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            加強干部隊伍建設(shè)的意見方案

            時間:2023-02-13 21:25:07 計劃方案 我要投稿
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            加強干部隊伍建設(shè)的意見方案

              為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的加強干部隊伍建設(shè)的意見方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

            加強干部隊伍建設(shè)的意見方案

              為深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動,全面提升教體系統(tǒng)干部綜合素養(yǎng)和科學(xué)管理水平,根據(jù)中央及省市區(qū)關(guān)于進一步加強干部思想作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求,結(jié)合區(qū)教體系統(tǒng)實際,現(xiàn)就進一步加強干部隊伍建設(shè)提出如下意見。

              一、指導(dǎo)思想

              深入貫徹落實黨的十八大精神,扎實推進教體系統(tǒng)干部隊伍思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),充分發(fā)揮干部隊伍先鋒模范作用,進一步改進思想作風(fēng),提高管理素質(zhì),提升科學(xué)引領(lǐng)水平,推進全區(qū)教體事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

              二、目標(biāo)任務(wù)

              按照建設(shè)一支“政治堅定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為”的干部隊伍總體要求,引導(dǎo)廣大干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、促效能,努力實現(xiàn)以下目標(biāo)任務(wù):

             。ㄒ唬┱嗡刭|(zhì)進一步提高。理論素養(yǎng)不斷提升,貫徹落實上級精神的大局意識、責(zé)任意識明顯增強,推進教體事業(yè)科學(xué)發(fā)展的眼界、思路、胸襟更加寬闊。

             。ǘ┕ぷ髂芰M一步增強。依法治教、推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的能力,總攬全局、駕馭復(fù)雜局面的能力,協(xié)調(diào)關(guān)系、服務(wù)人民群眾的能力,克服困難、解決自身問題的能力進一步增強。

             。ㄈ┳黠L(fēng)效能進一步改進。工作態(tài)度更加端正,創(chuàng)先爭優(yōu)意識進一步增強,崗位履職水平顯著提升,工作效能不斷提高,干群關(guān)系更加和諧,作風(fēng)形象顯著改觀。

             。ㄋ模┕芾碇贫冗M一步健全。規(guī)章制度更加完善,工作機制更加流暢,干部選拔任用和管理監(jiān)督制度更加科學(xué),風(fēng)清氣正、公道正派的用人導(dǎo)向得到進一步弘揚,選人用人公信度進一步提升。

              三、主要措施

              (一)健全工作機制,嚴(yán)肅組織紀(jì)律

              1、嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,實行重大事項集體研究、民主決策制度,按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的程序,對涉及干部推薦任免、重點項目建設(shè)和大額資金使用等重大問題,由班子集體討論決定,并按規(guī)范程序運作,努力提高科學(xué)決策水平。

              2、完善領(lǐng)導(dǎo)干部報告制度。進一步落實干部請(銷)假報告制度,嚴(yán)格落實重要情況、重大問題報告制度,及時掌握干部相關(guān)情況。按照干部管理權(quán)限,對干部選拔任用到相應(yīng)崗位,各單位應(yīng)當(dāng)及時向區(qū)教體局黨委如實報告。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)每季度要向局黨委、班子成員每半年向本級黨組織匯報一次思想工作情況。

              3、建立警示工作機制。及時對干部的政治思想、勤政廉政、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題提醒警示,多方幫助,督促糾正。對需要引起干部本人注意的,由黨組織負(fù)責(zé)人或其他領(lǐng)導(dǎo)通過談話方式進行教育提醒,重大問題需要干部本人以書面形式做出說明的,相關(guān)科室要用書面形式進行函詢,從源頭上、苗頭上和發(fā)展趨勢上進行防范管理。

              4、規(guī)范干部管理機制。嚴(yán)格按照區(qū)教體局和編制部門規(guī)定要求,設(shè)立干部崗位,嚴(yán)格控制內(nèi)設(shè)機構(gòu)干部職數(shù)。學(xué)校調(diào)整干部前,要以書面形式事先向局黨委進行請示報告,待批準(zhǔn)后方可進行干部調(diào)整,嚴(yán)禁私自調(diào)整交流干部,嚴(yán)禁因人設(shè)職的違規(guī)行為。各學(xué)校組建教育教學(xué)督導(dǎo)機構(gòu),負(fù)責(zé)對學(xué)校工作進行督導(dǎo)評價,提高學(xué)校管理水平。

             。ǘ┨岣呃碚撍仞B(yǎng),提升引領(lǐng)水平

              5、健全完善學(xué)習(xí)制度。加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),完善黨委理論中心組、機關(guān)例會及基層單位定期學(xué)習(xí)制度,堅持集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,每周至少集中學(xué)習(xí)一次,每季度至少上交一篇學(xué)習(xí)心得,各單位每年至少舉辦一次專家講座。精心制定學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)選定學(xué)習(xí)內(nèi)容,切實增強學(xué)習(xí)活動針對性和實效性,領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)情況納入單位及個人工作考核。

              6、樹立終身學(xué)習(xí)理念。系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持把加強學(xué)習(xí)作為履行職責(zé)的第一需要,自覺學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)、教育專業(yè)知識,努力提高自身思想政治素質(zhì)和理論水平。關(guān)注教育改革發(fā)展,堅持做到與時俱進,不斷更新教育理念,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),努力在學(xué)習(xí)中提升思維的層次和境界,提高引領(lǐng)發(fā)展的能力和水平。

              7、扎實開展工作調(diào)研。堅持理論聯(lián)系實際,針對制約教育體育發(fā)展的瓶頸難題,深入進行調(diào)查研究,保證每年至少完成一個規(guī)劃調(diào)研項目。精心制定調(diào)研方案,改進調(diào)研方式方法,不斷增強調(diào)研工作的針對性和實效性,將調(diào)查研究的過程作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高領(lǐng)導(dǎo)水平的重要舉措,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題。

              (三)推進作風(fēng)建設(shè),落實崗位責(zé)任

              8、認(rèn)真履行崗位職責(zé)。各單位要明確領(lǐng)導(dǎo)干部崗位職責(zé),與崗位公示工作相結(jié)合,明確責(zé)權(quán)利關(guān)系,區(qū)教體局對領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)情況開展明察暗訪和跟蹤問效。按照“定崗、定責(zé)、定職、定人”要求,細(xì)化崗位分工,明確工作標(biāo)準(zhǔn),完善工作流程,著力構(gòu)建精細(xì)化管理體系,切實消除管理盲區(qū),推進各項工作規(guī)范有序運行。

              9、提高工作執(zhí)行力。牢固樹立“發(fā)展第一”的工作理念,強化質(zhì)量核心意識不動搖,加大工作執(zhí)行力度,加快推進工作創(chuàng)新,大力弘揚求真務(wù)實的工作作風(fēng),積極主動開展工作,優(yōu)質(zhì)高效完成承擔(dān)任務(wù),著力破解制約發(fā)展的瓶頸難題,確保各項工作得到有效落實。

              10、牢固樹立大局觀念。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度,始終與上級黨委保持高度一致。班子成員之間要大事講原則,小事講風(fēng)格,加強團結(jié)協(xié)作,密切協(xié)調(diào)配合,形成集體合力。在涉及利益問題時,個人利益要服從集體利益,單位利益要服從全局利益,任何人不準(zhǔn)凌駕于組織和紀(jì)律之上,堅決反對有令不行、有禁不止,堅決反對打折扣、搞變通、做選擇,推諉扯皮,確保政令暢通。

              11、增強服務(wù)意識。推進網(wǎng)格化黨建工作,開展以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為主要內(nèi)容的教育實踐活動,實行領(lǐng)導(dǎo)干部掛包聯(lián)系學(xué)校、重點項目、困難學(xué)生等制度,深化結(jié)對幫扶和掛包責(zé)任制,定期進行調(diào)度,加強聯(lián)系指導(dǎo),及時幫助解決實際問題,不斷提高服務(wù)水平和工作質(zhì)量,推動教育體育工作健康開展。

             。ㄋ模┷`行廉政準(zhǔn)則,倡樹良好形象

              12、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。嚴(yán)格落實中央“八項規(guī)定”和區(qū)委“三項禁令”、機關(guān)工作紀(jì)律“十不準(zhǔn)”等規(guī)定要求,領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守各項組織紀(jì)律,模范遵守各項規(guī)章制度,以身作則,嚴(yán)于律己,率先垂范,為人師表,用自己的人格力量贏得師生擁護和支持。

              13、厲行勤儉節(jié)約。嚴(yán)格遵守上級關(guān)于勤儉節(jié)約的有關(guān)規(guī)定,大力發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),帶頭反對講排場、鋪張浪費、大吃大喝、大手大腳,嚴(yán)禁公車私用和用公款請客送禮,減少各種不必要的應(yīng)酬活動,自覺抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。改進會風(fēng)文風(fēng),嚴(yán)格控制會議數(shù)量和規(guī)模,能不開的會不開,能合并的會合并開。精簡各類文件,提高文件質(zhì)量。

              14、健全懲防體系。堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針,扎實推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),加強對資金使用、干部任免等重大事項監(jiān)管,始終將權(quán)力置于有效監(jiān)督之下,形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作機制,用規(guī)章制度規(guī)范和約束權(quán)力運行。

              15、加強廉潔自律。認(rèn)真遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,按照“一崗雙責(zé)”要求,嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項報告、外出參觀學(xué)習(xí)申報、經(jīng)濟責(zé)任審計制度,做到自重、自省、自警、自勵,筑牢廉潔自律思想防線,杜絕腐敗行為現(xiàn)象發(fā)生。

              (五)加強考核管理,嚴(yán)格責(zé)任追究

              16、健全目標(biāo)管理機制。堅持“以考核促發(fā)展”的工作思路,完善考核獎懲辦法,充分發(fā)揮考核杠桿的導(dǎo)向作用,引領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)校工作開展。加強科級以下干部年度考核管理,全面了解掌握干部的德、能、勤、績、廉情況。加強日常工作考核,有計劃地通過常規(guī)檢查、巡視工作、談心談話、述職述廉述德等形式,及時了解干部的日常表現(xiàn)。注重考核結(jié)果運用,把考核結(jié)果作為干部選拔任用、表彰獎勵的重要依據(jù)。

              17、嚴(yán)格干部問責(zé)問效。領(lǐng)導(dǎo)干部要敢抓敢管,嚴(yán)抓善管,對決策失誤,濫用職權(quán),管理監(jiān)督不力、處置不當(dāng),不作為或亂作為,影響發(fā)展環(huán)境,在公開場合發(fā)表有損教育形象言論,或行為不檢、舉止不端,造成惡劣社會影響的,根據(jù)干部管理權(quán)限和有關(guān)規(guī)定,視情節(jié)分別給予責(zé)令書面檢查、誡勉談話、通報批評、停職檢查、引咎辭職、責(zé)令辭職、免職等相應(yīng)處理。

              18、嚴(yán)明組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各單位主要負(fù)責(zé)同志要堅持從嚴(yán)帶隊伍原則,在大是大非問題上不搞通融,在執(zhí)行黨的路線方針政策上不講條件,對違反黨的原則的行為不留情面。系統(tǒng)各級黨組織要肩負(fù)起抓班子帶隊伍的政治責(zé)任,從事關(guān)教體事業(yè)發(fā)展全局的高度出發(fā),將從嚴(yán)管理干部作為一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性工作,列入重要議事日程,貫穿到干部管理工作全過程,定期對干部隊伍建設(shè)情況進行分析,認(rèn)真查找存在問題,采取有力措施,切實加以解決。

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