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課外書讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的課外書讀后感，希望對大家有所幫助。
課外書讀后感 篇1
再讀路遙，只覺一股樸實的氣息，如他筆下反復(fù)描述的土地，深沉，厚實。不用任何華麗的詞藻，
對于《人生》里的高加林，我是又恨又憐。故事的開始給了他很多悲情遭遇，公家職務(wù)被人用關(guān)系換下來了，讀過書的他不甘心也不好意思下地干活，他的命運從天堂一腳踏入地獄。人在落魄或是落寞時總是很脆弱，尤其是感情。就在這時候巧珍出現(xiàn)了。上天不會把人逼上絕境之路，巧珍的溫柔、熱情和對他覆水難收的愛著實感動了高加林，也感染了他的生命。愛的暖流漫過了精神上的凍土地帶，新的生機(jī)便勃發(fā)了。他進(jìn)取的開始新的`生活。
她是他生命的一盞燈，為他溫暖最暗的一段路�？墒�，天明了，他還會記得那盞燈么？
他有知識，有思想，有雄心，不甘心一輩子平平庸庸的奉獻(xiàn)給土地。他只是缺少一陣東風(fēng)。他的東風(fēng)來了，高加林的叔叔轉(zhuǎn)業(yè)到地方做了勞動局局長。他稀里糊涂地做了縣委通訊組干事，生活在一瞬間發(fā)生巨大轉(zhuǎn)折。他的天突然亮起來。外面的世界很精彩，讓人眼花繚亂，他的心也亂了。
我十分的愛巧珍。她勇氣十足的愛著一個人，又能設(shè)身處地的為他著想，當(dāng)這個人拋棄她，和別的女人共赴完美前程的時候她成全他。最終高加林被人揭露走后門，失去工作后，她央求姐姐替高加林爭取一個村教師的名額。她的心就像金子一樣。只是最終她已嫁為人婦，他卻發(fā)現(xiàn)自我愛的是她。
故事的最終，高加林再次失意，同村的人們沒有嘲笑，而給了他莫大的安慰和鼓舞。我突然懂了人需要寬容。很多年前讀到結(jié)尾，我或許是在心里暗暗說：瞧吧，最終有了報應(yīng)，誰讓你負(fù)了巧珍這么好的人呢。可是這次我突然覺得高加林也沒有錯，這只是他的選擇�？吹阶罱K，想想高加林一波三折的命運，或許這才叫人生。柳青說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常僅有幾步。”
課外書讀后感 篇2
駱駝在我的印象中是一種非常溫順的動物。它沒有傲慢的脾氣，也沒有高貴的身份。更有價值的是，它不需要人們多么愛它，但它可以為人類付出生命。這也可能是大多數(shù)人對它們的記憶。
讀完楊志軍先生寫的《駱駝》后，我對駱駝的'記憶發(fā)生了變化�！恶橊劇分饕v述了生活在巴丹吉林沙漠的駱駝群回應(yīng)喜馬拉雅招募進(jìn)入西藏和到達(dá)拉薩的故事。這是一個美麗而悲傷的故事。在這個故事中，駱駝不再是一種被驅(qū)使的動物，而是一個有血有肉、深情有意的“人”。
他們會跑一周不休息，因為他們心愛的母駱駝不吃不喝；他們會為孩子抵抗獵人的子彈；他們會和毒蛇競爭以保護(hù)主人，甚至把牛奶給別人的孩子，讓他們的孩子吃草。這就是駱駝的本性——真誠善良。即使你鞭打過他們，拋棄過他們，他們也會在生死關(guān)頭給你留下機(jī)會。但是駱駝不是人的奴隸，他們也有自己的親情、愛情、友情，有些甚至我們?nèi)祟惗甲霾坏健Ｒ晃获橊勀虌尶吹絻鹤颖宦裨谕晾�，以為他會從墳�(zāi)估锍鰜�，一直在等待，直到身體被感染死亡。而且，母親不是小駱駝的生母，只是他的養(yǎng)母。當(dāng)我讀到它時，我忍不住哭了起來。一只駱駝為一只與自己沒有血緣關(guān)系的小駱駝獻(xiàn)出了生命。最后，所有的故事都死在懸崖邊。多么友好的駱駝�。《嗝磦ゴ蟮鸟橊�！打開地圖，仔細(xì)看看青海的柴達(dá)木。我找到了那些熟悉的名字:夏天哈，香日德，諾木洪，烏圖美仁，格爾穆，大柴旦，小柴旦，庫爾雷克，娜陵格勒，察汗烏蘇。
他們因為愛而嘗到幸福，因為愛而活出價值。我將永遠(yuǎn)記住這個美麗而悲傷的故事，祝福他們，希望他們繼續(xù)在天堂愛的傳奇！
課外書讀后感 篇3
人人都希望自己的青春是美麗的。怎樣才使自己的青春美麗呢？作者林玉友說：“抓住了今天，你就抓住了生命，抓住了未來，你的青春就是美麗的。”
我認(rèn)為昨天的成就已成為歷史，不要因為昨天的過錯而耽誤了你今天的光陰。別人是不會看你昨天的成就，而是看你今天努力拼搏的結(jié)果，也就是你未來的光輝。其實每天的太陽都是新的，都是溫暖的，不要把昨天的機(jī)會，昨天的事情拿到今天來做，假如昨天你忙忙碌碌卻一事無成，如果你今天再不努力拼搏，你的青春將黯然無光。別看你耽誤了一天，可是你日積月累，一年的光陰，就這么在你手中流逝。我相信每個人都希望自己的未來是美好的。我們“今天”的生活為“明天”打下最堅實的基礎(chǔ)只有這樣我們“明天”的'天空才是明亮而又美好的。=
要抓住今天，必須要對自己有信心，有競爭力，今天的所作所為都是為了“明天”的幸福，無論自己如何，要不嘆息、不埋怨、不優(yōu)慮，中國的保爾——張海迪阿姨不是這樣么？她從小就下半身癱瘓，但她并不灰心喪氣，并不埋怨上天給她那么困苦的命運，更不對未來抱著美妙的幻想，而是對未來充滿信心和勇氣，她相信只有“今天”的拼搏與奮斗，才有明天的鮮花與碩果，因此她抓住了每一個“今天”，抓住了每個今天的分分秒秒，所以才有今天她那美麗的青春。
從嬰兒到白發(fā)蒼蒼的老人，我們能有幾個這樣的青春？因此，我們要珍惜眼前的生活，抓住每一個“今天”！有的時候，你會覺得這一天好難過，好沒有興趣，其實生活的興趣，都是靠你自己去創(chuàng)造，自己去體會，你就會發(fā)現(xiàn)每一天都代表著一種特殊的意義。所以我們不能荒廢“今天”，要把握每一個今天！
課外書讀后感 篇4
我其實早就知道《白夜行》這本書的存在，也在書店看見過，也拿起過它，卻每次都沒有翻開看過。而這次也是因為朋友見我無聊借給我看看的，我當(dāng)時也確實有點閑。
我的天空里沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮，但對我來說已經(jīng)足夠。憑借著這份光，我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來就沒有太陽，所以不怕失去。
我開始并不理解這是什么意思，也不懂這本書為什么叫做《白夜行》。
我看之前只知道這本書是圍繞著一個案子開始在結(jié)束。可是看著看著，就不懂了，為什么那個案子就這樣結(jié)束了？為什么好像雪穗身邊的`人總會出事，先是她母親再是好朋友？為什么亮司會那么陰沉明明開始家里有店，家庭完整不是嗎？
直到那次許愿，亮司說他想在白天行走。他的白天就像黑夜一般，沒有光明。他也想活在陽光下。再往下看我好想又猜到了些東西。笹垣警官將雪穗和亮司比做槍蝦和蝦虎魚，說亮司一直在雪穗身邊。又經(jīng)過朋友的提示，看著也就更帶勁。
最后以亮司的死為結(jié)局，蝦虎魚死了，槍蝦會怎么樣呢？他們是照亮彼此夜行的光，雪穗沒有了亮司，夜行中沒有了光可怎么行走？
在這本書中我看到了，亮司對雪穗的愛和付出，他把雪穗捧上了圣壇，而自己卻埋進(jìn)了淤泥。如果不是父親的特殊嗜好，母親或許不會出軌，而他的好朋友雪穗或許也不會被拖進(jìn)黑暗，他也不會弒父，也就不會發(fā)生后面的一切了。
我從來就沒有太陽，所以不怕失去。愿天下間所有在白夜行走的人走進(jìn)白天。也愿世間越來越少白夜行的人。
課外書讀后感 篇5
早上睡意不退地走到陽臺上，朦朧的紅影耀眼，陽臺的“春花”開了！一夜之間開花了！我每天必須經(jīng)過陽臺很多次，為什么我沒有注意到它有芽的跡象呢？
一直以為花是女人的心事，花名是詩人筆下的詩，花語是珍惜花人紅紙上的遺憾。所以，如果你不懂花，不知道花期，就沒有花語了。
陽臺上的這盆花，我既不知道它的起源，也不知道它的名字，一年到晚，沉默，只有每年春節(jié)前才開花，所以我叫它“春花”。去年春節(jié)前夕，看著客廳里沉悶的`裝飾，似乎有一些春天的點綴。來了興，去綠肥黃瘦的花市逛了半天，結(jié)果空手而歸。于是把閑置陽臺上冷落的花移到客廳，用抹布輕輕擦去葉子上斑結(jié)的灰塵，倒點水，換底座。就這樣，一個節(jié)日，在深紫紅色的熱鬧中匆匆度過。
明天是立春，花在節(jié)前如期開花，提醒我春天已經(jīng)漸漸來了。計算過去的一年，平淡的生活，平凡的工作，說不出有什么收獲。 “金英翠萼帶春寒，黃花有多少般？游人道以君語為導(dǎo)向， 莫作蔓青花眼看。白居易《迎春花》詩中的花是黃色的。他把這首詩給了楊郎忠，告訴郎中“莫作藤青花眼見”，并解釋了“黃花中有多少種”。言下之意是，迎春花不亞于菊花的高品質(zhì)。雖然它在荒野中開放，但它不應(yīng)該被視為普通的閑草和野花，因為它可以在寒冷中報告春天。這種深紫色的“迎春花”在我眼前，雖然沒有詩中黃花的高品質(zhì)，但卻一刻不誤地報春來，出其不意地?fù)碛辛怂毺氐臒崆楹推诖?/p>
花報春，暗送消息。在平淡的生活中，總有一點一點的含義。平凡的工作離不開每天的積極性。歲月匆匆，只要你感激生活，你就能感受到一絲驚喜。春天來了，春節(jié)快到了。有了去年的經(jīng)驗，我不會再關(guān)心花市的豐富多彩，也不會從陽臺上把我的“春花”捧回來，讓它祝福每一天！
課外書讀后感 篇6
“人還要有點兒東西，才叫活著�！边@是阿城所著中篇小說《棋王》中主人公王一生最終悟出的一句話。
是啊，人，難道只能囿于衣食，別無所求嗎當(dāng)然不是，衣食只是生存之本，除此之外，我們活著，還要“有點兒東西”。
《棋王》是阿城的處女作，被譽(yù)為尋根文學(xué)扛鼎之作。采材于他本人親身經(jīng)歷的知青生活。但無論在主題意旨還是表現(xiàn)形式，都比通常的知青小說更勝一籌，《棋王》的主要魅力來自于主人公王一生。他天性柔弱，好比狂風(fēng)中的沙粒，無所依靠，唯一的精神寄托就是下棋�！昂我越鈶n，唯有象棋�！彼芤嬗谝晃簧衩厥袄睦项^授予的超絕妙棋藝及道家文化的精髓，這便是陽之氣相游相交�！叭魧κ质�，則以柔化之�？梢诨耐瑫r，造成克勢。柔不是弱，是容，是收，是含。含而化之，讓對手入你的勢。這勢要你造需無為而無不為。無為即是道……”這講的是下棋的.要領(lǐng)，但同時也是講萬事萬物造化之道，王一生以生命的本能領(lǐng)悟了這些道理，把棋道和人格融為一體，此后他的人生變成一種“無為而無不為”的體現(xiàn)。王一生在象棋中尋找自我的世界，并最終在棋藝和道德上實現(xiàn)雙重升華。
小說對王一生獨特的描繪還有一點：他看似陰柔孱弱，其實是在無為中靜靜積蓄力量，一旦需要有所作為時，內(nèi)力鵲起，陰極而陽復(fù)，便迸發(fā)出強(qiáng)大的生命能量。我們在年少氣盛時，做學(xué)問、處世為人，都應(yīng)當(dāng)謙虛謹(jǐn)慎，修煉內(nèi)功，厚積待發(fā)，有朝一日，羽毛豐滿了，便能一飛沖天，向別人展現(xiàn)出無可比擬的博學(xué)多才和人格魅力。
所以，我們都應(yīng)當(dāng)在浩瀚如煙的大海中，在愉悅迷離的旅行中，在生活的點點滴滴中，尋找那些東西。
課外書讀后感 篇7
作為一名教師，提升自身素質(zhì)是我們的責(zé)任所在。課外讀書是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式，通過閱讀不同類型的書籍，我們可以豐富知識儲備，提高教學(xué)水平。在過去的一段時間里，我深入閱讀了多本書籍，收獲頗豐，下面我將分享其中的心得體會。
第二段：讀書的益處
讀書不僅可以拓寬視野，開闊思維，更重要的是可以增長知識。通過閱讀，我學(xué)習(xí)到了很多全新的理念和教育方法。例如，我閱讀了一本關(guān)于教育心理學(xué)的書籍，幫助我更好地了解學(xué)生的心理需求，更加科學(xué)地引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。此外，讀書還可以提高表達(dá)能力和寫作能力，讓我們能夠更加流利地和深入地與學(xué)生交流。
第三段：讀書的方法
閱讀是一種主動探索的過程，我們需要采取合適的方法來提高閱讀效果。首先，選擇適合自己的書籍非常重要。我們可以根據(jù)自己的興趣和需求，選擇與教育教學(xué)相關(guān)的書籍，從而獲得更大的收獲。其次，定期安排時間進(jìn)行閱讀，保持堅持。在繁忙的工作中，我們可以將閱讀任務(wù)合理地安排在工作之余或者周末。最后，為了更好地理解和消化書中知識，我們可以在閱讀過程中留下讀書筆記，形成自己的`觀點，加深記憶。
第四段：讀書的收獲
通過課外讀書，我不僅學(xué)到了更多的知識，而且在教學(xué)中也收獲了很多。我可以將書中的理論與實踐相結(jié)合，創(chuàng)造出更好的教學(xué)場景。同時，通過讀書，我樹立了正確的教育觀，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合素質(zhì)。在課堂上，我更加注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和問題解決能力，讓他們在活動中自發(fā)探究，從而提高他們的學(xué)習(xí)效果。
第五段：結(jié)語
通過課外讀書，我深刻體會到教師的角色是不斷學(xué)習(xí)、不斷提升的。閱讀使我更加成熟、更加自信，同時也提高了我的教學(xué)效果。作為一名教師，我們應(yīng)該珍惜時間，培養(yǎng)讀書的習(xí)慣，不斷充實自己。我相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，我們才能成為真正優(yōu)秀的教育者，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)更多的力量。
課外書讀后感 篇8
失眠一夜，干脆看完。
第一次看劉醒龍是看《天行者》，對于現(xiàn)實主題小說的結(jié)構(gòu)，很深刻，用情真實不落俗套，人物刻畫也特別精彩。這里沒問題。
看前一篇文章《失落》的時候，我以為會塑造一個剛剛清明的形象，但是劉竟然把整個官場環(huán)境寫死了，幾乎每個人都有這樣那樣的問題。人應(yīng)該有問題，敘事應(yīng)該有矛盾，但這樣的'寫作讓人覺得死了。不幸的是，孔太平的蛻變和腐化過程有些草率。從結(jié)局上看，后面還可以寫故事，可以像侯衛(wèi)東官場筆記一樣，由縣官寫到市、省級。官場斗爭也可以更深入，線索和伏筆也可以含蓄。這里沒有其他內(nèi)容。
說到人物，孔太平心中有抱負(fù)，在渾濁的環(huán)境中真的很有才華。后來，我學(xué)會了聰明，經(jīng)常被外界感染。事后，我慢慢地消化了原來的害羞姿勢，以至于后來我很高興。
錢不是他所看重的�？滋綄で笳纬删�，打破矛盾，拯救企業(yè)，做好事是有價值的。成熟的官員也知道成就和聲譽(yù)是最有價值的。能忍受、憤怒、隱藏、痛苦，這是一個人矛盾的統(tǒng)一。
孔太平有一些情人，對李是欲，對娜是利，對春是趣，對娥是珍惜。還有不是情人的區(qū)等人。也算是動了心，最后應(yīng)該還是失去了一切。他們曾經(jīng)耳鬢相磨，感情真摯。最后，他們說:“只有老人才知道愛女人，不會在外面做讓女人難過的事”，一句話也算是妄言�？缀髞砜克幬锊拍軋詮�(qiáng)，妻子無奈，春來幫不了他，但娥媚動人的尸體卻給了他一種自信�？滋郊兇庀矚g而不愿占有甚至玷污的女人，大概就像理想中的情人一樣。這是對理想主義的最后一絲渴望。
生活不像小說那樣跌宕起伏。我一直相信人不會墮落。愿意忍受現(xiàn)實，走正道。
課外書讀后感 篇9
愛書如命這個詞最適合我了。為什么？哈哈，想知道就往下看吧！
周六，我把最后一本新書《意林》少年版看完，就不管三七二十一，纏著媽媽和姐姐陪我去圖書大廈。最后，媽媽經(jīng)不過我的軟磨硬泡，只好說：“好吧，買2本”。“3本”！媽媽乖乖的把我拽上車，“嘟嘟”著去了。
新書到了手，我愛不釋手的來回?fù)崦骸坝H愛的小林林呀，我真愛你”！媽媽聽了，欣慰的`笑笑，又惡心的“嘔吐”了一番，“老媽，你不懂，看書能增加寫作素材”！我反駁，“好好好，聽你的”！媽媽無奈的轉(zhuǎn)身去做飯了，“諾兒呀，那個……”姐姐笑著湊到我身邊來，哎呀，笑容好假啊！“借我30元好不好”？哦，我終于知道了，假裝吃驚的張大嘴：“少年勵志館16。58元，30元可以買好幾本了”！“��？要不，我把新出的颯颯給你”？姐姐又在誘惑我了，“颯颯？林林？颯颯？林林……”我有些猶豫了，但還是堅定的說：“不行！颯颯屬于漫畫，不長知識”！姐姐喪氣的離開了，隨后，媽媽欣喜的看著我：“諾諾，你不喜歡看漫畫了”？我撅著嘴說：“什么嘛，漫畫課外再看”。媽媽點點頭：“嗯，這才差不多，好好看吧”！
晚上，媽媽忍不住訓(xùn)我：“你看都10：00了！還看書！快上床去”！說完吱呀吱呀睡覺去了，我左思右想：怎么辦呢？怎么辦呀……最后，我雄赳赳氣昂昂的抱著書上了床，拿只手電蒙著被子看起來了。不知過了多久，感覺眼睛很累很累，就“倒”了下去，好難受哦。后來才知道我枕著書睡著了。
怎么樣？我是不是愛書如命？歡迎各位書迷和我唾沫橫天！
課外書讀后感 篇10
《白洋淀紀(jì)事》是孫犁的集大成之作，收錄了其從1939年到1950年創(chuàng)作的短篇小說和散文，其中包括負(fù)有盛名的《荷花淀》、《蘆花蕩》、《囑咐》、《采蒲臺的葦》等共54篇�！栋籽蟮砑o(jì)事》以抗日戰(zhàn)爭時期直至中華人民共和國成立初期冀中平原和冀西山區(qū)為背景，用樂觀從容的態(tài)度描摹時代的風(fēng)云變幻，以親切輕柔的筆調(diào)表現(xiàn)戰(zhàn)爭的嚴(yán)酷和生活的艱難，以豐富多彩的筆觸描繪人物，尤其是女性們勤勞、善良、聰明、勇敢的完美品質(zhì)和崇高的精神世界。
這一本書看下來，里面全部都是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭年代的故事，里面的白洋淀以及周邊地區(qū)飽受日本軍隊的折磨，可是就是在如此低落的年代，白洋淀里面的人們卻依然堅持著對生活的無限期望，這份期望甚至是連我們這些生活在和平年代的人都無法比擬的。同時，他們又十分熱愛自我的祖國，他們有些人主動參軍，為國家盡自我的一份力，有些人雖然沒有上前線作戰(zhàn)，可是他們卻努力為抗日事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
給我印象最深刻的一個故事，是《香菊的`母親》這篇文章。香菊的母親，是一個十分熱情、進(jìn)取的斗爭骨干，六七歲時就被賣給一個大她二十歲的男人做妻室，她的丈夫在地主家扛長工，因長期受地主的壓迫簡直變成了一個傻子。于是香菊的母親小小年紀(jì)娶過來，就得當(dāng)男當(dāng)女，買東辦西，在舊社會里，她是一員闖將。但香菊的母親并不糾結(jié)于自我的身世經(jīng)歷，成長的惡劣環(huán)境很好的磨練了她，她總頑強(qiáng)的奮起斗爭，在公審大會上，香菊的母親勇敢的站出來揭示地主們的丑惡嘴臉，與此同時，她依舊同年輕人共同開會努力學(xué)習(xí)，追求自我夢想，作為斗爭骨干，表現(xiàn)得十分冷靜、頑強(qiáng)和有見解。
從香菊的母親身上，我們能夠看到，雖然她小時候經(jīng)歷了種種磨難，可是她挺了過來，并理解革新，拋棄舊思想，同自我的女兒一樣認(rèn)真做功課。香菊母親在追求夢想的見識和行為很值得我們學(xué)習(xí)，我們也要勇于追求自我的夢想，不斷進(jìn)取，改掉壞習(xí)慣，把以往的苦痛都留在過去，不停止的奮進(jìn)！
課外書讀后感 篇11
《培根隨筆》為英國十七世紀(jì)著名思想家、政治家和經(jīng)驗主義哲學(xué)家弗蘭西斯培根所著。本書分為《論求知》、《論美》、《論善》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。
《培根隨筆》的許多篇目都是催人上進(jìn)的，他在教導(dǎo)父母怎么對兒女時，頗有見地地指出：“父母對子女在管教上要嚴(yán)，在錢財上宜松，這才是上策。”他在教導(dǎo)父母怎么教兒女最好時告誡人們：“人們（父母、教師或仆人無不如此）往往不夠明智，慫恿子女在年幼時互相攀比，以至成年時兄弟失和，家無寧日�！迸喔J(rèn)為，孩子的可塑性最大，家長宜及時為他們確定將來從事的職業(yè)并加以培訓(xùn)。也不可過分遷就兒女的心愿，以為他們會為早年的愛好而奮斗。如果子女有強(qiáng)烈的愛好和超人的天賦，則不妨順其自然。培根還說“子女是父母的辛勞苦中帶甜，也給他們的不幸雪上加霜。子女加重了父母對生活的憂慮，卻也減輕了父母對死亡的恐懼�！敝挥昧藘删湓捑桶迅改概c兒女的關(guān)系說得那么透竊，難怪雪萊評價他，“培根的文字是一種優(yōu)美而莊嚴(yán)的.韻律，給感情一動人的美感，他的論敘中有超人的智慧和哲學(xué)，給理智以深刻的啟迪”。
在我們學(xué)生階段的青少年，就象是一頁樹苗，總希望能夠得到春雨一般的滋潤，早晨的太陽一樣給我們的溫暖。當(dāng)然對于我們自己來說必須有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的思想準(zhǔn)備。
弗蘭西·培根（1561—1626），是英國杰出的哲學(xué)家和文學(xué)家，伯特蘭·羅素說他是近代歸納法的創(chuàng)始人，《培根隨筆》是他的代表作，也是西方名著中的經(jīng)典著作。
課外書讀后感 篇12
《白蝴蝶》是我最喜歡的文章。它講述了這樣一個感人的故事：有一次，當(dāng)作者去農(nóng)村時，他在路上遇到了一場大雨。這時，一個穿著白色裙子的女孩走過來，打開一把溫暖的小傘，把作者帶到一棟樓下避雨……這與影視中的鏡頭非常相似。女孩的純潔、高貴和無私就像一只白蝴蝶刻在我的腦海里。我不能忘記很長時間 。合上書，我不禁想起鄰居“長叔叔”。
“長叔叔”是我們朋友的共同名字。他姓張，快30歲了，因為不管我們有什么問題，他總能幫我們解決。不僅如此，他還可以管理成年人的事情。我們社區(qū)的一些人經(jīng)常把門鎖壞，門鈴不響。只要他們找到他，他們中的大多數(shù)人很快就能修好。久而久之，我們的`幾個朋友一合一，“張”就變成了“長”，長專業(yè)，長工作！
“長叔叔”的好在我們社區(qū)很有名。幫忙充煤氣接孩子是很常見的。雖然家里還是有點窮，但他做好事經(jīng)常不接受。過了很長一段時間，他形成了一句口頭禪：小事和小事！
去年夏天，和我們一起玩的毛毛突然暈倒了，家里沒有人。我們驚慌失措。當(dāng)長叔叔知道后，他一言不發(fā)地跑到我們社區(qū)門口的醫(yī)院。毛毛得救了，但我們的“長叔叔”臉色蒼白，上氣不接下氣。很長一段時間以來，他一直想打電話給毛毛的父親：毛毛中暑了…… 毛毛家人千恩萬謝，“長叔叔”只是輕描淡寫地說了一句屬于他的經(jīng)典口頭蟬：小事小事！
后來，我們聽了成年人的討論 ：叔叔的心臟有點問題，到目前為止還沒有對象……
昨晚，我做了一個奇怪的夢：叔叔高興地向我們揮手，周圍有美麗的白蝴蝶……
課外書讀后感 篇13
在暑假里，我看了一本名叫《世界未來》的課外書。書里告訴我們，未來的人類面臨兩種選擇：一種是和平、友誼、科學(xué)發(fā)達(dá)的美好未來；一種是戰(zhàn)爭、死亡、面臨毀滅的未來。我被這本書深深地吸引住了。特別是書里描繪的.戰(zhàn)爭場面太可怕了！合上書，我的眼前好像出現(xiàn)了一幅幅槍林彈雨、戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭場面，一想起來我就感到害怕。
人類歷史上，已經(jīng)經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)中使用了步槍、機(jī)關(guān)槍，死亡了一千多萬人。第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模更大，幾十個國家，十幾億人被卷人戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火紛飛，血流成河，死亡了五千多萬人。在日本鬼子的刺刀下，中國人犧牲了近兩千萬人。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前，美國在日本的兩個城市投下了原子彈，一瞬間，城市變成了廢墟，十幾萬人成了受害者。戰(zhàn)爭給人們帶來了多么大的災(zāi)難啊！
那么未來的戰(zhàn)爭將是什么樣呢？現(xiàn)在科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，戰(zhàn)爭武器也越來越先進(jìn)，有導(dǎo)彈、火箭、原子彈、氫彈、化學(xué)武器、激光武器……想到這，頓時我的腦海里出現(xiàn)許多悲慘、可怕的景象，人們在互相殘殺，許多人在血與火中搏斗，在槍林彈雨下生活，我們少年兒童不能上學(xué)，無家可歸，人們的尸骨到處可見，我越想越感到渾身發(fā)抖、手腳冰涼。就好像導(dǎo)彈、、火箭正在我的頭頂上呼嘯飛過，原子彈的蘑菇云籠罩在地球上空，頓時天空暗淡了，綠樹燒焦了，鮮花枯萎了，動物死亡了。這時，我感到自己的整個軀體也僵直了
戰(zhàn)爭真可怕，我們要制止戰(zhàn)爭，消滅戰(zhàn)爭。
現(xiàn)在我們生活在和平環(huán)境下，清晨我們高興地背著書包上學(xué)，假日我們和爸爸、媽媽去公園游覽，過著無憂無慮的幸福生活。我多么希望世界永無戰(zhàn)爭，永久過著和平幸福的生活。我想：這不僅僅是我一個少年的愿望，也是全世界少年兒童的心愿。愿全世界少年兒童團(tuán)結(jié)在一起，反對戰(zhàn)爭，保衛(wèi)世界和平。
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