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以先生為話題的作文(精選44篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的以先生為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以先生為話題的作文 篇1
日升日落,春去秋來,一次次歡笑與淚水的記憶已經(jīng)從我的腦海中逝去,唯獨(dú)先生,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。
“小蒙,去辦公室把作業(yè)本抱來。”先生說。
我的先生至今還在山區(qū)做民辦教師(母親去世之后,我回舅家上學(xué))。他面容清瘦,穿一身陳舊的長(zhǎng)衫,戴一副沉重的眼鏡,給我們上課時(shí)總是“之乎者也”的。我們叫他“先生”,不叫“老師”,一是因?yàn)榈貐^(qū)的習(xí)慣,二是因?yàn)樗虐宓男蜗蟆?/p>
“嗯,知道了。”我是先生委派的語(yǔ)文科代表,可是我在語(yǔ)文課上最愛搗亂,而且語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锸亲畹偷。唉,不知道先生是怎么想的,?jìng)選我當(dāng)他的科代表。我總是和先生作對(duì),就說這回吧,我也是擺出一副極不情愿、自由散漫的樣子去抱作業(yè)本。我漫不經(jīng)心地走到辦公桌前,抱起作業(yè)本就要回教室,可是桌上一個(gè)日記本映入了我的眼簾,是先生的。我立刻起了壞主意:嘿嘿,瞧瞧先生有什么秘密,在班里宣揚(yáng)宣揚(yáng)定會(huì)讓先生“出丑”。于是我一只胳膊夾著作業(yè)本,另一只手慌亂地翻開了先生的日記。
“啪——”剛讀了幾行字,我胳膊里夾著的.作業(yè)本羞澀地掉到了地上。我感到鼻子又酸又澀,淚水在眼里不斷掙扎,終于沖出了眼框!靶∶蛇@孩子不聽話,我也有責(zé)任。他沒有媽媽,心靈中缺少母愛的溫暖,每次講課提到母愛時(shí),我就不知所措……”
靜寂,很久的靜寂。我呆了,真的呆了。我終于明白了為什么我屢犯錯(cuò)誤卻沒有受到嚴(yán)厲的批評(píng),為什么語(yǔ)文成績(jī)很低的我會(huì)當(dāng)科代表,為什么我受處分而先生會(huì)落淚,為什么……
先生,謝謝您喚醒了我!
先生,您的愛就像早晨的陽(yáng)光,溫暖了一顆冷漠的心:您這幾句話,就像一聲春雷,喚醒了一個(gè)沉睡的生命。
一個(gè)個(gè)歡笑與淚水的記憶已經(jīng)從我的腦海中逝去,唯獨(dú)您——我的先生,永遠(yuǎn)在我心靈的記憶當(dāng)中!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毕壬,我會(huì)努力,我一定不讓您失望!
以先生為話題的作文 篇2
北風(fēng)卷地白草折,北京在飛雪。
風(fēng)在小區(qū)上空怒吼著,挾帶著細(xì)細(xì)的雪,掃蕩著地上為數(shù)不多的枯草。它準(zhǔn)備起飛!只見一團(tuán)淺灰色的雪云如同海中的魚群,跟隨蒼勁的風(fēng),義無反顧地?fù)湎蛄送α⒌木用駱恰?/p>
瞬間地,如同銀灰色的砂紙,雪云打磨著居民樓。不禁讓人聯(lián)想到直立的手指上一個(gè)閃光的頂針。
頓時(shí),我感覺狐裘不暖錦衾薄。
回家,上空“愁云慘淡萬(wàn)里凝”。我不想再看到,這個(gè)悲涼的場(chǎng)景,腳步加快了幾檔。
坐電梯上樓。一上電梯,身上的雪水濕了地板。頓時(shí)更想回家了。
終于回家了!
一打開門,一股令人放松的暖氣迎面而來。我那不滿三歲的弟弟歡快地,如同一只小鹿跑了過來。他的臉上布滿淺紅色的腮紅,眼睛深處閃爍著一個(gè)樂觀的靈魂。他的手伸得筆直,雙腳奔得極快,地板被他的腳敲得如同一個(gè)打擊樂隊(duì)在演奏。弟弟一步、二步、三步!使出全身的`力氣,一躍,攀上了我的肩膀。他勝利地大喊,語(yǔ)言中透著無比的喜悅!
我側(cè)過身親了他一下,弟弟臉上立即如波光一般,泛出幸福的微笑。
……
家,永遠(yuǎn)是我的港灣。
以先生為話題的作文 篇3
有這樣一個(gè)人,喜歡把感受寫成文字,然后想給很多人看。
如果有人問他,我想他一定會(huì)說為什么吧。
可是為何一個(gè)人,猶如一個(gè)樹樁,漸漸布滿青苔,漸漸腐爛。
沒有人愿意接近,那樹樁,布滿樹紋,繁雜丑陋。然而這一切在他眼中都無所謂。
默默地寫著,只能像一個(gè)乞丐,跪著去乞求一絲冷眼恩惠,這樣便有寫下去的動(dòng)力嗎?
無論看到的人說了什么,是表面的一句贊美、暗地下的一擊利刃。被冰冷利刃穿透的心,被踐踏的傷口,遮掩著說不痛,真的嗎?
在他的世界里只有音樂、筆、影。寂寞嗎?
上帝如果存在,那就是一個(gè)混蛋,耍弄著世人。當(dāng)寂寞先生遇上了純潔小姐。那絲秀發(fā),靈動(dòng),那雙眼晴,映出了純?nèi)缜宄康挠曷。寂寞的咒念竟在見面一刻破滅,是什么?愛嗎?/p>
純結(jié)小姐在眾人眼里叫二小姐。在別人眼里她的`一言一語(yǔ),就像長(zhǎng)不大的孩童,呵,丘比特愛的天使。在黑夜中放聲高唱,不顧一切,是一絲瑩火,在心中點(diǎn)亮,燃燒,侵占心房。
別人言語(yǔ)中的評(píng)判,是對(duì)神靈的不敬。至少在寂寞先生心中是這樣的。
愛最美好的事,就是這樣吧,心甘情愿為她改變。那怕是我不喜歡的樣子,又如何,能博取她的一笑就夠了。
寂寞先生,如愿以償了嗎?
沒有吧,當(dāng)他看著她和那個(gè)他的各種言論,無所謂嗎?那她和那個(gè)他的言語(yǔ)、動(dòng)作呢?心承受一次又一次,可心中的火卻越燃越烈。活該嗎?
上帝曾說過愛是無罪的,是嗎?孤獨(dú)寂寞在愛傷面前顯得已微不足道,在飽經(jīng)傷痛之后,在恍惚間明白,當(dāng)再一次看到傷口來源的那一幕。
心卻異常平靜,如古井的水,波瀾不驚,麻目了嗎?但使我明白,彼此都只是璀璨的花季,年少的愛情那個(gè)不凄美,那個(gè)不慘烈呢?
不如就此作罷,將一切永恒諾言作廢了吧,將這一切保持在朋友之間吧。
純純的愛戀,不求任何開花結(jié)果。
單純,天真的二小姐,謝謝你,祝你幸福。
以先生為話題的作文 篇4
我初中里遇見的最暖的人,就是豬豬先生。雖然我豬豬先生最懂得我的喜怒哀樂,但是我們卻從未謀面,準(zhǔn)確地說,我不知道豬豬先生是誰(shuí),我們的交談僅僅局限于一種特別的信件。
我記得當(dāng)我第一次了解到豬豬先生,是我在走廊上的書架上的書里不小心落下了自己寫給自己的紙條。那次是因?yàn)槲乙淮慰荚嚊]考好,退步了很多,我就寫下了自己的下次考試目標(biāo)和一些激勵(lì)自己的話語(yǔ)。當(dāng)我第二天發(fā)現(xiàn)字條不見了的時(shí)候。我廢了很大的努力,才在那本書書里找到它,只是它被粘在了一封藍(lán)色的.信封上。
信封里是一張巴黎埃菲爾鐵塔的明信片,背后寫著一句話“欲戴其冠,必承其重。”還有有一些很暖心的話語(yǔ),信的結(jié)尾畫了一只可愛的豬豬俠,署名豬豬先生。信封的背后寫著如果我有困難,我可以像這次一樣,寫張紙夾在這本書里。
我很詫異,因?yàn)榘屠枋俏易钕矚g的城市,而豬豬俠是我最愛的卡通人物,藍(lán)色也是我最喜歡的顏色,這本《小王子》也是我最愛的書,如果說這些都是巧合,那未免也太巧了。但是我還是很感激有一個(gè)在背后默默關(guān)心我的人。
自此之后,每當(dāng)我委屈或者不知所措的時(shí)候,都會(huì)用這樣的方式寫張字條放在書里,第二天總是有一封特別的信件給我,豬豬先生總是給我很多建議,雖然有時(shí)候他的建議也比較幼稚,還好鼓勵(lì)我,讓我有勇氣面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)。我很感謝豬豬先生,因?yàn)樗路鹗菚?huì)魔法,他懂得我的喜怒哀樂,明白我的猶豫踟躕,他的信件就是對(duì)我最好的安慰。
就這樣,過了一年,我要畢業(yè)了,離開這座學(xué)校了,我仍然沒有發(fā)覺豬豬先生是誰(shuí)。直到最后一封信件,告訴了我真相。
豬豬先生,其實(shí)是我們班的同學(xué),一個(gè)喜歡我的男孩子,他直到喜歡一個(gè)人就是讓她開心,而不是追求是否在一起。就這樣他背后支持了我一年多。或許,我們以后會(huì)在不同的高中擁有不同的生活,也會(huì)在不同的大學(xué)遇見不同的未來,但是,我還是想說,感謝生命里你來過!
以先生為話題的作文 篇5
“這里人多如潮,那兒是旋轉(zhuǎn)扶梯,每天都有人在書架旁撣灰……”蒼老沙啞的聲音從圖書室深處飄來,他在向新來的小說講圖書室從前的輝煌。
“噢,你是在形容這門可羅雀的破屋子嗎,老東西?啊,不好意思,是一本歷經(jīng)風(fēng)霜的老書。”一道輕盈的身影從書架上掠下,停在老書身邊。
它一邊戲謔地調(diào)侃著,一邊用尾巴尖兒輕輕地?fù)哿藫蹠ど系幕摇?/p>
“管它呢,反正這些文縐縐的稱呼也沒什么人在意,你說是吧,老東西?”
“是你啊,先生。近來如何?”沙啞的`噪音平緩而溫和地向貓先生問好。
“不如何,家里日日都是酒杯碰撞灑落的液體,踩上去黏乎乎的!必埾壬藗(gè)身,白絨線的肚皮暴露在陽(yáng)光下,他瞇起眼睛發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的喟嘆。
“看來先生家中近來并不太平!闭f著,書本抖了一抖,掉下幾根橘色的毛發(fā)。
“實(shí)在對(duì)不住,那些個(gè)踩著高蹺,身上一股味兒的雌性總是用她們的指甲撓我的毛!必埾壬鷱募茏由弦环恚湓诓AТ斑叺淖郎。
“酒會(huì)上西裝革履的男人都叫先生,你為什么也叫我先生?”
“這是一種禮貌的稱呼,先生!鄙n老的聲音依舊保持禮儀。
“這年頭誰(shuí)還在意禮儀,瞅樓下那些個(gè)喝酒吵嚷的,才是真自在。”貓先生漫不經(jīng)心道,“也只有你死守著這些規(guī)矩!彼⒅鴷纳罹G色封面,狀似隨意卻語(yǔ)氣嚴(yán)肅地說:“這圖書室每日見到的不到十人,誰(shuí)又是真心拜讀,不過是圖個(gè)清凈罷了!币宦曢L(zhǎng)嘆從綠皮書中逸出,飄散向空蕩蕩的圖書室內(nèi),比先前更沙啞,更蒼老。
這時(shí),一個(gè)身著大褂的人慢悠悠地踱到書架旁,翻閱著落了不少灰塵的書本。
“你好,先生!鄙硢〉脑胍艚K于帶著上揚(yáng)的音調(diào),極其鄭重地問了聲好。
貓先生停止了舔舔瓜子,愣了愣神,向街邊掠去。
空空蕩蕩的圖書室里,回響著綠皮書平穩(wěn)而溫和的聲音:
“再見,先生!
以先生為話題的作文 篇6
上小學(xué)的時(shí)候,我整天是無憂無慮的。到處都有我玩耍的影子,每天作業(yè)也少,頂多寫一個(gè)小時(shí),只要每次考試成績(jī)好,父母平時(shí)也不會(huì)對(duì)我嘮嘮叨叨。我空閑的時(shí)候從來不像其他小孩,整天去補(bǔ)課而且還要完成許多的作業(yè),而不是去體育場(chǎng)打籃球就是呆在家里看視,那時(shí)可真輕松,生活像天上的神仙一般。我貪玩的`習(xí)慣也就是從那時(shí)慢慢養(yǎng)成的。
在六年級(jí)畢業(yè)考試的前兩周,我仍舊保持原樣,在畢業(yè)考試時(shí),我對(duì)小學(xué)所學(xué)的知識(shí)基本忘光,于是考得一塌糊涂。從此我的情緒一落千丈,對(duì)往日那自由自在的生活幾乎恨透了,我才意識(shí)到是我以前的放松和貪玩害了我,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,和別人有了差異。我真后悔,于是我決心告別了“貪玩先生”從此不再貪玩。
但是,想改掉貪玩這個(gè)壞毛病是很難的。有好幾次同學(xué)叫我去玩,我真想應(yīng)聲去,可是腳剛邁出大門,我又縮了回來。因?yàn)楝F(xiàn)在我還在抵御貪玩的誘惑期,不能半途而廢,這次成功地抵御誘惑才有我今天學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀。我時(shí)常也有過主動(dòng)放棄的念頭:現(xiàn)在已經(jīng)這樣了,不如讓它一直這樣下去算了,反正這已成了一種習(xí)慣了,想改也改不了。但是我只要放松自己,那么我將會(huì)永遠(yuǎn)都翻不起來了,我不情愿這樣就失敗了,任意放縱自己意味著讓自己往火坑里跳,我時(shí)?酥谱约涸谪澩鏁r(shí)對(duì)自己說:“不”。讓自己丟下手中的籃球回到家里學(xué)習(xí),在我一次次同自己內(nèi)心作“斗爭(zhēng)”時(shí),我漸漸的離開了“貪玩先生”,我和他告別了,不再是形影不離的朋友,而把它視若路人,不再讓它灌滿我全身,讓我成為他的奴隸,我為自己贏得了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
“貪玩先生”雖然被我打敗了,但我仍很佩服它的誘惑力,直到現(xiàn)在還有許多同我以前一樣被他誘惑的人,我相信與“貪玩先生”對(duì)抗到底的人一定會(huì)是一位勝利者!
以先生為話題的作文 篇7
“臥龍,復(fù)姓諸葛,名亮,子孔明。”
說起諸葛亮,腦中模糊有一個(gè)瀟灑機(jī)智的形象,或許也會(huì)想到一些經(jīng)典實(shí)例:赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、三氣周瑜……這些無不表現(xiàn)一樣?xùn)|西——智慧。
臥龍先生立志做到“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”,在隆中過著平靜的生活。但這一切都因先主的三顧茅廬而改變,“遂許先帝以驅(qū)馳”,“受任于敗軍之際,奉命于危難之間!弊耘P龍先生奉命以來,為蜀國(guó)奉獻(xiàn)的一切,對(duì)劉氏家族的忠誠(chéng),一直是后人贊頌的。
然而諸葛亮的智慧為什么不能興復(fù)漢室,為什么就不能改變劉禪的無知?為什么丞相這般了得卻六出祁山屢戰(zhàn)不勝,且最后在秋風(fēng)五丈原中,落得“出身未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悲劇下場(chǎng)?諸葛亮的成敗,可能會(huì)是永久的歷史爭(zhēng)議吧。
我自身認(rèn)為蜀國(guó)后來的衰敗很大程度上與諸葛亮的性格有關(guān)。正是因?yàn)橹艺\(chéng)所限,孔明沒有在蜀國(guó)最需要一個(gè)正確領(lǐng)袖時(shí)站出來,還是一心為那個(gè)無用之主。如果孔明的生性中加一點(diǎn)雄心,那么歷史長(zhǎng)河也可能被改變。
當(dāng)他看到先主苦心建立的.國(guó)家在庸主統(tǒng)治下日益衰落下來時(shí),如果能勇敢地站出來主持大局,以丞相的智慧,特別是在軍隊(duì)中的威望,或許蜀國(guó)能轉(zhuǎn)衰為榮,蒸蒸日上,后來統(tǒng)一者還不一定是魏。但是如果一輛火車方向都走錯(cuò)了,即使動(dòng)力再大,也是往錯(cuò)路行使。
臥龍先生在我們看來,就是智慧的化身,他可以用智慧將所有厲害的對(duì)手,其中包括天才軍事家曹操與周瑜,還有后來的司馬懿戲弄得如同小丑,好像天地間的風(fēng)云變化早已在他的掌握之中。怪不得周瑜都嘆息:“此人有奪天地造化之法!”“既生瑜,何生亮!”
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”丞相的智慧、忠誠(chéng)、文章使得文如“光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”的李杜,武如“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛,幾乎無人不對(duì)臥龍先生推崇有加。在將近1800后的今天,臥龍先生仍然散發(fā)著陽(yáng)光一樣的魅力。
以先生為話題的作文 篇8
我姓郭名蕾,正在讀高二。我問爸爸媽媽為什么給我起這個(gè)名字?他們笑著對(duì)我說:“我們就是喜歡這個(gè)名字!佟腔S,含苞欲放的意思,女孩子叫這個(gè)名字非常合適。”不過,說實(shí)話,我不是很喜歡這個(gè)名字,因?yàn)榕c我同名同姓的遍及五湖四海,但是,如果這個(gè)名字不好,又怎么會(huì)有如此多人叫呢?因而,我又有了一些滿足。
我到底是什么樣的人呢?那當(dāng)然要問我那親愛的,無數(shù)次面對(duì)的,離不開的“鏡子先生”了。
鏡子先生親切而慈祥地說:“一頭黑中微黃的短稱發(fā),有棱有角的眉毛,一雙大而有神的慧眼,鼻梁不低,但鼻頭有些大,嘴巴較小,耳朵不大不小,像兩個(gè)元寶似的。一笑,還蘊(yùn)含著兩個(gè)小小的酒窩。個(gè)子不算很高,但看起來很勻稱。是一個(gè)活潑可愛的小姑娘!
啊!我簡(jiǎn)直快暈倒了。鏡子先生您真會(huì)說話呀!嘻嘻,不過,倒是蠻切合實(shí)際的。
望著鏡子里的我,那僅僅是我外表,你們也只是看到了我的外在,可誰(shuí)又能透過我的內(nèi)心世界呢?
我時(shí);孟耄沧鲎约旱膲(mèng)。不知不覺,從鏡子中隱隱約約出現(xiàn)了一位白衣天使,在兢兢業(yè)業(yè)地工作著,為病人排除痛苦,解決各種各樣的疑難病癥。病人們都說她是一個(gè)好心而優(yōu)秀的醫(yī)生,因此,她的臉上總是充滿了陽(yáng)光。她又是一個(gè)作家,她有超凡脫俗的寫作才能,寫了很多催人奮進(jìn)的詩(shī)歌和給人以啟迪的散文。她可與法國(guó)作家雨果齊名,能寫出比《悲慘世界》更精彩、更感人至深的書,人人都稱她為大文豪,她是我。而鏡中忽然又出現(xiàn)了一個(gè)人,考試成績(jī)徘徊不定,作文成績(jī)并不是一向都好,考試總有些小馬虎,學(xué)習(xí)也不是很踏實(shí),玩心太重,她又是我,是現(xiàn)實(shí)中的我,F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想雖然想差得很遠(yuǎn),但,我想,只要堅(jiān)持不懈地努力,幻想與夢(mèng)也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的`。
鏡子中的我,是真真正正的我。我的夢(mèng),我的詩(shī),我的藍(lán)天,我的歌,我要用最燦爛的樂章奏出我的生命之歌……
以先生為話題的作文 篇9
有一天,小兔BB哭著跑到了小狗FF家,“嗚嗚,F(xiàn)F你可要幫幫我啊,我太冤枉了!”怎么啦?BB怎么哭了呢?原來梅梅王國(guó)的宰相叫W先生,他是一只公雞,用中文譯過來就是“大不了”先生。他呀,做什么事情都不認(rèn)真,如果你問他為什么這么不認(rèn)真的話,他絕對(duì)會(huì)說:“沒什么,大不了讓別人來當(dāng)宰相!”
今天BB買了一個(gè)可愛的洋娃娃,走在路上W先生說:“呵呵,好漂亮的洋娃娃,讓我抱一抱!”“那你小心一點(diǎn)啊,這是我剛剛買的,值一千元啊!闭f著W先生就抱起了洋娃娃,他使勁一捏,啊,洋娃娃的`頭被拗?jǐn)嗔!“啊,怎么辦?我媽媽一定會(huì)說我的!”“大不了重新再買一個(gè)唄!”于是,W先生丟下洋娃娃走了。〝哦,原來是這樣!盕F說,“這樣吧,我暫時(shí)也想不出什么好辦法,咱們?nèi)フ抑嵌嘈桥敔!?/p>
于是FF和BB一起來到了牛爺爺家,“請(qǐng)問牛爺爺在家嗎?”這時(shí),走進(jìn)來一位博士。他就是牛爺爺!昂呛牵@個(gè)大不了先生還真有趣,來,BB。你們等一下。”原來牛爺爺上了百度網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)W先生最怕辣椒,他便從屋里走出來。“好辦法道還是有的,是這樣的……”牛爺爺在BB耳邊說了幾句。她高興極了!到底是什么辦法就讓我們接著往下看。
呵呵,好戲開場(chǎng)啦!第二天,BB扮成一個(gè)宮女, “W宰相,請(qǐng)喝茶!盬先生剛喝一口,就呼啦一聲全吐了出來!拔刮刮梗∵@是什么茶呀!這么辣!”“大不了下次就不放辣椒唄!”W先生趕快端起杯子喝水,“咦?這水怎么這么苦啊!”BB使了一個(gè)眼色。“大不了就當(dāng)藥喝唄!”W先生又把井水撈起來喝,“奇怪了,怎么井水也有股臊味?”BB又含著笑說道:“大不了讓將軍們不把這里當(dāng)便缸了,怎么樣。俊
從此以后,W先生改名了,叫I先生,因?yàn)樗幌褚郧澳敲措S隨便便了,但是他卻變得膽小了,無論遇到什么事情他都會(huì)哎呀的叫一聲,因此取名為I先生。
以先生為話題的作文 篇10
老先生要來了。
班主任通知我們,一中特級(jí)教師李老師將為我們代這兩個(gè)月的課。聽到這,大家的臉僵住了,把老先生般的嚴(yán)厲都寫在了臉上。
記得上個(gè)學(xué)期,他來我們班上聽課。聽完課后,他對(duì)這堂課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),字里行間充滿了不滿,甚至不屑。一位同學(xué)與他爭(zhēng)論,馬上,一道犀利的目光直逼而來,令人不敢直視他的雙眼。
他提著抽屜進(jìn)入教室,將抽屜墊在矮凳子上。原本沸騰的教室,因?yàn)樗牡絹,變得寂靜,時(shí)間停止般的寂靜。隨著一聲“上課”,枯燥乏味的課開始了。他銀發(fā)黑絲交錯(cuò)的頭下,有著一張嚴(yán)肅的面孔,與原先的語(yǔ)文老師完全不同。整堂課,只有他一人講著,不休地講著,而我們沉默著。死寂變成他面前的一切。鈴響了,下課了,他提著抽屜走了,留下空白的黑板,沒有作業(yè),沒有筆記,黑板上好像朦朧中寫著:“一切靠自己。”
他提問我了。他用少有的親切的眼光看著我,但我不敢直視他的眼,只是低著頭,囁嚅地說著錯(cuò)誤的答案。他的臉,板了下來,眼神,不再柔和,但還是耐心地引導(dǎo)著我。之后,他對(duì)我格外關(guān)照。但這種關(guān)照,令我恐懼,常常提問,換來的是我的沉默。他的問題很是刁鉆,令我苦不堪言。
我總覺得,他一直在刁難我,令我出丑,讓我在同學(xué)面前丟盡顏面。憑什么,他問其他人的問題那么簡(jiǎn)單,而問我的,卻那樣刻薄。漸漸我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了憂慮情緒,上課做的.筆記越來越多,仿佛這樣他就會(huì)放過我。但他還像原來一樣不停地提問我。
單元考的成績(jī)出來了。平常不復(fù)習(xí)的我,居然考進(jìn)了全班前十。我懵了。想了想,竟是因?yàn)樗。他問我的問題,都與這個(gè)單元有很大的關(guān)系。心中,不知是什么滋味。
老先生默默地走了,正如他默默地來?瞻椎暮诎澹釂枙r(shí)的情景,一直在眼前晃動(dòng)。心中很不是滋味,但眼前晃動(dòng)的是美麗的風(fēng)景,我心中最美的風(fēng)景。
以先生為話題的作文 篇11
人生其實(shí)是一場(chǎng)旅行,互助就是旅途中的一張通行證。
那一年,我和媽媽一起去武漢旅行。在飛機(jī)上,我興奮不已。突然媽媽身邊走過來一個(gè)黑人,輕輕地坐在了媽媽右邊的座位上。媽媽假裝轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說話,我想起來,之前在電視上報(bào)道過的黑人都是臟臟的,都是身上發(fā)著怪異味道的,心里不免擔(dān)心起來。這個(gè)黑人會(huì)不會(huì)也沒禮貌,十分不愛干凈呢?我的眼神一直停在了那位黑先生的身上。
不一會(huì)兒,飛機(jī)起飛了?赡苁呛谙壬奈兜朗棺谖易筮叺'阿姨感到了不舒服,她皺緊了眉頭,用手在鼻子前扇了扇,媽媽也不好意思說,也把臉轉(zhuǎn)了過來。而我卻一直靜靜地看著他。不知道為什么,我感覺他和其他黑人不一樣。過了一會(huì),他好像發(fā)現(xiàn)了機(jī)艙里的異樣,非常尷尬,他不好意思地苦笑了一下,便讓空姐拿了一張毛毯蓋在身上?墒乾F(xiàn)在艙內(nèi)的溫度已較高,再蓋一張厚毛毯肯定十分不舒服。
瞧,黑先生的眉頭“扭曲”著,額頭上的汗珠也大滴地落了下來?伤詧(jiān)持著卷緊了毛毯。媽媽轉(zhuǎn)過頭去向他微笑示意,黑先生也勉強(qiáng)回了媽媽一個(gè)微笑。
“轟隆隆”,因?yàn)闅饬鳎w機(jī)上有了一次巨大的顛簸,行李架上的行李都不覺向后退了退,發(fā)出了沉悶的響聲,之后一切又恢復(fù)了平靜。艙里的乘客又像一只只慵懶的白貓一樣,換了個(gè)姿勢(shì),又緩緩閉上眼睛。
飛機(jī)著陸后,媽媽把她的雙肩包取了下來,準(zhǔn)備將我的小包也拿下來,可因?yàn)槟谴螝饬髟蚴刮业陌搅撕竺。就在這時(shí),黑先生走了過來,輕而易舉地幫我將包拿了下來。媽媽和我都紅著臉,異口同聲地說了謝謝。他當(dāng)時(shí)那側(cè)彎著腰的背影成了我認(rèn)為最美麗的風(fēng)景。而我之前對(duì)黑先生無知狹隘的看法,也隨著他的舉動(dòng)消失得無影無蹤。
人生中有許多來不及駐足就已失去的風(fēng)景。我喜歡那舉手之勞的背影,喜歡人生旅途中不經(jīng)意啟蒙了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。黑先生,你那高大的背影印在了我的心中,成了最美的風(fēng)景。
以先生為話題的作文 篇12
回憶如潮水,時(shí)而充盈心田,時(shí)而淡然無存。
他,一個(gè)生意人,時(shí)而奔波于城市與故鄉(xiāng)兩個(gè)場(chǎng)所。他愛笑,笑起來時(shí)便滿臉漲紅,笑得前傾后仰。對(duì)他來說,拿著玻璃瓶裝的白酒坐在門口倚著門,邊小口喝著酒邊欣賞余暉便是一種放松,便是一種享受。
為什么叫他“路燈”先生呢?或許是因?yàn)樗=o人帶來光明吧。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,如同伸手不見五指的夜晚,凌亂而不失和諧。
小時(shí)候一見他便覺得開心,如同被暴雪困在山崗的人見到太陽(yáng)一般,他或許就是我的太陽(yáng),給我?guī)頊嘏?/p>
羅盤回轉(zhuǎn),一切仿佛又回到一五年的時(shí)候。門外的知了唱著枯燥的“歌聲”,太陽(yáng)烤著大地,大地如同處在蒸籠中一般,烤得人窒息。此時(shí)的我正靠著門眺望著遠(yuǎn)方,或許是他感受到了我的枯燥,又或許是正好有事經(jīng)過,他來到我身邊。但,這次沒有了歡聲笑語(yǔ),他跟我講了許多,讓我有事時(shí)給他打電話,一副有可能再也不回來的樣子。中途我拿起筆又放下,最后他嘆著息走開了。他那烏黑的頭發(fā)在我的面前晃動(dòng),陽(yáng)光透過黑發(fā)刺進(jìn)我的眼睛。那時(shí)的我殊不知這是我最后一次看這黑發(fā)的機(jī)會(huì)了。
再次遇見他是在很久之后了,時(shí)間也沖淡了上一次事情的記憶。是的,他回來了,可那濃郁的頭發(fā)早已剪短,沒有了如黑夜般的黑發(fā),有的只是破曉時(shí)的銀白,刺著我的眼睛。他瘦了,他不笑了,那盞路燈似乎老舊了,我已無法在他身上找到昔日的`色彩。
那次,他向我告別,不知為何我心中仿佛堵了塊石頭,無比的難過,似乎是永遠(yuǎn)的分離一般。不過他這回是真的走了。
一個(gè)月后,我聽到了他去世的消息,他的葬禮我沒有參加,我將自己一人關(guān)在房間里默默哀悼。
他走了,可他在走之前在我漆黑的世界中安上了一盞永不熄滅的明燈。閉上眼睛,腦海中依舊是那個(gè)下午:知了還在叫,“黑發(fā)”還在晃……
以先生為話題的作文 篇13
奶奶的笑聲是令人歡喜的,笑容更是慈祥的。每逢大家提起她的不足,她就抱著要改正的態(tài)度,真誠(chéng)地笑起來。
奶奶的體型較胖,步履很沉重,走兩步就氣喘吁吁的,她走一步,連半米都不到。從我家走到經(jīng)十路她早已滿頭大汗,但她依然熱愛勞動(dòng)。
中午,我們一家三口經(jīng)常去奶奶家吃飯。奶奶早晨大約六點(diǎn)起床做早飯,飯后,不管家里來不來人她都要收拾得一干二凈,并且很迅速地做好午飯。
奶奶上了年紀(jì),牙口很不好,但是每逢我們?nèi)ニ页燥垥r(shí),她都會(huì)做那些我們愛吃的酥脆的東西,每次奶奶都被我父親說一頓,但是奶奶卻依然笑起來。奶奶的笑容越來越慈祥,可是臉上的皺紋卻越來越密集。
奶奶的腰是彎曲的,都是干活累的。冬天來臨,北風(fēng)呼嘯著,奶奶在屋子里彎著腰洗衣服,她早已經(jīng)習(xí)慣。奶奶出生在貧窮的家庭中,沒有上過學(xué),也沒有什么文化,但她卻有一顆任勞任怨的心。她在家里付出了一切勞動(dòng)。時(shí)間像沙漏一般流逝,她也漸漸衰老,奶奶無聲無息地洗著衣服,手上早已被冷水沖洗得破皮、變形,但她卻從不跟我們抱怨。
奶奶不僅是為大家,更是為我。
天空中下起了白雪,我獨(dú)自在家,感到很饑餓。家門開了,一陣寒風(fēng)吹來,像針?biāo)频脑轿疑砩希粋(gè)高大的身影站在門口。
原來是我的爺爺,他穿著大衣和棉褲子,帶著棉帽子和圍脖,只露出了眼鏡。他是頂著寒風(fēng)來看我的。
“你小子有功,你奶奶給你做了你愛吃的紅燒肉。”說著,爺爺將手中的飯盒放在桌子上。他搓了搓手,將眼鏡摘下來,眉梢上還掛有一些雪花,他暖和過來后坐在了沙發(fā)上。
爺爺穿的和以往大不相同,以往穿的很薄,而今天穿的很厚。爺爺有時(shí)很糊涂,冷熱分不清,肯定是奶奶囑咐的,奶奶真有心。
我吃完飯后,爺爺就走了,我真是有說不盡的.感激。
奶奶的精神令我震撼,她熱愛勞動(dòng),有一顆堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心。她在家中是真誠(chéng)的、是任勞任怨的、是無私奉獻(xiàn)的。奶奶在我心中是偉大的,她的一舉一動(dòng)都令我感動(dòng)。
以先生為話題的作文 篇14
我家有一位先生,濃眉大眼,戴著一副黑邊眼鏡,眼睛像黑寶石一樣閃爍著睿智,若給他戴一頂綸巾,再手持一把羽扇,他堪稱“賽諸葛”,而這位“賽諸葛”先生就是我的爸爸。
有一次,我觀察到爸爸在全神貫注看電視,就對(duì)爸爸說:“爸爸,我用你手機(jī)查個(gè)資料!庇谑,將爸爸的手機(jī)拿到我房間,悄悄地掩上門,偷偷地在手機(jī)游戲上喂我的小寵物吃水果,正當(dāng)我玩得投入,爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)推開門,我先是一驚,身體猛得一震,來不及退出游戲,就被爸爸抓個(gè)正著。我心里想:“完了,被發(fā)現(xiàn)了!”爸爸說:“我就知道你查資料是個(gè)幌子。”我小聲嘀咕著:“爸爸,你真是料事如神呀!”接著爸爸又耐心地對(duì)我講解:“手機(jī)玩多了會(huì)陷進(jìn)去,無法自拔,而且對(duì)眼睛也不好,你眼睛已經(jīng)近視了,必須學(xué)會(huì)自我克制!焙髞淼闹苣职忠膊豢措娨暳,只要有時(shí)間,就陪我參加戶外運(yùn)動(dòng)。
以前我總是丟三落四,是個(gè)馬大哈。記的有一次,桌布跟我玩失蹤,我在家里這翻翻,那翻翻,房間被我搞得亂七八糟,但桌布還是沒找著,我被氣得哇哇大吼。爸爸制止我,讓我看著他的.眼睛,說:“冷靜!冷靜!”看著他眼中的篤定,我的情緒慢慢平復(fù)下來,爸爸問我:“想想你最后見到桌面在哪兒?”“在書包中呀!”爸爸一拍大腿,大聲說:“好呀!記得在哪見過就容易多了,你仔細(xì)在書包里找找!”我將書包翻了個(gè)里三層外三層,結(jié)果還是沒找到,我泄氣了。又開始焦躁不安。爸爸說:“冷靜,冷靜,再想想書包里哪還沒有找?”“噢,對(duì)了書包的最里面還有個(gè)的小包包!碑(dāng)我拉開拉鏈,它靜靜地躺在里面。我吆喝:“爸爸,你真是料事如神呀!”接著,爸爸教我將書包每格分類,還幫我收拾房間,教我如何擺放物品,不一會(huì),我的房間立刻變得井井有條,物品分類明晰。
在我心目中,料事如神的爸爸是名副其實(shí)的“賽諸葛”。
以先生為話題的作文 篇15
我想我或許能讀懂你,魯迅先生。
你曾為平凡的一員,但你卻能看到這世間的諸多不美;你曾為鉆研的一員,但你卻是仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院中唯一明眼的另類;你曾為犯罪潛逃的一員,但你卻在當(dāng)下得到了贊揚(yáng)。
是的,當(dāng)你看到有人正垂死病中,你不是予之以漠視后避其另行。當(dāng)你看到滿堂同窗正為一個(gè)被殺的中國(guó)平民而喝彩時(shí),你沒有從眾鼓掌。因?yàn)樗麄兟槟静蝗实难劬o法捕捉到你眼中早已掀起滾滾的驚濤駭浪!我讀到了。
那么如你一樣,棄醫(yī)從文罷!
你橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。你不畏軍閥勢(shì)力,勇于痛陳其兇殘面孔。朝花為名你來領(lǐng),被逐學(xué)子你來教。你堅(jiān)持所謂反動(dòng)文章,推波掀浪于新文化與新思想的前進(jìn)。你不惜己方戰(zhàn)友的可貴,決然諷刺他們中那些觀點(diǎn)愚昧、欲嘩眾取寵之流。我也讀到了。
你看到國(guó)民思想之封守閉塞,大筆一揮,《祝福》、《阿Q正傳》、《狂人日記》等絕世狂篇陸續(xù)公布于世,它們不斷動(dòng)搖著關(guān)住那許多人的鐵屋,真為志同道合者為之一快。
多少年來,你含淚接連塑造了孔乙己、祥林嫂幾個(gè)受害者,又含淚折磨他們,只盼世人能早一天從迷茫的平凡不仁中驚坐起,為這個(gè)社會(huì)增添越來越多的新生!你飽受出逃的滄桑,硬挺過兄弟間的敵對(duì),向著世人吶喊,要他們擦亮眼睛,走上正確的'開明大道。我還是讀到了。
當(dāng)你正燃煙沉思、舉筆不定時(shí),你可曾想到過放棄;當(dāng)你一遍又一遍地咀嚼著彷徨這個(gè)題目,你是否思考過這或許從一開始便都是錯(cuò)的。我相信你想到過,我以為你為再濟(jì)世救出幾個(gè)人的堅(jiān)持而感佩嘆服。
近百年來,你當(dāng)年的付出總算有了回報(bào):看客們少了,人們變聰明了,他們認(rèn)可你,肯理會(huì)你,你的精神正感召著他們。正如你的稱號(hào)一樣,他們正在前進(jìn),要成為當(dāng)之無愧的民族魂!
這便是我眼中所看到讀到的你。
以先生為話題的作文 篇16
我的初中語(yǔ)文是蘇先生教導(dǎo)的,他是我眾多先生中最敬佩的之一。
蘇先生愛種花草,并且對(duì)他們獨(dú)有情鐘。他時(shí)常能將花草作為一種意象,用來寫作,用來生活。與他詢問花草方面的知識(shí),他能侃侃而談,并且十分熟悉植物的色澤和習(xí)性。有時(shí)候,這些花草就像他的另一個(gè)孩子,每當(dāng)他談起,總有淡淡的自豪與喜愛。語(yǔ)言中還十分風(fēng)趣并平易近人,是個(gè)有情趣的人。
蘇先生更能寫得一手好字,他的字跡飄逸中帶著瀟灑,有端莊不失韌性。我總喜歡拿著自己的作文向他討教,能讓作文更有風(fēng)韻,還能有先生的一手好字。就像一份好心情讓人感染,又時(shí)時(shí)不厭煩。先生寫字的時(shí)候,一只手扶著紙,一只手像在打太極。落筆藏峰,運(yùn)筆牽絲,收筆出勾,一氣呵成。橫,似流水;豎,似青山,撇,像細(xì)雨;捺,像飛雪。就像一副山河圖,那是一個(gè)黑白相間的世界。
我還喜歡聽蘇先生講課。他非常準(zhǔn)時(shí),上課鈴響,就會(huì)拿著書風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)來。然后摸著自己的'啤酒肚,笑呵呵地看著大家。他笑起來,像金魚吐泡泡,只不過泡泡蘊(yùn)涵著是幽默詼諧和深厚文化。他與我們講解問題時(shí),會(huì)語(yǔ)調(diào)突然抬高再降低,看著我們的眼睛,用手指著,快速朗讀再回答。他能隨時(shí)用一句詩(shī)句來概括,來描繪。唐詩(shī),宋詞,元曲,中國(guó)久遠(yuǎn)的文字文化中的情思貼切的用在各件事上。我第一次明白了中國(guó)古代的文化是多么的絢麗與平易,生活中處處都是詩(shī)意。
對(duì)我來說,蘇先生不止是老師,更像一位朋友。因?yàn)樗慕虒?dǎo),我將寫作當(dāng)作一種趣事,與文字交談,與心傾述。更讓我敬佩的是先生有一份淡然的生活態(tài)度,就像他桌頭的茶,清涼爽口,細(xì)膩醇厚。
“學(xué)貴得師,亦貴得友。”蘇先生是師亦友,我對(duì)他尊敬又愛戴。初中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生涯,能成為先生的學(xué)生,正是一大幸事。
以先生為話題的作文 篇17
我家有一只名叫“飯桶”的小狗,為什么叫它飯桶呢?是因?yàn)樗浅D艹浴?/p>
它長(zhǎng)得很可愛,圓圓的腦袋上有一雙尖尖的耳朵,生氣地大叫時(shí),耳朵直立著,睡覺時(shí)便耷拉著;它還有一對(duì)黑寶石似的大眼睛,時(shí)不時(shí)地眨巴幾下;一只黑黑的鼻子,一張長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴,想說它不可愛都難。它有一身黑黑的毛,四條腿又粗又短?蓜e看它腿短,其實(shí)非常有力,跑起來也很迅速。還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,整天搖來?yè)u去。
“飯桶”它可不是一般的能吃。他吃飯時(shí),一大碗飯也會(huì)讓它不一會(huì)兒就一掃而光,如果有人在它吃飯的時(shí)候打擾它,它就會(huì)一蹦三尺高,并且朝那人汪汪大叫;它喝水時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴伸進(jìn)水里,用舌頭勾起一些水,也是一會(huì)就喝完了,嘴上的.一圈還濕了,顯得更加可愛;它睡覺時(shí),兩條前爪伸直,頭枕在一條爪上,顯得很呆,但是如果有人發(fā)出一些奇怪的聲音,就警覺地跳起來,確定沒事才睡下。
我和飯桶之間也發(fā)生了許多有趣的事。有一次,我正在啃雞爪,而飯桶就蹲在旁邊眼巴巴地瞅瞅我,又瞅瞅雞爪。我心生“歹意”,用繩子和棍子把骨頭綁起來,像魚竿似的,舉起棍子,像釣魚那樣“釣狗”?粗埻爸钡哪,我不禁哈哈大笑起來。
還有一次,飯桶在泥坑里打了個(gè)滾,大搖大擺地跑到狗窩里睡美容覺了。我說:“太臟了,快洗澡!”說著,就去接水。飯桶看見了,一下子跑到花園里,這下子,它更臟了,身上沾滿了泥巴和草,我不輕易打它,也不罵它,便假裝生氣地跑了回去,它一見我生氣,就急忙跑過來,一下子跳到盆里,濺了一地水。給它洗澡時(shí),他害怕地閉上了眼睛,還瑟瑟發(fā)抖。洗完了,我拿吹風(fēng)機(jī)給它吹干。它開心地竄上沙發(fā),在我身邊睡起了美容覺。
這就是我家的吃貨狗先生,記住,它叫飯桶,因?yàn)樗苣艹。有沒有覺得它很可愛呢?
以先生為話題的作文 篇18
那天,我去菜市場(chǎng),看到一位先生討價(jià)還價(jià):他抓起一大把青菜說:“一元錢賣不賣?”攤主說:“不行不行,最少3元!”他說:“可是我沒有錢了,我可以告訴別人你這里好……”他滔滔不絕地講出了讓他二元的種種好處,一個(gè)小時(shí)還沒講完,攤主無可奈何地說:“算了,一元就一元吧!”
誰(shuí)知,這位小氣先生得寸進(jìn)尺,說:“你干脆讓我一角錢得了!”攤主急了:“這怎么行?”但他看到來買的人都因?yàn)樗焕碜约憾吡,只好說:“一角錢給你吧!毙庀壬f:“一角錢不多,送給我吧!”攤主生氣了:“我辛辛苦苦得到的菜怎么能說送就送?”小氣先生反駁:“我的錢也來之不易啊!”攤主火冒三丈,可是自己怎么也說不過鐵齒銅牙的對(duì)方,口吐白沫,暈了過去。
小氣先生還有許多的`“小氣事跡”呢。
他家的窗戶大部分時(shí)間都是關(guān)著的,大家以為他是想防盜,誰(shuí)知一問,哈哈大笑:“我家里的空氣可別跑出去讓別人享受了!”大家又看到小氣先生家里看電視也是很嚴(yán)密的:首先要拉起窗簾來,不要讓別人看到圖畫;然后再撥打電話,用“鐵嘴不倒功”逼迫電局給自己打上一個(gè)兩折;然后檢查一下這個(gè)屋子里有別人沒;
他開車子也很厲害:他為了省油,抓來一百匹馬,拉著自己的汽車走;窗戶為了省錢,用鐵板擋住,安上幾個(gè)潛望鏡;汽車輪子為了省料,居然用木頭做了出來!馬達(dá)更夸張,為了讓馬達(dá)轉(zhuǎn)起來,他抓了幾只老鼠像跑步機(jī)似的轉(zhuǎn)動(dòng)……然而面對(duì)義正詞嚴(yán)的警察,他無言以對(duì),只好用一個(gè)平時(shí)不常用的方法:他把早已準(zhǔn)備好了的袋鼠替代輪胎,一下子跳出一百多米遠(yuǎn)……
而臉上的眼鏡,也“來之不易”,他費(fèi)盡心思終于用撿來的玻璃做了出來,眼鏡框沒有,只好用兩只手拿起來看……
小氣先生呢?哦,他又在討價(jià)還價(jià)了!
以先生為話題的作文 篇19
橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛,這是魯迅先生的人生格言。魯迅先生是一位愛憎分明,無私奉獻(xiàn)的人,這個(gè)家喻戶曉的名字。在革命歷史上留下了濃重的一筆。
時(shí)代變化浩浩蕩蕩。無數(shù)的革命戰(zhàn)士為了革命的成功而奉獻(xiàn),卻有一位戰(zhàn)士是那么的特別,他用自己的筆尖作為武器。直擊敵人的胸膛,他將自己的精神傳播出去,給無數(shù)革命戰(zhàn)士了動(dòng)力,他就是魯迅。他身穿羽衫,黃里透白的臉總是帶著一抹和藹可親的笑,標(biāo)志的一字胡總是那么顯眼。
他是一位助人為樂的人,他在寒冷的夜里能夠伸出手去救助一位與他不認(rèn)識(shí)的車夫,并親自為他包扎。事后還給他了一筆錢。他是一個(gè)關(guān)心青年的人,他能夠在百忙之中抽出空給青年指導(dǎo)看書的方法。他是一個(gè)為別人想的,多為自己想的少的人。家里的'女傭時(shí)常叫她休息,她卻不聽,仍然寫作到半夜,反而關(guān)心讓女傭多休息。他是一個(gè)關(guān)心青年的人,他能夠在百忙之中抽出空給青年指導(dǎo)看書的方法。他是一個(gè)為別人想的,多為自己想的少的人。家里的女傭時(shí)常叫她休息,她卻不聽,仍然寫作到半夜,反而關(guān)心讓女傭多休息。
原本在我心目中,他的形象是那么高大,但當(dāng)我看到他的一個(gè)個(gè)的故事,他的形象也并未像那樣高高在上,給我的感覺像一位可親的老爺爺。便不再那么想了,他把跟蹤他的特務(wù)當(dāng)成乞丐施舍給他錢讓他吃飯,他對(duì)那些抨擊自己的人也并不傲怒,反而是也幽默詼諧的語(yǔ)言回答。
是他帶領(lǐng)原本腐敗的中國(guó)走向了光明,是他帶領(lǐng)著芊芊學(xué)子走上正義的道路,是他化為黑暗社會(huì)中的一道光。引領(lǐng)了中國(guó)走向勝利。
也許有人會(huì)問,他不過是寫寫文章,寫寫散文,寫寫詩(shī)罷了。這與中國(guó)的勝利有什么關(guān)系呢?沒錯(cuò),他不像世界著名作家雨果那樣寫出了《巴黎圣母院》。但是他的存在宛如中國(guó)的精神支柱一般,讓革命戰(zhàn)士們有了戰(zhàn)斗下去的希望。在我的心中,魯迅先生就是這樣一個(gè)助人為樂、關(guān)心他人、關(guān)心青年、憂國(guó)憂民的人。他就是我心目中的偶像,他在我心里是永垂不朽的光輝!
以先生為話題的作文 篇20
自從三年級(jí)開始認(rèn)識(shí)、接觸魯迅先生,到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)年頭了,他雖然已經(jīng)已經(jīng)離開我們一百多年了,但這個(gè)留著“一”字胡的,手里捏著卷煙的堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人;這個(gè)越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士;這個(gè)以筆為武器的“孺子!边@個(gè)“生命不息,戰(zhàn)斗不止”直至奮斗到離開我們最后一刻的老先生,已經(jīng)深深地埋藏在了我的心底。
三年級(jí)時(shí),在一本教輔資料里,第一次看到魯迅先生,那時(shí)我不以為然,認(rèn)為魯迅只是一個(gè)普普通通的作家!胺凑澜缟弦呀(jīng)有了那么多的作家,多一個(gè)少一個(gè)對(duì)我來說無所謂。”這就是我當(dāng)時(shí)的想法,打他那雙明亮、睿智、犀利如鷹眼的雙眼,已經(jīng)在我心中留下了難以忘懷的印象。
到了四年級(jí),我總是“魯迅、魯迅”的叫著,總來不知道加上一句“先生”因?yàn)槲也恢肋@一句“先生”對(duì)于魯迅的意義。知道的,只是他的原名“周樹人”也許是爸爸的推薦,也許是同一姓周的緣故,我暗暗的對(duì)魯迅先生進(jìn)行了查找,我僅僅是加在他身上的各種頭銜,如是他竟然是中國(guó)人骨氣的象征,我不禁對(duì)他肅然起敬,以后叫的時(shí)候,我恭恭敬敬的加上了一句“先生”
到了六年級(jí),學(xué)了關(guān)于魯迅的一組課文,不僅加深了對(duì)魯迅的認(rèn)識(shí),還更加加深了對(duì)魯迅的敬意。他那濃墨寫的“一”字胡,竹枝似的手,就連那手上的`卷煙,也彌久留香。
后來,我還去了魯迅博物館和魯迅故里,現(xiàn)在還讓我記憶猶新的,是魯迅的眼睛和碼了整整一墻的筆名。無論魯迅先生怎樣的和病魔作斗爭(zhēng),他那雙眼睛,永遠(yuǎn)散發(fā)出一股不羈、一股自信,一股堅(jiān)強(qiáng)的和邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的自信。還有他曾經(jīng)用過的筆名,碼了整整一墻,這是他為了逃避國(guó)民黨對(duì)他的追殺和迫害,他曾換過56個(gè)筆名但這都不能成為他停止奮斗的理由!
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!弊屛覀?yōu)橹袊?guó)有這樣一頭“孺子牛”而驕傲,而自豪!
以先生為話題的作文 篇21
今年疫情突發(fā),全國(guó)各地都拉起了一級(jí)警備線,抗“疫”的白衣天使們都奔赴了一線救助,我們一家雖然做不了什么,但是在家自行隔離的日子也確實(shí)很枯燥。但是,隔離的日子,除了在家的爸爸媽媽,還有坐在我窗臺(tái)上的一位先生的雕像——魯迅先生一直在默默的陪伴著我。
說起這位魯迅先生,那可是大有來頭,在疫情還沒爆發(fā)之前,我的老爸去紹興出差,那里正好是魯迅先生的故居,老爸的參觀故居園的時(shí)候,特意給我買的!
這個(gè)塑像是用銅做的,讓人看上去十分的復(fù)古,魯迅先生盤著腿,坐在精美的藤椅上,讓人覺得十分有韻味。這個(gè)雕塑簡(jiǎn)直把魯迅先生描繪的淋漓盡致:游戲先生一頭黑色的烏發(fā),一雙不大也不小的耳朵,正好蓋在了頭發(fā)下,細(xì)細(xì)的眉毛下,一雙富有詩(shī)意的眼睛眺望著遠(yuǎn)方,似乎在想什么。一個(gè)堅(jiān)挺的鼻梁下,嘴巴微微的閉著,形象極了。這位魯迅先生的`下身穿著一身藍(lán)色的長(zhǎng)袍,兩只手搭在藤椅上,腳上還穿著亮麗的皮鞋,簡(jiǎn)直把魯迅先生形象地表現(xiàn)了出來,讓人愈看愈覺得精神。
這位栩栩如生的魯迅先生還和我有一段小故事呢。
還記得就在不久前的期末復(fù)習(xí)階段,每個(gè)人都在為自己的期末成績(jī)而拼搏努力,當(dāng)然,我也不例外。有次在背書的時(shí)候,怎么也記不。坑浟松暇鋮s又忘了下句,記了下句又卻忘了上句,背了大概30分鐘,也沒背出來,就當(dāng)我想放棄的時(shí)候,看到了魯迅先生似乎用著慈祥的目光看著我,仿佛再說:“不要放棄,你一定可以背出來的!”我看到這一刻,也不在抱怨書到底有多難背了,立刻埋下頭,泡進(jìn)書的海洋里去背書,最后盡然還真的背出來了!
又過了幾天,考試已經(jīng)考完了,也沒有辜負(fù)魯迅先生,考得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)?粗斞赶壬也挥傻男α似饋怼
這就是我家的真“魯迅先生”,總是能在我傷心的時(shí)候逗我開心,總是能在我背不來書的時(shí)候讓我鼓起勇氣。謝謝你,我的魯迅先生!
以先生為話題的作文 篇22
今天再次品讀了朱自清先生的散文精選,故衍發(fā)為他寫一篇文章的沖動(dòng)。文筆甚是粗略,但也盡心矣。
在我心中,朱自清先生不僅是一位十分優(yōu)秀的詩(shī)人,而且是一位著名的散文學(xué)者。我初識(shí)朱自清先生,便是源自于學(xué)習(xí)他的著名作品《荷塘月色》,再后來又學(xué)習(xí)了它的另一散文名篇《背影》,入目三分、動(dòng)情至深、細(xì)節(jié)之處盡顯濃情厚誼。至此,我便對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣,我不禁驚嘆:朱自清先生的散文成就實(shí)在是太高了。
他最令我敬佩的是:他的文筆盡顯一個(gè)真字!用最為真摯的筆觸描繪最為真實(shí)的見聞和感受記錄下每一個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景及對(duì)這一幕幕的議論與感受,讓人神往,讓人共鳴。他的文章中充滿了情致,不同的內(nèi)容往往帶有他不同的價(jià)值觀與感情。每每讀他的散文,可以感到感受到它那與眾不同的感人的力量。
先生的'好友葉圣陶先生是這樣評(píng)價(jià)他的散文的:每回看佩弦兄的散文,我就會(huì)這樣想起傾聽他的閑談的樂趣,古今中外海闊天空,不做高深而情趣盎然。葉圣陶先生也曾用,飲酒品茶來比喻朱自清先生的作品:味道極正而且醇厚。當(dāng)然與一般散文所相同的是,朱自清先生的散文,作品語(yǔ)言是清秀俊美的。以他描繪的《荷塘月色》一文所言。那細(xì)致的筆觸把那挺拔秀麗的荷花描寫的極為逼真,一幕幕仿若都會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前。有人說藝術(shù)是有生命力的,語(yǔ)言是生命力的一個(gè)良好體現(xiàn),朱自清先生的散文便是如此。他的文章文質(zhì)并茂,全憑真感受真性情取勝。他的作品之間往往儲(chǔ)存著一種詩(shī)意。
朱自清先生不僅作品了得,做人也是為人的榜樣。他的高尚品質(zhì)讓我心生敬佩。在對(duì)待美國(guó)援助和美國(guó)面粉的事件上,他毫不猶豫地拒絕了在宣言上簽名,高度突顯了民族的氣節(jié)。"寧愿餓死也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧"一言成為了他深入人心的豪言壯語(yǔ)。
一詞來概述朱自清先生,便是“德藝雙全”。
以先生為話題的作文 篇23
一張瘦瘦的臉龐,時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,短短的頭發(fā)直豎著,濃濃的胡須成了一個(gè)書法中的“一”字。他,就是魯迅。
魯迅是我國(guó)的大文豪、文學(xué)家、思想家、革命家。想到他那方方的頭與扁扁的鼻子,就難免想問這樣的問題:為什么他的鼻子那么扁?他的頭那么方?關(guān)于他的'外貌問題,好像沒什么理由可以說的。記得一本書里,魯迅這么說過:“你看見周圍的黑洞洞的一片嗎?就是因?yàn)槲医?jīng)常碰壁,所以我的鼻子也扁了”。這句話似乎就是專門為我們解答這個(gè)問題的。經(jīng)過后來反復(fù)思考、仔細(xì)理解,才知道他是在斥責(zé)這社會(huì)的黑暗,也說明了他到處遭受迫害的窘境。這時(shí),我就會(huì)想起“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!边@句話,它讓我仿佛看到魯迅在黑暗的舊社會(huì)里生活,卻不屈服,和反派戰(zhàn)斗、抗?fàn),以思想作劍,以筆為槍,劃破漫漫的長(zhǎng)夜,挑出了些許亮點(diǎn)。
魯迅,他從不浪費(fèi)時(shí)間,別人都說他是天才,但他卻說:“哪有天才,我是把別人用來喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了”。他還說,“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命“。他工作起來,從來不知道勞累、疲倦,常常夜里不睡覺,一直寫文章到天亮。他認(rèn)為,靠在輪椅上看書,就是很好的休息了。
之所以魯迅先生這樣珍惜時(shí)間,是因?yàn)樗X得時(shí)間是等于生命的。不珍惜時(shí)間,就等于不珍惜生命。就算是在逝世前不久,都抓緊時(shí)間,努力工作,同敵人做最后的戰(zhàn)斗。直到生命最后一刻,也沒有浪費(fèi)過一點(diǎn)時(shí)間,這是非常值得我們大家學(xué)習(xí)的精神。
時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。時(shí)間對(duì)于任何人都是公正的,有志氣的人善于去掙、去擠,他就有;蠢人、懶人不去掙、不去擠,他就沒有。而魯迅先生正是善于擠時(shí)間,才是時(shí)間的支配者。
這就是我眼中的魯迅先生,他教會(huì)了我做人的道理,教會(huì)我要珍惜時(shí)間。他雖然逝去了,但他永遠(yuǎn)活在我心中。
以先生為話題的作文 篇24
魯迅,他是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家,他為中華人民共和國(guó)的成立做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
魯迅,是他在1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所使用的筆名,他的原名為周樹人,字豫才,浙江紹興人。
魯迅本是一名醫(yī)者,一次,他東渡日本留學(xué),卻在一部影片中看見中國(guó)人被日軍捕獲,且即將被抹殺,而周圍雖擠滿了同胞,但個(gè)個(gè)都無動(dòng)于衷的場(chǎng)景后,內(nèi)心感到無比的震撼。
此時(shí),他才真正明白,中國(guó)人麻痹的不僅僅是身軀,更重要的是他們的靈魂已然麻木。魯迅曾經(jīng)說過這樣一段話:“凡是愚弱的國(guó)民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客,病死多少也是不必以為不幸的,所以我們第一要?jiǎng)?wù),是在改變他們的精神!”從此以后,他便棄醫(yī)從文,決心用自己的雙手去改變那些麻木的人們,用那支平淡無奇的筆去喚醒那沉睡在心底深處的屬于中華民族的'精神
在個(gè)人理想和民族復(fù)興二者之間,他選擇了后者,在那個(gè)“腥風(fēng)血雨”的戰(zhàn)場(chǎng)上,他的這個(gè)決定無疑是危險(xiǎn)重重,但他卻不得不踏上這條充滿艱難險(xiǎn)阻且看不見盡頭的道路,因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)已經(jīng)陷入了黑暗,可見他是擁有何等偉大的氣魄
自此,魯迅便奮筆疾書,刻苦鉆研,以那時(shí)的黑暗社會(huì)為背景,創(chuàng)作了多部文學(xué)作品,借此來激勵(lì)人們的思想和精神面貌。
1918年,魯迅出版的《狂人日記》風(fēng)靡一時(shí),它生動(dòng)形象地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷、黑暗,表達(dá)了作者對(duì)以封建禮教為主體內(nèi)涵的中國(guó)封建文化的反抗以及自身深刻的懺悔意識(shí)。后來,他還創(chuàng)作了《朝花夕拾》、《墳》、《彷徨》等經(jīng)典著作。
中國(guó)領(lǐng)袖毛澤東曾評(píng)價(jià)他:“魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向”是他“引領(lǐng)”著我們沖破黑暗,走向光明。在我的眼中,他永遠(yuǎn)是那樣圣潔、高雅、偉大
以先生為話題的作文 篇25
我不喚你冬先生,也不曾綴上過親愛的,只是你給了我個(gè)喜愛的名姓,我也取了你名的音和一個(gè)好看的字來喚你。再者說,若喊那熟識(shí)的稱呼,任何真情流露或虛情假意我應(yīng)都是無從落筆。
冬先生,你是最溫順而無言的犬,我也恰巧如此,只是我的溫良是脆弱的,烈性子都藏在骨子里,埋在體膚內(nèi)。你,你的無言又是因?yàn)槭裁,十六年了我也不明朗?/p>
我不怨你在我小時(shí)候鮮有陪伴,我知道將生命與心分給兩只小犬多不容易。所以你也別怨我,可以怨我的疏懶成性與不善言語(yǔ),但別怨我和你想象的'樣子不一樣,縱使我也不清楚你希望我成為什么樣子。
我不曾寫過一筆與你有關(guān)的詞句,還因?yàn)槲倚闹信c你最理想的相處模式,他人所謂如朋友之交為我所不喜,我希望我們都給彼此空間和距離,還有其他方方面面的想法,但也不寫下來了。你像平常那般就好,我不求你改變,就像你不強(qiáng)制我改變,就這點(diǎn)上,我們都得感激。
前陣子作那個(gè)決定的時(shí)候,你常來找我談心。老實(shí)說,這之前我從未記得你有過像這樣為了一件事與我談這么久。這讓我想了很久很多——無關(guān)于這個(gè)決定,你也是從十六歲走過來的,應(yīng)該清楚你說得再多可能都無法改變這個(gè)年齡段少年的選擇。只是請(qǐng)放心,如我上一篇文章所言,我不愿也不可為我自主作出的任何決定后悔,哪怕只因選擇了哪條路我都會(huì)后悔。我只是思考我們之間的關(guān)系,無用而為之,這或許就是責(zé)任吧。不是無可奈何的那種,是溫柔,是愿。
冬先生,你我真的都挺不善言語(yǔ),尤其是面對(duì)彼此。我曾經(jīng)其實(shí)也嘗試過很多次給你寫點(diǎn)什么卻屢屢作罷。這次也是要就此停筆了,情到深處,過多的語(yǔ)言會(huì)顯得矯情。
只是這樣或許顯得我自私,說是寫給你,卻幾乎都在寫我自己。我承認(rèn)我的自私,也坦言并不懂你,像是你或許也不懂我,信我,這不是壞事,或者說,這無關(guān)好壞,這很正常,如果現(xiàn)在的我和十六歲的你一模一樣,你該多失望啊,親愛的冬先生。
以先生為話題的作文 篇26
我國(guó)有這樣一位大文豪:他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字……他,就是魯迅。
我眼中的魯迅先生,他是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。當(dāng)別人休息喝咖啡時(shí),他獨(dú)自一人拼命地工作。他曾這樣說過:“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命!彼ぷ髌饋恚翢o禁止,經(jīng)常夜里不睡覺,拼命地寫文章,一直寫到天亮。他把所有的時(shí)間都用在了工作上。他覺得,如果能靠在椅子上,安安靜靜的看書就是最好的休息了。他還說過:“時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命!彼粌H珍惜自己的時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間。每一次開會(huì),他都會(huì)早早的到,從不會(huì)讓別人等他。之所以魯迅先生會(huì)這樣珍惜時(shí)間,是因?yàn)樗褧r(shí)間看的跟生命一樣重。記得在魯迅先生逝世的前幾天,他還抓緊時(shí)間,熬夜做工作,用他的筆最后同社會(huì)的.黑暗做戰(zhàn)斗。魯迅先生如此節(jié)約時(shí)間,珍惜時(shí)間,甚至到他的生命的最后一秒鐘。這種珍惜時(shí)間的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)!
我眼中的魯迅先生,是一個(gè)關(guān)心青年的人。魯迅先生他一生接待過500多名來訪青年,親自給青年回信了3500多封,關(guān)心過的青年更是不計(jì)其數(shù)。他關(guān)心青年的成長(zhǎng),經(jīng)常要接見學(xué)生團(tuán)體,與那些學(xué)生們一起交流問題,還參加學(xué)生們組織的活動(dòng),由此看出,魯迅先生是多么注重青年人!他不希望那些青年長(zhǎng)大后不能在祖國(guó)有困難時(shí)伸出援手。他希望那些青年人人長(zhǎng)大后都成為國(guó)家的棟梁,為中國(guó)的崛起做出貢獻(xiàn)!
橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!笔囚斞傅恼鎸(shí)寫照。他痛恨那些仗著有錢欺軟怕硬的人,但卻甘心為下一代做牛做馬。
“有的人雖然死了,但他還活著。”那個(gè)人就是魯迅。魯迅先生雖然已經(jīng)不在人世,但他的精神將永存人間!
以先生為話題的作文 篇27
我國(guó)有這樣一位大文豪:他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字……他,就是魯迅。
以前我并不了解魯迅,只是時(shí)常從大人們口中聽起而已。說到魯迅,我知道他是一位大文豪,并沒有深入的了解。這個(gè)學(xué)期通過一組課文的學(xué)習(xí),我才真正走近魯迅,了解魯迅。
讀著《少年閏土》讓我看到了這樣一個(gè)魯迅:他的家景良好,但卻處在一個(gè)黑暗的封建社會(huì),只能被關(guān)在高墻大院之內(nèi),對(duì)所處環(huán)境感到深深的不滿,因而羨慕見多識(shí)廣的閏土,喜愛豐富多彩的農(nóng)村生活。 讀著《我的伯父魯迅先生》讓我看到了這樣一個(gè)魯迅:他很忙,他日理萬(wàn)機(jī),但又能從百忙之中抽空出來給侄女翻譯童話書,詢問侄女的學(xué)習(xí)情況并教導(dǎo)她讀書、學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真,不能馬虎。魯迅先生很幽默、樂觀,積極的.與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)。他還很關(guān)心勞苦大眾,為別人想得多,為自己想的少。
讀著《一面》讓我看到了這樣一個(gè)魯迅:他關(guān)心進(jìn)步青年,憂國(guó)憂民。他很累,他的健康已讓完全
沒有休息的艱苦工作吞噬了,他把一生的時(shí)光交給了我們的民族,他真是一位越老越堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士!
讀著《有的人》讓我看到了這樣的一個(gè)魯迅:他雖然已離開了人世,但精神卻永遠(yuǎn)留在別人的心中。他愛憎分明:憎惡反動(dòng)派,卻對(duì)吃不飽穿不暖的勞苦大眾傾囊相助,給予關(guān)心。“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!闭撬恼鎸(shí)寫照。
經(jīng)過本組課文的學(xué)習(xí),魯迅在我心里留下了深刻的印象:他是一個(gè)勤勉的,為別人想得多,為自己想的少的人。他一心一意為人民服務(wù),甘愿做人民的公仆。
經(jīng)過本組課文的學(xué)習(xí),讓我了解了魯迅。我想,我也要好好學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)魯迅的精神:關(guān)心別人,節(jié)約時(shí)間,多看書,多動(dòng)筆,為國(guó)家作出貢獻(xiàn),成為祖國(guó)的棟梁之材。
以先生為話題的作文 篇28
沉默,翻開詩(shī)書,是陶淵明的《飲酒》。
在詩(shī)中躞蹀,與五柳先生一起攀登南山;在壓抑中釋放,與五柳先生供賞田園風(fēng)光 ;在現(xiàn)實(shí)中平談,與五柳先生一起回歸自然。
我終究不知他是如何放手的,不過我知道這是最明智之舉,否則,今天的人們又怎知道他的《五柳先生傳》呢?
他在仕途中跌宕,逐漸失望。他洞悉了整個(gè)官場(chǎng)的丑陋,他無法改變這一切,只能目睹而后嘆息,原以為這樣就罷了,可誰(shuí)能想到,他遭人誣陷,無奈,從頭到尾,換來的只是絕望,官場(chǎng)不適合他,官場(chǎng)并不接納他呀!
放下做官的念頭,摘下紗帽,扛起鋤頭,過著屬于自己的`生活,少了案牘上的忙碌,多了一份悠閑。與那混濁一片的世界早已隔斷,他與露天野生的菊花為伴,唱響世間最清高的人生。
陶淵明不愧是陶淵明,我想:我若是他便會(huì)憂郁而死。而他卻不然,他不是我們凡夫俗子,他具有偉大的靈魂和不朽的精神。
我雖然不像李聃洞悉世間的事物,但我卻知道偉大的靈魂和偉大的精神創(chuàng)造往往都是這樣產(chǎn)生的,孔子在泗水岸上發(fā)出感慨:“逝者如斯夫,不舍晝夜”;莊子神游天外尋求精神的自由飛翔方式;佛靜坐菩提樹下靜悟出宇宙之智慧;法國(guó)大哲家帕斯卡爾于深夜發(fā)出浩嘆“無限空間的永恒”;愛因斯坦在他人的冷嘲熱中發(fā)現(xiàn)物理現(xiàn)象……他們靈魂的偉大是別人所不能及的,他們遠(yuǎn)離塵世的喧囂,他們都在攀登他們自己心中的南山。
我時(shí)常嘆息,憤怒,為的是這個(gè)世界,為的是生活中的一些瑣碎小事,F(xiàn)在我才明白,我不懂得取棄,不懂得放手,不懂得執(zhí)著地追求,因?yàn)檫@些才讓我失去種種,失去創(chuàng)造偉大靈魂的機(jī)會(huì)。
深夜,面對(duì)的只是《飲酒》一詩(shī),而勾出我無限遐想的不僅是它的內(nèi)容,還在于詩(shī)人不一般的人生。
輕輕掩上書,思緒戛然而止。
以先生為話題的作文 篇29
我雙手烤著生命之火取暖,火萎了,我也準(zhǔn)備走了。
——題記
曾經(jīng),有一位笑語(yǔ)盈盈的女子行走于北京的街頭巷口;曾經(jīng),有一位言語(yǔ)溫潤(rùn)的少婦挎籃穿梭于平凡的市場(chǎng);曾經(jīng),有一位面目和善的老人執(zhí)筆忙碌于一本本的書稿……
握得了筆桿,拿得了鍋鏟;上得了廳堂,下得了廚房。甘愿為君洗手作羹湯。
人說,楊絳是錢鐘書的半邊天。有“譽(yù)妻癖”的錢先生卻道她是“最賢的妻,最才的女!睏罱{先生有不遜于錢鐘書的才情,可她甘愿站在他身后,助長(zhǎng)他的光環(huán),學(xué)著拿起炊具,為他生兒育女,至他含笑離去。錢鐘書太幸運(yùn),得到這樣“才華家務(wù)兩依依”的才女妻子;厥孜膲钅銧(zhēng)我趕不過李清照和趙明誠(chéng);最比翼雙飛不過梁思成和林徽因;最轟轟烈烈不過陸小曼和徐志摩。可最終真正能攜手共度一生的只有錢鐘書和楊絳。他們的愛不慍不火,不驚不擾,三口之家的平常,是多少人心中的向往。
我與誰(shuí)都不爭(zhēng),與誰(shuí)爭(zhēng)都不屑,我只守護(hù)我內(nèi)心的淡定與從容。
人說,人生最成功莫過于得到外界的認(rèn)可,楊絳卻說:“世界是自己的,與他人毫無關(guān)系。”女兒、丈夫相繼去世后,楊絳一人在世間清理現(xiàn)場(chǎng)。整理丈夫上百萬(wàn)字的書稿、譯本,追憶“我們仨”最珍貴卻也是最簡(jiǎn)單的幸福!段覀冐怼费哉Z(yǔ)質(zhì)樸,卻給予人以落淚的溫暖。人生便是如此,家庭便是如此。楊絳的世界是自己的,是最親愛的人的;厥孜膲,龍應(yīng)臺(tái)是華人界率性犀利的一支筆;冰心是小詩(shī)派清新婉麗的新月;三毛則是野性隨意的一株玫瑰。最低調(diào)寧?kù)o的,唯獨(dú)楊絳。她對(duì)婚姻及家庭的'愛,遠(yuǎn)超于文字的筆墨繁華,只用她最真心的筆觸,一筆一畫書寫仨人的故事。
動(dòng)人為她,少女時(shí)代的灑脫天真;動(dòng)人為她,少婦時(shí)代的溫潤(rùn)優(yōu)雅;動(dòng)人為她,老年時(shí)代的氣定神閑。
我雙手烤著生命之火取暖,火萎了,我也準(zhǔn)備走了。
一路走好,永遠(yuǎn)的楊絳先生。
以先生為話題的作文 篇30
要說這位“先生”,比起“收破爛界”的人來說,大概也是最老的了。
他的白胡子布滿了整個(gè)下頜,滿臉的皺紋使他顯得更蒼老。有人問他多少歲了,他說他已經(jīng)有八十多歲了,還說他有兒有女。那是不是他的兒女不孝呢?許多人帶著這樣的疑問去問這位老“先生”。原來也不是,他的兒女都有自己的工作,能養(yǎng)得起他。只是他的性格怪異,喜歡靠自己的雙手來養(yǎng)活自己!斑@樣多舒服啊!”老“先生”的臉上帶著欣慰的笑容說道。想想也是,我們現(xiàn)在這么依賴父母,長(zhǎng)大了可怎么自理呢?
這位老“先生”前幾年幾乎每天都來我們這里來做他的“生意”,可能是在這里“生意”紅火吧的緣故吧!
每次來的時(shí)候,這位老“先生”都會(huì)騎著他的那輛腳蹬三輪車慢慢地前進(jìn),艱難在行駛著。也許是上了年紀(jì)的緣故吧,這位老“先生”的耳朵并不好使,你說一句話還得說兩遍他才能夠聽清楚。因此有時(shí)聽錯(cuò)了多收了人家的錢也是在所難免的,不過他也這么大年紀(jì)了,人們一般也就不跟他計(jì)較了。
可是這一陣子老“先生”一直都沒有到我們這兒來。是他回心轉(zhuǎn)意,要跟兒女過好日子去了,還是身體不適?還是因?yàn)閯e的什么原因呢?難道老“先生”發(fā)財(cái)了,不再來我們這兒收東西了?我陷入了種種猜測(cè)之中。
終于,前幾天老“先生”又回來了,看來我的猜測(cè)是不對(duì)的.,老“先生”還是穿著原來的那峰又臟又舊的衣服,也還干著原來的那份又累又臟的工作。
人的命運(yùn)有很多種:有的生來就有病,有的長(zhǎng)大后突然離世,有的長(zhǎng)大后能當(dāng)上董事長(zhǎng),而有的卻淪落街頭……這位老“先生”也不例外的選擇了屬于自己的道路。
長(zhǎng)大后,我也要努力追求一種屬于我的、適合我的工作,開創(chuàng)一份屬于我自己的新天地。
走自己的路,不管別人說什么。抓住機(jī)遇的手,大膽地往前走!
以先生為話題的作文 篇31
說起我們班的耍酷先生,大家都會(huì)不約而同的大喊:“是黃義斐!”可不是嗎,他的名聲不僅在我們班誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉,而且在五年段也是個(gè)赫赫有名的人物。瞧,他愛耍帥的習(xí)慣已經(jīng)滲透進(jìn)了他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在一個(gè)星期三的上午,老師通知我們班有三十八人要去參加授巾儀式,看哪一些同學(xué)有事,好分配人員。我與義斐不知是否要去升旗,于是約定在中午去找Ms林詢問一下。
很快,中午就放學(xué)了,我和義斐在約定時(shí)間集合,一起去英語(yǔ)辦公室找Ms林。
我與他大步往中梯走著。只見他一直整理著外衣領(lǐng)子,想讓自己更體面些。他上身穿著格子襯衫,下身穿著黑色褲子。輕快的步伐加上時(shí)尚的穿著,酷的氣息就從他身邊散發(fā)出來了。當(dāng)走過一個(gè)水池時(shí),他突然把身體往水池九十度一斜,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)擰開水龍頭,搓了搓雙手,再用右手順勢(shì)一勾,水龍頭就乖乖關(guān)上了。他又猛地用右手一頂,身體又筆直地立了起來。當(dāng)他在做這些動(dòng)作的時(shí)候,腳步依然緊隨著我,健步如飛,步伐一刻不停。我被他的動(dòng)作驚得目瞪口呆,站在原地半天沒回過神來。他回頭奇怪的看著我,問道:“怎么了?”我連忙甩甩頭,讓自己清醒一下,回答道:“沒什么,只是因?yàn)槟銊偛乓幌盗醒该偷腵動(dòng)作驚呆了!彼杨^一甩,頭發(fā)上散發(fā)出一股發(fā)膠味,洋洋得意的說:“我就知道有人會(huì)驚呆于我華麗的身姿!
我十分無奈。他依然沉浸在得意之中,把手上的外套猛地一甩,再趁那一瞬間,把手對(duì)準(zhǔn)了袖子,再用力往前一套,衣服就穿在了他身上。他邊整理衣服后,帶著輕蔑的表情給我留下了一句話:“不?岬哪腥司蜎]有了靈魂。”
“?嵯壬泵(hào)安到黃義斐身上可真是名副其實(shí),一點(diǎn)不假。他的這個(gè)“酷味”不僅讓他的生活變得豐富多彩,同時(shí)也給同學(xué)帶來了娛樂。
以先生為話題的作文 篇32
慶祝巴金先生百歲壽辰,仿佛還在前幾天。不覺間,《收獲》已習(xí)慣沒有巴金編輯文章的日子,我們也已習(xí)慣見他在特護(hù)病房的身影。
或許我們不應(yīng)該如此自私,且讓巴老安詳?shù)厮ィ屛遥晃蛔钭钇胀ǖ男∽x者,輕道一聲:一路走好。
附:寫在巴老的生日里
11月25日,巴金先生一百歲的生日,不知巴老可曾看到,在他特護(hù)病房的簡(jiǎn)樸生日會(huì)之外,全中國(guó)都在為這一天,為他而由衷地祝福。
巴金是我崇敬的幾位作家之一。不僅如此,我對(duì)他總有一種特別的親切之感。
第一次為巴金的激情所折服,是在初一時(shí),那年暑假,心血來潮地翻出《家》《春》《秋》,沉迷其中,就此一發(fā)不可收拾。
我把自己關(guān)在書房,一打開書便是廢寢忘食。讀到精彩之處更要多次品析,反復(fù)揣摩,以至熟讀成誦。在鳴鳳自殺時(shí),我曾痛心地哭泣,更為作者對(duì)其深層原因的剖析而贊嘆;在覺新自甘庸腐,以至害死他的妻子時(shí),我曾多次咬牙切齒地批注:“懦夫!”當(dāng)覺慧最終要擺脫封建家庭,投奔新生活時(shí),我曾熱血沸騰,心中充滿了希望與憧憬。
巴金就是這樣,他的文章不管揭露多么殘酷、多么黑暗的現(xiàn)實(shí),最終總會(huì)賦予人們激情與希望,讓人們總能找到生活的方向、奮斗的目標(biāo)。
但面對(duì)這一切成績(jī),巴老卻說:“我從文六十年,成績(jī)不大,惟獨(dú)說了幾句真話!笨梢,在巴老眼中,說真話遠(yuǎn)比單純的寫作不易得多。
于是,一本被譽(yù)為“說真話的書”的散文集《隨想錄》出版了,再次震動(dòng)了文壇。
人們通過《隨想錄》那滿懷深情的文字,看到了一顆不能被一粒塵土所污染的`真誠(chéng)的心。在感受一顆偉大的心的同時(shí),也不禁捫心自問,接受一次心靈的洗禮。
幾年來,巴老時(shí)刻忍受著病痛的折磨,并幾次要求安樂死。可是家人舍不得他,讀者舍不得他,他活下來了!僅僅為了關(guān)心他的人,他活著,作為五四新文化時(shí)代最后一面挺立的大旗,見證一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨。永遠(yuǎn)祝福您,親愛的巴金先生。
以先生為話題的作文 篇33
蠟炬成灰淚始干!钌屉[
我最敬佩的一個(gè)人是聞一多先生,我欣賞他的“說和做”,佩服他的為人品質(zhì),崇敬他為祖國(guó)獻(xiàn)身的博大胸懷,更喜歡他慷慨激昂的詩(shī)歌。
聞一多先生的詩(shī)沒有徐志摩的詩(shī)那么風(fēng)情萬(wàn)種,也沒有席慕容的詩(shī)那么婉轉(zhuǎn)清揚(yáng),他的詩(shī),的是胸中的熱血,那樣激烈,那樣鮮紅。第一次讀他的詩(shī),不免震驚:他的義憤填膺,他的愛國(guó)情懷,似乎已經(jīng)融入我的心中,在沸騰,有悲痛,有激情,也有堅(jiān)持。
“紅燭!既制了,便燒著!燒罷!燒罷!燒破世人底夢(mèng),燒沸世人底血——也救出他們的靈魂,也搗破他們的監(jiān)獄!”這是聞一多先生《紅燭頌》中我最喜歡的一首詩(shī),多激昂,多熱烈!詩(shī)人。∧愕男氖欠褚苍诶锩?
紅燭!多像他,敬愛的聞一多先生!他的一生都在為祖國(guó)奮斗!第一次看到他的畫像,有點(diǎn)奇怪:亂蓬蓬的'頭發(fā),粗黑的眉毛,濃密的胡子蓋住了下巴,幾乎看不見嘴,黝黑的皮膚,實(shí)在與他戴的眼鏡不搭。無論從何處看,他都不像一個(gè)學(xué)者!學(xué)者,都是如此慵懶的嗎?
可學(xué)了課文《聞一多先生的說和做》以后,我才明白,原來他就是那可敬的“何妨一下樓”主人,再看畫像,竟覺得他散發(fā)出很大魅力,那樣吸引人,他的外貌就像他的性格,豪邁大方。
“紅燭啊,你心火發(fā)光之期,正是淚流開始之日!痹诶罟珮阃颈缓χ螅瘓(bào)迭起,明知兇多吉少,而聞一多先生卻毅然決然站在群眾大會(huì)上,大罵特務(wù),慷慨淋漓!“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準(zhǔn)備跨進(jìn)大門!
是的!他再也沒跨進(jìn)大門,他為人民群眾犧牲了!獻(xiàn)出了他那寶貴的生命?墒牵械娜硕贾溃麖奈春蠡谶^。
他的一本本著作,一次次為人民群眾的貢獻(xiàn)花掉了他大半輩子,卻造福了我們,守護(hù)著他的祖國(guó)母親!
“紅燭。∧懔饕坏螠I,灰一分心;倚牧鳒I你的果,創(chuàng)造光明你的因!
聞一多先生啊!你就似那紅燭,“創(chuàng)造光明你的因!
紅燭。 澳獑柺斋@,但問耕耘!薄笥
以先生為話題的作文 篇34
書籍是引領(lǐng)我通向另一片天地的大門。
書籍引領(lǐng)我到天空飛翔,與黃鶯一起一展歌喉,與老鷹一起搏擊長(zhǎng)空,與大雁一起南北往返;書籍引領(lǐng)我到深海里遨游,看頭頂發(fā)亮的安康魚暢游海底,看全身光滑的海豚翩翩起舞,看藍(lán)鯨龐大的身軀在水里游動(dòng)。書籍引領(lǐng)我到陸地上漫步,看赤道上的乞力馬扎羅山的獨(dú)特風(fēng)光,山麓是茫茫的熱帶草原,山頂卻是白雪皚皚;看塔克拉瑪干沙漠的黃沙漫天,卻又有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠洲,即便在光禿禿的山腰、山腳,也會(huì)噴出一小股清泉;看美國(guó)中部平原一馬平川,麥浪滾滾,收割機(jī)在廣闊的田野上奔波。
書籍引領(lǐng)我來到了遙遠(yuǎn)的古代,聆聽諸葛亮的隆中對(duì),感受赤壁大戰(zhàn)的驚心動(dòng)魄;傾聽孔子的講學(xué),銘記“吾日三省吾身”的諄諄教誨;跟著麥哲倫環(huán)游世界,越過洶涌澎湃的大洋,經(jīng)歷一個(gè)個(gè)的艱難險(xiǎn)阻;目睹拿破侖節(jié)節(jié)取勝,卻最終逃不脫滑鐵盧慘敗的厄運(yùn)。
書籍引領(lǐng)我到神秘的未來,驚嘆那雄偉的高層建筑,仰望那滿天飛的交通工具,嘆息一種種動(dòng)物的滅絕,悲哀一種種資源的`枯竭。書籍引領(lǐng)我到廣袤的宇宙,眺望壯觀的太陽(yáng)活動(dòng),在遠(yuǎn)處拍手叫好;欣賞木星上的巨大紅斑,就像一件精美的藝術(shù)品;細(xì)看銀河系的旋渦形狀,又像一塊中凸的鐵餅。
書籍引領(lǐng)我走進(jìn)光怪陸離的世界歷史。《漫畫瑞士》、《漫畫荷蘭》、《漫畫意大利》、《漫畫英國(guó)》、《漫畫法國(guó)》,它們用漫畫的形式生動(dòng)地向我講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,讓我沉醉于瑞士與山斗爭(zhēng)的歷史,荷蘭與水斗爭(zhēng)的歷史;讓我驚嘆于強(qiáng)大的古羅馬因松懈而滅亡的歷史,英國(guó)因驕傲由“日不落”帝國(guó)到如今走向衰落的歷史;讓我驚訝于法國(guó)不斷征服與不斷被征服的歷史。
書籍引領(lǐng)我另一片天地,我在知識(shí)的天空中飛翔,在知識(shí)的海洋遨游,在知識(shí)的森林里漫步。我回歸漫長(zhǎng)的古代,飛越廣袤的宇宙,走向變幻莫測(cè)的未來,一路思索。
以先生為話題的作文 篇35
記憶的琴鍵演奏出熟悉的旋律,喧躁的流年中流露出一股安寧與恬靜。追尋自己的內(nèi)心,我看到了另一片世界,那是屬于我的另一片天地。
古今中外,古往今來,音樂都是生活中不可磨滅的一部分。從春秋時(shí)期的伯牙、師曠,到聶耳的振奮人心的`《義勇軍進(jìn)行曲》,從貝多芬、巴赫、到莫扎特名聲大噪的《魔笛》,無一不是千古流芳,被世人所銘記。他們永遠(yuǎn)活在音樂的世界里,活在人們的心中。
音樂使人陶醉,令人放松。當(dāng)我面對(duì)那一摞摞的書本習(xí)題,爬書山,攻題海,是令人惆悵的疲憊。每當(dāng)這時(shí),音樂便是我最好的慰問。一曲《高山流水》,余音繞梁。我仿佛聽到了嘩嘩的流水聲,看到了清澈的小溪,攀上了那巍峨的高山,站在山頂俯視,可謂是“一覽眾山小”,只覺是到了寧?kù)o雅閣,令人神清氣爽。
“誰(shuí)來降我,但求獨(dú)孤一破,無雙在寂寞……”這首《御龍無雙》,使我仿佛看到了一位孤傲的不敗將軍,看著橫尸遍野的戰(zhàn)場(chǎng)、殘缺不作文全的家園,處處生靈涂炭,卻始終不能與親人團(tuán)聚。這種無奈與酸楚,在詞曲中已經(jīng)完全滲透出來。
記得有一次我考得很差,走在路上天空烏沉沉的,連樹木仿佛都在嘲笑我;氐郊液螅蹨I也不知不覺地掉下。慢慢地,不知道是誰(shuí)開的音樂,一首熟悉的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》慢慢縈繞在我耳旁。隨即又是歡快的歌詞:“就算有一萬(wàn)公里、一噸行李,我們不放棄,前進(jìn)需要勇氣一直往前飛……”對(duì)啊,前進(jìn)確實(shí)需要勇氣,挫折只能是我前進(jìn)的動(dòng)力!頓時(shí)不愉快的心情便隨著音樂一掃而光。
幽靜山間的潺潺流水聲,清晨林中的小鳥歡唱聲……這些都是大自然的天然樂音,也是音樂家作曲時(shí)的靈感源泉。這些樂音隨著音樂家們的勾勾畫畫展現(xiàn)在人們面前,化為一滴滴甘露滋潤(rùn)人們勞累的心田……天然樂音也好,人為樂曲也罷,這些都是我的最愛,我的天地。
陽(yáng)光正好,我戴上耳麥,對(duì)著陽(yáng)光給自己一個(gè)自信的微笑,這里是我的天地,天地這邊獨(dú)好!
以先生為話題的作文 篇36
這是一個(gè)奇異的王國(guó)。這里的樹要長(zhǎng)好幾年才發(fā)芽,這里的花好幾年才盛開,這里的人做事都拖拖拉拉。這就是拖拉王國(guó)。
拖拉先生住在拖拉王國(guó)里,他不管做什么事情都是拖拖拉拉的。比如:一般5分鐘能做好的事,他們花30分鐘也不一定能完成。
一個(gè)周六的'晚上,拖拉先生和同學(xué)們約定第二天中午12:00去大酒店聚會(huì)。周日早上7:00,鬧鐘“叮鈴鈴”響了,可是,他懶得起床,伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,看了看鐘表,說:“還早呢,再躺一會(huì)兒!碧芍芍,2小時(shí)就過去了。
大約9點(diǎn),他起床了,慢吞吞地穿上拖鞋,去浴室洗洗刷刷,又是半個(gè)小時(shí)過去了。穿哪件衣服出門呢?白色的太容易臟,黑色嫌老成,藍(lán)色牛仔過于單薄,綠色大衣有帽子,男人可不能戴綠帽子。最后,他挑了件灰色西裝。就這樣,他挑衣服、試衣服就花了一個(gè)小時(shí)?纯磿r(shí)間,才10:30。
拖拉先生懶得做早餐,他來到小區(qū)便利店點(diǎn)了香腸、薯片、漢堡津津有味地吃了起來。填飽了肚子,他習(xí)慣性地拿起桌上的報(bào)紙看起來,如果遇到熟人,他馬上湊過去聊起家來。他吃過早餐正想付錢,可是一摸口袋,錢包忘記帶了,嗨!只好打道回府。當(dāng)他到家門口,又發(fā)現(xiàn)家門鑰匙、汽車鑰匙也沒有帶了。這可怎么辦呢?他只好求助物業(yè),等到物業(yè)派人來開門,時(shí)間已經(jīng)超過12點(diǎn)了。哎呀!已經(jīng)中午12點(diǎn)多了,我可是7點(diǎn)就醒來的。這時(shí)間去哪兒了?
拖拉先生慌慌張張跑向車庫(kù),發(fā)動(dòng)汽車,大事不妙!汽車沒油了。他立馬往加油站開去,這時(shí)的加油站,等著加油的汽車排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。終于輪到他加油了,這一等啊,又浪費(fèi)了寶貴的一個(gè)多小時(shí)。
拖拉先生在半個(gè)小時(shí)左右到達(dá)到酒店,足足遲到了3個(gè)小時(shí)。此時(shí),同學(xué)聚會(huì)也已經(jīng)接近尾聲。拖拉先生慚愧不已,連聲道歉,并下定決定向“利落先生”學(xué)習(xí)。
以先生為話題的作文 篇37
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊玄旺的兒子喜歡聽南國(guó)的獨(dú)奏,他知道自己很清楚,很快就帶著他的灰逃走了。
在回家的路上,他不停地抱怨他為什么不早出生幾年,罵齊玄旺為什么這么早就死了,為什么不等他再賺幾塊錢。在你死前存幾百塊錢。為什么齊玄旺的兒子喜歡聽獨(dú)奏?有多少人有動(dòng)力。嘿,我真的很尷尬。我妻子會(huì)怎么罵我的,村民們會(huì)怎么嘲笑我?他長(zhǎng)時(shí)間地嘆息著幾滴怨恨。痛苦和遺憾的眼淚忍不住掉了下來。就在南國(guó)前面,有一個(gè)好妻子,一個(gè)好妻子,一個(gè)好母親,一只羊。她的性格很高尚。當(dāng)她看到那個(gè)人這么好的時(shí)候,她一定遇到了一些挫折。所以她走上前去,高興地問:強(qiáng)人看著你悲傷的臉,很難告訴我你發(fā)生了什么。南郭學(xué)者擔(dān)心沒有地方吐痰和發(fā)泄,于是他告訴她發(fā)生了什么。
她笑著說:“是的',我覺得你很有見識(shí)!眲e嘲笑我。南郭大師羞愧地說。然后羊的妻子嚴(yán)肅地說:“真的,我不是在開玩笑!眲e怪任何人。也許他的愛好會(huì)對(duì)你產(chǎn)生很大的影響。如果一個(gè)人還活著,他必須有價(jià)值地生活在這個(gè)世界上,他有能力像你一樣生活和偷東西。我不能一輩子搞混。他感到震驚和羞愧,并為一個(gè)女人的話感到遺憾。南郭臉紅了,就像一個(gè)受到批評(píng)的孩子。他低頭打坐。過了一會(huì)兒,他抬頭對(duì)女人說:謝謝你的建議。我會(huì)按你說的。他情不自禁地把那個(gè)女人的名字從你變成了你,然后跑開了。
南國(guó)的學(xué)者跑到哪里去了?他來到一個(gè)村莊,找到了一位好老師,他努力工作了兩年。于是他向老師道別,又來到皇宮。這時(shí),齊玄旺的兒子已經(jīng)學(xué)會(huì)了他父親的愛好:他喜歡聽南國(guó)先生的話,沒有后悔,也沒有抱怨。不久,皇帝注意到,他發(fā)現(xiàn)這個(gè)人比其他人更有能力彌補(bǔ),所以他付了很多錢,并命令他擔(dān)任皇家管理人員。故事告訴我們,只要你是黃金,你就會(huì)在任何情況下發(fā)光。
以先生為話題的作文 篇38
先生不知何許人也,亦不詳其姓氏,只因其心神不定,馬虎隨性,一事無成,故以“三心先生”為之號(hào)焉,蓋取“三心二意”之意也。
初,先生并不知此號(hào),只因一日鄰家叟見其屋里屋外忙忙碌碌,譬若屋外空地旋轉(zhuǎn)之陀螺,又如夏日綠蔭隙中聒噪之知了,細(xì)加詢問,先生竟不知自己忙前忙后所為何事,鄰家叟一時(shí)氣憤,便脫口言道:“三心兒,你好生大意也!”于是眾人便將這“三心兒”私加改造,為“三心先生”。先生竟為此自得,“三心先生”“五柳先生”相若矣!
先生欲襯托此美號(hào),便倚仗自己早年讀過之書本,辟其居室,開設(shè)一學(xué)館,美其名曰“智淵堂”。先生還自書一匾,只可惜其未改三心二意、馬虎隨性之弊,書寫時(shí),稍不留意,把“淵博”之“淵”寫成戲文中“冤枉”之“冤”,豈不荒唐?然先生也不甚在意,隨即將其懸掛于門楣之上。
不多日,村中竟有幾戶“書香”之家,將孩童送來,請(qǐng)三心先生教導(dǎo)。先生見狀甚喜,便滿口應(yīng)承道:“我必將這些孩童教育成才,他日定會(huì)出口成章,筆走龍蛇。各位放心就是!
一日,先生一邊提著水壺欲將剛燒開之水倒進(jìn)茶杯,一邊比比劃劃給小童示范,孰料他三心二意、心神不專,無意中碰倒了茶杯,熱水燙傷了小童,小童頓時(shí)嚎啕大哭,先生不知如何是好,手忙腳亂扯條臟毛巾亂抹,聞?dòng)嵹s來的小童家人火冒三丈,兒父抬手就給了先生一記耳光,兒母言道:“‘智淵’‘致冤’,吾兒冤矣!”
之后兩月有余,三心先生似人間蒸發(fā),眾人耳畔不聞其夸夸其談,其家土地亦蕭條荒廢,鄰人似聽聞其已離村遠(yuǎn)去。然有一日,“三心先生”從自家屋內(nèi)走出,其因往事痛改前非,專心專注,閉門數(shù)月,潛心攻讀,終于品得魏晉才子風(fēng)骨,大唐長(zhǎng)者遺風(fēng)。后其于縣城專心教學(xué),竟也成績(jī)斐然。
村里眾鄉(xiāng)親也亦不再計(jì)較其之前種種,遂將其號(hào)“三心”改去,尊稱其為“專心先生”,由此始悟人生路上,專心二字必不可少。一言以蔽之:三心可毀錦繡,專心造得前程!
以先生為話題的作文 篇39
偉大——這就是我對(duì)魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子!比找篂楦淖兠褡宓拿\(yùn)而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默,且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼,而且處處為他人著想,淡化自己。在我看來,他是平凡而偉大的人!
魯迅先生逝世的時(shí)候,終年才55歲,卻寫出啦無數(shù)經(jīng)久不衰的書:《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺得自己做得還不夠。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,魯迅先生的`房間必定是最“熱鬧”的時(shí)候,他正演奏著“文字交響曲”希望這一首首動(dòng)聽的曲子能喚醒麻木不仁的中國(guó)人。
魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時(shí),意識(shí)到中國(guó)人“中國(guó)人的病不在身體上,而是在心理上!庇谑撬麤Q定拿起筆,通過自己的文章來呼吁所有的中國(guó)人,所以有的人說:“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭(zhēng)最厲害的武器!
人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”,原因是魯迅先生或者是為啦多數(shù)人更好地活。他給人民當(dāng)牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼:“!我多么的偉大!”所以,群眾們把他舉得很高,很高。魯迅先生從不突出自己的地位,賣弄自己的知識(shí)。他只是默默地接受人們給他的榮譽(yù)和贊賞。
就像魯迅先生所說的:“有一分熱,發(fā)一分光!濒斞赶壬,魯迅先生的文章永遠(yuǎn)是中國(guó)歷史上最璀璨耀眼的光芒。
我是很小的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)魯迅先生的文章的,從《三味書屋》到《藤野先生》再到現(xiàn)在的《藥》,算算大概也有五六個(gè)年頭啦:以前年紀(jì)還太小,不能完全明白文章的韻味,只是人云亦云地跟著老師說,說當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,說人性的丑惡?墒,現(xiàn)在自己也真的能夠明白那是一個(gè)多么黑暗的社會(huì),心中有恨,恨民眾的麻木,很人性的冷漠,更恨自己沒有生在當(dāng)時(shí),也同樣為醫(yī)國(guó)醫(yī)民奉獻(xiàn)熱血與青春。
以先生為話題的作文 篇40
霜降的清秋,我站在只余星星點(diǎn)點(diǎn)的綠的山坡上,隨手折下一枝野菊,賞其淡雅姿態(tài)。
那菊開的美。葉片翠綠,花瓣鵝黃,光澤清淡。我正沉醉其中,忽的,天地?fù)Q顏。巨浪襲來,黑云壓城,轉(zhuǎn)瞬間,那山坡就變成了汪洋大海。我在水中掙扎,摸索,拼命求生。一個(gè)個(gè)大浪翻滾而來,我被卷的天旋地轉(zhuǎn),筋疲力盡。這時(shí),我似乎感到了有人在拉我,我用盡全力向他探去,費(fèi)盡艱難終爬上岸邊。
被救起后,我連忙感激那位恩人,他是一位須發(fā)盡白的老者,雖只著粗布短衣,卻仍氣度不凡。問恩人尊名,其號(hào)五柳先生。
先生將我?guī)Щ丶抑行菹。不過是間茅屋,卻極顯風(fēng)雅別致。前院種了朵朵素菊,幾枝黃,幾枝白,不招搖,卻醒目。那長(zhǎng)滿青苔的的.后院,一口深井,幾棵桃李,幾株楊柳,肆意生長(zhǎng)著。屋舍不大,卻足夠?qū)庫(kù)o安詳。
不知不覺,已到黃昏。小窗日落,疏柳淡月。先生取出自釀的美酒,采了些新鮮蔬果,與我對(duì)月淺酌。窗外正是那叢叢素菊,發(fā)著幽幽的光,恬淡素凈!跋壬坪跤葠劬。”我看向那平和簡(jiǎn)樸,卻又風(fēng)采落落的長(zhǎng)者。
“這菊,不似牡丹,非稱王稱魁不可,卻也不似玫瑰那般嬌艷多姿,占盡滿園春色。菊,開在百花凋盡的秋,卻質(zhì)樸而從容,寧?kù)o而致遠(yuǎn)!毕壬嬃丝诟蚀拣ビ舻拿谰疲痪o不慢的說道!霸鴰缀螘r(shí),我在那宦海中沉浮數(shù)起,苦苦掙扎,卻終難尋出路,正是這菊,將我?guī)С隽丝嗪!H松喽,總要隨了自己的心才好。再功名利祿中追尋,倒不如和草木引為知己,交付真心。我在這里修籬種菊,漫步田園,醉倒在那菊花叢中,忘記人生的煩憂,豈不樂哉!
落花無言,人淡如菊。菊的傲世獨(dú)立,平和質(zhì)樸像極了五柳先生,在歷經(jīng)宦海沉浮之后,仍能淡看榮辱,冷眼繁華,采菊東籬下,悠然見南山。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),我起身,將窗關(guān)緊,看著那窗檐陶罐中的菊,淡然一笑,夢(mèng)一場(chǎng)啊。
以先生為話題的作文 篇41
我姓郭名蕾,已經(jīng)讀高二。我詢問父母為何幫我起名字的含義?她們笑著對(duì)我說:大家便是喜愛名字的含義!佟腔S,含苞待放的含意,女生叫名字的含義十分適合。但是,坦白說,我并不是很喜歡名字的含義,由于和我同姓同名的遍布五湖四海,可是,假如名字的含義不太好,又為什么會(huì)有這么多的人叫呢?因此,我又擁有一些達(dá)到。
我到底是什么樣的人呢?那自然要跟我說那親愛的的,一次次應(yīng)對(duì)的,離不了的浴室鏡子老先生了。
浴室鏡子老先生親近而慈愛地說:一頭黑中偏黃的短稱發(fā),棱角分明的眼眉,一雙大而有靈氣的火眼金睛,鼻梁骨不低,但鼻尖有一些大,嘴唇較小,耳朵里面再大,像2個(gè)金幣似的。一笑,還有著2個(gè)小小酒渦。身高算不上很高,但看上去很均勻。是一個(gè)開朗可愛的女孩。
!我真是快暈倒了。浴室鏡子老先生您真會(huì)說話呀!哈哈,但是,倒是蠻符合實(shí)際的。
望著鏡子里的我,那只是就是我表面,你們也僅僅看到了我的外在,可只有我自己通過我的內(nèi)心深處呢?
我常常想象,也做自個(gè)的夢(mèng)。不經(jīng)意間,從鏡中若隱若現(xiàn)發(fā)生了一位白衣戰(zhàn)士,在勤勤懇懇地工作中著,為患者清除痛楚,處理各式各樣的疑難雜癥。病大家都說她是一個(gè)好意而出色的醫(yī)師,因而,她的臉部一直充滿了太陽(yáng)。她也是一個(gè)文學(xué)家,她有超然物外的創(chuàng)作才可以,寫了許多振奮人心的詩(shī)文和給人一種啟發(fā)的短文。她可與法國(guó)文學(xué)家維克多雨果并稱,能列出比《悲慘世界》更精彩紛呈、更感人肺腑的書,每個(gè)人都稱她為大文豪,她就是我。而鏡子中突然又出現(xiàn)了一個(gè)人,考試分?jǐn)?shù)彷徨不確定,寫作考試成績(jī)并并不是一向都好,考試總有些小馬虎,學(xué)習(xí)培訓(xùn)也不是很安穩(wěn),頑劣過重,她也是我,是實(shí)際中的我。現(xiàn)實(shí)和理想盡管想差得很遠(yuǎn),但,我覺得,只需鍥而不舍地勤奮,想象與夢(mèng)也會(huì)變?yōu)閷?shí)際的'。
鏡中的我,是真真正正的我。我的故事,我的詩(shī),我的藍(lán)天白云,我歌,我想用最璀璨的協(xié)奏曲奏出我的生命贊歌。
以先生為話題的作文 篇42
神出鬼沒之計(jì),能戰(zhàn)群儒之舌,你是歷史上的圣人,蜀國(guó)被魏國(guó)所滅的結(jié)局,如何能掩飾你一生偉大的功績(jī)。
在三國(guó)軍營(yíng)里,有一個(gè)人對(duì)諸將說:"兵法云:虛虛實(shí)實(shí),攻其不備,出其不意,要知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。"言罷,就在大將耳邊密密受計(jì),結(jié)果魏并大敗而歸,能有這樣的計(jì)策的人只有諸葛亮。
沒有宦官的拜訪;沒有仆從的打擾;沒有戰(zhàn)況的報(bào)告;在安靜的院子里,孔明抬頭望者天,看者星空不知在思索著什么?是當(dāng)初,劉備三顧的初出茅廬?是當(dāng)初巧用天時(shí)的草船借箭?是不久前利用奇謀的'智取漢中?還是昨日白帝城中的先帝遺詔?沒有任何人知道.但天下人都知道這位"六出七擒.收二川,排八陣,五丈原前點(diǎn)起四十九盞明燈,一心只為酬三顧.取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻."的圣人,此時(shí)正用無助的雙眸望著天空,希望老天能給你一些指示。
沒有任何人知道。但天下人都知道這位"六出七擒.收二川,排八陣,五丈原前點(diǎn)起四十九盞明燈,一心只為酬三顧.取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻."的圣人,此時(shí)正用無助的雙眸望著天空,希望老天能給你一些指示。
孔明縱然你有"鞠躬盡瘁,死而后以"的高風(fēng)亮節(jié),有再造太平盛世的雄心壯志,還有呼風(fēng)喚雨,神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng).但你不識(shí)賢愚,讓馬謖這樣言過其實(shí)的人去收街亭這種軍事重地,倒至了那次出兵失敗,四五處城池被奪,你的功勞也毀于一旦,即使你有奇異本領(lǐng)又有何用。
孔明你為蜀過創(chuàng)建了美好江山,可惜你"出師未捷身先死,"五丈原你點(diǎn)起四十九盞明燈為了延長(zhǎng)自己的生命,為了漢室的興復(fù),也為了報(bào)先帝的三顧之恩.可天亡你,天亡蜀國(guó),讓燈熄滅,讓你不能延長(zhǎng)生命,在五丈原前,這一顆巨星就這樣隕落了,你的歸天,使蜀國(guó)從此走向衰敗,使興漢的希望走向失望,使劉備的愿望落空.
悲哉!孔明,在定軍山上安息吧!
以先生為話題的作文 篇43
今天,我讀了一篇故事《差不多先生傳》。
書中講述的是:一個(gè)叫差不多的人,一生不求精上求精,只所謂差不多,買錯(cuò)白糖差不多,山西陜西差不多,做火車遲到了也差不多。甚至臨死前,找錯(cuò)醫(yī)生,找成牛醫(yī),最終自食其果,離開人世。
差不多先生名副其實(shí),在生活中從不嚴(yán)謹(jǐn),在他眼里只有差不多!那么我就想問:“小事上可以差不多,那學(xué)習(xí)上、工作中你還能差不多嗎?”當(dāng)我在看到他得了急病后,請(qǐng)錯(cuò)醫(yī)生,讓牛醫(yī)來治病,結(jié)果不到一分鐘就死了。那時(shí)我總是奇怪的想:在生命危急,千鈞一發(fā)之時(shí),你都還能把救星——醫(yī)生和牛醫(yī)混成差不多,那你的生活該是多么悲哀呀!其中還有一段差不多先生在店鋪里也是差不多;在銷售產(chǎn)品時(shí)把“十”總是寫成“千”,而他自己本人毫不在乎,這是收益問題,談何差不多!然而,即使管家一再?gòu)?qiáng)調(diào),他總是若無其事地答道:“‘十’和‘千’也就一撇之差,不要把事情做的十全十美,差不多便足以應(yīng)付。”面對(duì)如此淺淡之態(tài)度,我只是想說:“無所謂的差不多先生就是如此之愚蠢!”
俗話說:失之毫厘,差之千里,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不要差不多!不要以為這種習(xí)慣離我們太遠(yuǎn)。其實(shí),遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。我們學(xué)習(xí)時(shí),何嘗不是,走馬觀花,草草了事?我一年級(jí)的時(shí)候常常這樣,記得一年級(jí)的時(shí)候,我數(shù)學(xué)好,對(duì)考試總是胸有成竹,老師把考卷發(fā)下來,我自信的.隨便填上了幾個(gè)數(shù)字,一點(diǎn)不在乎,過了幾天,考卷發(fā)下來,我一看99分,100滿分失敗了,老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“這張考卷并不難,100分也易如反掌,只要稍微,哪怕一點(diǎn)兒認(rèn)真就100分了,何必走馬觀花?”我聽后恍然大悟:99、100雖只差1,就好比完美玉器上出現(xiàn)了一絲細(xì)縫,天壤之別!
總之,《差不多先生傳》給了我一個(gè)很大的啟發(fā):生活上需要嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)上更要精益求精,“差之毫厘,失之千里”,讓我們共同攜手向上,爭(zhēng)做一個(gè)精上求精的人吧!
以先生為話題的作文 篇44
偉大——這就是我對(duì)魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子牛”日夜為改變民族的命運(yùn)而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默,且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼,而且處處為他人著想,淡化自己。在我看來,他是平凡而偉大的人!
魯迅先生逝世的時(shí)候,終年才55歲,卻寫出了無數(shù)經(jīng)久不衰的書:《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺得自己做得還不夠。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時(shí)候,他正演奏著“文字交響曲”希望這一首首動(dòng)聽的曲子能喚醒麻木不仁的中國(guó)人。
魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時(shí),意識(shí)到中國(guó)人“中國(guó)人的.病不在身體上,而是在心理上!庇谑撬麤Q定拿起筆,通過自己的文章來呼吁所有的中國(guó)人,所以有的人說:“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭(zhēng)最厲害的武器!
人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”,原因是魯迅先生或者是為了多數(shù)人更好地活。他給人民當(dāng)牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼:“!我多么的偉大!”所以,群眾們把他舉得很高,很高。魯迅先生從不突出自己的地位,賣弄自己的知識(shí)。他只是默默地接受人們給他的榮譽(yù)和贊賞。
就像魯迅先生所說的:“有一分熱,發(fā)一分光!濒斞赶壬斞赶壬奈恼掠肋h(yuǎn)是中國(guó)歷史上最璀璨耀眼的光芒。
我是很小的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)魯迅先生的文章的,從《三味書屋》到《藤野先生》再到現(xiàn)在的《藥》,算算大概也有五六個(gè)年頭了:以前年紀(jì)還太小,不能完全明白文章的韻味,只是人云亦云地跟著老師說,說當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,說人性的丑惡?墒牵F(xiàn)在自己也真的能夠明白那是一個(gè)多么黑暗的社會(huì),心中有恨,恨民眾的麻木,很人性的冷漠,更恨自己沒有生在當(dāng)時(shí),也同樣為醫(yī)國(guó)醫(yī)民奉獻(xiàn)熱血與青春。
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