿長(zhǎng),就是一個(gè)多多少少有些迷信的人。在加上什么“陰司間”的鬼神,寫得未免有些恐怖。所以不要迷信。
這就是《朝花夕拾》,一本講述孩子童年的書。
學(xué)生讀后感 篇11
漫長(zhǎng)的暑假,閱讀使我的生活不無樂趣,曉玲叮當(dāng)李曉玲寫的魔法小仙子系列之《天使的鈴鐺》最讓我手不釋卷。讀罷故事,閉眼細(xì)品,腦海中浮現(xiàn)出了五位形象鮮明的仙子:富有同情心的鈴蘭仙子、惜時(shí)如金的忍冬仙子、自信的牡丹仙子、擁有正義感的木棉仙子以及盡職敬業(yè)的矢車菊仙子。這五位仙子身上發(fā)生的故事——天使的鈴鐺、金貝銀貝換時(shí)間、意外的熱氣球之旅、旋風(fēng)小俠客、趴趴酋長(zhǎng)的雞毛信讓我感觸良多,然而我最喜歡的還是以忍冬仙子為主角的金貝銀貝換時(shí)間的故事。
故事的起因是邪惡的巫婆”兇巴巴“利用烏鴉”黑皮“,用金貝銀貝換取仙子們寶貴的時(shí)間。當(dāng)讀到她用時(shí)間金粉讓湖中女妖復(fù)活,企圖消滅普靈王,占領(lǐng)仙子森林時(shí),我的心也隨之緊張起來。幸虧這一切都被洞若觀火的忍冬仙子(金銀花仙子)看得一清二楚。在發(fā)現(xiàn)兇巴巴的秘密后,他不畏困難,堅(jiān)持探索。最后,他機(jī)智勇敢的和兇巴巴斗爭(zhēng),最終獲得了勝利。
跌宕起伏的`故事情節(jié)卻告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的道理:時(shí)間是多么的寶貴,生命中浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,我們要珍惜時(shí)間、惜時(shí)如金,向忍冬仙子學(xué)習(xí)。莎士比亞曾經(jīng)說過:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。想想我們平時(shí)浪費(fèi)時(shí)間的那些行為,這和那些將時(shí)間賣給黑皮的仙子們有什么區(qū)別嗎?如果我們能握緊匆匆流去的時(shí)間,還會(huì)有朱自清先生”一去不復(fù)返“的感嘆嗎?
所以,我們要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間,當(dāng)然也要愛惜別人的時(shí)間。因?yàn)榱袑幷f:”浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于是謀財(cái)害命“。
學(xué)生讀后感 篇12
一年中,有這樣多姿多彩、各俱不同的四季:生機(jī)勃勃的春天;炎熱、舒適的夏天;金光閃閃的秋天;潔白而又絢麗的冬天。大自然將它最美麗、友好的一面展現(xiàn)給人們,展現(xiàn)給了我。于是我就去了四季的“家”中……
春天,四處都是綠色,一片生機(jī)勃勃的景象。只要稍一留心,就可以感受春天那種獨(dú)特、濃濃的春意:抬起頭,便看見樹上新生長(zhǎng)出的嫩綠色的.小芽;哦,迎春花已經(jīng)開了,看它們聊得多歡呀,個(gè)個(gè)露出了自己最燦爛的笑臉;彎下腰,小草正努力地從大地母親的懷抱中探出頭來,想看看外面的世界……春,正在向四面八方放射它的光芒。
離開春,夏天也就隨尾而來了。夏天也是我喜歡的季節(jié)之一,國(guó)為它能帶給大家獨(dú)特的感受。大家都穿上泳裝,跳下水去,這種感覺是不同以往的冰冷、令人發(fā)抖,而是涼爽的、舒服的。只有在這炎熱的夏天,才能體驗(yàn)到這種美妙的感受。
秋天漸漸地來到,將它遇上的所有的東西都換上金黃的衣裳?唇瘘S的小麥已經(jīng)直不起腰了,它在風(fēng)中大搖大擺,正等著人們來收割呢。人們的臉上也露出了金燦燦的笑容,為這秋天帶來的歡喜與豐收慶祝呢!
不久,冬天來臨了。它給萬物披上了雪白的的棉襖,讓它們靜靜地在寒風(fēng)中溫暖地睡去。如果你一個(gè)人在小路旁散步,請(qǐng)你不要去打擾它們,不要去打擾它們的美夢(mèng),讓春天悄悄地在它們不知不覺時(shí)來到,給它們一個(gè)美好的驚喜……
如果你愿意,我可以牽著你的手,一起再次到四季的“家”中拜訪。我知道,它們會(huì)用更熱情、更友好、更美妙、更獨(dú)特的方式與你為友……
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